寒假心得体会
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寒假心得体会 篇1
利用寒假时间,我认真地阅读了由老子所著的国学经典《道德经》,短短5000余言,却是博大精深,涵盖古今,充满着大智慧。读完此书,真是醍醐灌顶,如沐春风,其中所蕴含的一些哲理,犹如灯塔,为我指引航向,使得在教学之路上奋力前行的我,又多了一份坚定和从容。以下是我的几点粗浅体会。
1.有无相生,长短相形,高下相倾。
每个孩子都是独立的个体,从学习角度看,有的孩子接收知识可能稍微慢些,但是也许他在艺术、手工、劳动、体育等某一方面,又极具天赋。教育不是批量生产,复制粘贴,最后产出的都是雷同的产品。社会需要的是多样化的人才,所以我们要以发展的眼光看待学生、了解和关心学生的个体差异,善于捕捉和发现每个学生身上的灵性,并加以培植,促使他们的个性和特长得到充分的发挥与展示。每一朵花都有它的花期,花期晚不要紧,重要的是最终都会开放,所以我们作为园丁,应该静待花开。
2.是以圣人处无为之事,行不言之教。
圣人的教化就像春风一样,不知不觉就浸润了一方人,真正的教育是润物细无声的。在教育教学过程中,我们要树立和谐的教育价值观,按教育规律进行教学活动。老子主张学习之道在于少言胜于多言,身教胜于言教。把“不言之教”、“不教而教”运用到教学中,尽可能地发挥学生的主体作用,充分调动他们的积极性和主观能动性,提高兴趣;善于发现他们的长处,不轻易否定学生,民主平等,一视同仁;强调顺势而为,因势利导,因材施教,让学生自己“言”;培养他们思考问题、解决问题,自主学习的.能力,让学生在自然常态中汲取知识。
3.上善若水。
水善利万物而不争,正如教师。教师的岗位是平凡的,日复一日,年复一年,在三尺讲台上默默地守护着小小的教室和天真烂漫的孩童。没有惊天动地的壮举,没有惊心动魄的场面,但我们始终坚持着为党育人,为国育才,培养担当民族复兴的时代新人的初心和使命。大音希声,大象无形,大爱无恒。朴素是我们的本质,平淡是我们的本色,耕耘是我们的脚步,燃烧是我们的价值。
尼采曾说:老子的《道德经》像一个永不枯竭的井泉,满载宝藏,放下汲桶,唾手可得。让我们一起捧起这部千年经典,向老子学习中华文明的大智慧吧!
寒假心得体会 篇2
大学的寒假相对高中来说长得忧如没有终点,这个长假我有幸做了一件很存心义的事,让这个缺乏年味的春节过得更有回想,那即是回到我的母校韶关市第一中学,作为中山大学招生志愿者向韶关一中的师弟师妹们宣传中大以及就高三的学习和生活经验进行沟通。
1月30日是韶关市第一中学高三学子开学的日子,短短七天的寒假已经让他们十分知足,由于他们知道还有不到两百天,人生的第一个转折点便要出现了。回想我自己的高三,那是汗水与泪水并存,欢喜与难过交缠的一段日子,我永久不会忘掉桌面那比人还高的书堆,不会忘掉一道道冥思苦想解出来的题目,不会忘掉相同熟习的红砖绿树,走进忧如已成为书的大海的教师,走上讲台,我知道今日我的身份有所不一样,我以一个过来人的身份为过去的我教授一点经验。
我所宣传的班级是高三九班,也是理科要点一班,是韶关一中这一所省要点中学最好的要点班。选择这个班有几个原由,一是我当初就是从理科一班毕业的,二是我们当年的班主任此刻也在九班任教,固然他已经不是班主任了。和我一起入班宣传的还有和我一个学院的刘怀宽以及我的两个高中同班同学,分别来自南京大学和广东外语外贸大学。
我是九班宣传的负责人,同时也担当主持人的.角色。刚登台时我很紧张,下边的同学其实不是十分热忱,这一点我能够理解。
两年前当我们在下边坐着时,我的脑子想的是浙大,而不是中大,中大诚然很好,可是谁的心中没有一个梦呢?反正也就这样吧,我豁出去了,开始聊天般地和九班的同学沟通着,介绍完几位师兄后我便开始介绍中山大学。其实中山大学作为广东最好的大学,已经无需我赘言陈说了,所以我介绍的都是比较少中学生认识的内容,比方校区的分派,专业的区分,灵巧的人材培育制度,这时候下边的学生才开始有点反响。介绍完中大以后大家总算有点踊跃性了,接下来即是各个师兄发挥的时候了。
这些师兄都十分有代表性,既有我们院国奖评比的第一名,也有当年我们理科高考的裸分状元,还有跳舞十分厉害曾代表广外参加亚运拉拉队的舞林能手。大家的演讲各有特点,时时惹起同学的阵阵笑声。一节课的时间十分短暂,我们对马上面对高考的他们表达了祝愿,最后在掌声中我们走开了教室。在入班宣传以后我们还有一个课室招待有疑问的同学,有几个同学前来咨询对于中山大学的信息,我们的队员都一一耐心解答。应当说这一个下午的宣传仍是特别有收效的,不单给师弟师妹们普及了中山大学的基本信息,还为他们教授了一点我们自己探索的学习经验和调理心理的方法。我为我的工作而骄傲。
寒假心得体会 篇3
寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩,只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然,在寒假里只顾着学习也是不好的,我们要做到劳逸结合。这样才学的更扎实,玩得更开心!
寒假里的我,在漫长的寒假里,我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?收获了什么?在这漫长假期的最后几站里,我应该想想我在寒假里所做的一切了!由于上个学期的期末考试不是很理想,我又是一个要强的人,所以这个寒假里我便不停的在寻找自己的原因,是自己不要好?还是自己笨?
都不是!只是因为我太粗心,我记得我小学的数学老师常常告诫我们:千万别粗心,学习是容不得一点马虎的!如果你因为粗心,因为马虎所做错的就等于你一点也不懂,一定也不会做!但为什么这个毛病这么难改呢?在假期里,我不断的寻找着方法去克服这个困难!去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病!恐怕我色一生都会糟蹋在他手中。所以我下定决心!一定得改!这个寒假我忧虑吗?其实没有,我是一个非常乐观的人,所以没什么事情让我感到忧虑。再说,寒假本身就是让我们充满快乐的呀!我们没有理由去忧虑!我很快乐,快乐的像一只小鸟,能在蓝天上自由的飞翔!让我们都快乐起来吧,快乐我能有助于身体的健康,让我们放下烦恼,在寒假里做一直快乐的小鸟!有付出就必有收获!不错的!寒假里我付出了很多很多。但同时也收获了很多很多。
通过寒假,我复习了上学期的功课,子曰:学而时习之,不亦说乎?复习其实是一件很快乐的事情,以前我非常讨厌复习功课,但现在我改变了以前的`这种错误的看法,我喜欢复习了,复习能给我们带来快乐!快乐就是我的收获,复习只是就是我的收获!我的快乐收获还包括很多呢!我去了乡下,看山区独有的景色,这就是快乐!我能和哥哥、弟弟一起游戏,一去学习祥和不也是快乐吗?
我喜欢寒假,喜欢拥有快乐,寒假里我总的说就是一个快乐的我!
寒假心得体会 篇4
在所里锻炼学习也有三个星期了,收到院学生会的寒假感想通知,我也有正有写一点东西的必要了。
刚回家后没几天自己就直奔家里当地派出所里去了——广昌县公安局盱江分局,记得那天是20xx年1月18日上午,初来乍到,作为非公安专业的我来说那一天显得有些慌乱,太多的知识以及办案流程不了解、不熟悉,首先先感谢“吴忠民”吴警官,我平常都称呼他为吴师兄或吴哥,因为听说他也是警校毕业的,所以初次见面就显得格外熟悉。在之后的`日子里吴师兄教会了我很多东西和一些道理,从工作上的办案流程(接警、处理警情、警情反馈、警情完结以及人员信息采集、活体信息采集、口供等等),以及生活中与我讲述的一些人生感悟、处世之道,所以,在所里锻炼学习的日子虽未结束,但仍想提前感谢以及所有帮助过、教诲过我的朋友们!
在所里的时间总是觉得过得很快,可能也是因为大年在即,所里事情特别多,一言不合就熬夜通宵,也明白基层干警们的不容易,工作确实很辛苦。并且带有一定的危险性,在此期间,抓过赌场老板,抓过精神病患者,打架斗殴、家庭暴力之人也是比比皆是,有时,面对高大威猛之人还真难以制伏。就在前几天还发生这么一件事情,因为所里民警有限,一次抓赌博窝点行动,7位民警包堵30多号聚众赌博的人,最后虽是只抓获了17位,跑了一些人,可他们也是值得敬佩的,一个个都并非常人。同时声明,是因为赌博情节严重,金额巨大,影响恶劣,很多人还因为此事导致背负巨额债款。
在所里这段期间,每天也见得多、看得多了,各类各样的人形形色色,也有过无助的时候,有过无奈的心情,甚至有时看押一些患有精神病患者(狂躁症)的时候还有些害怕,有时看到一些老人被人诈骗的时候看着他们年迈的身体泪汪汪的哭泣又很心疼,只能尽量去寻找线索,安慰老人,有时看到邻里之间因为一些小矛盾而大吵大闹,甚至打人致伤,又会明白沟通的重要性、知识的重要性,因为很好的沟通可以解决很多不该发生的问题,有知识你会多懂些包容和体谅。
最后,写给自己一段话勉励一下自己:“你只有经历的比别人多你才能懂得比别人多,看得比别人更加透彻。人生在世,要做一个明白人,会爱人之人。常怀感恩之心、正义之心!”
寒假心得体会 篇5
通过这次“疫情防控”志愿服务活动让我真真切切的感受到了前线医护人员的辛苦,虽然在这次志愿服务活动中有时我也感觉非常累,但是我不会说出来,因为在我的前面还有比我更累,比我不知道累多少的抗疫工作人员,我应该向他们学习,把他们当做我们的偶像,还有我们这次的`志愿活动的领导人:张宇哥哥,他即使受了很重的'伤,都已经住院了,但是他没有喊痛,没有喊累,依旧带领志愿者们献出我们对国家和社会的一份力量,而我跟他们比起来,真的不配说累、说苦。
这次做志愿活动也让我感受到了中国人民团结起来的力量,他们积极的配合着我们工作,不给我们添乱。当我查健康码时,他们都会亲切的、自觉的出示健康码,一些爷爷奶奶即使没有健康码,也会微笑着配合我们的工作。即使繁琐,即使枯燥,我想这就是志愿者的意义吧!
我也在这次志愿活动中收获了很多,感受到了前线的医护人员的。辛苦,感受到了中国人民在危难时刻总能团结一心、齐心协力度难关,以后做志愿活动,即使再累,我也会坚持为社会奉献出我的一份力量。
寒假心得体会 篇6
寒假伊始,学校组织了校本培训活动,给我启发最深的还是优秀教师们的学习体悟和经验交流。他们热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度让我感动,也是我豁然开朗。下面是我的一点心得:
首先,更新教学理念,提高自身素养。
新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。学习不仅仅只停留于专业方面,更要扩充到各个领域,不断的提升自身的修养和素质,做一个“学习型兼反思型”的博学教师。赴大连枫叶学校交流的杨勇老师在交流中说到,老师要“不要只低头拉车,要抬头看路”很好的阐释了一名新时期的优秀教师除了兢兢业业之外,更加需要开阔眼界,更新教育理念和教育思维,以新的教育理念适应时代发展。
“眼界决定境界”,课改是时代发展的产物,是新世纪对教师提出的要求。实施素质教育,实现学生身心均衡发展,需要转变旧的、传统的、落后的教育观念,以遵循我国教育发展的潮流,自觉运用先进的教育理念来指导我们的教学。
其次,尊重学生、相信学生。
教师职业的伟大和崇高在于教师面临的对象是活生生的人,是一个个正处在成长阶段的学生。韩愈说,“师者,传道、授业、解惑也”,也就是说教师的天职就是传给学生通往“彼岸”自由世界的真理或者传给学生一条道路,一个方向,一种思维方法,一种科学理论体系,传授他们的求生存的技术与能力,为他们解答人生历程中的困惑。要做到这些,教师首先要尊重学生,要“扬其长,促其短”,要善待后进学生、善待差异,给予他们更多的温暖、关爱、微笑。童心是美好的,童心是善良的,我们要用放大镜去观察学生身上的闪光点,将其激发和发扬起来,对优秀学生微笑是锦上添花,对后进学生微笑则是雪中送炭。
尊重每一个学生,相信每一个学生,关注每一个学生,不管他是聪明还是愚笨,不管他是富有还是贫穷,都要让他充满自信。对学生有要求,但不苛求,哪怕是一点点的'进步都要鼓励和表扬,也许我们不经意间的一句鼓励,改变一个孩子的一生。要让孩子努力成为最好的自己,让他们相信一定能够做到。
再次,转变角色,塑造完善人格师者,生之典范。学生对教师的尊重和信赖,常常超过父母,教师的一言一行比父母对子女有着更深刻的影响。孔子说:“君子耻其言而过其行。”又说:“子帅以正,孰敢不正?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。” 崇高的教师人格,对于学生的心灵来说,是任何东西都不能代替的有益于发展的阳光,崇高的教师人格会激发学生对理想的追求、对真善美的向往,它支撑人们对尊严的坚守,对庸俗的超越。“一杯清茶,两袖清风”是对崇高教师品格的写照,教师高尚人格的养成,既需要教师个人内省自律,身体力行,砥砺意志,涵养品行,也需要积极投身教育实践,培养良好人格。
他山之石,可以攻玉。通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,培训过程中与优秀教师面对面的坦诚交流,收获颇丰。学以致用,在今后的教学工作中我会将本次培训的内容和理念运用到今后的教学中,结合自身实际探索新的教学方法,让本次培训的硕果在教育教学中大放异彩。争做优秀教师,我多了一份信心。