《三国演义》读后感

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《三国演义》读后感 篇1

马踏斜日，象飞田角，一条楚河汉界给予后人多少遐想;摘一片龙井，饮一口西湖水，给予后人多少留恋;泼一幅水墨，诵一句《论语》，给予后人多少诗情。而今我举杯邀明月，煮酒论英雄。

东汉末年，战火纷飞，而俗语说“乱世出英雄”，而今我想再与孟德铸就，论一番天下之英豪。

不义不富，不义不贵。

不义不亲，不义不近。

墨子将义摆在了很高的位置，如果做不到“义”，就不必谈后者。而这位英雄是忠义的化身，桃园之中，你义结金兰，随后为大哥奔走一生。因为最初的誓言，你过五关、斩六将，护送两位嫂嫂。而曹操败走华容道时，你大义放走了他，因为你深知以前他对你的厚待，这是你对他的回报。因为“义”你没有选择曹操的位高权重，八千里路云和风只为和刘备相聚;因为“义”你为蜀国流尽了最后一滴血，此刻只剩赤兔在风中哀鸣。你为后人留下了“待人需重情义”。当今时代，物欲横流，许多人最纯真的.一面已被物质冲击，但我们应该反思，虽然社会有黑暗之处，但是我们依旧应该以情义待人，给他人以温暖。

再饮一杯，再论英雄。

所谓治国者必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。

“齐家，治国，平天下”一直为古人推崇。而蜀国后期之所以富国强兵是因为有这位英雄。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，这是诸葛亮家训中告诫后人的名言。诸葛亮一直严于律己，对子孙也严格要求。这使他为“治国平天下”打下了基础。卧龙岗一出，认为天下三分，以连吴抗曹;三寸不烂之舌战败群儒，赤壁之火吓退曹兵。六出祁山，七擒孟获。但只怪天妒英才，刘禅不济。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。你以一生未践行“修身、齐家、治国、平天下”留给后人多少“财富”、多少“宁静‘’和‘’致远”，你使中华文化大放光彩。

中华之精华太多，我受益匪浅;中华之英雄太多，我数不过来。你们给予后人的是遐想，是留恋，是诗情，是榜样。

最后，此杯已罢。

《三国演义》读后感 篇2

《三国演义》记叙了三国时期古代的事情，我从一个名叫“火烧博望坡”的故事中体会到：一个人要取胜，就要靠智慧，蛮力永远也斗不过智慧。

在刘备刚刚找到诸葛亮的时候，其实诸葛亮是不受到人们尊敬的，因为他只顾着自己训练刚招募来的几千兵马，什么事也不干。

张飞、关羽都觉得诸葛亮不会武功，没本事，是个没用的东西，不把他放在眼里。曹操知道了，也不以为然，认为诸葛亮不过是个野人，他立即派大将夏侯敦带20万兵马杀向刘备，去拿刘备的人头。

刘备知道了，立即与诸葛亮商议，于是他便在博望坡仔细观察，在这里埋伏了一些兵马，等待夏侯敦军队的到来，夏侯敦一到，刘备便冲上前去迎战，但不一会儿就撤了，夏侯敦见了，连忙上前追赶，途中又遇见了赵云，赵云单枪匹马，也是打了一会儿就撤。

慢慢地，夏侯敦的军队被引入了博望坡，诸葛亮下令放射火箭，于是，整个森林都被点燃了，夏侯敦的`军队被困于火海之中，正在这时，刘备、赵云冲上前去将夏侯敦的军队打散，随后，关羽、张飞也冲了出来，把夏侯敦的军队一一消灭，夏侯敦也差点葬身火海。

其实，现代的战争中也有这样类似的实力。

抗日战争爆发以后，日本一心想着逐步蚕食中国。小兵张嘎又一次见到一个日本病倒了村子，便独自上前去，手握着假的木枪，将日本兵的真强骗到了手中，这便充分的体现出了智慧战胜蛮力的道理。

生活中的势力与火烧博望坡也有着近似之处。

平时做英语同步探究，我总是习惯性地翻看最后面的答案，结果次次考的很棒，次次得到老师的表扬，但是一道大考，我的狐狸尾巴便逐步显露了出来，英语老师发现了之后，立刻撕掉了我的同步探究答案，意思是说，考试用的是日积月累的智慧，而不是蛮看配套的答案。

《三国演义》中的火烧博望坡告诉了我：“强者会用自己日积月累的属于自己的智慧来取胜，而弱智，则会拼命地偷取属于别人的智慧，做一个无形的盗贼！”

《三国演义》读后感 篇3

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄......”我的书房里传来了一阵读书声。没错，就是我在读《三国演义》。

《三国演义》是罗贯中写的，它是中国古典四大名著之一。它讲述了汉末时期，天下大乱，汉朝皇帝失去职权，汉朝被瓜分成三国：魏、蜀、吴。三国为了称帝天下，而群雄争霸的故事。中间包括了古人无限的智慧。读了这本书，你可能会为刘关张三人的浓浓兄弟情感到感动;可能为诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已感到感动;可能为赵子龙为了报答刘备，不惜单骑救主感到感动......在这本书中，最感动我的就是刘关张桃园三结义。下面，就让我为大家讲述这个动人的故事吧!

东汉末年，张角率领“黄巾军”进攻汉朝国都洛阳。朝廷发布了榜文，召集天下义兵，共同抵抗“黄巾军”。正是这条榜文，引出了一个英雄。他就是汉室宗亲——刘备。刘备看到榜文，不禁仰天长叹。忽然后面一个人大喝道：“大丈夫不为国家出力，为何长叹?”刘备回头一看，那人正是张飞。刘备请张飞共举大事，张飞答应了。刘备大喜，和张飞一起到店中饮酒。正在喝酒时，一个红脸汉子从店门前经过，喊道：“快盛酒来，我要赶去投军!”这人正是关羽。刘备看他谈吐不凡，便上去打招呼。于是三人一起回到张飞的庄上，共议大事。三人在张飞的桃园准备了祭礼，结为兄弟。后来，他们果真情同手足，一起为刘备打下了江山。这便是刘关张桃园三结义的故事。

读了这个故事，我被刘关张三人的情谊深深的感动了。不正是因为他们的`情谊，刘备才得以在乱世中称霸吗?要不是张飞和关羽和刘备情同手足，刘备连在这乱世中活着都难，更何谈建立蜀国呢?所以说，友情是很重要的。但是，我认为真诚才是最重要的。要不是刘备的真诚，张飞和关羽会愿意结拜吗?要不是刘备的真诚，诸葛亮会愿意出山吗?要不是刘备的真诚，赵云会愿意归顺吗?刘备不正是因为真诚，才能聚集人才吗?如果刘备不是真诚的邀请别人，别人还会愿意帮他吗?

我认为在生活中我们也应该真诚待人，不欺骗，不说谎。只有这样，才能获得更多的朋友，获得最终的成功!

《三国演义》读后感 篇4

读了《三国演义》这本书，我受益匪浅。《三国演义》是中国四大名著之一，是历史演义小说的经典之作，作者是明代小说家罗贯中。

《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容讲述东汉末年到晋朝统一之间发生的一系列的战争故事。翻开它，就犹如展开了一幅巨大的历史画卷。这里既有硝烟弥漫的战场，也有文臣武将争权夺利、钩心斗角的纷争，同时也不乏情意深长的友情。

书中的每个人物都性格鲜明、栩栩如生，气量狭小的周瑜、忠厚的鲁肃、勇猛的张飞、重义的关羽、纳贤的刘备、足智多谋的诺葛亮等。其中，最让我敬佩的人就诸葛亮了。他上知天文，下知地理，并且神机妙算。他料事如神、胆大心细，什么阴谋诡计都瞒不过他。他是个鞠躬尽瘁的人，他先后辅佐刘备和后主刘禅。诸葛亮一生力图统一中原，未能成功，但实现了本人的诺言:“鞠躬尽瘁，死而后已。”

诸葛亮只是一个很有计谋的人，他“草船借箭，“七擒孟获”，“空城计”“暗度陈仓”等。其中。最让我印象深刻的当属“空城计”了。西城是蜀军堆放粮草的地方。诸葛亮亲自率领五千精兵，去西城搬运粮草，并派出一半人马先把粮草运走。这时，诸葛亮身边只剩二千五百士兵和一些文官了。诸葛亮刚刚坐定，探马接连来报:“司马懿率领十五万大军，杀奔西城而来!”“魏军离城二十里地!”“魏军离城只有五里地了!”

诸葛亮身边的'人听了，个个吓得，面如土色，手足无措。诸葛亮却手摇鹅毛扇，微笑着安慰众人:“莫慌，莫慌，我自有退兵之策。”众人见诸葛亮如此镇定自若，仿佛有了主心骨，各人按令行动去了。最后，诸葛亮的镇定自若，吓退了多疑的司马懿。

当我们面对困难时，要向关羽一样敢于面对，勇往直前。学习方面我们要向诸葛亮学习，学习各方面的文化知识，发挥个人的聪明才智，做一个对社会有贡献的人。

《三国演义》读后感 篇5

读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。他刻划了近200个人物形象，其中最为重点的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为。

先说主要内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。其中有气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的`刘备等等，个个各异。这些人物都给了我很深的教育。

先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不仅算忠，而且还更算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极其简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。

国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，真是不露相啊。

再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。

还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等，都让我很有感触，这就不一一列举了。

《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。