小王子读书心得

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小王子读书心得 篇1

朋友们，你们可否听说过一本童话书——小王子。这本书可以说是天才之作，下面就让我们一起认识它吧。

想要读懂一本书，就要先了解它的作者——安东尼·圣埃克苏佩里。他由1900年6月29日出生，是法国最早的一代飞行员之一。如今，他被印在50法郎的钱币上，颇有名气。他的巨著——小王子是20世纪流传度最广的一篇童话。

小王子以一位飞行员为故事叙述者，以来自B612号星球的小王子为主人公，当我看见封面第一句话——谁是你的小王子？你又是谁的小王子？这是一个童话，却不仅仅是一个童话时，我就知道这不是一本平凡的书。

翻开一页页纸张，满足欲成倍增长。我知道了这本小王子为什么是天才之作了，它里面的每一个细节都具有真实的情感，在里面溶开，细腻、温柔……是不是等不及了？别急，我现在就给你讲。

在茫茫宇宙中，有一颗微不足道的小行星——B612号小行星。在那上面住着一个金发、金色围巾的小王子。他每天做的事很简单——拔猴面包树苗、疏通火山口……每当这几件事做完后，他会搬来一张小椅子，坐在他的星球上看日落。直到一株玫瑰的出现……

小王子发现这株玫瑰后细心照料，他天天陪她说话，浇水、除虫。可过了好久，小王子利用一群候鸟迁徙的机会来离开他的星球，他决定去访问。可是在前六个星球：325号星球；326号星球；327号星球；328号星球；329号星球；330号星球，都没有什么能干的事情，直到第七个星球地球，他在那里找到了一个新朋友，一只狐狸，他原想靠近那是狐狸，可是狐狸说：“我还没有经过驯化呢。经过驯化后，本来对我来说一点用也没有的麦子会让我扫兴，但是你金色的头发会让我感觉到十分美妙，麦子黄澄澄地会让我联想到你，而且我甚至会喜欢上风吹麦浪的沙沙声。”于是小王子驯化了狐狸。当小王子离开狐狸后，他遇见了一条毒蛇，很不幸他被毒蛇给咬伤了，最后倒在了这片巨大的撒哈拉沙漠上。

有人说小王子的结局是悲哀的，我看不然，因为躯壳才是最沉重的，也许脱去了躯壳的灵魂会回去B612号小星球，去看看他的玫瑰，已经长成什么样子。

站起来，抬头望着天空，心里不知是什么原因？有一种异样的感觉，我正思索着，突然明白了。

原来，这就是爱。心里有着希望和温存，有着感动与责任。

小王子读书心得 篇2

小王子住在一个面积比房间还要小的星球，那个星球只有一座活火山和一座死火山，以及一朵普普通通的玫瑰。但这少的可怜财富并不阻碍他成为一个了不起的小王子。因为小王子比任何人都懂得爱和责任。那么我坚信，在生活中毫不起眼的我们只要懂得怎么用心去爱，我们也能够成为可爱的小王子。

我们人类似乎偏爱于一个叫“更好的东西”，例如我们喜欢更大的房子，更好的汽车，更美丽的外表，更华贵的首饰——为此，我们不惜更忙碌的工作，一天到晚做着所谓的“正经事”，我们已经没有闲暇做一些没有回报但是富有想象力的事情。但这种“更好的东西”真的是我们所需要的吗？得到了，我们的生活就会美好吗？

让我们来看看小王子是怎么看待的。小王子珍爱星球上独一无二的玫瑰，但当他到达地球的时候却发现，地球上有成千上万朵玫瑰，和他所珍爱的玫瑰一摸一样！但小王子对这些地球上的玫瑰说：“你们很美，但你们是空虚的。人们不可能为了你们***，当然啦，我那朵玫瑰花，普通的过路人会以为她像你们。可是，她单单一朵就比你们全体更重要，因为我为她浇过水，我为她盖过罩子，我为她挡过屏风，我为她除过毛毛虫，我倾听过她的抱怨和自吹自擂，乃至有时默默相对。因为她是我的玫瑰。”

正因为小王子在玫瑰上花费了时间，花费了心思，在需要与被需要间建立了纽带关系，才使得这朵普通的玫瑰花成为独一无二的。

再美丽的东西，如果你不曾用心去付出和关心，那么对于你来说它也只是没有灵魂的躯壳，没有任何意义。相反，即使再普通的东西，只要你用心去付出和关心，那么你就会感受到它的与众不同之处，那么它就不再普通，成为你的独一无二。就像狐狸对小王子说的那样：“对于我来说，你还只是个小男孩，和千千万万小男孩都一样。我不需要你，你也不需要我。对于你来说，我也不过是只狐狸，和千千万万狐狸都一样。但如果你驯养了我，我们就互相需要了对我来说，你就是世界上唯一的了，我对你来说，也是世界上唯一的了。

那么我们在生活中还要那样追求“更好的东西”了吗？我们所要做的是珍惜所拥有的东西，用心的去爱在我们周围的人。

小王子读书心得 篇3

初次翻开安托万·圣埃克絮佩里的《小王子》，发现这居然是一本插画的儿童小说。我已经上初一，马上就要升入初二了，为什么还要看这本“没有水准”的书呢？仔细地看完了这本书，才发现，其实它的韵味不止它外表看起来的那么简单。它用的是最简单最幼稚而又最富有哲理的语言叙述了一个飞行员从小时候的想当画家，才发现大人们都是那么的死板，那么的实际，没有一个人能理解他画的《蟒蛇吞象》，直到他的飞机坠落在了撒哈拉沙漠遇见了小王子，才算是遇上了自己真正的知音。飞行员还有小王子整天天真无暇地谈论着那些在大人们眼里看来是奇奇怪怪的东西。于是小王子告诉了飞行员他的经历，起初小王子相信自己已经被玫瑰花所抛弃了所以他离开了他原来的星球，进行了环球旅行，半途中，他遇见了一只狐狸，它告诉了小王子一个秘密，使他重新认识到了玫瑰花的真正的价值以及生活的意义。之后，小王子被蛇咬了一口。最后，小王子因为再也看不见他的玫瑰花，所以选择了死亡。飞行员十分悲痛，六年过去了，他依然怀念着小王子。

这本书的整个基调都是带有一些悲伤味道的。一开始的对大人们的过于现实，没有一点想像的一种批判，一种厌恶，但是更多的还是一种无奈，对现代社会的制度对孩子们幻想甚至理想的一种毁灭，一种抹灭。小王子和飞行员之间的天真无暇也是同样让人感动的，让人们感受到了只有孩子们才有的哪一种童年的温馨的感觉，这种感觉是那么的温暖而又让人怀念，因为每一个人都是有童年的，都会有自己不同的独到的体会。而中间狐狸告诉小王子的秘密其实就是：只有用心才能看得清。实质性的东西，用眼睛是看不见的。我们看待许多事物的时候不能仅仅用眼睛看待事物的外表，我们要用内心去体会，来感受一样事物从内在发出的美，这其实才是这本书的作者想要告诉广大读者的一个鲜为人知而又很少有人做到的道理了。

我合上《小王子》这本书，似乎我的心里也是充满了感动，对小王子与飞行员的童真的感动、对小王子最后的结局的同情，还有对“大人们”现实主义的无奈，也许这本书让我的心灵受到了前所未有的震撼。

小王子读书心得 篇4

最近看了一本叫《小王子》的书，语言优美，内容通俗易懂，画面明亮生动。在愉快的阅读中，我学会了真善美，学会了爱和力量。

主要讲的是从小热爱绘画，想当画家的“我”，但是因为大人的原因，梦想破灭了。我现在是飞行员。有一次我的飞机在飞行中坏了，所以我被困在了沙漠里。在这里我遇到了旅行者的小王子。他让我给他画一只小羊。我画了很多次都没有达到他的要求。最后我给他画了个盒子，说里面有小羊。他终于满意了。

原来小王子来自一颗小行星。他离开了他的星球，因为和他的玫瑰有些冲突。他一路旅行：他第一次来到一个星球，遇到一个国王，他让每个人都服从他。在第二个星球上，他遇到了一个喜欢别人奉承他的虚荣的人。第三个星球上住着一个酒鬼。他喝了一整天的酒。第四个星球上住着一个实业家，他整天忙于做事。第五颗行星上住着一个点灯人。他有一盏灯，总是亮着，熄灭着，点亮着，重复着。第六颗行星上住着一位地理学家。他知道许多河流、海洋、山脉、沙漠和城市的详细位置，但他从未去过那些地方。最后他来到了第七颗行星——地球。地球是他见过的最大的星球，其他星球上他见过的人也很多。他在旅途中还看到了一条蛇、一朵小花、一个回声、一个玫瑰园、一只狐狸和一个扳道工。

然后我喝了沙漠里最后一滴水，我们都渴了。我们不断寻找，终于找到了水源。我修好了飞机，小王子想回家。他错过了他的玫瑰，所以我们不情愿地说再见。

故事的结尾，作者描述的小王子天真可爱的形象，文本中自信坚强的男人，以及他与小王子深厚的友谊，都深深地打动了我，让我找到了人生的目标。

小王子读书心得 篇5

童话，其实不管年纪多大，都需要它。童话，会伴我们一生，让我们的心灵永远像孩子般的纯真。这一点，读了《小王子》就能够感觉到。

《小王子》这部童话，最有印象的是“它是一本给成人看的儿童书籍”，“在他富有诗意的淡淡的哀愁中蕴含着一整套的哲学思想”。这本给成人看的儿童童话包含着象征意义，这些象征看上去既明确又隐晦，因此就格外的美。我不知道这部阅读率仅次于《圣经》的童话，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了这本书。

说实话，我开始读的时候，并没觉得它怎么的吸引人。但有一天我清晨醒来，突然脑海里有一个小小的金黄色头发的小人，用他细小的声音说：“劳驾——请给我画一只绵羊吧！”我在努力地回想这种声音，在一霎那间，明白了，小王子，已经在记忆中存在。这让我再一次读圣艾修伯里的那些文字，这次的阅读，我才渐渐地感受到了这部“唯一一部写给大人看的童话，一则关于爱与责任的寓言”的奇迹。

书一开始，就讽刺了缺乏想象力的大人们，“这些大人从来就不主动去了解任何事情；而对我们小孩来说，老是跟他们再三作解释……”“于是，我就不会再跟他说什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只会谈他们能理解的事，譬如谈谈桥牌、高尔夫球、政治，还有领带等等。这样一来，这个人就会非常高兴，一位遇到了一个通情达理善解人意的人。”而孩子们跟大人说：“我看到一栋漂亮的房子，它是用玫瑰花砖砌起来的，窗口有天竺葵，屋顶上有白鸽。”他们一定没办法想象那间房子的样子，你得说：“我看到一栋价值两万美金的房子。”他们一定会说：“那栋房子铁定是美呆了。”圣艾修伯里也许就是在成年人里感到了孤独，于是就通过小王子的眼睛来发现成年人的无事空忙，为了占有财富，为了金钱权力学问等忘掉了自己生命的真正价值真正需要，失去了自己最可宝贵的童真和无邪，失去了宝贵的想象力和美感。