《怪老头儿》读后感
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《怪老头儿》读后感 篇1
在这个暑假中,我和姐姐一起阅读了许多书目,让我收获了许多知识。其中,最让我印象深刻的便是《怪老头儿》这本书了。
这本书主要讲述的是有一个性格怪癖的老头儿和一个善良、热忱、尊老敬老的赵新新在公交车上相识了,那时赵新新肚子疼,遇到了怪老头儿,怪老头儿上车时已经没有座位了,这时,赵新新忍着肚子疼,用自己的零花钱为怪老头儿买了一个座位。怪老头儿见这个孩子心地善良,就用鸟啄虫子的奇异方法,治好了赵新新的肚子疼,就这样,两人结成了忘年交,成了一对好搭档。
从这个故事中我知道了:善良是一种优秀的品质。一个善良的人,会结识更多的.朋友,为自己的生活增添很多绚丽的色彩,让人生变得有活力,不再那么孤单。就像英国大作家萧伯纳说的:善良与品牌兼备,犹如宝石与金属,两者互为衬托,益增光彩。
在学习和生活中,我们要学会“与人为善”的道理,播撒善良、传递善良。
《怪老头儿》读后感 篇2
怪老头儿这本书是有很多小故事组成的,其中我最喜欢怪老头这篇故事,除了怪老头儿,这篇故事还有一个主人公是赵新新,她性格活泼开朗、非常善良、有好奇心。
怪老头儿是和赵新新在一辆公交车上遇见的,赵新新刚开始还很奇怪,奇怪一个普普通通老头儿怎么能知道我的.事情,慢慢的赵新新有事情就找怪老头儿,觉得很自然,不再有什么好奇心。
怪老头儿心地善良,非常慈善、有包容心,很多人都愿意跟他做朋友。
我喜欢怪老头儿这本书,这本书也让我学会了很多好词好句,未来我也想当一个能编故事的小作家!
《怪老头儿》读后感 篇3
《怪老头儿》这本书是我开学时看的,看完之后,感触很深。
这本书主要讲了怪老头和“铁头”的生活。“铁头”原名赵新新,因为赵新新的'头很大,身子很小,所以才被同学们称为“铁头”。我印象最深刻的是,有一次赵新新在电车上,他看见了一个老爷爷没有位子坐,他就让一个叔叔让一下座位,但是那个叔叔竟然要五角钱,他就给了那个叔叔,过后那个叔叔就让了位子,老爷爷也坐了上去。
在这个时候,我觉得赵新新很尊敬老人,但是我们身边却有不尊敬老人的人。有一次,我在学校里看见了警卫室里,有一个老奶奶给他的孙子送雨衣,结果,警卫室里的那个人,拉了老奶奶一把,差一点就把老奶奶弄摔倒,他跟赵新新比,真是天差地别。
所以我们要向赵新新学习,学习他那尊敬老人,乐于助人的精神。
《怪老头儿》读后感 篇4
这本书是孙幼军写的,他写的书都非常有意思,我还再继续看他写的书。
书里有一个故事,故事的男主角是赵新新,他是一位六年级的大哥哥。每天,他除了要完成学校布置的作业以外,还要做妈妈为她安排辅导资料。他更喜欢玩儿,但是,却没有时间。于是,有一天,在怪老头的帮助下,“变”来了另一个“赵新新”,这个“赵新新”是来帮他学习的,而真正的赵新新就可以在外面放心大胆地玩了。
赵新新这样做是不对的,到考试的时候肯定就考不好,自己也学不了真本领,长大以后就找不到工作,挣不了钱,买不了房,就变成了街上的流氓。
段老师给我们讲了一个发生在她自己身边的小故事。她有一个小学男同学,在他们一起上小学的时候,这位同学的学习成绩非常好。老师看他学习认真、自觉,对他就很放心,就把更多的'精力放在其他同学身上。可是,这位同学可能是骄傲了,在学习上开始不认真……成年以后,段老师就到深圳来工作了,有一次她回云南老家,突然看见了这位同学,当她正要开心地和这位小学同学打招呼的时候,这位同学朝她做了一个“嘘”的手势,并示意她不要说话。段老师仔细一看,才发现这位同学正在偷别人的东西!他居然变成了小偷!
现在,我要认真学习,长大以后才有知识。早上应该多听听英语,看一看英语的课外书,外国人问我事情的时候我就能回答了。我说得出来,必须得干得出来,而且,一定要坚持,不能三天打鱼两天晒网。只要我坚持了,就能有丰富的收获!
“种麻得麻,种豆得豆。学者如禾如稻,不学者如蒿如草。”这是一句我在《增广贤文》上学到的,意思是种下麻收获到的是麻,种下豆收获到的就是豆。喜欢学习的人像禾苗庄稼一样,会有丰硕的成果,不喜欢学习的人却像蒿草一样,白度一春。
人,一定要有真才实学才行啊!
《怪老头儿》读后感 篇5
在这个暑假里,我和妹妹一起读了很多书,让我学到了很多知识。给我印象最深的是史老猴。
这本书讲述了老人和一个良好的,专用的个性怪癖的故事,公交车,在尊重老人赵新朋友时,赵鑫鑫肚子疼,遇到了一个怪老头,怪老头上车他没有座位,然后,赵鑫鑫忍着胃痛,用自己的零花钱买了一个座位怪老头。看到这个怪老头心地善良的孩子,会啄法珍奇鸟类与昆虫的文章,赵鑫鑫治愈肚子疼的,因而,两个形成忘年交,也有很好的合作伙伴。
从这个中国故事中我知道了:善良是一种学习优秀的品质。一个非常善良教育的.人,会结识到了更多的朋友,为自己的生活发展增添我们很多绚丽的色彩,让人生问题变得有活力,不再需要那么他们孤单。就像英国大作家萧伯纳说的:善良与品牌价值兼备,犹如宝石与金属,两者之间互为衬托,益增光彩。
在学习和生活中,我们要学会“仁者”的道理,传播恩慈,良善通。