读《窗边的小豆豆》有感
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读《窗边的小豆豆》有感 篇1
这个长假我过得太充实了，有人问我为什么？哦！是因为我看了一本十分好看的书：《窗边的小豆豆》许多书到我手里都被我打入冷宫，可这本书让我看了还想再回味一下！先让我为大家介绍一下这本书吧！这本书的作者是日本著名作家、电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子。
这本书主要讲述的是作者在上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原来学校退学后，来到了巴学园。在校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子。这本书给我带来了许多笑声与感动，并勾起了我心灵深处的美好的童年回忆!
记得我5岁的时候，我十分爱打扮，那时阿姨与我们一起过，天天看阿姨在脸上画着什么东东我就好奇。一天，我趁阿姨与妈妈上班了，就立刻打开那个袋子，首先拿出来一个比笔粗的东东——唇膏，于是就在眉毛上涂了起来；然后拿出一样像水彩笔一样粗的东东—口红，向脸蛋开始涂了起来；还有一样用盒子装起来的东西——粉饼，我费了九牛二虎之力，怎么也打不开，但我依然抱着打不开誓不甘休的心理，再次用尽吃奶的力气，但就是打不开，我放弃了，把那玩意儿扔进了垃圾桶。
等到妈妈与阿姨回来时，我已是人不像人鬼不像鬼了，涂得像一个唱戏的一样，呵呵，可笑吧，那是只见妈妈与阿姨一脸无奈！
这就是我的童年！美好的童年！啊！童年真是纯洁的、美好的，在童年时期，真是无忧无虑、自由自在呀！我一定要珍惜最后几年的童年时期！啊！真好看！我还回味着在这本书。如果你愿意，我会牵着你的手，一起去新华书店去购买这本书！
读《窗边的小豆豆》有感 篇2
暑假里，我读了《窗边的小豆豆》这本书。
这本书的作者是日本的黑柳彻子，也就是书中的小主人公——小豆豆。这本书主要讲了：小豆豆一年级时因为淘气而被退学后，来到了巴学园，认识了巴学园的校长小林宗作，而且还在学校里交到不少朋友。在小林校长的关心和爱护下，一向怪怪的小豆豆逐渐让大家接受，成为了一个有礼貌的好孩子。
这本书对我的感触很大，让我想起了一二年级的许多事情。特别是“一和的心愿”这章，像极了我二年级时发生的一件事，那时正值春季，天气逐渐变暖，街上渐渐出现了卖小鸡的人的身影。我每次看到，都会哭天喊地的去求爷爷奶奶给我买，但是他们的立场总是雷打不动的坚持：这些小鸡都是人工孵化的，养不活，养死了怪可怜的。可我不管，我还是想要小鸡。爷爷奶奶经不住我的死缠烂打和软硬兼施，终于给我买了一对毛绒绒的小黄鸡，可把我高兴坏了。小黄鸡可爱极了，摸起来就像一个黄色的毛绒小球。我精心的照顾着它们，可是，爷爷奶奶的话终究还是应验了，第三天早上，两只小鸡都死了。我没有哭，但是我打心里难过。
这本书让我回忆起了我的童年，美好的童年时光。它不像某些教育的书一样，告诉我们大道理，它只是一本能让我们回忆起童年的书，酥酥的，酸酸的，麻麻的……
读《窗边的小豆豆》有感 篇3
读完《窗边的小豆豆》这本书，我感触很深。小豆豆是一个热情，天真而且活泼的孩子。由于他违反课堂纪律，被学校退学了。妈妈并没有责备小豆豆，把他转学到了巴学园。巴学园老师们的教学方法和原来的学校有天壤之别，小豆豆在巴学园取得了优异的成绩。
这本书告诉我们不要用一时出现的问题否定一个人。小豆豆因为在学校里因为调皮被勒令退学。但是，***妈并没有因为退学这件事情就对他火冒三丈，采取打骂的方式来教育，而是亲切的对待他，帮助他。给小豆豆找到了一所包容小豆豆行为的新学校，让小豆豆在新学校愉快的学习。我也有这样的好爸爸好妈妈。当我考试成绩好的时候，会有一点小骄傲，爸爸妈妈告诉我不能骄傲，要保持这样的好成绩才算真正的好学生！当我考试成绩不理想时，爸爸妈妈不会训斥我，而是会鼓励我。比如有一次英语考试，我的成绩是68分。看到这个成绩，我像从头到脚被浇了一盆冷水，全身麻木。
我回家后如何向爸爸妈妈汇报这次考试成绩呢？我多么希望自己能有像齐天大圣孙悟空一样的法力，把68变成98。我忐忑不安地回到家，鼓起勇气，告诉爸爸和妈妈这次英语考试成绩。爸爸妈妈温柔地对我说：“爸爸妈妈不会因为你一次考试成绩不理想，觉得你以后考试成绩都会差，只要找到原因，你会是一个优秀的好孩子。”爸爸妈妈和我一起分析试卷，发现英语听力部分中单词和短语掌握的不错，但是短文失分多；阅读理解部分失分多的原因是词汇量不够，导致文章的理解出现偏差。
只要我努力，以后会考出好成绩。爸爸妈妈的鼓励，既让我对学习充满信心；也让我对“不要用一时的问题否定一切”这句话有了更深的理解。
读《窗边的小豆豆》有感 篇4
我刚开始读《窗边的小豆豆》这本书的时候，就忍不住一口气从头看到了尾。
这本书的作者是日本的黑柳彻子，它讲述的是关于作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆是个可爱的女孩子，但她的思维方式比较乱，不能静下心来读书，一般人无法理解，成了大家眼里的“怪人”。淘气的小豆豆一年级就被原学校退学了，后来来到了巴学园新的学校，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了一生的基础。后来小豆豆成了著名的作家和电视节目主持人，被赞誉为日本最伟大的女性。
这本书让我影响深刻的故事很多。小林校长是个思想开明、与众不同的老师，他觉得玩是小孩的天性，给小孩一定的自由时间，在自由时间里，巴学园孩子们可以尽情的做着自己喜欢做的事情。
小豆豆刚到巴学园的时候看到校长，但她海不知道是校长先生，她就鞠了以躬，大声的问“您是校长先生还是车站的人啊？”那个人笑着说“是校长先生啊。”小豆豆非常开心地说“太好了！那么，拜托了，我想到这个学校来。”接着校长很有耐心的听小豆豆说话，连小豆豆自己都不敢相信，她整整讲了四个小时，想到哪儿就讲到哪儿。小豆豆很感动，从来没有人愿意和她聊天聊这么长时间，小豆豆喜欢上了这个小林校长。
非常爱巴学园，有一次她听到外面的孩子唱的歌“巴学园，破学校”！她很气愤，就编了一首歌“巴学园，好学校！走进去一看，还是好学校！”同学们一起唱着这首歌，这是大家送给校长无比珍贵的礼物。
读了这本书我觉得我有很多的地方需要向小豆豆学习的，学习她有礼貌、善于表达自己的想法、愿意与别人沟通、有正义感等等。这些都是她长大后能成功的条件！
读《窗边的小豆豆》有感 篇5
烈日当空的中午，外面热得像蒸笼，而我躲在家里捧着《窗边的小豆豆》这本书，如痴如醉地读起来。
这本书的作者是日本作家黑柳切子。书中主要讲一个叫小豆豆的孩子的故事。她是被学校劝退的坏孩子，最后转到巴学园，变成了一个听话、上课认真的好孩子。
为什么小豆豆转到巴学园就会变得如此听话乖巧了呢？合上书，我思考起来。我想原因有三点：第一是巴学园轻松的氛围和快乐的课程；二是小林校长教育学生的耐心和新的理念；三是小豆豆***妈的理解和鼓励。
我想，其实每个孩子都是降临人间的天使，他们被贴上“坏孩子”的标签是因为受到环境的影响。在原来的那所学校里，小豆豆上课不认真，做坏事情，到巴学园以后，就变成一个聪明，上课认真的小豆豆。难道不是这个原因吗？
我和小豆豆何尝没有相似的经历呢？有时候被说成不听话，甚至还可以说成叛逆，但是我们真的只是这样吗？也许大人自以为是，也许大人没有耐心听我们解释，也许大人人云亦云……我觉得这本书不仅小孩应该看，大人更要看，他们更应该向小林校长和豆豆妈妈学习。
我不禁联想到了自己每次一犯错，我的母亲就会批评我，而不是像小豆豆的妈妈一样可以理解我，包容我。
有一次我在家里写着作业，突然电话铃响起，原来是同学叫我去帮个忙。我毫不犹豫地就答应了下来，出去帮同学了。结果弄到下午，便赶紧回去写作业。晚上我妈回来后，开始检查我的作业，发现只写了几样作业，她看见后，不问青红皂白，就开始把我淹没在她的唾沫世界中。我们便开始了口水大战，为什么她不让我说明自己不写作业的原因呢？为什么不耐心地听我解释呢？
读完这本书，我喜欢上了巴学园，闭上眼，我仿佛与小豆豆一起在巴学园里上课……
读《窗边的小豆豆》有感 篇6
第一次看到这样奇怪的书名——《窗边的小豆豆》，然而，书中这样一朵“奇葩”——小豆豆在巴学园里生活得如此快乐，我和妈妈不由自主地往下看。
小豆豆在进巴学园之前总是被别人认为是脑子出了问题的女孩。然而自从进了巴学园后，巴学园里的小林校长竟然听小豆豆“叽里呱啦“讲了一个上午，由此可见，小林校长是多么谦虚，多么有耐心啊！小豆豆也很有趣，她从电车的车票谈到妈妈做的新裙子，整整讲了四个小时，因为她从来都没有遇到这么好的校长。而且小豆豆听了校长的话，还决定要做个好孩子，要受到小林校长的喜爱。
他们学校很奇特，教室都是一辆辆列车，一到六年级只有五六十个学生，可他们一直都很开心。好玩的是暑假的时候有时去大礼堂扎营，有时去海边泡温泉……他们的学习生活是多么丰富多彩，小林校长为他们付出了多少心思啊！
而想想我自己，我妈妈经常在家里“关门打狗”，比如我和同学疯跑，比如我不想做作业时。我多么希望妈妈能像小林校长一样温柔，能像他对待小豆豆一样对我啊！
其实，最感动的还不是这个，是小豆豆是多么喜欢巴学园啊！我和妈妈看到巴学园被炸毁，小豆豆难过的样子不知不觉地哭了起来，其实爱是可以征服一个人的，爱也是可以创造奇迹的，所以小豆豆最后也成了作家。
我真想有座这样的学校，愿这所学校能和小豆豆的爱永远在我们心中铭刻。
精彩点评：“爱，是可以创造奇迹的”，我想，这是对本书最好的评价了！作为三年级学生，子和能悟出这一点，着实不易！本文赞扬了和蔼、民主、开明，有自己的教育主张的小林校长，虽文字比较稚嫩，但感点很准！