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家访教师心得体会

2025/09/08心得

此篇文章家访教师心得体会(精选5篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。

家访教师心得体会 篇1

家访,是沟通学校与家庭的纽带。通过家访能及时了解幼儿学习和生活的情况以及思想动态,让每一个幼儿不在学校却能继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。下面就谈谈本人的几点心得体会。

10月份我们利用放学时间,开始我们深入几个学生家中,进行家访,大部分幼儿的家长对我们的到来,感到十分意外和兴奋,真有点"受宠若惊"的感觉。首先,我们就幼儿平时在学校与家里的表现进行沟通并了解家长对于我们,还有学校之间有什么意见与建议,之后我给他们简要说了在家里的时候应该怎样引导幼儿养成一个良好的学习习惯,并请家长在家做好榜样。面对面促膝畅谈之后,家长对我们教育给予了高度评价与鼓励。

很多家长对老师的到来,非常热情的接待,他们觉得很温暖,很开心。在家访过程中,有一位孩子说:“老师,您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我还要更加努力,在班上要做个好孩子,在家里更要做个懂事的好孩子,你看我以后的表现。”还有的幼儿以为老师是来“告状”,非常紧张,当听到我们没有说他的不足之处,感到很放心。

这次家访,使家长和学生感到十分亲切,从内心深处非常感激教师。幼儿袁月彬见到我们的到来,开始非常紧张,站在门口不知所措,害怕我们是来向家长"告状"的',没想到我们只字不提他表现不好的地方,而是鼓励他要扬长避短,争取更大的进步。

在这次家访过程中,我们深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会取得更大的成功。

家访教师心得体会 篇2

家访一直是我比较关注的一件事情,家庭作为学生的第一个教室,在学生的为人和学习方面都有着极大的影响能力。而作为一名教师,如果想要教育好学生,又怎能不去了解学生的另一半生活呢?

但是,我也是从学生阶段走来的,深深的明白一名学生,即使是开朗的学生,要将学校中的老师与家长见面,也需要极大的勇气。家访是一件细腻的事情,如果不谨慎的对待,不仅会伤害到学生自身的自尊与信心,更可能会给师生关系,甚至亲子关系带来裂隙!这必须要谨慎细心的去对待。

此次去进行学生的家访我也同样做了许多的准备工作。先是与同学们交流,随后又通过电话和家长们沟通,希望能让同学们平静的接受,也不要让家长们认为家访是学生们犯了什么“错误”,而是应该积极,平常的来对待师生以及家庭之间的交谈。

通过和同学们的交流,我从大家的'反应中体会到,大家对家访这件事情却是有一些抵触的情绪。但也有些同学对此颇感兴趣,积极主动的邀请我。以此为突破口,我通过交流和沟通,让同学们认识到了家访,并非是老师去向家长说一些学生的“坏毛病”,反而是要与家长交流,认识到学生的优点,积极的去发展进步!有了提前的交流,在后来的访问中学生们也更加乐观,积极,并能更加积极的融入到家访的讨论中来。

而在家长方面,我也遇上了很多的难题。对于我们的来访,大部分的家长都表示非常的欢迎,但在同时,家长们也在担心着这是否意味着孩子在学校中有什么问题和不足。但这个问题,也正好体现了家访的目的!之所以家访,就是为了让我们能够沟通,交流!对学生的现状和今后的未来都做好打算和计划。

总之,回顾这次家访的结果,在家长方面,我取得了更多的理解和帮助,对同学们也得到了更多的理解,大家也对教师,已经家长之间有了更多的沟通和交流,有些同学甚至为此解开了自己的心结!

看到这样的收获,我也暗自决定。在今后的时间里,我会积极的抽空进行家访。连系好家庭和校园之间的沟通,加强家校一体的实施!与家庭联手,共同为学生的成长和学习努力,为学生打造一个积极向上的学习环境!

家访教师心得体会 篇3

这次家访后,我做了认真的反思和总结。一年级的学生更需要家长关注、真诚的鼓励和热情的帮助。我对他们的学习和生活有了更深一步的了解,并对家长配合孩子监督辅导工作做些思想上的`交流。因为家访,让我对每一个学生的各个方面都有了了解;因为家访,我与家长有了更多的沟通;因为家访,我寻找到了工作中更多更好的方法;因为家访,家长们对老师的工作多了一些理解与配合,少了一些误会和责怨;也因为家访,学校与家庭,老师与家长将会更好的携手,共同为孩子创造更好的教育环境,让孩子们更加茁壮地成长!

家访教师心得体会 篇4

家访,是学校与家庭共同教育好孩子的一座不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习思想动态和家庭生活情况,通过倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。

在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会取得更大的成功。下面就谈谈本人的几点心得体会。

作为老师利用休息时间,我深入几个学生家中,进行家访,感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。

家访中我们与家长面对面促膝畅谈,起到微信、电访所起不到的作用,家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励,很多家长对老师的到来,接待的非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,学生本人感到:原来自己并不是一个被“遗忘的角落”,自己在老师的心中不是可有可无的,教师总是在注视和关心着自己。

通过家访,我看到了不同的家庭教育方式,形成了完全不同的学生个体和认知水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的'指导,这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯,有较强的自觉性。文化程度不高,但为人处事有原则的一类家长,他们对孩子学习上的指导有欠缺,但会教他们做人的道理,家长说的多,做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨,却拿不出或狠不下心采取措施,效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上给予更多地指导。还有少数家长本身文化程度低,对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长,胆子也大了,有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生,我和家长促膝谈心,用一分为二地观点分析学生,同时把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。

总之,家访让我受益匪浅,既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求,又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题,找出学生不良行为形成的根本原因,这样我们可以从根源着手,进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。

家访教师心得体会 篇5

深入学生家庭,与孩子家长面对面,促膝长谈。历经多次家访,让我深深地认识到,家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一,也是班主任经常性的工作。

家访不是向家长告状,也不是让学生难堪,而是要与家长、学生在家庭这个特殊的环境中真心交流和沟通。家访工作常“报喜”,可以为后进生的转化创造良好的环境。美国心理学家查丝雷尔说:"称赞对鼓励人类灵魂而言,就像阳光一样,没有它就无法成长开花。”家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生,而不是因教师管教不了才去向家长“告状”,因为这无异于给家长送去一根“棍子”,学生回家不免要受皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题,而且学生还会迁怒于教师,不忘这一"棍”之仇,给下一步的工作制造了障碍。我家访的对象主要是后进生,对于他们是“雪中送炭”给以“温暖”,多给差生家长“报喜”。

我班李思,学习习惯很差,上课坐没坐相,站没站相。性格粗野,总和同学动拳头。我多次和家长反映这一情况,但家长的“棍棒教育”不但无效,还产生了逆反心理。针对这一情况,我改变了方法,利用时间去寻找这个“双差生”的闪光点。他喜欢劳动,从他身上找到了积极有利于转化方面因素,找到了教育的突破口。我进行了家访,刚跨进他家门,他爸爸预料孩子又出事了,脸阴沉沉的问“老师,孩子在学校里又怎么啦?”我赶快解释:“请不要误会,老师是要到每个学生家里去家访。”气氛缓和了。当着家长的面表扬了学生,家长很高兴,学生也非常感激,时机成熟,和家长一起谈了督促孩子复习功课的方法,并鼓励学生认真迎接期末考试。

这些年来,我接触的"双差生”都有一个共同的特点,那就是"吃软不吃硬”。我通过一次次家访,反复抓,抓反复。积极去找他们的"闪光点”,先感化家长,再去沟通教育学生,给学生自信,希望和热情。只有这样,他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开,并结出丰硕的果实。我还要扎实的做好这项工作,使更多的`孩子走向成功之路。

我的家访感悟:第一,我感受到:家访工作深入孩子家庭,与家长学生面对面交流,了解了学生的个性探知了家长的想法,增进了师生感情,对以后的工作起到了促进作用。有人说过,“生活中不是因为缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同样的,老师要具备一双慧眼时刻观察发现孩子的优点与缺点,优点加以发扬光大,缺点想出对策予以改正。作为教师,我们要想方设法全方位了解学生,要用“立体的眼光”多角度的看待学生。第二,家访使我们认识到:一个学生在班上不过是四十分之一,不起眼;而在家长心目中却是百分之百,家长无不是望子成龙,望女成凤,每个孩子都肩负家庭厚重的期望。通过家访,老师体会到家长的期盼,深感责任重大。第三,家访让我感受到关注孩子心理和关注孩子健康一样重要,关注孩子习惯,有意识的培养好习惯好品性是可以让孩子受益终生的。第四、通过家访,让老师了解在家的孩子,让家长了解在校的学生,为我们一起携手扶助孩子成长提供了最直接的机会。 让家长与老师认识了更真实、更全面的学生。家访是一座沟通的桥梁,是一门交流的艺术。我愿虚心求教,倾心奉献,让家访工作做到有实效有作为,让孩子脸上的笑容更加璀璨动人!