高中德育工作计划
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高中德育工作计划 篇1
一、德育工作的指导思想
为使高三学生有一个良好的学习状态,全心全意地投入学习,有正确的思想,积极进取的精神,端正的学习态度,实现自己的理想,达到学生的目标,保持良好的竞技状态,各班形成良好的班风和学风。
二、德育工作目标
把常规工作落到实处,有积极进取的舆论导向,有高效的学习效率,有较优的学习效果,在管理、教育、引导方面做到严而不死,既要严格要求,又要循循善诱。
三、问题分析
1、本届学生人数多,人员情况复杂,有正式录取学生,择校生,留级生,复学生,借读生,保籍生,学生对学习所抱的态度,学习的方式方法,学习的积极程度参差不齐,班与班之间的人数相差较,各班管理方面发展不均衡。
2、从本学期开学以来宿舍的检查馈情况来看,卫生和纪律总较差,学生不按时入睡,睡觉期间讲小话影响别人休息,学生乱丢垃圾现象普遍存在,内务整理不规范,有的宿舍甚至连卫生都不打扫,还有在宿舍抽烟的现象。
四、工作重点及方法措施
通过这些主题班会的召开,助学生更好的调整自己,真正进入到高三的良好学习状态,有坚韧的毅力坚持好整个高三的学习,使学生之间既有相互助,合作学习,又竞争,保持良好的学习竞技状态。
1、利用升旗活动,对学生进行行为教育和思想教育,每一次升旗也相当于是一次年级会,对旗手和演讲学生班主任要精心挑选,认真准备,审好稿子,针对年级近来所出现的问题进行强调和引导,营造出积极向上的氛围。
2、调整和完善宿舍的管理,本学期的第二周内,对学生宿舍进行调整,男生宿舍不设混合班宿舍,起航班住二楼,正班住三到五楼。进一步完善宿舍的管理制度和检查的力度,要求每天的值班班主任认真检查学生到宿舍的情况,加强对各宿舍的巡查,及时处理违纪律的学生,住在学生宿舍随时观注学生休息情况,督促学生。公寓住宿以尖子班中成绩优秀的学生入住,男生公寓可放到班级的前五名,保证让优秀且行为习惯好的学生在公寓,对不遵守纪律的学生、被处分过的学生一律不准入住公寓。
3、充分利用好校讯通短信平台,把每次模拟考试的成绩情况以短信方式发给学生家长,让家长及时了解学生在校的学习情况,班主任要针对班主情况与家长进行沟通,必要时召开部份学生家长会,或全班学生家长会,争取家长的配合。
4、加强课间操学生的锻炼,普通班第二节课跑课间操,尖子班因为成都网班直播时间调整在第三节课跑,组织学生对课间操情况进行评比,纳入班主任的量化考核,评出课间操的优秀班级进行表彰和奖励,通过锻炼身体使学生能有一个健康的体魄,有坚强的意志,有战胜困难的信心和勇气。所以各班要注意学生的到位情况,中途的队形的'纪律,呼号的整齐和响亮。按照课间操的相关要求做好此项工作。
5、各班要注意到对学生进行感恩教育,让感恩之心成为学生学习的源动力。307班和312班从高一下学期开始的中华传统文化进校园以来,每个周都在进行着相应的感恩教育活动,虽然有时活动很简单,但一直坚持下来后真的感化了不少的学生。各班在高三这一年,利用自主主题班会课,利用一切可以利用的契机,不失时机地对学生进行感恩教育,强化学生的感恩之心,爱人之心和助人之心,摆正学生的人生观、价值观。
总之,高三年级是一个整体,德育工作这不只一个人的事,是高三年级每一位教师的事,寓德育于各科任教师的工作中,才能使年级的德育工作具有实效,磨刀不误砍柴功,班级的德育工作,教师们对学生实施的德育工作才能组成年级的工作,我相信有领导们的热情关注,有教师对学生的正确教育引导,有学生的努力学习,我们年级的发展将会一天比一天好,最终达我们理想的目标。
高中德育工作计划 篇2
上一学年,经过全班师生的齐心协力,我班的德育工作取得了较突出的成绩,学生思想稳定,德育优良,普遍已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中。下面制定本学期的德育工作计划:
一、指导思想
坚持以德育为首的宗旨,以人为本的原则,为全班师生营造一个良好的教学环境。
二、工作目标
以“争当现三好学生”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性,培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。
德育工作目标:求实向上,规范日常行为,培养良好习惯。树立自信心,进行艰苦奋斗教育。强化纪律意识,培养耐挫能力。
三、工作要点
(一)加强德育队伍建设。
1、每周举行1次班会,学习理论,总结经验,不断提高学生思想素质;特别要加强班干部的培养工作;继续学生之间的帮带活动。
2、引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动,促使学生自我管理、自我教育、自我约束。
3、主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求两周设计一次主题班会,主题班会对学生影响要大、质量要高,并做好班会记录。
4、班主任老师带头营造班级良好的教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。
5、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位评比考核评估制度,对学生在竞争环境中实行动态管理。以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班”、“先进班”、“优秀班级”。
(二)加强学生养成教育和法制安全教育。
1、落实《小学生日常行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱)深入持久地抓好“建设文明班级,告别不文明行为”的活动。
2、抓反复,反复抓,加强检查、督促,约束极少数同学的`不文明行为,净化、美化校园环境。
3、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,勿偷窃、勿剽窃等,提高学生网络道德自律意识。
4、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥黑板报的宣传作用外,并准备开辟板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。
5、注意培养学生良好的卫生和生活习惯。
6、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,培养学生独立学习的能力。对学生上课回答问题提出严格的要求。
(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。
1、落实家访工作。组织家长会,家访率要求达50%以上。
2、组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像。
3、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。
(四)注重学生心理健康教育。
本学期将开展学生心理健康教育课程,完善心理健康教育设施,开辟板报心理专栏,培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导。
高中德育工作计划 篇3
为迎接新学年的到来,为使新到来的高一新生更快的适应寄宿制校园生活,养成良好的行为习惯,促进学生的终身可持续发展,特制定了高一年级第一学期德育工作计划,相信通过师生、家长、社会共同努力,一定会做到。
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,加强社会主义荣辱观教育、五爱教育——爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义(1982年《中华人民共和国宪法》第二十四条提出)、四个学会教育——学会做人、学会吃苦、学会创造、学会相处。以创建良好班集体为基础,以塑造美好灵魂、培养四有新人为目标,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫。依据《中小学德育大纲》,落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和学校的各项规章制度等内容,坚持与时俱进,力求德育创新,务求德育实效。以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养中学生创新精神、实践能力和增强社会主义荣辱观为核心内容,让学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
二、工作对象
高一年级学生刚升入高中,对高中学生生活有新鲜感,充满着对新的学习生活的.渴望,充满着幻想,有着迎接的高中生活的思想准备。但从实际状况来看,虽然理性认识会逐步代替和超过感性认识,抽象思想能力会有所提高,思想方法会日趋成熟,但他们的思想、行为仍存在天真幼稚的痕迹,辨别是非的能力还不强,个性特点还不稳定,可塑性仍然很强。
三、主要工作
高一新生的习惯养成教育。以各项规章制度为抓手,以思想教育为突破口。
2、社团活动。开展丰富多彩的社团活动,以培养学生能力、爱好和特长为目的,要利于教育教学工作的开展,不为了搞社团而搞社团。
3、班主任工作。抓好班主任队伍的建设,完善班主任的考核、评估、激励机制,坚持公正、公开、公平客观的评价班主任。
4、搭建三位一体德育平台。进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会参与机制,搞好家校联系,充分发挥外部环境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一体的思想道德建设平台。
5、教学区与生活区工作协调。建立定期和不定期召开班主任与生活老师联席会,加强班主任与生活老师的沟通,形成教学区和生活区的教育合力。
6、导师制工作。将导师制工作落到实处。
7、高一新生的人生规划。将人生规划与社会实践活动相联系。
8、其它的德育常规工作和学校临时性工作。
高中德育工作计划 篇4
主要工作:
一、学生教育:
1、学习贯彻《思想道德》,观看教育光盘;
2、确定个人劳动实践岗;
3、搞好期中操评量化及考核;
4、表彰10月份文明学生标兵;
5、安全、法制教育;
6、举办手抄报和网页设计竞赛。
二、班主任工作:
1、青年班主任积极参加主题班会创优活动,(完成班会方案和课件);
2、做好期中后的稳定和小结工作;
3、组织好班委选举或改选工作;
4、组织好期中学生操行评定量化工作;
5、完成学校交办的各项临时性任务。
《手册》重点检查:月计划、班校会、家访、学生社团活动、记事等部分。
三、年级组工作:
做好年级期中总结分析工作;
组织一次本年级的家长学校授课活动(交一份教案);
完成学校交办的各项工作及临时性任务。
四、教育处工作:
1、组织好学生操评、考核、入冬前的安全教育;
2、组织好创优主题班会的'听课、评比工作;
3、做好期中前文明班级评比情况的小结工作;
4、组织好手抄报及网页设计制作竞赛;
5、完成处内及上级布置的各项工作。
高中德育工作计划 篇5
一、德育目标
以绿色生命教育为主线,以行为习惯养成为切入点,以突出尊重、自主为原则,以激发师生昂扬向上、生机勃勃的生命状态为目标,以引导师生和谐持续发展的生命历程为核心,培养品德优良、诚实守信;勤奋学习、能力突出;遵纪守法、举止文明;善于交往、身心健康;生命昂扬、情趣高雅,全面发展的合格的高中生。
二、工作要点
1、加强德育队伍建设,进一步提高整体素质和管理水平
(1)认真组织每周一次班主任沙龙活动。按照学校德育要求,结合年级学生特点,每次活动定主题、找策略,及时总结成绩与不足,促进各班在各方面都有所发展。
(2)加强见习班主任—周瑞斌老师、范丽玲老师的培养。落实《见习班主任职责》,为实现班主任队伍的新老交替培养后备力量。
(3)加强学生干部培训,壮大学生干部队伍,发挥好自主管理功能。每学期举行期中前后各一次班干部集体培训;落实学生会及各个学生社团的工作职责,发挥学生自主管理的传统优势。
2、加强班规校级、日常行为规范教育
对行为规范教育要常抓不懈,严格管理。班主任以身作则,对班级管理上可能出现的.问题提前做出预设,明确奖惩方法,督促学生严格执行。年级组从第二周组织高一年级行为每日晨检,成绩每天公布,每两周进行总结表彰。
3、抓典型,树榜样
本学期规范评选三好生、三好班集体。各班要充分发现学生特长,树立班级正面典型,大力宣传,发挥榜样的作用。开展礼仪培训讲座,启动十佳男生、十佳女生评选。
4、落实家访工作
班主任通过电话、邀请家长进校园、进课堂等方式建立和家长的联系,及时与家长分享学生的表现,加强对学生进行规范养成教育。
5、抓好大课间活动
抓好每天锻炼一小时、配合德育处组织长跑、出操及紧急疏散演练。
6、协调其它工作
协助教务处月考工作,对学生进行诚信教育、考试规范教育。组织高一年级午休检查工作。
7、组织高一开展“我的中国梦”征文演讲活动。
结合德育处开展的朗诵比赛,各班要积极配合学校德育工作,开展本班的朗诵比赛,发挥学生各方面的才能,引导学生用欣赏的眼光看待他人。
8、开展生活德育
借助于上半年的重要节假日,开展系列活动,丰富学生学校生活,挖掘学生各方面的潜力,提供学生展示自我平台。
(1)开展安全教育:4.26日,全国交通安全反思日;
(2)开展民风民俗教育:4.5日,清明节;6.2日,端午节;
(3)开展感恩教育:5月11日,母亲节;6.15日,父亲节;
(4)开展青春话题教育:5.4日,五四青年节。主要内容包括如何正确处理青春期;认识青春、珍惜青春、珍惜时间;借助于家长会,引导家长用宽容、平等、民主的态度走进孩子内心世界,了解孩子,让孩子学会尊重。
(5)加强环境教育:以“共建美丽西青,共享美好生活”为主题,充分利用世界水日(3月22日),世界地球日(4月22日),全国低碳日(6月17日)等纪念日,尤其围绕“六·五”世界环境日主题,开展有特色、有影响的环境教育主题宣传教育活动。