《家》读后感

此篇文章《家》读后感（精选5篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

《家》读后感 篇1

“能自立者必有骨也”是教育家李哲说的，在暑假中我读了《妈妈出差我当家》这本书，让我对这句话理解得更透彻了。

这本书主要讲述了一个叫蒋小雨的女孩和她爸爸，因为妈妈出差了，所以爸爸让她当家。这段时间里有快乐的事也有麻烦的事，总之通过发生的种种让她成长了很多，学会了很多东西，同时也让她体会到了妈妈的不易。

读完这本书，我感受到了蒋小雨是个活泼，勤劳，好学的孩子。也懂得了自立的重要性。“天行键，君子以自强不息。”人最强大的时候就是自己能帮助自己，可不能：“衣来伸手饭来张口”。从小就要学会自立，自强。无论是在学习上还是生活中都要做到“自己的事情自己做”，不能什么都要父母做。

蒋小雨的.故事让我想起另外一个小故事：一位老奶奶有一个孙子和一个孙女，因为孙子是小的所以老奶奶特别宠爱，什么事情都不让他干，只让孙女做事。等他们长大以后，发生了截然不同的变化，孙女当上总经理，而孙子连工作都找不到。由此可见从小学会自立对一个人有多重要。

“一屋不扫，何以扫天下。”说的也是这个道理。自立就是自己的事情自己干。家庭是我们成长的摇篮，学校是我们成长的温室，但是，我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要走进社会，经风雨，见世面。自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程，我们要不断地完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识；逐步学会理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责，对他人负责，对社会负责的能够自立自强的人。

我们永远都不能依赖父母，总有一天我们也会离开父母的，如果我们不能从现在起，在父母的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中立足，所以说，人生需要自立。

自立是一个人生存最基本的条件，从现在开始学会自立吧！它是一个益友，将会伴你一生，让你变成生活中的强者。

《家》读后感 篇2

理想失去了，青春之花便也凋零了，因为理想是青春的光和热。——罗曼罗兰

我奔跑着，喘息声越来越明显，而理想却忽近忽远，就在唾手可得时，它便再次离我远去，我逐渐疲倦了，不愿追寻，慢慢停住了脚步，而当琴出现在我的面前，并轻轻地拉住我的手，我便随她继续奔跑。

在青春之路上，她向我娓娓叙说着她的故事，她虽然是一个封建礼教下成长的富家小姐，但她从未屈服过，她尽力想要进入男学堂剪短头发，她不愿顺从“父母之命，媒妁之言”，不懈地追求着自由与平等。

然而，当她向我讲到梅和瑞钰的悲惨遭遇时，她的眼角不禁滑过激愤的泪水，反抗的怒火从她的目光中熊熊燃起，她攥紧了我的手，坚定地告诉我，她不会选择千百年来中国女子所走的血路，她要逆流而上，拯救自己！

刹那间，我的体内被注入了激情与活力，如同即将爆发的小宇宙加快了奔跑的速度。

琴见我满怀热情地追逐理想，顿时停住了脚步，轻轻拍打我的肩膀，以她惯有的自信勇敢，在我耳边低语：“尽管我们来自不同的时代，但悲剧却一直在上演，从未停歇，然而这也不是无力改变的，一定要坚持追逐自己的'梦想，因为悲剧大部分发生在没有自我追求的无抵抗主义身上，就像大哥觉新，而现在通过我的不懈追求，我已经得到了幸福，而你，要努力哦~！”

我一边跑着，一边想着琴对我说的那一席话。封建礼教如同吃人的野兽肆意吞噬者人们的思想，只留有那悲惨的肉体使人悲哀，尽管现在，已经不存在这种顾虑，但在这激烈的竞争中，没有对于理想的坚持，结果依然会是像琴说的那样——不断的悲剧。

仔细回味着我的理想——成为一名优秀的设计师。我明白我需要有良好的绘画功底，我的奔跑就是在画板上用不同型号的画笔勾勒出一幅幅令人满意的画卷，可是从前，我常常因为，对与色彩较弱的感知度毁掉一张张画纸，浪费无数的颜料，放弃这个念头在我的脑海中一次又一次的浮现，但"琴"声不止，琴带给我的勇敢与信念，是我不愿也不会停止我对梦想的渴望与追求。在青春之路上，琴点燃了我内心微弱的火光，却是我充满了光和热，充满了向上的勇气。

重拾画笔，冷静地坐在画板前，调色板里的颜料组成了我七彩的梦，左手轻轻扶着画板，右手的笔在白纸上谨慎地打着初稿，那是琴给我的勇气与热情。

理想依旧，青春之花仍然绽放。

《家》读后感 篇3

陈胜、吴广起义是我国历史上第一次农民起义。

秦国经过数代人的经营，到了秦始皇时代，终于制六合，吞八荒，吞并六国，统一天下。本以为是旷古铄今，传承万世的基业，却在一个“瓮牖绳枢之子，甿隶之人，而迁徙之徒”的陈胜的首先发难之下，一溃而终至亡国。

史家们（包括司马迁）分析秦的亡国，都说是因为秦政过于暴苛，而没有顺应形势，施行仁政。是啊，民众们经过了那么多年的战乱，其实心里是盼望着能够过上没有战争的日子，享受和平的安定。估计秦始皇是因为惯性的问题，没能及时的刹住车，又或者是他天生有暴力倾向，根本从意识人就没有想过要刹车，他延续着他的暴政，说不定更加暴虐。他活着的时候，由于他足够的强大，人们还没敢有太大的反抗，等他身死，篡位而立的胡亥根本没有能力掌控全局。陈涉就是在一次明知左右都是死的情况下，冒险而借扶苏的名义自立为王，带头起来反抗秦朝的。

陈胜从小就有鸿鹄之志，他在起兵的时候，就用了一句口号“将相王候宁有种乎！”，充分体现了他的心志，也完全挑起了起义民众的`雄心。他们采用了“鱼腹丹书”这种老调却屡试不爽的办法，让自己成功的登上王位，一呼而百喏，登时全国各地到处都起兵开始造反了。

陈胜吴广的起义虽然是农民起义，但我认为这只能说明他在起义的时候的身份是农民，他的实质的目的一是为了解当时的困境，二是为了贪求富贵。所以，当他取得了短暂的胜利，他就被迎面而来的富贵冲昏了头脑，开始享受并夸耀起来。他有一个从前一起耕地的朋友，当时陈涉说了一句“苟富贵，毋相忘”，朋友还嘲笑他丑小鸭想变白天鹅。此时陈涉真的富贵了，当王了，他就跑来求见，好不容易见到后，看到陈涉现在的生活是如此富丽堂皇，在一种羡慕、嫉妒的情绪下，开始到处散播陈涉以前贫穷时的旧事，结果陈涉将他杀了，也断绝了与故旧知交的来往。然后陈涉又任命了一些官吏，专门来督察部下的过失，以苛刻的手段对付自己不喜欢的人，于是许多将领也不再依附他了。陈涉后来之所以失败，原因大多在此。

陈涉称王总共只有六个月的时间。可是他却是一支星星火种，终于引发了燎原之势。而作为中国封建历史上的第一次农民起义，它也具有不可忽视的历史意义。

《家》读后感 篇4

为了学习如何写作，我去找了一些书看，其中这本《写作教练在你家》就是其中一本，这本书是写给家长看的，用来教小孩子的写作的，但对于我这种从来没有学习过如何写作，作文一直不好的人来说，收获非凡，这里就和大家一起来分享下：

1、收获一“写作是用文字表达图像的艺术”

学写作，第一个要掌握的概念，就是要有丰富的图像思考能力，重点是要有画面，让人“看得见”。怎样让人看见？最简单的方法就是用“看得见的东西”来形容，既可以形容整体，也可以形容细节。顺着看得见的东西联想，思考“如果。。。会怎么样？”就能找出好句子

这个概念是我从来没有思考过的。仔细想想，我们千古传诵的`唐诗宋词名篇，都是给人一种图像化的感受，才能引起共鸣，特别是唐诗，更是讲究意象，不正是用图像用实体来形容的意思吗？“古藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯“，完全是一副画面的描写，也完全不需要解释。

2、收获二“描写要细，不要粗暴笼统“

正面想完，想反面，可以用“对比”，“回转反复”修饰细节画面，增加效果。

好的动作描写需要把动作和形容结合起来，产生意境，带读者进入画面。写动作有两个心法，一是写连贯的动作组合，二是写慢动作。

这个收获就更不需要解释了。比如说红楼梦，就把细节写到了极致，也是它经得起推敲的一大原因。

3、收获三“故事是有结构的”

故事是有结构的，开头要引起好奇，提出问题，中间要解决问题，就问题解决，又有新问题，转几折。结尾就是问题终于解决。好的结尾要有“惊奇”，读者知道问题会解决，但没想到是这样解决。

英雄之旅之时钟，英雄的旅程可以简化为：

一，收到召唤

二，接受挑战

三，克服恐惧

四，得到奖赏

这个收获我也是第一次认识到，书中还有一个更为完整的英雄之旅的时钟，分为了12个步骤。对照的思考我们看的书，电影，确实也都是在这样的一个结构下的。如果我们在写作中也有意识的用这样一个结构来讲故事，明显会提升故事的吸引力。

总结：

可能是由于这本书用来教小孩子写作文的，这本书讲的是写作的“术”的问题，并没有涉及写作的“道”的问题，我理解的写作，除了考试作文之外的写作，更重要的是我手写我心，要真诚有内容，自然就是好文字，对不对？

《家》读后感 篇5

作品的重心在于放笔为古运河边的民俗风情和父老乡亲画像，为的多情重义、除奸助良、扶危济困的美德立碑。作者以高超的艺术手法，一幅幅民谷画，运用语言、动作、外号等描写，生动地刻画出淳厚朴实的劳动的音容笑貌、喜怒悲乐，使人读来如闻其声，如见其人。

公何满子是一丈青大娘的心尖子，当时有六岁，剃个光葫芦头，天灵盖上留着个木梳背儿；一交立夏就光屁股，晒得两道眉毛只剩下淡淡的痕影，鼻梁子裂了皮，全身刚从烟囱里爬，连眼珠都比立夏乌黑；他最喜欢到河滩上玩耍。光着屁股浸入河汊，捞虾米，掏螃蟹，摸小鱼儿；钻进苇塘里，搜寻红脖水鸡儿，驱赶红蜻蜓满天飞舞，更是有趣，他淘气可爱，无拘无束，给人印象。

一丈青大娘大脚板，青铜肤色，嗓门亮堂，骂起人来不倒嗓子，打起架来三五个小伙子也对手。这很容易使人联《水浒传》中的女英雄，上“一丈青”本来《水浒传》中扈家庄武艺高强的扈三娘的绰号；她有一双长满老茧的大手，种地、撑船、打鱼行家。她还会扎针、拔罐子、接生。接骨、看红伤。小村大人小孩头痛脑热，都来找她妙手回春；全村三十岁，她那一双粗大的手给接来了人间。

对风土人情的描写有： 拜月乞巧的风习，迷信，却很优美。在七夕之夜，年已及笄的姑娘，半夜时分悄悄僻静角落，给垂挂中天的月牙儿焚香叩拜，掏出一根银针，红线，在月色中穿引；一穿而中，今年必能跟心爱儿结成美满良缘。

何满子的于姑姑望月莲童年的命运是不幸，后拜一丈青大娘为干娘才好转，她与周檎的爱情是纯真，让人感动不已。

牵牛儿给大地主董大师家扛小活儿，他憨头憨脑而又蔫蔫糊糊的子，常常挨小管家的打骂。他不喜欢说话，小孩子怕冷清，牲口们都很服他管，撒在河边乱跑，他就来到吉老秤的`钉掌铺，看吉老秤给牲口钉掌。他坐在一边，也不多言少语，也不碍手碍脚，两眼直勾勾地盯着吉老秤的一招一式，默默记在心里。(.)

在书中劳动工的形象都描写的栩栩如生，俚语乡音运用自如，那才是真正的浓郁的乡土气息散漫迷人的味道；我上网一查才知作者已于1997年去世了，再也佳品，深感痛心疾首各挽惜！