《家》读后感
此篇文章《家》读后感（精选5篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。
《家》读后感 篇1
在我上初一时，记得有一次我们学了关于巴金的课文，书上极为推崇巴金的《家》这一作品。我嗜书如命，总想一品《家》的滋味。我的语文老师陈老师，她深知我喜欢读书，于是她多次透露出她藏有《家》这本书。我迫不及待地向陈老师借阅，她很爽快的答应了。于是第2天下课时陈老师就把书借给了我，借之前还让我细细地阅读，却没有提什么时候还给她。我特别感谢陈老师无私的借阅，以及她对我的关怀。
虽然现在《家》已经还给了陈老师，但我仍记得当时我看到书时的激动。那本书饱含了陈老师对我的期望啊！可惜的是，我现在已经有点淡忘了《家》的内容，但是，我永远也不会忘记陈老师的借书之情。读了这篇文章，我发现老师都是一样的：他们都一样地爱学生，给学生以博大的爱，却从不居功自傲，而是内心谦逊；在学生失落时给学生以精神的鼓励，在学生快乐时也和学生一起快乐；既用知识丰富了学生的心灵，也用人格照亮了学生的心灵……
老师！多么无私，多么宽容！我的老师们虽然很严厉，对我的要求也很高，但从来没有对我们发过火；虽然也准备了戒尺，但从未打过我们一次。他们就像寿镜吾先生，不苟言笑，也经常说要惩罚鲁迅先生，却总是“不了了之”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”,老师牺牲了自己的.青春，用心栽培我们，除了父母，谁还会像老师一样无私地关爱和教育我们？一日为师，终身为父。看到为我们鞠躬尽瘁的老师，我们怎能不为之感动呢？作为学生，我们不但要感动，还要学会感恩。我们没有贵重的礼物感谢老师，但我们会好好学习，规范行为，培养良好的品格。当老师看到我们的前途无比光明，祖国的栋梁正茁壮成长时，一定会绽放出欣慰的笑颜！
《家》读后感 篇2
学校组织学习了《肩挑一个家》美德少年丛书。我平静的内心突然变得荡漾起伏，犹如劲风吹拂的湖面，一浪高一浪，翻腾不息。丛书中描述的每一个生动感人的故事，抓痛我的心，让我感慨，让我呼唤：“美德少年，你们真了不起，太懂事了，太辛苦了。”
丛书中“在这个时间陪着我”这则故事十分感人。雅嫩的'陈能身处在欢乐的童年岁月里，却做出了不寻常的事情，能精心照料疾病缠身瘫痪的妈妈，让爸爸外出打工挣钱，自己挑起一个家的沉重担子，成年累月地照料，风风雨雨里奔跑，他几乎每天课间都得回家看望妈妈，甚至哭着说：“妈妈，这个家如果没有你，我还怎么活呢？”让妈妈坚持活下来。还谈了自己的理想：“长大后当一名医生，可以治好您的病，当一名厨师，可以为您做出更美味的菜。”深深地打动了妈妈，热泪盈眶地说：“儿子，我永远不离开你。”
这则故事描写了母子的真情实感，充满爱的光芒，使我的心灵十分震撼。我赞美少年的陈能竟这样懂事和孝顺，他用自己的爱，点燃了妈妈生活的勇气，支撑了一个家，这种爱是朝霞般的美德，湿润着每个人的心灵。这种爱像太阳一样火红，像金子一样灿烂。这种爱是我们学习的榜样，要落实到我们实际生活中，对灾区，对贫困地区耳洞要多一份爱心，多一份奉献，让爱奏出美妙的乐章，让世界充满爱的美德。
《家》读后感 篇3
寒假无事的时候，偶然发现书橱内有一本书我从未见过，拿出来一看，原来是巴金爷爷的著作《家》。抽了几天时间，把它看完了。
这本书是以三少爷觉慧和鸣凤的恋爱以及觉新与瑞珏、梅芬之间的感情纠葛作为情节发展的主线，全面展示了高公馆由衰而亡的全部过程。以觉慧与觉民新青年的敢于抵抗和觉新的“无抵抗主义”反映出貌似庄严温情的封建大家庭其实是一个摧残人的青春意志和和生命的黑暗王国。
我很同情高公馆的大少奶奶李瑞珏。她在临近生产的时候，因为家中老太爷刚刚去世，太太们有着封建社会的迷信思想，说产妇的血会冒犯死者，生产时一定要迁出城外，独自住着，等待生产。又因为家中有死者，所以大家不允许大少爷进月房。结果，原本便难产的少奶奶因为生产时丈夫不在身边而难产而死。
我又很喜欢高公馆的三少爷觉慧，他敢于抵抗，敢于与封建社会的整个制度、整个礼教、整个迷信抗争到底。在高老太爷生病时，巫师主张说全家上下每个房间里都有鬼，要把这些鬼捉完，老太爷才会康复。虽然也有不信的`人，可他们依然让巫师把自己的屋子翻箱倒柜了一番。只有觉慧站出来指责了他们，最终自己的房间没被人翻。
我们也应该向觉慧那样，对大人做错的事要去阻止他们做，要敢于说出自己的委屈，有些事可以自已做主了。不要像大少爷觉新那样，做个“无抵抗主义”。大人说什么都听。最终断送了自己的爱情和逼死了妻子。
好了，听听专家的话吧：
长篇小说《家》是巴金创作中成就最高的、影响最大的一部作品，也是我国文学史上一个重大的收获。—谭兴国。
还犹豫什么，快看一看吧。
《家》读后感 篇4
今天我读了《一家人全醉了》的故事，觉得这个故事既非常好玩，让我大笑不已，又使我受到了很深的教育。
故事讲了在新年的头一天，笨狼的`爸爸妈妈带着笨狼到外婆家拜年。外婆非常高兴，就把珍藏了很久的老黄酒、草莓酒搬出来给笨狼爸爸、笨狼妈妈喝。笨狼看见爸爸妈妈喝得那么香甜，非常好奇，也想尝一尝。可是爸爸妈妈都说小孩子不能喝酒，不给笨狼喝。笨狼很不高兴，谁知道外婆心疼她的外孙，偷偷地在笨狼喝的可乐里加了黄酒和草莓酒。结果啊，笨狼一家都喝醉了。吃过中饭，一家三口就回家了。回家后，因为喝醉了，他们都不能好好做事。煎鱼把厨房烧着了，放水把浴室淹没了，笨狼把自己当成风筝了。如果不是聪明兔爸爸及时赶来，恐怕就要了酿成大祸了。
读了这个故事，我悟出了一个道理：对小孩可不能太娇惯了。笨狼外婆因为娇惯自己的外孙，差点使他们一家小命难保。以前我们老师给我们讲过一个故事，也是和娇惯孩子有关的，那是已经造成严重后果的。有一个小孩他偷了一根针，他爸爸见了，还夸奖他，啊，我的儿子真能干。这个孩子在这样的教育下，更喜欢偷东西了，一直到他大了以后，他偷了很多东西，被判了死刑。临死之前，他要求对他爸爸说几句话，当他靠近他爸爸时，一口咬掉了他爸爸的耳朵，说：“你才是罪魁祸首，你不该娇惯我！”
其实想想我们现在的小孩，很多人在家里都是被娇惯的。比如说我吧，我奶奶就非常溺爱我，我叫她干什么她就干什么，我做了错事她也不批评我，妈妈教我她还会怪妈妈。幸亏妈妈做事也很坚持，才没让我变成坏孩子。今天我要对奶奶说：以后可不要娇惯我了！小朋友们，你们觉得我这样说对吗？
《家》读后感 篇5
这本书，我看了大概有两三个星期了，但是却迟迟没有写一点读后感，一方面，是最近时间比较紧，另一方面，也是其中的主要原因，我一直在犹豫要不要写，我不知道写什么，因为这本书太无聊了。今天稍微有点时间，那就写点吧。
像所有的红色的小说一样，我看之前对《家》没有任何兴趣，我会去看它，完完全全是因为我那段时间没有找到好看的书，而那时候我的脑海中出现了它，为什么会出现它，因为高考，像巴金的激流三部曲指的是什么这类题目，反反复复，做得都快吐了。
在看的时候，还是觉得看好无聊，最后坚持了两个星期，终于把他看完了。支持我看下去的信念说来可笑，我自己的观点是，任何一本书都有我值得学习的'地方。
等我看完后，我也不知道我学到了什么。
像我以前看的《四世同堂》《骆驼祥子》，看完后，我不知道作者写了什么，作者要表达什么，只隐隐约约知道作者在批判，在反抗，为什么会这样子，这大概是因为它没有引起我的共鸣吧。
似乎作者对他自己的这本书有着极深的感情，反反复复对它做了很多次的修改。但是这只是他自己的感情，它的感情没有办法引起我的任何共鸣，我是现在的负二代，我根本无法理解他那种近代富少的人生观和价值观。说个题外话，关于共鸣这个东西，我也在苦苦思考与寻找，如何才能引起读者的共鸣，但是好像，我一直没有找到。
我不打算看接下来的《春》与《秋》了，如果不会没什么书看的话。纯粹理性批判读后感春风沉醉的晚上读后感吹牛大王历险记读后感