读《乌塔》有感
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读《乌塔》有感 篇1
暑假期间,我阅读了《乌塔》这本书。回想,品味着小女孩乌塔的一个个神情,一句句话语,我顿时思绪万千……《乌塔》这本书讲的是一个14岁的德国小女孩——乌塔,独自一人游欧洲的故事。
当我读到“她一见我,立即坐起来打招呼……她很自然的回答道”时我感到她很热情,有礼貌,是一个善于交流的人。而中国的小孩子却恰恰相反,不要说见到陌生人,就是见到亲戚朋友也要家长提醒才会打招呼,我觉得应该主动打招呼,做到最基本的对对方的尊敬。
我还感受到乌塔的`独立性很强,居然敢一个人游欧洲,在我看来这是一件不可能完成的事情。因为在这途中会遇到种种困难,但是乌塔她却做到了,并把这看成一件理所当然的事情,这多么让人震惊啊!读到这里,我想起一件小时候往事:在一个阳光明媚的早晨,我想一个人下山,父亲却总是很不放心,他说斜坡不安全,得他跟我一起下山,他还怕我走的太快,摔倒了,一路上唠唠叨叨。只是下山,可见父亲很是放心不下,那如果我像乌塔一样一个人游欧洲,那父母不知道有多担心呢,而外国父母却给孩子制造更多培养独立性的机会,让他们告别依赖,学会自力更生。
我还从“她在家设计好了旅行路线和日程……每个周末去市场分发广告单,假期还到别人家去陪小孩玩”中读出了乌塔的细心和了不起。说她细心,是因为她设计好了旅行路线,为了了解欧洲看了许多跟这个国家有关的书籍,为旅游做了充足的准备。而说她了不起,是因为游欧洲的钱,是她在假期的时候自己挣的,攒了5年的钱,才足够去游欧洲,这需要多大的意志力和坚持,真了不起,真心的佩服她。
读了《乌塔》这本书后,我真的很喜欢乌塔她身上所具备的,值得我去学习的勇气和独立性,同时也希望中国家长也能像外国家长一样,多给我们一些锻炼独立性的机会。
读《乌塔》有感 篇2
星期天,我看了一本书,书名是《乌塔》,这本书的主要内容是:小乌塔是一个七岁的小姑娘,她的父母在很远的地方,对小乌塔毫不关心,只有过年的时候才会回家。小乌塔很伤心,于是她下定决心要独自一人去寻找自己的父母,自己要永远跟他们在一起。
合上书本,我陷入了沉思,文中的小乌塔不正是和我一样的遭遇吗?我的父母也远在外地做生意,对我的学习成绩不闻不问,过年回家说的话也是有数的,更别说是平时了,几乎是一面也见不上,电话也不打。当我看见别人的爸爸妈妈都在他们的身边,而我只能眼巴巴的看着他们,心里很不是滋味,免不了几颗“金豆豆”会洒落。当我看见我们班学习差的学生也有自己的父母陪在他们身边,我就很嫉妒,为什么,为什么我不能和我的父母在一起,这是为什么?我宁肯自己学习也很差,只要父母在我的身边,我也就心满意足了,可是天不从人愿,我的愿望只是浮云。当别人问妈妈为什么不让我和她们在一起时,妈妈总会笑笑说:“自己独立也好,再说了,给她安顿到这里人生地不熟的还费钱,在家吧。”妈妈自以为找了个绝妙的理由,可是以乌塔的的话说,就是:“既然爱孩子,为什么不让孩子跟你们在一起呢,为什么要让孩子日思夜想,感受不到家庭的温馨呢?”
在外工作的.大人们啊,从今天起,减少工作的应酬吧,工厂没有你一样会运转,但孩子的成长过程缺少你们的参与,却是一片空白。有人说,培养好一个孩子就是赚钱了,当一个孩子学坏是,你要花费很多的金钱和时间,才能让它学好,这样你还是幸运的。最怕的是你付出了所有,孩子依然不能变好。金钱不是万能的,它能让你买来孩子,但买不来好孩子,它能让你买来亲人,但是买不来失去的亲情。有人说得对,养好孩子就是赚了钱,赚了一个家庭的幸福,赚了人生的快乐。
五年级:谷一凡
读《乌塔》有感 篇3
最近我怀着好奇又兴奋的心情,一遍又一遍的读了《乌塔》这篇课文。作者生动具体地介绍了他亲眼目睹了一位名叫乌塔的14岁德国小女孩,独自游欧洲的故事。乌塔自强自立、热爱生活和热情活泼的品质深深地感动了我。从作者和乌塔的对话描写中,我知道了她为了这次欧洲旅行,花了三年的时间,做了周密的准备:不但阅读了许多与这些国家有关的书籍,而且为挣足了旅游费,每个周末都去餐厅或超级市场发广告单,假期还要到别人家照顾小孩。
读万卷书,行万里路。我也很喜欢旅游,风光秀丽的海南,美丽富饶的新疆,东方明珠上海,红色摇篮瑞金,福建永定土楼,滨海之玉霞浦都留下了我的足迹。从旅行中,我饱览了祖国的大好河山,了解到了各地的人情风俗,收获非浅。但是每次旅行都是有爸妈陪着去的,他们不但包揽了我的旅行一切费用,而且沿途还无微不至的照顾着我,我总以为这是理所当然的事。去年五一假期,一天凌晨四点多,“祺昕,快起来!我们要赶去海边看日出啦!”妈妈急促的呼唤声,叫醒了还在宾馆中酣睡的`我。“困死啦,别吵啦!我要睡觉……”我一边揉着朦胧的双眼,一边任性的懒着。在爸妈的百般哄劝中,我一路嘟嘟喃喃的来到海边。哇,一轮红日正从水天相接的地方冉冉升起,我看到了日出奇观,一蹦一跳的欢呼起来。
对比乌塔,我羞愧得无地自容,我感激爸妈对我的无私奉献,但我更要像乌塔那样,从小培养自强自立的毅志和独立生活的能力。
行千里之行,始于足下!晚上我兴奋地对妈妈说:“妈妈,我决心从现在起不但自己的事情自己做,而且要帮助您们做力所能及的家务活,扫地、整理床铺、洗碗……我全包了。今后还要和同学们一起参加社会实践,接受各种挑战性的训练啊!”
“好呀,妈妈支持你!”妈妈欣慰地笑着说。哈哈哈,我们都开心地笑了。
读《乌塔》有感 篇4
读乌塔有感200字
我们今天教了《乌塔》这一课,使我受益匪浅。
乌塔,年仅14岁的她,独自一人游欧洲,如果不是亲眼所见,我绝不会轻易地相信!但她已经去了法国,瑞士,奥地利,意大利和国里的威尼斯,米兰,佛罗伦萨!让我既羡慕又佩服她。
旅游,万万不可缺一得肯定是资金。如果是中国的孩子,一定会伸手向父母要,但,乌塔却用她宝贵的时间去挣钱!
我,是一个被父母溺爱的孩子,一碰到挫折就要哇哇大哭,乌塔而是用信心与勇气战胜了恐惧和害怕。
我们也要向乌塔学习,学习她的勇敢,独立和自信!
乌塔读后感200字
读了《乌塔》我知道了乌塔是一个有很强自主意识和独立生活能力,本文写了14岁的小女孩乌塔独自一人游欧洲的事。
读了这篇课文后我开始沉思,我在想:乌塔的爸爸妈妈、爷爷奶奶为什么会相信乌塔,让乌塔一个人去旅游,而我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶不会让我们离开他们视线范围,如果离开他们的视线,他们就会很担心。是我们中国人过于爱孩子?还是我们平常行为让父母担心?我不清楚。但我依然很敬佩乌塔的自主意识和独立生活能力。
以后我要多出去见识外面的风景,我还要向乌塔那样规定计划自己出去旅游。
乌塔读后感范文
今天,我读了儿子的课本《乌塔》。这篇课文使我深受启发。
看到乌塔14岁就用自己挣来的钱去旅行。不但她自己开阔了眼睛,而且丰富了知识,更加锻炼了她的一只。她懂得热爱自己的祖国。敢于反驳别人,做什么事不依靠父母。使我联想到中国父母与外国父母教育方式的差别。中国的父母对孩子大多数都是衣来伸手,饭来张口。放在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。这种关心不是关系,而是溺爱。
在我们中国调查一些高中生的父母中,有70%的家长都会对孩子说:“只要你学习好了,我就什么不用你干,你吃好的,穿好的。”这种教育方式是完全错误的'。即使你在学习方面突出,将来到社会上也会一事无成。
通过读这篇课文,我真心的希望我们中国的父母对孩子的教育方式有所改变。有句话说:“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”让孩子们都展开自己的理想翅膀去寻找属于他们自己的天地吧!
读《乌塔》有感 篇5
你敢一个人去游历欧洲吗?不敢吧!乌塔就敢,乌塔是个14岁的小女孩,她独自一人游历了欧洲。你一定要问她的旅游费是从哪来的吧?告诉你,一半是她自己挣的,一半是父母给的。
从这篇文章,我感受到乌塔是个独立自主勤奋好学,有经济头脑的小女孩,她独立自主是在于她自己打工挣钱,独自去游历欧洲。她勤奋好学是在于她为这次旅行阅读啦许多国家名胜介绍的有关书籍,并自己设计好了旅游路线。她有经济头脑是在于她为家人买礼物时,她在米兰买的'金项链比德国便宜好多,还有她向作者说小摊上的冰淇淋和水都很贵要到超级市场去买。读完这篇文章,我对乌塔暗暗佩服,啊!乌塔真了不起!
她这种独立的品质不正是中国孩子所缺少的吗?记得上次我去姐姐家住,去时,我兴高采烈,妈妈叮嘱道:“在那儿要听话,晚上不许闹着回来啊!”我满口答应:“好好!不会啦!”那晚上很冷很冷,外面还飘着鹅毛大雪,我和姐姐在温暖的房间里玩。忽然,舅妈打了一个电话回来,说她和舅舅有点事儿,不能回来。我俩在房间里狂欢,把大包大包的零食全部都搬进房间里吃。一玩就是半夜了,我们还不打算睡觉。我想先去洗澡再玩,我一进浴室,忽然我想起那些白天看的恐怖篇,一张张流血的脸出现在我眼前,我害怕极啦,要是妈妈在这里就好啦!我洗澡洗到一半就穿好衣服跑出来,嚷嚷着要姐姐送我回家,姐姐拿我没办法,只好冒着大雪送我回家......从那以后,我再也不敢离开妈妈半步,放学上学都要妈妈送。现在读啦这篇文章,我受益非浅,以后我也要做一位独立自主的不依赖父母的孩子。我现在明白啦,如果小时候依赖父母,长大便不能出国干大事如果父母老啦,我们不就生活不了了?
我现在每次做事想依赖父母,但我一想到乌塔那独立自主的精神事情便解决啦。是啊!小鹰不离开妈妈的怀抱怎能展翅高飞?老虎不离开妈妈的怀抱怎能成为百兽之王?小朋友不离开妈妈的怀抱怎能茁壮成长?是啊!我也要像乌塔一样去经历风雨,去锻炼自己,去炼就生活的本领!