《西门豹》读后感
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《西门豹》读后感 篇1
6月4号，我在实验一小听了“同科异构”三节语文课，讲的都是《西门豹》一课，三位教师都有不同的风格，使我受益匪浅，体会深刻。
这节课的故事发生在战国时代，内容是魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹巧施妙计，和群众一起破除迷信，兴修水利，带动当地经济发展的历史故事，刻画了一个为老百姓做好事，办实事的古代地方官的形象，赞扬了他反对迷信，尊重科学的品质。教师抓住描写人物言行的词句，体会人物品质，使学生受到破除迷信，尊重科学的教育，理清课文思路，把握主要内容，李老师还侧重让学生抓住关键词去概括文章的内容。
三位教师都抓住了课文的主要部分：调查情况、除害、开渠去讲述。以对话表现人物机智，欲擒故纵，一语双关，惩办首犯的计划，成竹在胸，表现了人物的机巧和智慧。以对话揭示矛盾斗争，他不直接戳穿坏人的骗局，而是用既幽默又客气地话语，采用以其人之道，还治其人之身的策略展开针锋相对的斗争，惩治了邪恶，教育了百姓。这节课三位教师都能把握教材，了解学生，层层递进，引导学生掌握课文内容，展开合理的.想象，进行角色表演，既给了学生展示的机会，还加深了对课文的理解，教师驾驭教材游刃有余，在以后的教学过程中，我要认真向这些优秀教师学习，使自己的语文教学水平再上新台阶。
《西门豹》读后感 篇2
假期我有幸读了《西门豹》这篇文章，读后思考:巫婆为了骗取他人编造了许多谎言，害了许多百姓。西门豹将计就计，惩治了巫婆和官吏。我们反对巫婆，赞美西门豹。在生活中像巫婆这样的人很多。这种欺骗的现象经常发生。
记得有一次，我在放学的路上，看到一个大妈在喊：“来，来，来，猜一猜，算一算喽，我这里有个碗，一共有十个瓜子，猜一猜，这个碗里有多少个，猜对了给你十元，猜错了给我十元。来来来，猜一猜。”周围的人驻足观望。这时，一个男子冲了进来，手握十元说：“我猜，嗯，3个。”只见大妈悄悄地把碗打开，大家定睛一看，果然是3个。大妈说话算话给了男子十元。大家一见这么容易，都纷纷去猜，错了，错了，又错了…只一会功夫，大妈就得了200多元。人们泄气了。这时，那个男子又来了，猜了几次，有对有错，又招惹一些人去猜…看了一会我回家了。告诉了爸妈，妈妈笑了说：“孩子，那个人是托，他和大妈是一伙的，要不为什么只有他能猜中呢?大妈手上有白胶布，如果他猜少了，就多放一个，如果猜多了，就用白胶布里的'吸铁石吸一个，那些瓜子的芯都是铁的。外人是看不出来的。”“哦!”我恍然大悟。原来这些都是假把式。太可恶了。
在生活中这种欺骗的事时有发生，我希望相关部门能管一管，更希望人们提高警惕，不贪图便宜。天上不会掉馅饼，要掉只会掉陷阱。人之初，性本善。多行不义必自毙。
《西门豹》读后感 篇3
《西门豹》这篇故事讲的是战国时期，魏王派西门豹去漳河边上的邺当县令。西门豹到了邺，见这里田地荒芜、人烟稀少，便仔细询问了情况。当他明白巫婆和官绅都是骗钱的，在河伯娶媳妇那天，巧施妙计灭了巫婆和官绅头子。又发动百姓挖渠道，将漳河水引到了田里，年年都获得了好收成。
读了这个故事，我十分敬佩西门豹。他没有知道巫婆和官绅的骗局后，立刻杀了他们。而是以“新娘不漂亮，自己改天再选一个漂亮的，让巫婆去让河伯再宽限几日”的理由将巫婆投入了漳河；又以“巫婆去太久还没回来，麻烦官绅头子去催催”的理由，也将官绅头子投入了漳河。
西门豹能有如此的'妙计，说明他有智慧，讲策略。不盲目行事，仅凭两句话就灭了巫婆和官绅头子，吓得小官绅们都磕头求饶。这还说明了西门豹是个善良的好官，不被金钱所迷惑，而是果断地灭了巫婆和官绅头子，证明了他良好的品德。
在现实生活中，有许多貪官，受到别人的贿赂，凭着自己的职位和权力，任凭那些人做一些违法的事，最后被警方抓获，悔恨终生。
读了这篇文章，我明白了要向西门豹学习，做一个明事理的人。
《西门豹》读后感 篇4
暑假里妈妈让我读《史记故事》里的《西门豹治邺》，说她小学时候语文课本里就有这篇，有趣得很，值得一读，一开始我还不相信呢，读完后激动不已，老妈没有骗人！真心佩服西门豹卓越的才能，超人的智慧！
西门豹，战国时魏国人，正直又足智多谋富有才干，有一次魏王派他去邺担任县令，他看到当地土地荒芜，人烟稀少，立即展开调查，弄清了情况：巫婆和当地的`官绅头子以河伯娶媳妇为借口，骗取老百姓的钱财，吓得老百姓大量外逃。
原因找到了，西门豹权力很大，可是并没有立刻派兵把巫婆和官绅头子抓起来杀了，而是不动声色，将计就计，假戏真做，把大巫婆、二巫婆、官绅头子都投进了河里，巧妙地惩治了坏人，当场戳穿了坏人的把戏，破除了迷信，教育了百姓，在当地树立了威信，为治理邺这个地方打下了基础。
西门豹治邺成功的原因一是搞了实际调查，摸清了情况，二是做事讲究策略，不蛮干，俄罗斯谚语说得好，“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀”，这句话道出了一个普遍的真理，即做事要讲究方法，巧干胜于蛮干。
我们跟西门豹的差距太大了！在小学四年级时，我就干了一件傻事：我班有个“长舌男”，经常把同学的不守纪律和鸡毛蒜皮的小事向家长老师告密，大家都烦他，有一次什么事都忘了，反正被老师罚站了，有人说又是那个“长舌男”告密，我立即火冒三丈，在那个周末就向他下了战书，还好当时没有找到他，没有酿成大错。现在想一想，为什么不调查清楚就武断行事呢，为什么要打架呢，难道不能采取巧妙的方式捉弄他一下吗？以后我也要向西门豹学习，以后遇到事情多动脑筋，讲究策略，做一个正直又有智慧的人。
《西门豹》读后感 篇5
和群众一起破除了迷信，先把巫婆投进河里淹死了，发现那人烟稀少，而且我还懂得了一个道理那就是尊重科学，惩罚了巫婆和官绅们，有才干，接着又把官绅的头子也投进了漳河， 读完了这篇课文我知道“西门豹”是个有智慧，。
能为老百姓做事的好官，他发动老百姓开凿渠道，还兴修水利， 今天我读了《西门豹》这篇课文让我深受启发， ，就以要送新娘为由，知道是河伯娶媳妇闹得，叫巫婆跟河伯说，西门豹不动声色的巧施妙计，使庄稼得到丰收，反对迷信，他不但破除了迷信，就问怎么回事， 课文主要内容是写在战国时期西门豹去管理漳河边上的.邺时，使老百姓过上好日子，把水引到田里。