珍爱生命心得体会

此篇文章珍爱生命心得体会（精选5篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

珍爱生命心得体会 篇1

每个人，每个动物，每根植物都有宝贵的生命，生命贵于金钱，我们要爱惜自己的生命之余，也要珍爱他人的生命。

每年的农历四月是藏民族的传统“放生月”，在这一年一度的月份里放生，具有数倍的功效。

我们跟去年一样，四月的第二个星期天，跟着尊贵的鲁迦堪布活佛来到了景色秀美的抓喜秀龙草原人工湖放生。

早晨，我们去市场卖鱼的的时候，我看见一条条鱼儿被屠夫随便一敲脑袋便开始刮剥，此时的鱼儿张着嘴垂死挣扎着，鱼鳞像雪片乱飞。也许鱼儿们在用我们人类听不懂的语言在央求着，但这有何用呢？

也许在中午的时候它们将会变成我们饭桌上的佳肴。看着一条条鱼儿，我心里有种说不出的难受，我用我的零花钱从屠夫手中买了12条鱼和爸爸们买的三百多条鱼装在氧气袋里运到了抓喜秀龙草原。为了这些幸运的鱼儿，爸爸们请来了鲁迦堪布活佛为它们加持。

一切佛事活动结束后我们将一条条鱼儿放回湖中，看到这些家伙摇摆着尾巴自由地游动，我的.心像打开了一扇久未开启的窗户，心里暖暖的、美美的。据说我们放生的这些鱼儿不久会产下好多鱼仔。我想我们救的不只是这些鱼了。

看着这些小鱼，我想起了一句话，“勿以善小而不为，无以恶小而为之”的名言。为了我们人类的伙伴——动物将一直陪伴着我们，请放过那些在人类面前显得无比弱小的动物吧，请珍爱我们、它们的生命吧！

珍爱生命心得体会 篇2

都说水是温顺的，因为柔情似水，但是水也是凶残的，因为你不知道什么时候，水就夺去了人们的脆弱的生命......这就是水，不要小看了水，它随时都可能成为你一生的噩梦。

在酷热的假日里，人们最想去的.就是到既省钱又舒服的江河湖海这些“野游泳场”里游泳。就在人们游得得意忘形的时候，死神也悄然来临了，助纣为虐的水就会毫不留情地帮助死神夺走“不小心”的人。听说我县经常发生溺水事件，溺水已成为重要的“生命杀手”。今年到7月8日，我县已有8人溺水身亡。如今年6月24日，一个家住腊口镇的10岁二年级的男童小刘平时都回家吃饭，这一天却在学校吃营养餐。吃完后穿着泳裤来到瓯江下水玩耍。正当大家戏水高兴的时候，小刘一不小心到江中回不了岸。人们都很想救他，可是离他太远了，只能眼睁睁地看着他被水无情地吞噬了。男童留下的只是给亲人带来巨大的伤痛，给家庭和学校造成无法弥补的损失。

以下，我有几点游泳小常识要告诉同学们：

1.不要空肚游泳，也不要饱着肚子游泳。

2.游泳时间不能超过1.5—2小时。

3.在家长的陪同下进行游泳。

4.在水浅、熟悉的水域游泳。

这四点游泳小常识大家一定要牢记在心中!

珍爱生命，预防溺水。虽然游泳真的很有趣，但是生命更重要，不是吗?人的生命只有一次，请养成安全游泳的好习惯，让溺水远离我们，千万不要拿自己的生命开玩笑!

珍爱生命心得体会 篇3

有人说过：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。通过对生命安全教育的培训，我深刻地了解了这句话的真谛、意义以及价值。

这次为期五天的生命安全教育，让我能够面对面的听专家的讲座，我倍感荣幸，同时也非常的感动。这次培训一共聆听了八位专家的讲座，每位专家的侧重点都不一样，都使我受益匪浅。现在就针对本次培训谈谈自己的感受。

首先，我有幸聆听的是武汉市教育科学研究院的汤佳教授为我们做的关于中小学生命安全教育（教材解读）的讲座。汤教授就像我们的老师一样，和蔼可亲，细心地为我们讲解着教材，语言诙谐幽默，没有一点架子，让人忍不住想要去亲近，问问题。她的讲座让我印象最深的是生命安全教育这门课程的性质：源于生活，服务生活。说它源于生活，是因为在我们的生活中时时刻刻都存在着大大小小、有轻有重的安全问题，这就需要我们时刻注意安全；说它服务安全，是因为我们学习了这门课程，可以适当地减少或减轻安全隐患，让我们的生命更加有保障，让我们的生活更加安全。这门课的基本理念是：以“认识生命，尊重生命，珍爱生命，树立牢固的安全意识”为核心，引导学生认识生命，理解生命的意义。以“掌握必要的安全知识与技能，培养学生的自救自护能力”为重点，指导学生过安全的生活，牢固树立安全意识，注重实践能力的培养。以“提高学生的生命质量，促进学生生命发展，创造生命的价值”为指导学生身心发展和认知的基本规律。这门课本着一切为了学生，为了一切学生的理念，让我们认识了它的重要性。同时也是汤教授的精彩讲解让安全，尤其是学生安全在我们心中占据了一个重要位置。同时，这门课也本着实用性、实效性、实践性的基本原则，采用体验式、参与式的基本方法，培养学生动手、动脑的实践技能。要求我们教师的教学方法以参与性学习为主，以实践演练、模拟实战训练为主要教学手段。这就为我们教师的教学理清了思路，指明了前进的方向，更加有利于我们教师教学。

接下来就是中国地质大学（武汉）工程学院的陆愈实教授、博导为我们带来的精彩讲座《中小学安全风险防范与应急管理》，陆教授的讲座给我留下了深刻的印象。说起讲座，有人可能认为都是听那些专家们在台上高谈阔论，做演讲。如果有人这样想，那我想告诉他们，其实不然。陆教授的讲座一点也不枯燥乏味，反而非常的有趣，大家都听的津津有味。陆教授主要向我们讲授了中小学面临的安全风险类型：自然灾害类，事故灾难类，公共卫生类，社会安全事件类。让我印象极为深刻的是社会安全事件类，他为我们讲述了一个真实的案例：一名大学生在家长的介绍下搭亲戚的顺风车回家，然而，这名女大学生却上了黑车，最后惨送了自己的性命。其实学校离家并没有多远的车程，这名女大学生竟然坐了好几个小时一点也没察觉到有异常，其家人也没有及时与其联系。试想，一名大学生，学了那么多的文化知识，怎么会没有学安全知识呢？归根到底还是安全意识的淡薄，缺乏警惕性。俗话说，害人之心不可有，防人之心不可无。这就要求我们提高警惕，提高安全意识，时刻牢记安全，重视自身的安全，珍爱自己的生命。

陆愈实教授的讲座非常精彩，同时他的教学方法也让我深受启发。他采用的是融教学于游戏中的方法。在讲到各种灾害来临时我们的逃生技能这个问题时，陆教授采用游戏闯关的方法，让我们在轻松有趣的气氛下学习到了方法，并能牢记这种方法。我们平时上课总爱抱怨学生注意力不集中，听了陆教授的讲座，我便在思考：我们为什么会出现这种老师厌讲，学生厌学的情况呢？这与我们教师的教学方法有关，我们为什么不像陆教授一样投其所好，让学生在轻松的环境下学到知识呢。今后，我一定要认真钻研教材，找到适合学生的教学方法，让学生想学，乐学。同时还要告诉学生安全的重要性，让他们把安全时刻放在心上，树立安全的意识，降低或避免安全事故的发生。我们应牢记：安全是相对的，危险是绝对的，事故是可以预防的。

对于我们的学校，可以采取以下具体措施来预防安全事故的发生：

1、强化安全意识，让学生做到心中有安全。

2、坚持以防范为主的工作方针。

3、加强安全教育。

4、加强预防性管理，做到：制度要完善，管理要到位，教育经常化，安全检查经常化，事故救治及报告及时。

5、提高设备、设施的安全性，做到本质安全化。

6、制定完善的处置突发事件应急预案，做好应急管理。

应急管理又可分为：

1、编制针对每一类安全事故的应急预案，构建完善的应急预案体系。

2、建立学校应急组织并明确责任。

3、建立应急防范机制。

4、建立应急保障机制。

5、建立控制处理机制。

6、建立善后处理机制。

7、建立师生应急演练制度，提升师生应急能力。有效、合理地运用这些方法，有效的避免或减少事故的发生，这是我们每所学校都应该做到的'。

接下来便是华中科技大学同济医学院的余毅震教授为我们讲解的《学生营养与食品安全》。不听不知道，一听才知道原来学生营养还包含如此丰富的内容，同时也让我知道了哪些食物是对我们身体有益的，一般情况下我们应该多吃什么样的食物才能有益身体健康。目前，我们学校的学生，尤其是农村学校的学生营养状况不容乐观，这就需要我们合理地搭配膳食，改善学生的营养状况。在改善学生营养状况的同时，我们学校也应有效的保障食品安全，具体可以采取以下措施：

1、建立和完善食品安全教育。

2、加强对学校学生食堂的监督管理。

3、教育学生发现有疑似食品安全事件时，应及时上报。

4、做好食品从业人员的培训，实施奖励和追究责任制度。在众多的食品安全事件中，预防食物中毒至关重要。尤其在我们农村小学中，许多学生没有食品安全意识，会吃一些过期变质的食物，导致食物中毒。

因此，我们应做好食物中毒的预防：

1、注意挑选和鉴别食物。

2、烹调食物要彻底加热。

3、避免生食与熟食接触。

4、生吃瓜果、蔬菜要消毒，洗净。

5、不到无证摊贩处购买食品。

6、肉类食物要煮熟，防止外熟内生。

7、不随意采捕食用不熟悉、不认识的动物、植物。

8、饭前便后要洗手。

最后，就是由武汉市常青第一中学的黄艳武老师为我们带来的第二单元课堂教学组织与方法实践研讨-以八年级《落水施救不莽撞》课时教学为例，向我们讲述了有人落水或自己落水时采取施救的正确方法。现在有很多见义勇为的人，见义勇为是中华民族的传统美德，然而很多人在见义勇为时没能很好地采取正确的方法，不仅没有救人，反而搭上了自己的性命，这是让我们感到很心酸的。像这样的事例有很多。黄老师就跟我们说了一个实例：一名大学生为了救掉进粪池的老头，因为方法不当，结果老头没有救起来，反倒搭上了自己的性命。见义勇为是好事，但我们再想想，一名大学生的前途我们不可想象，他将来对祖国有多大贡献我们也不清楚，一个年轻的生命就这样没有了，难道我们不感到痛心吗？黄老师虽然很年轻，和我们一样是一名一线教师，但他的讲座俨然像一位专家，他所说的每一句话都牢牢地印在我们的心上。在安全面前，每个人都是一样的，平等的，都应重视安全，珍爱生命。面对安全事故的发生，我们应沉着冷静，要想出解决问题的最好办法，不能盲目施救。针对这一话题，黄老师还让我们观看了他上这堂课的教学视频。学生们在面对同伴落水时非常的沉着冷静，根据具体情况，作出相应的处理办法，最后使落水的学生成功获救。虽然这只是演练，但这样的事故时常在我们身边发生，我们要时时提高警惕。

今年暑假，又有许多溺水身亡的安全事故发生在我们身边，那一个个鲜活的生命就这样从我们的身边离去，难道这不应该引起我们的反思吗？这些安全事故的发生究竟是因为什么呢？我觉得最重要的就是人们安全意识的淡薄。如果我们的社会每一个人都能把安全记在心上，那会减少或避免多少安全事故的发生啊，那我们的社会又该有多美好呀！

这次生命安全教育的培训，既有专家又有普通的教师，他们讲的都是那么有水平，让我感受颇深。生命是如此的重要，让我不禁想说：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。所以请大家重视安全，珍爱生命，让我们的校园变得更加和谐、美好！

珍爱生命心得体会 篇4

有位哲理家曾经说过：珍惜生命，因为生命是你自己的。不过我不这么认为，我觉得珍惜生命，因为生命不止属于你自己，也属于爱你的每一个人。就像最近我们班的一个同学，在一次玩耍中不小心摔折了两只手，无法很好的写字。自己的疼痛不说，亲朋好友也很担心，整天劳心劳肺的东奔西跑。其实，生活中这样的事例还有很多，有的为自己的失败而轻生，有的为自己的所作所为而赎罪……

生活是无法估量的。生活中的挫折，生活中的快乐，生活中的变换……但是，不管你的未来如何，都应该勇敢的去面对。不要因为失败而跌倒！跌倒了就站起来！微笑的面对未来！记住，你是最棒的！

20元的'英镑，不管你如何践踏，它的价值都是一样的，不会因为别人的践踏而失去价值。就像生命，不管别人如何的弃说，自己的生命价值也是不会变的。生命是理想动力之舟的原动力，它播种希望，焕发出夺目的光耀，如果没有生命，还有生命希望！

每个人的诞生，意味着一朵花的绽放。开花、结果，这个过程虽然短暂，但是是美好的，里面包含着这段路的辛苦与快乐，谁都应该安然的去面对。

生活的广场上，最最重要的，就是脚踏实地，安安稳稳的走每一步。因为可能你的一个不小心，就会失去自己生存的权利。生命是宝贵的，是独有的，生命只有一次，应该好好珍

惜这独有的生命。

人生的道路上，每个人都会为自己的梦想去追逐，去奋斗，可往往忽视了生命的存在，正如一位哲理家说的：“人只懂得珍惜失去的，却不懂得珍惜拥有的。”其实，失去并不可怕，但是，你如果不懂得珍惜，你就应该为自己的所作所为去忏悔。你只要记住，你有世界上最珍贵的东西——生命。如果你在挫折面前放弃生命，如果你不好好的珍惜生命，那就等于在摧毁自己的希望！浪费自己生存的权利！

让我们珍爱自己独有的生命吧！

珍爱生命心得体会 篇5

5月13日上午，我去参加了由周口晚报小记者组织的《防溺水教育公开课》。现场聆听了游泳基本常识、防溺水的重要性、溺水自救等常识等，使我认识到在炎炎夏日去游泳虽然可以消暑解乏，但同时也需要做好安全方面的预备：

不要独自在河边玩耍;

不要一个人去游泳

不要在非游泳区域游泳;

不会游泳的.即使带着救生圈也不要到深水区去游泳;

游泳前要做适当的准备活动，以防腿抽筋;

溺水时不要慌张，发现周围有人时要立即呼救;

溺水时要放松全身，让身体漂浮在水面，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;

如果在水中突然抽筋，要立即求救。

这次学习使我掌握了防溺水和自救知识，在溺水事故频发的季节，这次讲课来得及时有效，让溺水事故远离我们，让溺水事故不再重演，谢谢周口晚报小记者组织的这次有意义的活动。