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小学教师年度工作计划

2025/09/30计划

此篇文章小学教师年度工作计划(精选5篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。

小学教师年度工作计划 篇1

一、教材分析

整本教材由“培养良好学习习惯一”“汉语拼音”“识字”“课文”四部分组成。为了方便识字和阅读,所有新单词和课文都加了拼音。

1.“培养良好学习习惯一”由两部分组成,主要通过图片,让新入学的孩子掌握正确的读写姿势,重视眼睛卫生,在实践中培养“姿势不对不看书”“姿势不对不写字”的良好习惯。此外,学生从小就学会珍惜学习用品。

2、汉语拼音,巩固汉语拼音,可以用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。能够默写声母、韵母,在四行格上正确、工整地抄写音节。

3.识字分两组布置,每一部分、每一节课都配有场景图,让学生既能通过场景图专心识字,又能帮助学生认识事物,激发学习兴趣。

4.课文,有14篇课文,分6组排列,每篇课文由六部分组成:图片、课文、词汇、练习、笔画顺序和笔画。在14篇课文中,305篇是识字的,168篇是随着课文的教学一起写的。正文有一些新的观点,如线索简单、篇幅短、内容新、插图美、操作准确,具体体现在:

(1)选文篇幅短,题材广,内容生动,插图新颖有趣。

每篇课文为全文注音。这种安排不仅可以复习汉语拼音,帮助学生阅读,而且有利于朗读、背诵、训练和发展阅读能力。

课后练习两次,一次是朗读、背诵或复述,另一次是学习汉字基本笔画并按笔画顺序描红。此外,每组课文后安排一个练习,包括识别新单词、巩固汉语拼音、复习笔画和笔画顺序、训练单词和句子以及说话。六个练习自成体系,相对独立。

二、班级概况。

全班同学都很活泼天真,每个人的思想道德都不成熟,正处于形成的初级阶段。学校班级的纪律规定我都不知道,集体主义观念在我心中还没有形成,更谈不上学习中的“勤学、细心”精神。学习的目的还没有明确,我的学习习惯处于逐渐形成的阶段。

第三,教学要求。

1.学习习惯。

(1)掌握正确的阅读姿势,养成良好的阅读习惯。

掌握正确的书写姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,珍惜学习用品的习惯。

2.汉语拼音:

(1)正确识别和阅读声母和韵母。

(2)能准确拼读音节。

(3)能够说出声调符号的名称,准确读出四声,学会轻声朗读。

(4)知道了四行格,就能正确写出声母、韵母和音节。

3.读写。

⑴培养写字兴趣和良好写字习惯,准确认读305个生字。

⑵说出基本笔画的名称。

⑶能按笔顺在四字格里书写、默写168个生字,做到书写正确、规范,姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

4、口语交际

⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

⑶能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。

5、阅读

⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子弟兵的意思。

⑵认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气,能正确读出长句子中的停连、轻重。

⑶朗读、背诵、指定的课文,分出角色朗读对话。

⑷正确地复述课文、语句连贯。

6、能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

四、教学措施

1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学,切忌穿鞋走路。

2、在培养习惯、方法,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。文

3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

4、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平,把握好理解的度,摒弃繁琐的分析和空洞的说教,做到“读”字当头,多读、精讲、重视朗读背诵的指导,重视学生对语字的认识和积累。

5、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

五、思想品德教育结合点

1、进行热爱大自然的教育。

2、使学生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。

3、赞美真挚感人的各种亲情。

4、给学生以“劳动光荣,懒惰可耻”的教育。

5、对学生进行益智教育。

6、反映科技发展和社会文明

小学教师年度工作计划 篇2

不知不觉又是一年过去了。回顾过去的一年可以用一个字来概括:累!新的学期或许会更累,但我希望累并快乐着!为了提高自己的做事效率,顺利完成本学期的各项任务,特制定如下的教学工作计划:

首先结合学校日程安排,提前制定周计划或是月计划,按照计划严格要求自己,凡事尽可能做到计划在前,提前准备。

对于教学工作,我想还是要继续落实常规工作。首先是备课,不管本学期再忙再累,我都会严格要求自己认真备好每一节课,不但要备教材,还要备学情,根据五、六两个班学生的特点制定切实可行的教案。在精心准备好每一节课的前提下,我会要求自己尽最大可能上好每一节课,继续充分发挥合作学习小组的作用,根据班级特点,征求学生意见调整自己的授课方式方法,最大可能提高课堂效率,向课堂45分钟要质量(尽量甚至坚决不拖堂)。课堂上要做到面向全体学生,分类施教。尤其是要加强对后进生的指导与帮助,发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。为了巩固课堂效率,必要的作业是必不可少的,无论是课堂作业还是家庭作业,我都会精心选择,分层布置,认真批改,并把作业情况进行总结反馈(必要时可反馈给家长)。对于单元检测我依然会保持以前的做法:多考多练,精心批改,及时反馈。

除了做好常规工作外,我会定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题,做学生的良师益友。因为我始终相信:亲其师,信其道!

新的学期,我会继续努力,期待能有令人满意的结果!

小学教师年度工作计划 篇3

一、指导思想

首先还是以20xx年学校工作计划中一向贯彻的:以新课改启动为主要契机,以提高自我的师德水平、教育教学效果为主要目标,全面贯彻学校的各项任务,透过自主钻研、学习等方式,全面提高自身的综合素质。

二、奋斗目标

1、师德考核到达良好以上。

2、使全班学生的考试成绩全部合格。

3、基本功验收合格。

4、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,逐渐改变教育教学模式。

5、努力更改校园网的建设,提高自身的综合素质,尽快使校园网建成为“绿网校园”。

三、重点工作

1、透过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习,用自检、自查的方式提高师德水平。

2、提高课堂教学质量,提高教学效率。

3、用心进行基本功的训练,提高基本功的水平。

4、认真学习、结合新课改的理论,进行资源包的学习。

5、抽时光进行校园网的建设,争取评出先进。

四、具体措施

1、利用业务学习等时机,深入学习《规范》,经常向师德先进的教师,对照先进人找差距,从而不断提高自身的师德水平。

2、处处严格要求自我,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。

3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度

4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上45分钟还给学生。

5、坚持用标准音、规范字教学,认真搞好基本功训练。

6、参加学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料。

7、改善教育教学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。

8、抢时光大力推进校园网的建设,尽早实现绿网工程。

以上四点是我所制定的年度个人工作计划,请校领导过目,在本学期的工作中,我将继续努力,以德育人,以理服人。

小学教师年度工作计划 篇4

新的学期又开始了,为了使教学工作顺利有序的进行,提升自己的教学质量,我做教学计划如下:

一、提升教学质量。要提升教学质量,关键是上好课。为了上好课,我决定做好下面的工作

⑴课前准备:备好课。

1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

二、做好课后辅导。

要提升教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

三、提升自身的业务水平。

积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提升教学水平。

在新学期的工作中,我会培养自己有多种兴趣爱好,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提升自己的教育教学水平。

小学教师年度工作计划 篇5

伴着清爽的秋风,一个新的学期又如期而至。新学期开始,特制订如下优秀教师新学期工作计划:

一自身发展。

在工作中,通过多种渠道提高自身专业素质和教育教学能力。积极参加学校组织的各项教育活动,积极参加政治业务等学习,按要求记录学习笔记;利用课余时间主动学习学习新的教育教学理论材料,书籍,认真记录自学笔记;教学中虚心向他人请教,学习,汲取他人的教学精华为我所用,借以促进提升自我,以便更好地完成教育教学工作计划。

二班级管理工作。

卫生清扫靠大家。指导学生认真做值日,不留卫生死角。

建立有凝聚力有带头作用的班委会,充分发挥小助手的作用,协助班主任班级管理工作计划。

精心设计布置班级墙壁,为学生创设一个清新有竞争意识,充满欢乐的班级环境。

三教育教学。

备好课是上好课的前提条件。本学期,我将合理运用标增删改调的原则。进行二次备课,力争使教学设计更具合理性和时效性,实现预设详细,生成精彩。

上课是学校教育教学工作的核心环节。课堂上用生动诙谐,富有感染力的语言调动学生的积极性,准确把握教材,驾驭课堂,营造爱学乐学的课堂气氛。注重分层教学,关注学生的个体差异,巧设不同层次问题,让成功光顾每一个学生。

持之以恒,规范学生的学习习惯,即课前预习,课上质疑,课后拓展提高的习惯。

课后及时认真书写教学反思,以便在教学过程中能发扬亮点,弥补不足。

作业批改及时认真。对学生的辅导要时时处处。早自习是一天中最好的时光,要充分利用,做到有布置,有检查。辅导更要关注差生,重点辅导对象为:郭美玲刘镓萁。

有目的有计划,工作才会有序井然进行。以上是我对本学期工作的初步计划。在实际工作中,我将努力遵循,并对不足之处加以改进。