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小班圣诞节教案

2025/10/01教案

此篇文章小班圣诞节教案(精选4篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。

小班圣诞节教案 篇1

活动目标:

1、喜欢参与装饰圣诞树。

2、在玩玩、乐乐中体验过圣诞的快乐。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

活动准备:

1、未装饰的松树一棵。

2、礼物若干,各种装饰物如彩带,小球等活动过程:

一、欣赏圣诞树师幼一起看《天线宝宝》中的圣诞树。

二、讨论圣诞树《天线宝宝》中的圣诞树上有什么?

(幼儿自由讨论)

三、装饰圣诞树"再过几天,就是圣诞节了,我们这儿也来一棵圣诞树,它想请小朋友来帮它打扮一下,使它象《天线宝宝》里的圣诞树一样漂亮。

教师介绍装饰物,说说它们的名称,形状,颜色。并请小朋友装饰圣诞树。

四、分礼物"圣诞树真漂亮,过圣诞节要唱好听的歌,我们一起来唱歌迎圣诞。""你们唱的歌可真棒,圣诞老人要给你们礼物啦。"幼儿自由选取礼物,分享礼物。

教学反思:

通过活动小朋友们感受到了圣诞的节日气氛,激发幼儿园的活力和凝聚力。加强孩子对西方文化的了解,促进幼儿互相团结友爱地相处。通过这次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;让师生们共同感受到了大家庭的温暖;加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。

小班圣诞节教案 篇2

活动目标:

在愉快的情景下回答问题,能找到和自己袜子一样的朋友,分享圣诞礼物。

活动准备:

袜子、礼物、食物、牛奶、杯子

活动流程:

1、向幼儿说明取礼物的规则,必须回答红纸上的题目,才能拿到。

2、由老师和圣诞小精灵同时请幼儿回答。

3、待幼儿全部拿到礼物后,请幼儿找相同样式的袜子,并结成对,到音乐小茶室分享乐趣。

活动目标:

1、充分感受歌曲所表达的愉快气氛,熟悉乐曲优美欢快的旋律。

2、增强欣赏音乐的兴趣。

3、知道圣诞节到了,感受节日的气氛。

活动准备:

歌曲的VCD一张;圣诞帽子。

活动过程:

1、师戴圣诞帽,以圣诞老人的口吻引题。

——向幼儿介绍外国人的新年是12月25日“圣诞节”。

——请幼儿说说自己印象当中的圣诞节。

2、欣赏歌曲:《铃儿响叮铛》

——让幼儿知道这是一首人们在过圣诞节的时候喜欢听的歌曲。

——请幼儿欣赏歌曲。

——请幼儿说说听了歌曲之后的感受:你听到什么?有什么感觉?想做什么?

3、请幼儿把自己对歌曲内容的理解用动作表现出来。

——鼓励幼儿大胆表现动作。

——请个别幼儿表演自己的动作。

——请幼儿自由结成小组进行表演。

小班圣诞节教案 篇3

【活动目的】

1.在撕撕玩玩彩纸中,感受绿色和金黄色彩纸的色彩。

2.在想象中,体会快乐的情绪。

3.初步学习按颜色分类。

【活动准备】

绿色,金黄色的彩色纸条若干;塑料小筐人手一只、音乐磁带

【活动过程】

一、出示彩纸引起幼儿活动兴趣。

师:孩子们看这是什么?它这像什么?她们是什么颜色。

二、示范撕纸激发幼儿活动兴趣。

师:现在林老师把纸条变成了什么样?(幼儿:把纸撕成一片一片。)

师:我们过节和高兴的时候,就把它撒到空中。(教师把纸抛到空中给幼儿看并告诉幼儿把纸撕得越小越好)撕得越小飞得越高。

三、幼儿操作教师巡回指导。

1、鼓励幼儿撕纸,撕的`越小越好。

师:孩子们你们轻轻的走到自己的位置前把自己篮子里的彩纸撕成一小片一小片撕的越小越好,看谁的小手最能干。

2、幼儿撕纸时老师指导,撕的纸放在小筐里.

3、撕的快的孩子可以到老师这里拿彩纸。

四、撒纸片(放音乐)

师:听这是什么音乐,圣诞节快到我们一起过圣诞节好吗?

师:那我们怎么过圣诞节才好玩了?

(启发幼儿说出撒纸片一边说“过节了,过节了!”

五、鼓励幼儿边玩边说:”过节了”来两遍。

师:孩子们像老师这样边撒边说过节了!看谁的小纸片飞得最高,谁的声音最好听”

六、引导幼儿根据颜色分类。(开音乐)

师:天黑了,纸片妈妈叫纸片娃娃回家了,绿色妈妈的宝宝在哪里,大家家帮忙找回来。

师:绿色宝宝的家是绿色篮子,金黄色的家是金黄色的篮子。我们先把绿色娃娃送回家。(然后同样的方法找金黄色)

七、教师根据幼儿的操作情况讲评。

【活动延伸】

师:等会儿许老师教小朋友把纸片宝宝变成桔子的衣服。现在我们先把篮子放在桌子上。

小班圣诞节教案范文(精选7篇)

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢?下面是小编收集整理的小班圣诞节教案范文(精选7篇),希望能够帮助到大家。

小班圣诞节教案 篇4

活动目标:

1、愿意在玩玩、猜猜、尝尝中与好朋友分享圣诞礼物,将自己的发现和感觉告诉大家。

2、在活动中感受新年的欢乐气氛。

活动准备:

天线宝宝头饰、礼品及盒子、圣诞服饰、磁带

活动过程:

一、看录像,引出礼物

1、吆,这里有许多天线宝宝,都叫什么名字呀?

2、看录像《天线宝宝》

天线宝宝们我们一起来做游戏了。(放录像)

看看讲讲:圣诞节快到了小波、拉拉他们会不会得到自己喜欢的礼物呢?

小波、拉拉他们都得到了自己的礼物,天线宝宝们,你们想不想得到礼物?

二、圣诞老人送礼物

1、与圣诞老人打招呼

2、感知礼物盒及礼物

礼物都拿到了,天线宝宝们,看看你的礼物盒是怎么样的?

轻轻的告诉你的好朋友,你的盒子宝宝长的怎样?

谁来告诉大家你的盒是怎么样的?

天线宝宝们,来摇一摇、听一听盒子里面的是什么声音?

猜一猜盒子里面是什么东西?

轻轻的打开盒子,找一找哪里打开最方便。

说说你拿到的是什么礼物?

尝尝你的糖果是什么味道的?(提醒幼儿分享给朋友吃)

三、与圣诞老人一起跳舞

1、音乐响起,新年快到了,来我们和圣诞老人一起跳舞了。

2、与圣诞老人再见。

小班圣诞节教案(通用7篇)

作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编精心整理的小班圣诞节教案(通用7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。