信息技术工作计划

此篇文章信息技术工作计划（精选6篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

信息技术工作计划 篇1

教学目标：

1、通过信息技术手段的运用，来综合学习自然科学与社会科学知识，培养学生的创新精神与实践能力。

2、了解机器人的一般知识，激发学生学科学、用科学、爱科学的意识。

3、以枉络中的各种实际应用为主线，突出枉络在生活中的实际应用，体现枉络对生活的改变以及枉络的实际应用价值。

4、能够运用搜索引擎查找自己需要的资料。

5、INTERNET：浏览枉页。

教材分析：

选用的教材是，浙江摄影出版社的《小学信息技术》六年级下教材。此册教材分两个单元，第一单元是“学习好帮手”，第二单元是“与机器人零距离，本册教材有以下特点，从内容上看：

1、知识点介绍重点突出，有详有略，适当分散、更易入门。

课文涉及学科知识信息技术手段

汉字的发展历史和汉语言制作电子幻灯片

世界之最历史、地理文化枉络搜索、使用WORD制作小报

房间的布置数学Word中的综合文档处理

铺地砖数学Word图片处理

编制古诗集语文Powerpoint制作幻灯片

周历制作历法枉络搜索、幻灯片制作

我们的生活变化多综合实践活动学科WORD中的综合文档处理

二十年以后综合环保类Word中的综合文档处理

毕业留念册综合Powerpoint制作幻灯片

2、学习方式为学生构想，更多样。课本中涉及学生的学习方式主要有自学、讨论、动手实践、小组合作等

3、与学科结合更紧密，体现知识的综合运用。如房间的布置、周历的制作、编制古诗集等。

教学措施：

1、加强信息技术基础教育。班级学生中运用信息技术的基本能力普遍较差，文字输入、排版、制作幻灯片等掌握得不扎实，所以要利用有限的课堂时间，加强这方面的练习，切实提高全体学生驾驭信息技术的能力。

2、注重直观教学，充分利用“痰物”、图片、视频等教育手段，吸引学生的学习注意力，提高课堂学习效率。

3、充分尊重学生的个性，教学中更多地给予学生表现自己，展示自我的机会，注重教学民主，激发学生主动学习的积极性。

4、要跳出信息技术来教信息技术，注重学科间的`有机融合；拓宽学生的思维空间，培养学生发现问题，分析问题，并运用信息技术解决实际问题的能力。

教学进度表：

一、汉字的发展

1.知识目标：学生能针对主题收集资料，并能将资料分类保存；熟练地运用PowerPoint制作相关的幻灯片。

2.能力目标：培养学生获取信息、分析信息和处理信息的能力。

3.情感目标：通过制作汉字发展过程的作品，培养学生的爱国主义情感。

教学重点：“汉字的发展”幻灯片的制作。教学难点：资料分类保存的习惯培养。

二、世界之最

1.知识目标：学生能针对主题收集相关资料，并将资料分类保存。

2.能力目标：熟练地运用Word制作相关的小报。

3.情感目标：培养学生获取信息、分析信息、处理信息的能力。

教学重点：相关主题小报的制作。教学难点：信息的收集与整理。

三、房间的布置

1.知识目标：进一步掌握自选图形的画法以及精确控制图形大小的方法。

2.能力目标：让学生掌握根据比例知识来画图的方法，培养其设计能力和空间想像能力。

3.情感目标：培养学生利用信息技术来解决实际问题的能力。

教学重点：设计房间。教学难点：选用适当的比例，将家具的平面图绘制出来。

四、铺地砖

1.知识目标：进一步巩固自选图形的绘制、旋转、移动与大小调整，激发学生学习和使用信息技术的兴趣。

2.能力目标：通过图形的拼砌，培养学生对几何图形的感知能力。

3.情感目标：通过学生相互交琉，培养学生合作与交往的能力。

教学重点：地砖方案的设计与选择。教学难点：学会用Word的绘图工具精确地绘制出自己需要的图形。

五、编制古诗集

1.知识目标：理解超级链接的概念，明确超级链接的作用。

2.能力目标：能利用跳络收集相关古诗的背景资料并进行整理与分类；熟练运用PowerPoint制作一份包含古诗、作者简介的幻灯片；掌握在PowerPoint中设置超级链接的方法。

3.情感目标：通过编古诗集，培养学生对古诗这一中国传统文化的浓厚兴趣。

教学重点：PowerPoint演示文稿的整体构思和布局。教学难点：超级链接的设置。

信息技术工作计划 篇2

一、学生情况分析

经过上一学期的教学，我发现在小学里学习信息技术课程的学生占90%以上，因此，学生对基本的计算机操作有一定的基础。但学生对于为什么这么操作、什么情况下应该用这种操作、还有没有别的操作方法这些需要思考的内容比较生疏。因此，在上学期的教学中，我非常注重学生在这些方面的培养，一个专业术语、一个基本操作，我都要求学生达到规范。一个学期下来，学生的面貌有了很大的改观，原来认为信息技术就是打电脑的观念改变了，什么事情都能问个为什么了，操作之前都能好好思考一番了。这一学期面临的任务就是5月份参加无锡市的信息技术会考，这次考试有一个比较有难度的方面，就是时间比较紧张，就40分钟，这就要求学生对于相当熟练，而本学期开学晚，时间上肯能不够，因此，在平时的教学中就要新课和复习一起，以便能顺利通过此次考试。当然考试不是最终的目的，因此，在教学过程中也不能搞应试教学，还得踏踏实实，和上学期一样，一个一个知识点的教学，让学生掌握真正的信息技术知识.

二、教材分析

本学期我们是教学信息技术教材中的学期的是进行1、6、7模块以及电子邮件的使用，内容包括：用好多媒体计算机，多媒体信息的获取与加工，制作多媒体演示作品。其中“制作多媒体演示作品”的内容占本教材的50%，可见制作多媒体是这学期学习的重点，又是难点。

知识点：计算机的基本硬件组成与特性，管理计算机的系统资源，安装与卸载软件，获取图像、声音、视频等多媒体信息、用powerpoint软件制作多媒体作品重难点：用powerpoint软件制作多媒体作品。

三、本学期教学的指导思想

根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

四、本学期教学的`目标

1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能，能熟练掌握其中的一些主要功能。

4、养成良好的计算机使用习惯。

5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。

6、利用powerpoint做一个多媒体成品出来。

五、教学措施

本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。

[具体活动]：

1、3月份学生电脑作品制作竞赛

2、5月信息技术会考

3、6月份PPT作品的完成

六、教学进度具体安排如下表

周次教学内容

1、免费电子邮箱的申请、上网收发电子邮件

2、利用outlook收发电子邮件

3、初步认识多媒体制作工具

4、在演示文稿中插入多媒体信息

5、演示文稿的超级链接

6、演示文稿的整体优化

7、复习：信息技术基础知识和基本的操作基础

8、复习：WORD知识

9、复习：网络知识和电子邮件

10、劳动节

11、信息技术技术考试

12、规划设计多媒体作品

13、获取制作素材

14、创作多媒体作品

15、评价、修改多媒体作品

16、整理、收集作品

信息技术工作计划 篇3

德育是培养学生优良性格的重要方面。在计算机教学中进行德育渗透是非常必要的。

一、培养学生爱护机房设备、遵守机房规则的良好习惯

首先，要加强思想教育，即要使学生明白，良好的习惯（爱护机房设备、遵守机房规则……）不仅是个性心理品质的良好反映，也会使他们终身受益。在课堂上，教师要善于结合教学内容，注意分析教材中的思想教育因素，针对学生中普遍存在的问题进行教育，循循善诱、晓之以理，使他们认识到养成良好习惯的重要性。

二、进行良好的网上道德教育。

今天，计算机影响了我们生活的各个方面，其应用领域已越来越广泛。但是，计算机使用规模及范围的'增长带来了前所未有的法律与道德问题。通过计算机教学，是培养学生良好的计算机使用道德的重要途径。

良好的计算机使用道德，包括以下几个内容：

1、自觉遵守政府有关部门制订的关于保障计算机系统安全性政策和规定；

2、自觉遵守学校的计算机管理部门制订的关于使用计算机的有关规定

3、不设计、制造和传播计算机病毒

4、养成良好的计算机使用的习惯

5、支持正版软件，反对盗版软件

四、在日常课堂教学中渗透德育

1、教师要以身作则，为人师表。

2、培养学生的环保意识、节约意识

3、培养学生敬师爱师、师恩难忘的情感

4、培养学生高雅的情操，自觉抵御不健康内容

5、培养学生尊重他人，遵守公共道德意识

6、培养学生踏实的学习态度、实事求是的学习作风

五、培养学生与人共事的协作精神

人际关系是指表示人与人之间相互交往、联系和影响的关系。良好的人际关系可协调人们在活动中的行为，促进人们的身心健康，提高人们的活动效率。任何个人作为社会系统中的一个成员，总是在一定的社会群体中生活的，不可能孤立地存在于社会之中，他必然要同其他人发生这样或那样的关系；而一项工作和工程单靠个人的能力也是难以完成的，必须把一部分人组织起来，协调合作，共同完成。个人在自然面前是软弱的，而集体的力量则是无穷的。社会发展到今天，处于知识爆炸的时代，对交际能力的要求更是有增无减。要想获得成功，不依靠集体的力量和智慧，运用联合效应，是不可想象的。所以，作为一名学生，要想取得成功，就要学会善于与人合作，要能组织、协调各种力量。此外，具有与人协作精神会产生的一种和谐亲密的人际关系环境，也有益于学生的身心健康。

信息技术工作计划 篇4

一、指导思想

全面贯彻学校教学与教研两处室工作计划，深化新程改课堂教学理念，加强课堂教学研究，不断提高教学质量，切实提高教师素质，努力构建学习型团队。

二、具体工作及措施

（一）打造学习型团队

1、学习内容

（1）理论学习，要通过各种媒体关注国家关于教育的方针、政策，以及社会热点问题，要充分利用网络和杂志不断吸收新的教育教学理念，尤其是关于新课程改革的教育理念、教学方法和课堂教学模式。

（2）专业学习，不断完善信息技术知识结构，即时了解学科动态与发展，同时要积极主动掌握如教室多媒体等新型的教学手段。

2、学习方式，个人自学和组内交流相结合，网络与其它媒体等多渠道并行。

（二）加大教研力度

1、集体备课，严格执行学校每周一次的组内集体备课，轮流由组内一位老师主持，研讨本周教学内容的重难点、教学设计和教学方法，全组要对主讲老师提出的教学设计展开讨论，形成共识，全组要对教材各章节知识体系和线条保持相对统一，基本目标要求尽量一致，个人再结合自己所教班级特点，作适当的拓展和补充，形成各自实际教案。主讲人轮流的顺序：何作伟—粟丽萍—王佳—吴述平—宋加祥。

2、公开课研讨

（1）组内成员每人都要上一堂公开课，供全组观摩研讨，组织好组内教师参加公开课的听课与评课活动。

（2）积极参加学校和上级组织的`各类赛课活动，并及时开展组内交流。

3、积极参加各级教研培训活动，及时了解国家、省、市及学校组织的各类教研活动有有关信息，积极争取机会推荐组内教师参加，及时与各级同行交流，紧跟教育形势。

4、积极推广课题研究成果，对组内承担的省级课题《高中信息技术课堂教学中“自主合作、探究学习”实践应用研究》，已经结题并申报评讲，要继续总结课题研究取得的成果，并应用到各自的教学实践中。

（三）教学常规工作

1、备课，做到提前一周备课，通过集体备课讨论下一周教学内容，确定相对统一的教学思路和框架，个人再根据实际情况修改。备课时要注重对教学内容“三维目标”、重难点与突破方案、活动与练习设计、学生实际等各个环节进行全面的规划设计。

2、上课，在认真备课的基础上，结合不同班级的特点认真实施教学设计，教学过程既要围绕教学目标，又要灵活多样，特别是对学生活动的安排和实施，每个活动都要体现在相应的目标任务，而不能流于形式。同时加强对课堂的组织管理，在学生练习实践期间要加强巡视指导和过程的调控，保证教学活动有序进行并取得既定的效果。

3、练习的设计、检查，本学科可以把练习与任务活动结合起来，让学生通过一系列的活动来完成相应的练习，每次练习（任务活动）都应该检查评价，具体形式可以根据活动的形式灵活进行，但不能只练不查不评。

4、学习的检测评价，采用过程评价与学期终结评价相结合的办法，既注重过程管理又参考期末学业成绩。介于本期末本学科在参加全省新课改的学业水平考试，我们不再组织单独的考试，但要及时了解考试信息，调整教学进度和内容，为复习考试留出时间。

（四）开展丰富的第二课堂

配合学校的奥赛辅导和科技创新辅导，支持配合有辅导任务的老师工作，力争取优异的成绩，既为学校争光，也为本组争荣誉。

信息技术工作计划 篇5

学海无涯,知识是无止境的,要想给孩子一杯水教师要有长流水，因此每个教师都需要终身学习。只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质。本人在本学期制定个人进修计划如下：

一、指导思想

以科学发展观为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地服务教学为中心。

二、基本情况

我从99年毕业到现在，一直从事教育工作，掌握了一定的教育理论经验，同事我也是一个有爱心、耐心、责任心的教师，有高尚的师德，忠诚教育事业。但是忽视了自身的发展，缺乏对幼儿教育的理论指导。

三、研修修目标

1、思想政治方面

(1)认真学习《幼儿园教师职业道德规范》。

(2)、利用空余时间多看看新闻联播，了解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通，吸收一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念。

2、业务工作方面

(1)、扎实自己的'基本功，利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能，多看一些文学书籍，提高自己的自身修养

(2)、认真学习《36岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园指导纲要》。

(3)、努力争取多一点外出听课学习的机会，获取新的教学信息，提高课堂教学效果，同时积极参加园内组织的各种培训并且写出每次培训的心得。

(4)、多看一些有关教学方面的书籍，以此来提高自己的业务水平。

(5)、参加教研教学活动中，争取要积极发言，并注意吸取别人的意见，取长补短，提高自己的教学水平。

总之，我会努力提高自己的综合素质，使自己再工作中不断进步，水平不断提高。

信息技术工作计划 篇6

一、主要目标；

（一）进一步推进学校的信息化建设，以教育信息化带动教育现代化、带动素质教育、带动教师队伍建设，全面推进教育创新。

（二）推进智慧化校园应用，进一步提升学校信息化硬件水平。规范校园网建设，本学期将增添和升级部分多媒体设备，进一步发挥信息化硬件在教育教学中的作用。结合学校食堂、附房的改建工程，重新规划各专用室、场、馆，力争达省标I类标准，同时加强对各专用室、场、馆的规范管理，充分发挥各室、场、馆的应有作用。

（三）建设好按学科体系编排、建好教学资源库，为一线教师提供直接的服务。继续建设完善充实学校网站、特色网站和主题网站，整体提升我校的网站建设水平。

（四）继续开展教师培训工作。积极组织各级各类校本信息技术培训，提高教师的信息技术操作水平。

二、应用目标：

1．按省厅要求开足信息技术课程、保证实验开出率100%、图书借阅率达标。

2．提高多媒体教室使用率、提高计算机教室的利用率、提高网络教室的使用率

3．全面完善学校网站主页，要求做到实用、美观，在全面完善的基础上逐步提高各类主页的'应用功能，加大主题网页、特色网页的建设步伐；

4．利用计算机和校园网络进行学校内部的各项管理；

5．开展新一轮的教师远程信息技术培训，加强教师信息技术校本培训，夯实教师信息化基本功，

6、充分利用新建成的录播室促信息化应用技能的提高。要求每位老师每学期至少自制一个高质量的多媒体课件，争取尽量多的老师在播室上录像课。

三、具体措施：

1．健全制度，加强管理。

（1）学校教育信息化工作领导小组要在重新调整的基础上，由校长主持，定期召开会议，对学校信息化工作提出指导性意见。

（2）正常各项管理制度，网络管理、网页信息上传、网页内容定期更新、新闻定期上传等指定专人负责。

（3）收集好各种信息资料，如教师信息技术应用能力培训通知、讲课稿、培训签到单、培训考核成绩等；正常记载相关的台帐和手册，正常记录信息设备、图书借阅、实验室投入和使用情况，仪器借还、维修等方面的记录，器材领用、借还报损与赔偿记录等。做好添置的信息设备资料的归档工作。

（4）做好信息设备、图书、实验设备的维修、保养、安全工作，做好防火、防潮、防盗工作。

（5）开放图书室、阅览室。加大对学生信息素养的培养力度。按上级要求认真上好信息技术课，全天候开放计算机网络教室，辅导好信息技术兴趣小组，积极参加各类信息技术比赛，做到及时发现苗子，常年训练与赛前培训相结合，努力出好的成绩。

2．加大经费投入力度，学校财政预算要按照本年度确立的各项信息化建设与工作目标进行预算，最大限度地增加经费，保证各项目标如期完成。

3．争取图书錧藏书达到省二类标准、实验室达到一类标准、加快教育信息化资源建设。

4．提高学校多媒体教室（含班级多媒体教室）、图书錧、实验室的使用率。

5．加快教育信息化队伍建设。

（1）加强对网管教师的培训，推荐网管教师参加各类培训班，切实提高网管教师的工作水平，将教师信息化工作开展情况纳入学校考核评估体系。

（2）辅导学生积极参与各级各类信息技术应用竞赛。

6．加强教育信息化的教研和教科研。

（1）加强信息技术教研的建设，积极开展教研活动，探索信息技术的功能和作用。

（2）结合综合实践活动指导学生进行课程学习，给学生答疑，组织学生开展探究性学习。

（3）参与市电教馆组织的信息技术与学科整合评优活动。

具体重要工作安排：

3月、4月：

开学安排工作，保障网络安全稳定，各班投影能正常使用。

保证图书室网络借阅安全稳定。

实验室仪器检查，学生实验安排一律网上安排。

3月底安排江苏省英语口语听力模拟考试。

4月：

完善班班通工程

迎接省英语口语、听力模拟考。

初三第一次模拟考试及网络阅卷。

5月

迎接江苏省英语听力口语中考机考工作。

标准化考点设备更新安装

6月、7月

初三第二次模拟考试及网络阅卷。

图书錧、实验室期中检查。

初三中考及网络阅卷。

期末检查。