读只有一个地球有感

此篇文章读只有一个地球有感（精选6篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

读只有一个地球有感 篇1

文章讲述了在我们生活的地球上，人类活动的范围很小。地球所拥有的自然资源很有限如果人类随意破坏，就会给生存带来严重危胁，人类也不能指望在破坏了地球以后有其他去处，说明了保护地球保护生态环境的'重要性和迫切性。

本文结构清晰，层次分明，从几个不同的角度分别介绍了保护地球的重要性。作者生动巧妙地运用了拟人的手法，把地球——-人类依赖生存的地方称做人类的母亲，使读者感到亲切温暖。

读完《只有一个地球》后想想自己有没有破坏过地球上的自然资源，同时希望大家也不要破坏地球；协起手来保护地球。

读只有一个地球有感 篇2

20xx年9月27日那天，我们在老师的带领下读了一篇文章，这篇文章的题目是《只有一个地球》。

这篇文章大体是这样写的：它先讲了地球的渺小，然后又讲地球的资源有限，接着告诉我们如果地球被毁坏了，我们别无去处，最后呼吁我们一起来保护地球。

读了这篇文章，我的感触颇深：是呀！我们人类的确正在浪费资源。难道不是吗？目前，每家每户正在大量浪费国家所有的水，刷牙时任水流淌，洗澡涂肥皂时不关闭淋浴喷头，用过多的水冲洗汽车，这不是浪费地球上的水资源是浪费什么？现在的餐馆很多都是使用一次性筷子，用完了就扔掉。这还不算，更有甚者不珍惜纸张，写错一个字就扔进垃圾堆。这样下来特别浪费纸张。要知道，那些纸不扔掉是可以当草稿纸用的呀！试想想，如果我们都把写错字而撕掉的'纸张当草稿纸用，那一年会少砍多少树木呀！日本的课本都是把用过的书保留下来给下一届学生用，而我们国家呢？学生用完书就拿回家了，都没留下来给下一届的学生用！如果像日本那样，我们国家一年可以节约多少纸张呀！像前面的例子那样，不是浪费地球的森林资源吗？

朋友们，让我们行动起来吧，一起来保护我们地球的资源，保护我们赖以生存的环境！让我们的地球妈妈能够永远保持着美丽的外表！

读只有一个地球有感 篇3

在今天下午的语文课上，我们学会了《只有一个地球》这篇课文。读过这篇课文，让我受益匪浅。

课文以人类生存的角度介绍了地球的有关知识，说明了人类的生存只有一个地球的道理，还说明了人类保护地球生态环境的意义。

通过读课文，我才知道地球如一个晶莹透亮的球体，上面蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，美丽壮观，和蔼可亲。

地球如此可爱，但同时也是容易破坏。我们应当好好保护它。但人类也太忽视周围的环境了，人类生产和生活过程中产生的.固体废弃物叫废物。如工业废渣、粪便、垃圾、各种包装胶袋、饮料瓶、盒、罐等，农药和化肥被土壤颗粒吸附并长期在土壤中积蓄成废物。废物中的有害成分很多，如果处理不当，到处排发，就容易污染农田、水源和环境，进一步污染农作物和毒害三鸟、水产等生物。

因此我们必须爱护周围的环境。你做好，我做好，大家齐齐来做好。

那么为了防止废物的污染，要求工厂搞好综合治理，变废为宝，不乱倒废渣；学习去除蔬菜农药残留的常识，防止食物中毒；不乱倒粪便、乱扔垃圾。

这样我们的地球就会更美。地球给予了我们美好的一切，我们应该手拉手一齐来保护地球吧！

地球是人类唯一的家园，我们应还天空以蓝色，太阳以红色，大地以绿色，地球以五颜六色吧!

读只有一个地球有感 篇4

读了《只有一个地球》这篇文章后，我知道了：在茫茫宇宙中有一叶扁舟，这叶扁舟是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层白白的水蓝色纱衣，这，就是地球。

地球在人类的眼中是充满憧憬的世界，是人类的乐园。

想象总是美好的，但事实呢？人们近几年来使用的燃料一直是煤炭、石油……这些燃料燃烧时会产生大量的二氧化碳和有毒气体，这些有毒气散发到空气中，严重地污染大气层，甚至破坏了臭氧层，让紫外线肆无忌惮地危害人的健康，尽管现在许多国家在倡导和使用污染少的核能发电，但仍有许多发电厂在毫无顾忌地喷吐着漫天黑烟……

如果我没记错的话，曾经，我看过这样一幅漫画：经过人类的滥砍滥伐后，地球上有许多的生命在一夜之间全部消失（除人类），地球上的绿洲全部变成了沙漠，没有一颗绿树，没有一株小草，没有一抹风景，没有一朵红花。

就在这样的世界中，人类终于发现了一颗世界仅存的小树，这时，人类带上自己的斧头毫不犹豫的.冲了过去，只听”砰“的一声，小树倒了，人类唯一的希望，倒了。我们人类就这样渐渐的死去……

只有一个地球，地球的公民们，快醒悟过来吧！你们知不知道，目前人类无法移居，就算可以移居，又有多少人可以去呢？所以，我们要保护地球，从保护身边的一草一木，一花一束做起。

读只有一个地球有感 篇5

这学期，我们学过几篇关于地球的文章，都是突出了地球的美丽，又是人类唯一可以生存的一个小星球，从而让人来保护地球。这几篇文章，我感触最深的是这篇文章。

“人类生活所需要的水资源，森林资源，大气资源，生物资源，本来是可以不断再生的，长期给人们做贡献，但是因为人们随意破坏，不顾后果地滥用化学品，不但不能使它们不断再生，还造成了一系列的生态灾难，给人类生存带来严重的威胁‘‘，这一个自然段是选自这篇课文的，可以从“随意破坏自然资源‘‘和“不顾后果地滥用化学品‘‘看出人们很不珍惜地球所给予给我们人类的资源，只知道随意破坏资源，一点儿也不顾地球的感受。不知道此时的地球母亲是多么痛恨人类。但是在很早很早以前，我们的祖先很爱护地球，使地球母亲觉得人类是可靠的，人类可以保护它，同意让人类在它的表皮上居住，可它万万没想到，最后也是人类害它爆炸的！

有很多工厂乱用化学品；用过的污水排放到江河湖海，使现在的河水，海水，湖水，江水变脏，几乎没有人来游览；还有些厂家专门制作塑料口袋，让污染更重了；老百姓随便仍垃圾；人们乱砍滥伐，都快让地球母亲成为一个光秃秃的星球了＇＇＇＇

地球，这个美丽壮观，和蔼可亲的星球；这个以树木为头发，以江河为血液，陆地为皮肤的星球同时也是微小，脆弱的，是唯一有生命存在的.星球，只要妥善维护，地球母亲总可以做我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹杀。说到这里，我不禁想起太空人安德斯上校接受采访时说的一句话。他说：“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小，美丽而脆弱的星球‘‘。是啊！无知的人们，你们难道还不珍惜眼前一片美好吗？请你们不要再伤害这个美丽而脆弱的星球了！

读只有一个地球有感 篇6

五年级上册我们学习《只有一个地球》这篇课文。

主要讲了，我们有一个地球，地球上的不可再生资源用一两百年就会没有了，而可再生资源也受到了人类的毁坏，如：桌子、凳子、铅笔……木门是用可贵的木头制成的。如：洗衣服、拖地、洗碗……要用到希少的水。还说了我们只有一个地球如果不好好珍惜我们将无家可归，接下来将面临了死亡。

我曾想象没有了地球。

那个时候，可爱的'鱼儿别无去处，美丽的孔雀成了“流浪猫”，人类的朋友小鸟无家可归，一天一天地过去了，地球上的事物渐渐地没有了，最后，我们—人类也没有了。想一想你希望离开自己的朋友吗？想离开自己的老师吗？想离开自己的父母吗？想和这个可爱的地球和世上的事物一起消失吗？我认为大家都不想吧！哪里因为你爱朋友、爱老师、爱父母、爱祖国，因为你有一颗爱全世界这个大家庭的善心！但是，一个人做是不行的，我们要大家一起动起来保护自己的祖国，自己的大家庭，让我们付出行动，这里我提出几点：

1、我们要从小事做起，如：家里、学校。

2、我们如果看到有人随意扔瓜果纸，我们要去阻止他（她）们，告诉他（们）我们的祖国就是自己的家。

3、我们要多植树，多种花，树是空气的工厂，花是世界的香水。

我希望，我写的这一些不是白写的，我希望，真的有人付出行动，采集卫我们的祖国，让我们的祖国焕然一新。