暑期工作心得体会
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暑期工作心得体会 篇1
正值暑期,很多在校大学生纷纷选择跨出校门踏入社会,走大街、进工厂,抛开安逸体验一番自食其力的独立生活。8月8日,记者分别采访了3位暑期外出打工的大学生,一起分享了他们在工作中的酸甜苦辣。
社会很现实 要的是效率
黎原庆是广西警官高等专科学校一名大二学生,现在广东东莞某家电子厂流水线上工作,她去打工的原因很简单,起初看到身边的人暑期都去做兼职了,后面想想总要学会自己打拼面对生活,于是也跟着投入到了“打工一族”当中。晚上8点,当记者联系上黎原庆时,她刚下班正准备去吃晚饭。她与记者聊到了自己的工作状况:“开始工作时不会做就觉得很吃力,动起手觉得生疏,上班时间又长,感觉很累。
这次艰辛的暑期兼职生活,让黎原庆深深感慨到:“在校我们是学生,虽说不上衣来伸手饭来张口,但生活费大多都是从家里要,就不会有过多的'忧虑。在外面,真真切切的体会到什么叫生活,社会很现实,给人打工相当人在人家屋檐下,事事得做得让人家满意,讲究的永远是效率。”
辞工太难工资受拖欠
“哎,我们现在想辞工又辞不了,不许辞工就拿不到工资,胆子小又不敢人家闹。”梁园月无奈说到。梁园月是一名来自柳州师范高等专科学校数控专业的女生。为了给家里减轻负担,这个假期,她背上行囊前往广东一家工厂打工,以赚取自己的生活费。让梁园月发愁的是,眼看假期快要结束了,工厂却迟迟不让辞工,拿不到工资地她只能继续耗下去。梁园月告诉记者,她们每天得上12个小时的班,两个周白班两个周晚班,这样的生活让她深刻体会到了父母亲赚钱的辛苦。当记者问到她将如何使用这笔工资时,梁园月笑道:“首先给父母买些礼物,剩下的拿来做生活费。”
苦中作乐也精彩
“虽然出来工作很辛苦,但是我却认识了很多的朋友,也得到了很多的快乐”李荣秋是来自广西卫生职业技术学院的一名学生。为了锻炼自己,暑假她没有回家,而是跟随同学去了深圳的一家玩具厂打工。她表示自己虽然工作辛苦,但是他们也会自己找到娱乐的方式,她说:“因为在厂里有较好的体育设施,每天下班后我便会和朋友们一起去打球、游泳,从中不仅放松了心情,也认识了许多的新朋友”。她说工作一天下来,每天跟朋友们一起打球、一起娱乐的时间是她最开心的,将要回到学校了好,还真有些不舍。
暑期工作心得体会 篇2
小组合作学习是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是当前引导学生主动学习的重要途径。在这个过程中学生是主体,教师是组织者、参与者、引导者。教师如何扮演好这几个角色是小组有效学习的关键。
1、教师要选择恰当的合作任务和合作时机。
有效的合作应选择恰当的任务和时机。一般而言,合作学习的任务要有一定的复杂性和难度,可以是多维性问题、开放性问题、综合性问题,使学生感到独自无法完成或较难完成,从而产生合作的需求。如在探索平面图形的面积时。这样还可以使学生从中体验到合作的重要性和意义价值,增强以后合作的自觉性。反之,如果学习任务较简单,或任务本身更适合学生独立学习,则不必采用合作学习,避免为合作而合作。
2、教师要参与到小组合作学习中,观察小组合作的情况。
学生开始合作后,教师并非无事可做了。在学生合作过程中,教师必须确定了解小组达到目标任务的情况,和小组成员间有效合作的状况。为此,教师应主动参与到各小组中,成为其中的一员,观察各层次成员的各种表现,分析小组的合作学习情况,获取各种反馈信息。
3、教师要适时调控与引导,保证合作高校有序的进行。
有序高效的合作离不开教师的调控引导。教师应在全面观察分析的基础上,对合作任务、合作时间、目标高低、所给条件等进行调控,并对学生的合作学习给予引导,保障合作的顺利进行。除了直接的言语或行为指导外,教师还可以通过暗示、认可、奖励等多种手段来及时引导学生的合作,激发和维持学生的合作热情。如对一个安静有序、分工制作的小组给予关注,或是赞扬某种合作的方法,其他小组也会努力这样去做。有时还可给予某个小组一些特别的奖励,如在一张专门的表上记录特别奖励的.星数等。这对引导学生的合作行为会产生积极的强化作用。
4、教师要在必要时给学生提供帮助,教授合作的技巧。
在学生合作过程中,难免会遇到一些问题和困难。有知识上的,也有合作技能方面的。这些都会对学生的合作进程带来影响。教师此时应及时提供帮助,帮助学生解决困难。如参与讨论、提供参考意见、作补充说明、提供辅助材料、工具等。或是教授学生一些社交技巧,教会学生如何倾听,如何发表不同意见,如何向别人提出改进建议,如何处理矛盾、争议等,或是给予其他的鼓励、支持,使学生的合作继续进行,最终获得成功体
小组合作学习一定要注重教师的组织和引导作用,只有教师正确的组织和引导才能保证小组合作的有效进行。
暑期工作心得体会 篇3
又到暑假了,一转瞬,大二生活已经停止了。
这次的暑假是我大学生活的最后一次暑假,学校划定咱们每个人都必需出去实习,积聚教训。我素来没有自己出去找过工作,本想在网上找的,投些简历,等候覆信,可是多少天从前了都没反映,或者就是谢绝的回复。于是,我盘算主动出去找,我去了陆家嘴,找了20多家公司,只有2家公司让我填了表格期待回复,惋惜一周后了无消息。就在我不知该怎么办的时候,我得悉未几有一场人才应聘会,就去尝试了一下,终于,我进了一家国际商业公司实习。
很荣幸的,我进入了这家公司的财务部。刚开端所有都是生疏的,不过这里的老师和同事都很好相处,平时的事情也不是特殊多,固然没有工资,但报销车费和饭费,对未毕业的我来说已经足够了。究竟这次实习的真正目标是要学习,积累经验。在公司里,有不懂的不会做的事情,老师都会很有耐烦地教我,而我清楚后也帮他们做了很多事情,一天下来过得很空虚,也很快乐,并不像我以前设想的受到什么苦。
在实习的这一个多月里,我学会了用复印机、传真机和扫描机,学会了盘算印花税、贴税票,还做了许多事件,比方听写会议纪要、摘报、接听电话、收发快递、制造表格等等。这是我想要的实习生活,丰盛多彩,还能学到许多货色,不过现在竞争力如斯剧烈,一次帮他们招聘前台,就这一个职位,却有14位女孩子来应聘,可见如果自己没有可能吸援用人单位的因素,就只能被淘汰。事实社会就是如此的.残暴!我能得到这样的实习机遇,真的应当很爱护。
这个公司的总务老师很轻易打交道,他告知我,你再怎么有本领,如果在一家公司里无奈与上级搞好关联,那么你就永无出头之日。我感到很有道理,尽力学习,考取一个个证书是我们必需要做的,也是我们找工作时的一块敲门砖,然而学会如何与人相处,如何能够得到上级的器重是更深邃的一门学科。想要学好这个,光靠书本上的做人情理是不够的,只有在社会中亲自实际,缓缓探索,才可能学好学精,融合贯通。
不外,在这个社会中,诚实也是相称主要的,它是别人是否信任你的保障。假如得不到别人的信赖,那么做什么事都不会很顺利,甚至举步维艰。当初很多大学生都想本人创业,这不失为一个好的主意,而且很有抱负,但创业除了要有相干的专业常识外,老实的风格也很重要。
还有就是要乐于赞助别人。在实习的进程中,老师和一些共事帮了我良多,有时我并不请求,他们也会自动来帮我,这点令我激动。所以,在平时的工作或生涯中,我也会主动去辅助别人,这样岂但帮别人解决了艰苦,自己也取得了一份快活跟满意。
在行将分开公司的时候,我向各位老师和同事道了别,同时也得到了他们的祝愿。我想我会好好学习的,为了自己的未来斗争!
这次的实习是我人活路上一个不可缺乏的经验,真心谢谢这里的每一位老师和热情帮助我的同事。
还有半年,我就要踏上社会寻找一份长期的工作并真正的磨难自己,在这个社会中破足了。盼望我将来的事业能在我的努力下一路顺风!
暑期工作心得体会 篇4
暑期我校进行了师德培训,我认为,要提高自身师德,首先要让师德在我心中。良好的师德是激发教师实施素质教育,教好每一个学生的内在动力。教师肩负着培养新世纪高素质人才的重任,师德如何,将直接影响下一代的成长,影响祖国的前途和命运。因此,我就有必要经常给自己提个醒,促使自己在教育这块阵地上与时俱进,率先垂范。
一、思想上,要常提醒自己“严格要求”。
在学生眼中,教师是榜样,是楷模,甚至是偶像。教师的文化修养,道德情操,思想境界,一举一动,都对学生有潜移默化的影响。因此,我就常提醒自己要严格要求,并努力做到以下几点:第一,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,具有强烈的事业心和高度的社会责任感。不但要对自身的专业孜孜不倦地追求,而且应该永远充满着教学、研究的热情,为我国教育事业的发展和教育质量的提高尽职尽责,无私奉献。只有真正发自内心,表里如一,言行一致的美好品德,才能在学生身上产生迁移默化的作用,使学生受到教育,感染和熏陶,引起他们的共鸣和仿效。第二,端正教育思想,转变教育观念。在“以人为本”的今天,教师不仅是知识的传播者,智慧的启发者,更是精神的熏陶者,人格的影响者和道德的体现者。教师更应该处处为人师表,不仅要做到严格要求自己,诚实可信,热情大方,而且要尊重学生,热爱学生,在教学中为学生创造一个自由和谐的学习环境。第三,加强道德修养,树立良好的教师形象。教师人格是一种健康、美好、完整的整体人格。德与才的.分离,言与行的相悖,大节谨慎而小节不拘,聪敏过人而举止轻浮等等,是教师应当避免的。教师平时就要注意道德修养,充分发挥自己的榜样示范作用,切实加强自己的道德修养,不断提升自己的道德水准。
二、学习上,要常提醒自己“不断努力”。
面对机遇和挑战,教师应该走在时代的前列,加强学习。为此,我就常提醒自己不断努力,不断学习,并具备以下意识。
第一、终生学习意识。当今社会、科学技术和经济迅速发展,信息技术日新月异,知识更新的速度异常迅速。教师应自觉树立终身学习的观念,利用一切可以利用的时间和渠道进行学习。随着传播媒体的多样和丰富,知识传播的渠道在不断地增加和拓宽,教师只有如饥似渴的汲取各方面的新知识、新观念,使自己成为学识渊博,教学本领过硬,学生认可、欢迎和喜欢的教师,才能不断发展自我,完善自我,适应高速发展的社会需要。这种学到老,修养到老的精神永远鼓励着教师们要严格要求自己。
第二、树立创新意识。教师的创新意识和创新素质是实施素质教育、创新教育的基础。只有教师具备创新意识,才能培养出具有创新精神和创新素质的学生。因此,作为教师,更应站在时代的前列,解放思想,深化改革,改革陈旧的观念,改革陈旧的教学模式和教学方法,树立“以学生为主,以学生发展为主,以发展学生的精神世界为主”的教育理念,充分调动学生学习的自觉性和创造性,培养学生开拓进取、勇于创新的精神,提高学生的创新素质。
一个教师只有真正树立起终生学习意识和创新意识,具有师德高尚、广博学识、高超的教育教学水平和堪称楷模的师德风范,才能使自己真正成为知识智能结构合理而完整,能跟上时代步伐,能适应高速发展社会需要的教师,才能真正担负起“传道、授业、解惑”的重任,才能更好地完成教书育人的重任,才能获得学生、家长、社会如诗如歌地赞美。,,
三、工作中,要常提醒自己师爱是教育之本,爱心是教师之魂。
喜怒哀乐,人之常情。教师也是食人间烟火的凡人,当然情绪也会受到周围事物的影响,更何况处于幼稚的学生中间,往往会遇到意想不到问题和烦恼,稍不留意,就有可能勃然大怒,乃至过激行为。为此,我就有必要常提醒自己做到“宽容”、“耐心”和“自控”。斯坦尼夫斯基在谈到演员的自制力修养时,曾形象地比喻说:“一个人回到家里的时候,他得把套鞋脱下留在室外的过道里;当演员来到剧院的时候,他应该把自己个人的一切不快和痛苦留在剧院之外:在这里,在剧院里,他整个的人是属于艺术的。”作为教师的我也应当对自己提高标准,也应当具有这样的控制力。
总之,要提高师德,关键是要提高教师修养的自觉性。我必须经常提醒自己在思想、学习、工作、生活上提高修养的自觉性,应着眼于自己思想的转化,把道德规范、原则内化为自己的道德认识、道德情感、道德意志、道德信念,继而表现为自己一贯的道德行为。这样,师德才会在我的心中。
暑期工作心得体会 篇5
朗朗乾坤,唯我独尊,中四不败,千秋万代!五天过去了,现在习惯性在吃饭前想起孩子们呐喊响亮的连号;想起这八天,在中四连遇见的点点滴滴!
一开始想进新思维当助教,只是因为想珍惜与久不见的老友相聚的机会。直到第一天培训后,我有了更多的想法——丰富自己的阅历;与更多的人相处;学会一整套的记忆方法。到了公布名单的那一刻,更多的是我想在这八天证明自己!一个与培训时候不一样的自己!到最终,我不仅收获了我最初想要的,我还收获了更多的感动与满足。
因为,我遇见了每一位美好的中四人!
作为一班的助教老师,很幸运我带了八个性格各异却能团结在一起的孩子。第一天的班级建设,我很顺利地把每个人的性格特点都摸透,也让他们在第一天都把各自的特点都表现出来。虽然一开始会有点难以管理,但琢磨透了才能更好地带领他们。更好地实现因材施教。
我想,让他们能够团结在一起,是因为有共同的八天目标——学好这一套方法,为以后的学习助力!很高兴性格不一样的他们也可以有相同的目标。飞鹏很喜欢表现自我,特别积极活泼,希望得到他人的肯定。所以课堂上会跟着老师的话语,偶尔会说一些与课堂无关的话;国靖是最不成熟的,不喜学习喜欢玩,学习的时候也是很不专心喜欢四处张望,对于学习有点不自信即使有想法也不敢说出来;达鸿算是有公子病吧,学习不主动,对待学习也是不耐烦;王蕤基础是比较好的,对于学习也有自己的方法,但是和他人交流不太行,也没能跟妈妈好好交流;仲毅学习很好也很听话,有点内向放不开;浩铭学习很认真各方面表现都很不错,鼓励后也可以勇敢地表达自我;鸿远内向,偶尔也不想参与到集体的讨论中,到最后熟悉了也可以多和其他人沟通了;海杰是最大的,思想也是最成熟的,态度也很端正,不用让人很操心!就是这样八个孩子,让我经常性在他们身上看到以前的自己,几乎各个特点我都曾有过。所以他们让我感觉很亲切很熟悉。
所以,每天最开心的时刻便是在通关手册写评语的时候,写着写着就能让自己兴奋起来,感觉自己即是老师又像是家长,更像是他们的朋友,写下自己的很多看法与期望,每天鼓励一点点,把自己所能带给他们的阳光带给他们,除了学习之外更多的是关于生活的思考。这让我特别有成就感!
一班创造了很多团队荣誉,他们让我遇见了美好的他们和我自己!
让我觉得满足的,还有和家长们的.沟通。八天下来我们能一起为孩子的成长一起努力,我们收获彼此的尊重,也建立了年龄跨度有点大的友谊。
最难忘的,便是和我一起奋斗了10天的六位美女——班主任老师和五位助教老师。互帮互助,遇到问题一起扛,有不开心的互相倾诉就笑着过去了。一起为同一件事努力的感觉真棒!真希望,我们能够再一次共事,一起看着小朋友们成长!
八天,我遇见了美好的我和你。而以后,我希望再见时,我们遇见的,是更好的我和你!