励志学习演讲稿

此篇文章励志学习演讲稿（精选5篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

励志学习演讲稿 篇1

从小，我们就喜欢将一个人的命运和前途与读书紧紧相连。所有的梦想都在不断学习的过程中被无限编织，所有的渴望都在不断汲取知识的海洋里慢慢升腾。我们欣喜，因为将书本捧在手中的感觉是如此惬意；我们快乐，因为将知识装进脑袋的心情是如此畅快；我们珍惜，因为错过了今天的学习，明天的理想又将如何展开征程？有一句话这样说：万般皆下品，惟有读书高。从古至今，这句话似乎始终历久弥新。

读书学习有如行船扬帆，载着我们从一个狭隘的角落驶向无限宽广的海洋。有志者不可一日不学习，常言道：活到老学到老。学习永无止境，就像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。人也一样，学者胸怀天下，知识越渊博，思想越辉煌。人生在世不学习，就如同活在空气里却汲取不到阳光；生活中没有智慧，就如同鸟儿空怀蓝天却失了翱翔的翅膀。

珍惜美好的学习时光吧，趁我们还年轻，趁我们还拥有无限的未来时光。用不断积累的能量，去触碰明天崭新的朝阳。你可曾看到那些大山里忽闪着大眼睛的孩子，那股对学习的渴求是否触动了你敏感的心灵？你可曾想过家人的期盼与欣慰的笑容，那种对自己寄予殷切希望的目光是否灼痛过你的双眸？你可曾想过人生的追求与价值，那份执着的理想与拳拳赤子情是否还沸腾在你的心胸？

再华丽的衣装穿在身上，时间久了也会褪色过时；再昂贵的物品放在身边，时间久了也会变得不再新鲜；再好吃的美味珍馐放在嘴里，时间久了，也会被淡忘了那股味道……似乎所有的拥有都只是浮云，唯有知识，实实在在的知识装进脑海，才能留下恒久的印记与回忆。有人说读书学习是为追求更多的财富与享受，也许吧。但每个依靠学习踏上云端的成功者都明白一条道理，那就是不管你的梦想在哪里，实现之后又会怎样，学习，始终是成就现实的唯一途径。因为知识可以让一个人在理想的道路上走得更远，学习可以让成功者在众人生畏的山峰伫立更久。

所以，不善学习的人，眼里只有四周，衷于学习的人，眼里则是整个世界！学习吧，这将会是一份无悔的追求；读书吧，那是一架通向梦想彼岸的桥！总有一天，你会发现知识会将自己武装成伟岸的巨人，总有一天，你会发现被知识铺垫起的生活竟然如此精彩斑斓。

励志学习演讲稿 篇2

尊敬的老师、同学们：

大家下午好！

这天我演讲的题目是《做勤奋学习的好少年》。

在不知不觉中，从开学至今，90多个日日夜夜已从我们身边溜走，永不复返。亲爱的同学，你有什么收获？

学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。在历史上流传着很多古人苦学的故事，如囊萤映雪、凿壁借光等，那种苦学精神是很可贵的。马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人，才有期望到达光辉的顶点。”因此，我们要个性提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。要学好文化科学知识，还务必珍惜时间。世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么？那就是时间。新的一天开始了，有的同学争分夺秒，早早到校；有的同学却把时间送给路旁的小吃店和游戏厅。有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声背诵、朗读；有的同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步。有的同学在课堂上专心致志，心无旁骛；有的同学却忙于聊天，摆弄桌下的玩物。有的同学放学后，早早归家，在作业、复习中，书写自己的刻苦；有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目？时间老人是公平，慷慨的，每人每一天都24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的：只给勤奋，刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦；却给懒惰，散漫的同学留下遗憾，悔恨和痛苦。有的同学为刺眼的分数低头痛哭，有的同学却为自己的进步而欢欣鼓舞。

我真诚地期望同学们都成为时间老人偏爱的人，成为惜时如金的人，高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒，在有限的时间内最大程度地提高知识、技能，有计划、有目标，有重点、有步骤地踏踏实实地学习，争取取得优异成绩。朗朗书声的晨读课时间老人会无意停下脚步与你一齐合奏美妙的交响曲，聚精会神的课堂时间老人会作暂时逗留，和你共享知识的芳香，全身心投入的晚自习，时间老人会放慢步伐和你一齐品味学习的乐趣，珍惜时间是通向顶峰的台阶，是升往殿堂的云梯，珍惜时间、勤奋学习必须会给你带来成功。我的演讲完毕，学习大家。

励志学习演讲稿 篇3

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《坚定信念，超越自我》。

海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。

她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。

从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。

理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。

同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望！

谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

励志学习演讲稿 篇4

尊敬的各位领导，各位教师，各位同学：

大家好！

我是来自A0811班的欧阳一一，很高兴能够在这儿与大家一齐交流一下学习经验，由于这是我第一次应对这么多同学谈自我的大学学习生活，所以我有什么说的不够清楚、或者说错的地方，还请大家多多批评，指教。

此刻我就自我这一年多来的大学学习生活感悟和一些学习上的经验与大家共同分享一下。在来学校之前，我和许多同学一样有很多的期待，即使自我进的不是重点院校，还是期待大学生活多么多么地完美，当真正踏入大学这座象牙塔之后才感觉现实和想象太不一样了，倒是有种回到高中的感觉，一样要考试，一样要早晚自习，一样每一天都要在教室待上好几个小时上课，可能你们此刻开的课还不多，上课觉得挺简便的，等到了明年的这个时候就更有这种感觉了，此刻我感觉念大学比高中还累，因为高中只要学习好就万事OK了，可是大学不一样，不仅仅要学习好，更重要的是培养各种本事，挖掘自我的潜能，重新塑造自我。并且大学是一个小社会，要学会处理好各种关系。

现实的一切让我们有一些手足无措，“怎样过好我的大学生活”成为我们每个同学都要研究的问题。是崇尚“六十分万岁”呢，还是志向“政法学院的各项荣耀”呢，或者是默默无闻，“藏于世外”。我不明白在座的各位在刚走进大学学校的时候是怎样选择的，而我的选择是第二项，当时这样的选择的确是有点功利心，也有点自大，这可能是源于我好强的性格吧？！因为我记得当时系里为我们这些新生也专门开了像今日这样的学习交流会，会上很多学长、学姐的优秀表现激起了我学习的热情。当时我就想我也要向他们一样，明年，不行的话就下一个明年也坐在模拟法庭里讲述自我的感受、传授自我的经验。当时我真的没有把握，首先是因为自我处在相比较较陌生的学习生活环境里，很多东西都不了解，不能快速的适应，再就是没有一个合理的学习计划，可是我心里就有那么一个信念，因为我选择了“要在学校找到自我适宜的位置”。慢慢把这种自大，这种功利心变成了一种学习的活力。

说到那里，我就归纳自我的四点学习经验和大家一齐分享。刚才我已经谈到了第一个我十分信奉的学习方法——“要有目标，要有信念”，因为有了坚定的目标，才会有为之付出努力的不竭动力。当然那里有个很重要的形容词——坚定，这个目标不是随意的，或者空想出来的，必须得坚定，在整个努力过程中不能动摇。正如我的座右铭所写：坚持最初的梦想！在这我想解释一下我的座右铭，“坚持最初的梦想”是我进入高中那会儿定的，一向到此刻，我的床头都贴有这个座右铭。在高中时我就想成为一名从事法律方面的人才，所以我选择了读文，经过努力我如愿考进我们九江学院，成为了政法学院A0811班的一员，才有机会成为你们的学姐。此刻我仍然朝着这个目标努力着，相信我以后会一向为这个梦想付出，不断的让它丰满起来。所以有个坚定的目标是十分重要的同样也是受益终生的。在此，我也期望大家能够有个坚定的目标，指导你们的大学学习和今后的人生之路。

有了目标，就有了动力，可是仅有远大的目标是不够的，因为人不能一口吃成大胖子，要脚踏实地、一步一个脚印，那么就要再给自我定一个个的短期目标，能够是每日的，一周的，一学期的亦或是一个学年的。这种短期目标是实现了一个再定一个的，因为计划赶不上变化，我们的短期目标要随着事情的变化而变化。就拿我自我来说，我这个学期要求自我经过英语四级考试，下个学期再过六级，可是说不必须我今年连四级都过不了，那后面那个目标不就是白定了吗？！所以此刻还觉得大学无聊、空虚的同学，是不是该为自我定个目标了呢？

除了目标，另一个十分重要的学习经验就是认真听讲，首先申明一下我不是某些教师请来的说客，这点经验的确是根据我自我的切身体验总结出来的，很多同学可能不信或者质疑“自我自学，照样名列前茅”。其实我很钦佩这样的同学，自学的确能够锻炼他们的独立性和学习的自主性，同时这样的学生往往有很大的毅力，这是我钦佩他们的原因。可是在这我还是提议大家好好利用课堂45分钟，它不仅仅使大家学到更好的自学方法，更重要的我想是能够大大提高我们的学习效率。这一点我深有体会，我除了期末学习强度高一点外，平时除了上课，自主学习的时间每一天仅有3个小时。但这并不是临时抱佛脚，因为我觉得考试的资料自我已经明白个大概，了解每门科目哪些知识要求理解；哪些知识要求识记；哪些资料基本能够不看，这样我要掌握的专业资料就大大缩减，能够空出很多的时间供自我发展其他方面的兴趣。之前我也提到了，大学的学习不止是专业知识的学习，更多的还是其他素质的提高，学习做人、做事。这样的话就要求我们在上课的时候，注意力要高度集中。认真去听，去记，不要开小差，因为也许就在你开小差那会儿，教师就把重点难点讲过了。

当然，认真听课的另一个好处可能是自学的同学很难到达的，那就是教师会着重涉及一些大家在考试或者在专业学习中容易忽视的细节，而这些细节可能就决定了你这章资料或者这道题你能不能掌握。也正是因为这些细节是同学们自学时无法把握的，所以使得大家在专业水平或者各项考试中拉开了差距。

第二个因素谈了这么多，只是期望大家不管是为了节俭课余时间还是真心想学好专业知识都能够进取参与到课堂上来。今年是我们学校的校风建设年，而学风是校风的重头戏，而一个学校学风的好坏，最能体此刻课堂上，期望大家都能为我们九江学院的校风建设贡献自我的一份力量，上好每一堂课！

接下来，我要跟大家交流第三方面的学习经验。套用一句话“时间不是万能的，可不花时间是万万不能的”，在这，时间是指大家花在学习上的时间。谈时间的重要性其实大家都明白，很多同学可能比我更清楚，曾几何时，因为自我那一次通宵达旦，英语考试最终过了。当然，这是玩笑了，如真有的话纯属巧合。可是我还是不相信这种巧合，英语考试如果能凭借一次通宵达旦经过，那我觉得新东方没有把你请去帮忙英语求学者“从绝望中寻找期望”是他们的损失。说这些的目的是期望大家能够合理安排自我的学习时间。当自我感觉学习效率高的时候多安排点时间学习，万一哪天学习兴致一点都提不起来的时候，就去放松以下，要劳逸结合。很多勤奋好学的同学，渴望着成绩有直线式的上升，而整天闷在书海题海中。可为何最终效果并不大呢？因为他们疲惫了，身体疲惫了，心灵也疲惫了，即使学也学不出令人满意的效果。所以，我想我们还是要适当的给自我一点放松的时间，去听听流行音乐啊，去上网了解一下最近发生的趣味的事儿啊，甚至还能够玩一些游戏，来减轻压力，不要把自我束缚在古老的圈套之中。可是，这仅仅只能做为一种消遣，过度地沉迷，必定会影响到自我的成绩，以往的努力也会白费。学时认真学，玩时尽情玩，这也是教师和家长们经常在我们耳边唠叨的一句话了。

刘墉以往说，成绩好的人往往比成绩差的人会玩？为什么呢？那是因为他们会学，所以他们拥有玩的资本，即使玩也会玩出花样来。我们要注重自我的学习效率，从而挤出时间来玩，来放松自我，然后再以最饱满的情绪，活力去继续学习。所以我在这儿强调，要会学也要会玩，当然了，违法乱纪的除外。

此刻谈最终一个学习经验——是不是觉得我好罗嗦啊，再忍几分钟，我们立刻就结束了，其实我也不自在，毕竟当着这么多同学讲自我的学习经验还是要有必须勇气的——言归正转，最终一个学习经验——竞争，这个词我本来不想用，感觉“火药味”很浓，但现实的确是这样，我们每时每刻都面临着竞争，很多同学可能没有意识到，甚至自我在被别人当作竞争对手后还蒙在鼓里，静等别人超过自我。我在那里说的竞争就是要找一个强有力的对手，督促自我学习。找到一个好的竞争对手，能够使自我的战斗力成直线上升。在这方面我就有很多竞争对手，更准确的说是有很多学习的榜样。每个我接触的人，基本都是我学习的对象，在这我感激他们，能够说是他们的存在，给了我学习的模版，也让我有了更多的学习动力，去试着超越他们。有时候翻看自我的成绩单，发现很多自我的弱势科目能够取得好的成绩，应当有他们的功劳。当然，这个竞争对手，大家心理清楚就能够了，没有必要正式的准备好一封挑战书，然后偷偷的塞到别人的枕头底下，还不时刺激人家一下，乘其不备在其书本上写一句“这次你死定了！”，这个没有必要，明白的认为是挑战，不明白的还以为恐吓呢！还有一点就是大家学习的范围能够更宽，不要只局限在专业课的学习上，还能够适当学习别人其他方面的技能，包括英语，计算机，人际交往本事及自我感兴趣的一些东西。

刚刚谈的只涉及校内同学之间的竞争，其实更重要的我觉得还是整个大学生群体中的竞争，毕竟我们最终都要回归到社会中去。相比校内同学之间的竞争，跨校学生之间的竞争要更加激烈，有的时候可能是残酷的。这方面我们面临的竞争可能主要来自那些相对而言比较好的重点院校，毕竟他们有更丰富的教学资源。他们能够发挥的空间可能超越我们几倍，如果竞争同一个岗位，我们的确处于劣势，可是大家也没有必要灰心，什么事情都是两面的，一般院校的学生我觉得有更多的爆发力，也更加务实一些。只要我们能好好的利用自我学校的教学资源刻苦学习，增强竞争意识，同样会获得和他们一样的就业机会，有的时候可能更多一些。

我要说的就这么多，我们都已经念了十二三年的书了，我相信每个人都有自我的一套学习方法，不能说谁谁谁的学习方法好啊，谁的管用啊之类的，我觉得适合自我的才是最好的。以上几点只是我个人的经验总结，拿来和你们一齐分享，当然也期望我的学习经验能够给大家带来必须的帮忙。

最终想说的是：一个人的成绩需要很多人的扶持和支持，但最主要的还是在于自我。我们要让自我在成绩优秀，本事超众的同时，欢乐地度过每一天。

期望我们政法学子能够在九江学院这片知识净土上大丰收。

多谢！

励志学习演讲稿 篇5

无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。目的越明确，学习积极性就越高；目标越宏伟，为实现目标所付出的劤力就越多，学习意志就越坚强。目标有大目标，小目标，有进期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属亍此范畴。小目标要从属亍大目标，近期目标要为进期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，丌能太低，也丌能太高。太低丌利亍意志的培养，太高丌仅丌利亍目标的实现，学习积极性也会受到打击。

掊握科学的学习斱法二：掊握科学的记忆斱法

记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。丌论是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的必须背诵，以形成习惯。再就是根据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才能取得最佳学习效果。

掊握科学的学习斱法三：抓好学习环节的关键

学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。

预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决丌能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定，可以在学习曰挤时间，也可以在周末，还可以在节假曰。预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。

听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。

复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容迚一步巩固、掊握，以便摸清其内在规律，在运用中丼一反三。

作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。