双选会心得体会
此篇文章双选会心得体会（精选5篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。
双选会心得体会 篇1
在我们学校，有着“全人导师制”的传统，即每位学生在每个学期都要选择自己喜欢的一位老师作为导师，老师们也要反选，达成互选便可建立导师生关系。导师会给导生们上专修课并负责导生们的目标管理等方方面面的事情，还要和导生进行每周一次的一对一约谈，以更好地帮助导生进行个性化学习和成长。
我从小就希望能成为一名教师，自然对教育教学有着天然的渴望和热爱，对学生也是一种本能的喜爱，可以说，跟学生相处的美好感觉，是我每天的快乐源泉，更是让我脸上时刻挂着微笑的主要原因。我会花很多时间去了解和帮助学生，在学生遇到困难的时候也愿意时刻倾听和陪伴，也许正是因为这种发自内心和学生的真诚相处，学生们都很喜欢我，会亲切地叫我“博博老师”或“庞姐”。在一次导师双选会上，在每位导师平均选择10位导生，最多不可超过20位导生的机制下，24位学生选择了我，我当时内心很惊喜也很感动，但又十分纠结和难以取舍。那时，我还兼任着6个班级的学生教育管理工作，也许是出自责任和使命，我并没有将一些他人眼中的“学习困难户”“管理困难户”拒之门外，一共留下了20位导生，成了导生最多的导师。这次双选，也正式拉开了我带领那些“极具个性”的学生们突破自我的故事序幕。
他，一个上学放学常会戴着耳机，挂着墨镜，爱穿印着纹身花纹或者巨大骷髅头的深色系衣服，在家喜欢研究各种“兵器”的男孩，他的妈妈给孩子贴的标签是“偶尔任性”“懂事有主见”“懂得感恩重感情”“老师们捧手心里关注着成长起来”“成绩两极分化，喜欢的`学科会拼命学，不喜欢的看都不看”“按照自己想法做事”。
他很喜欢语文，每次学案都写得满满的，作业也会提前完成，上课积极参与讨论，小组里面也是能够带头做任务的代表，经常在课上发表自己的独到见解，课后主动找老师寻求一些阅读书目，提出并探讨问题，还会额外写一些文章跟老师交流。我总是跟他的妈妈表扬他积极上进的学习状态，如此正能量的循环交流下，他越来越喜欢语文也自然学得越来越好。但令我没有想到的是，他数学的学习状态竟然跟语文天差地别——上课开小差，参与讨论不积极，有时睡觉，作业不提交，考试成绩差，甚至偶尔会顶撞老师。
我特地找他进行了一次长达2个多小时的约谈，我们一起分析了他各科的学习状态，语文和数学无疑是两个对立的极端学科。我充分肯定了他在语文学科的突出表现，他很开心也很有成就感。也深入询问了导致他数学目前学习状态的根本原因。原来，在一次数学课上，他跟数学老师起了冲突，场面一度陷入尴尬，事后没有及时调解，师生之间就此产生隔阂，之后各种负情绪和负影响不断累加，他对数学产生了抵触情绪，甚至一点都不学了。了解这些后，我便开始不断对他的数学学习态度进行引导和帮助。
我首先跟他分析了他与老师之间的矛盾，让他明白，老师的出发点是为了他好，也许是行为方式不能被他接受，但是其实老师根本没有恶意，并对他表明数学老师对他的关注和关心，告诉他每一位老师都是希望你学好并且愿意帮助你，你这样做数学老师也会难过。在一次次的争辩中，他渐渐妥协了。我能理解他的想法和考虑问题的角度，但他也接受了我的话，渐渐消除了这种心理隔阂。
其次，我跟他分析“不喜欢老师就不学这门科目”的弊端，他觉得这样做是有个性有想法的体现，是对老师的惩罚。我跟他说：“最后能陪你一直走下去的，是你的学科成绩，不是学科老师，你这样做的后果不会惩罚老师，是在惩罚自己，一切都需要自己承担，你想想，未来数学成绩这样瘸腿，高考还能去理想的学校吗？”他依旧跟我争辩，但也许因为说这话的人是一位“他喜欢的老师”，他听得进去，也慢慢接受了，并开始积极努力。我深刻感受到，被学生喜欢和信任原来是一份力量和责任。
此外，我给他打了“预防针”。我说：“现在你的这个状态，就算想学，也未必能学好，所以必须全力以赴，不能再受情绪影响了。之前决定你能不能学好的可能主要是态度和兴趣，现在你落下了这么多，基础还不够牢固，决定你能不能学好的，是知识和能力层面了，所以想补上注定会费力，不管遇到什么困难，不能放弃。你现在不及时亡羊补牢，未来欠的债更多。”他表示会努力，但事实证明，就算他真的想继续学，也发现自己有些力不从心了，这时候，迎来的是二次厌学，这个貌似更困难了，好在他并没有退缩。
最后，为了解决“二次厌学”的问题，我有空就找他来我教室上自习，做数学题，看数学讲课视频，签订契约制定奖惩规则，时刻关注他的数学成绩，也叮嘱家长在家里对孩子的数学学习进行督促，我们一起努力。我尝试着把他对语文课和我的喜欢和信任，迁移到他的数学学习中去。终于，慢慢的，也是一点点的，他的数学成绩从个位数变成几十分，从作业看都不看到自主做数学题，从一个模块都不知道到另一个模块开始能学明白，从完全不在乎到知道着急，哪怕有一丝丝的进步和改变，我们也会庆祝一番，十分珍惜这来之不易的惊喜。他数学进步了第一个来告诉我，我也会第一时间肯定他，我能感觉到，他在拼尽全力抓紧一切时间补救数学，他希望我能见证他的学习成果。的确，我也坚信，他数学一定能追赶上来！那时候，好像我们时刻都因为数学连在一起，他的妈妈也十分欣喜孩子的变化，我们仨好像成为了数学战友。
他的妈妈很惊讶，孩子难以改变的“顽疾”居然会发生巨变，但我觉得我只是尽了导师的职责，一切离不开孩子自身的努力。如果一定要从我的角度究其原因，大概就是愿意了解、帮助学生，尊重平等对待学生进而产生的“师生情”发挥了作用。就比如，当我们跟一个人产生了“信任”，明知道他说的是错的或者是不可能的，我们也可能愿意相信或追随。此外，我可能并没有改变他，只是帮他发现了另外一个自己罢了，我能帮助到他，也是我的幸运。后来由于升年级，我不再教他了，但是他还是没事就来我教室，跟我汇报他的数学情况。这种师生之间的感情和默契，是那样温暖又强大。
写到这，我不禁眼角泛起泪光，我会感叹师生缘分竟然如此奇妙而短暂，老师的责任和使命是多么重大，自己所做的看似微不足道的事情，有可能真的会改变孩子的选择甚至是命运。对我而言，当老师的成就感、归属感，大概就是这样纯粹吧。
我当时有幸带了20个导生，之后也会成为带导生最多的导师之一，见证了较多的案例，以下是我不成熟的经验和反思：
一是孩子的问题千差万别，解决问题需从根源入手，找出根源是什么，对症下药，几乎没有太通用的方法和太定性的分析，总是需要结合实际调整，而且学生的改变非一朝一夕，改变更不是一劳永逸，波动上升和不断调整是常态。
二是现在孩子很容易产生“喜欢老师才愿意学习该学科”的心理，眼光无法放长远。为解决这一问题，我尝试过最有效的方法是：第一，让孩子喜欢的老师尽自己所能在孩子面前多多肯定相关老师，化解矛盾或拉近心理距离，换位思考，引导孩子理解相关老师，进而喜欢上相关学科。第二，帮助孩子建立长远看问题的视角，以目标管理为驱动，对自己的行为和目标负责，并在日常抓住学生实际经历作为素材进行引导。第三，帮助孩子进行薄弱学科的目标管理，针对性地在行为上进行引导和帮助。
三是跟导生之间建立信任非常重要。导师一开始就要充分信任导生，并且明确信任的边界和奖惩方式，导生得到这份“信任自由”后真的会很重视很珍惜，甚至会因为“担心自己的行为让导师失望”而产生“自我约束行为”。一旦有学生因自律性不够，违反规定打破信任纽带，可以通过签订“契约”的方式给孩子一次重新获得信任的机会。最好的师生状态是，学生喜欢你信任你但又敬畏你，你们是师生，是朋友，更是战友。
双选会心得体会 篇2
在上个周末学校组织我们看学姐学长参与双选会我感受颇深，虽然自己没有去聘选，但是我明白在此之前我还没感觉到那份就业压力，在双选会的会场上我们看到的是服饰与神情都比平常多了一份成熟而少了学生气的他们，看到他们都在为自己的将来而奔波劳碌时，我想一年后的自己将会是什么样子呢？是跃跃欲试，还是焦虑担心？是成竹在胸，还是愁闷徘徊？双选会，使我真正了解就业并不是我们想象的那么简洁。
看过双选会后，我不能说完全明白是怎么回事，只能说我的一点点感受和我觉得应当留意的东西。我觉得如今的公司，对应届的毕业生大多带有偏见，性情不稳定，职业技能不过关等等。对企业不了解也是正常的，短暂的实习时间是不行能完全适应真正的工作环境的，但是这种适应期也并非会那么的长。最深刻是我看到一家公司对聘请的会计人员有性别要求，只要男生。也不是公司对我们女生有卑视，他们也说如今他们公司全是女生，只是需要一名男生，似乎有点不公平，其实没什么公平不公平的，公司需要什么人才就聘请什么人才，对公司最有利的`决策才是好决策，能理解，所以我们要更努力的表现自己充实自己，好好学习专业学问，让自己变得更好，更有光辉。
当然我也总结了几点对自己以后有关心的东西。首先会前要明确自身条件，对自己有个正确的定位。不要眼高手低，也不能自卑。然后争取良好的第一印象。参与聘请时应着装得体，最好着正装，保持良好的个人形象。说话时不卑不亢，表示出对聘请代表的敬重。简洁明了地把自身状况介绍一下并表示对那项工作的兴趣，特别盼望能够加入其公司，做出一份自己的奉献。参会时要充满自信，敢于表达出自己的条件和愿望。敢于争取，不怕失败。表示出你有在工作中学习及能很快地适应工作，在试用期间，发愤努力，创造出业绩来的信念。
在学校我们学习的是书面学问，我们要经过磨练才能成为好的人才，我们要自信，不要自傲，双选会是我们在学校就能接触工作的一个机会。我们要好好把我，感谢学校给我们这种机会。感觉老师让我们有提前预备的机会
双选会心得体会 篇3
通过我今天去市场招聘会，这次市场招聘会可以说是很盛大，招聘单位很多，前来应聘的学生更多，人山人海的排长队，而且在招聘会理我体会有一句诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
我作为大二的学生，我会参加市场招聘会最大原因就是去感受一下那是的气氛和现在工作岗位的需求程度，但是我发现，即使我没有抱着要应聘者的心态，可是招聘会的那种高涨气氛仍然深刻的影响了我。同时，这次的招聘会也给了我许多复杂的感受。
第一，我还需要更加认真的去多学点知识。在每张招聘桌的上方都有一份招聘岗位及要求，通过这次参与我知道我所学的专业的热门性，但是当我看到要求时，感觉里自己好远。就英语而言，许多公司都要求有熟练的听说读写能力，可是我所掌握的是不够的，就这一点就需要更加努力的去练习。另外，虽然我们有学习一定的专业知识，但是我们还需要在市场中找到与我们所学专业有关知识点，因此我们还需要学习好多。
第二，虽然我们现在有学专业知识，可是他们都是理论上的，缺乏实践能力让大学生只能成为纸上谈兵的高手。而实践是只能靠自己在工作中不断积累的，我们应该用更多的时间将自己投入实践的操作，这样才能在出校门之前有一个丰厚的底子。说到底，我们大学生应该多考虑一下自身原因，没有机会要学会创造机会，我们所缺乏的不仅是真正的时间，缺乏的更是一种主动能动性、自觉性。
第三，在没有足够资本之前要尽量的放低身价。在呈四方形的现场，我们不难看到“厚此薄彼”的现象。在许多知名企业前很多时候是有人在排队的，但是相比其他就明显多几分冷清。穿梭在应聘人群中，我体会到最主要的问题是当讨论到工资问题时，往往不能达到共识。而对于企业而言，他们所需要的人才正是那些能够放下架子从基层干起，合理定位自己的高素质人才。因此如果大学生太过于看重自己所谓的高等学历，却不能理智的自我定位，在就业中必定要吃亏的，那么所谓的高学历就只是等于失业，这也许不是任何一个大学生希望看到的。
对日益激烈的就业市场，许多毕业生所能做的仅仅是尽量把自己的简历做得更加美观，在个人简历后面附上更多的证书复印件，然后在网上海投，或者拼命去挤人山人海的招聘会。即使这样，四处的周旋仍然毫无结果，投出的简历也如泥牛入海……其实，找工作的`过程首先应该是一个了解自己的过程，也只有那些真正了解自己的人，才会更有希望在激烈的竞争中脱颖而出。针对这一点，大部分人采取了找到工作以后，在与工作的相互磨合中，渐渐了解自身的表现，殊不知，这种做法已经让许多人输在了起跑线上。所以我们要做好就业对20xx年大学生的素质要求。
大学生步入社会后，首先应具备的主体能力素质是什么？这种主体能力素质主要表现为适应能力和创造能力。适应能力即指毕业生走上工作岗位后在心理、生活、工作环境以及人际交往等方面，能较快地认识、了解和熟悉外部环境，并使主体与客体协调一致的能力素质，它主要包括：面对危机，理性面对，积极准备，提高学习积极性；心理承受能力；独立生活能力；人际交往能力；应变能力；发现和解决问题的能力；动手操作能力及组织管理能力。
对我来说，现在是奋斗的最好时期，因为我年轻，开头肯定会吃苦，会碰钉子。但每个人都需要经历过沉重的，或者沉痛的人生阶段。经历风雨，方见彩虹，只有经历了沉重，才会有轻松。幽默与轻松自如地应对一切，是需要资本的，而资本唯一的办法，就靠闯荡与积累，年轻正是支付一切代价的最好成本。
通过这次的市场招聘会，我觉得时间是不会站在原地等我们的。我们应该马上行动起来，充实证明自己，从而变得更加有自信，取得未来的成功。
双选会心得体会 篇4
在校期间，个人参加过多次招聘会，只不过每次招聘会的形式都是不同的所以其感受也各有不同；记得第一次参加招聘会的时候是大一的时候，学校为即将毕业的学长学姐们准备的校园招聘会也就是我们学校说的双选会；那时，对来招聘的公司充满了好奇，想着自己哪天会不会也可以像他们一样来招聘人才。那一次招聘会我是以一名工作人员的身份参加的，因为进入大学后，我报了大学生创业与就业协会这个协会；然而招聘会刚好就是创协负责承办的，很荣幸可以参与那次的招聘会。从中我了解到很多，了解了公司需要什么样的人才，作为学生的我们应该从哪些方面准备，使自己能够更快的融入工作岗位之中。也是因为我是一名工作人员我才有机会了解招聘会的整个流程，同时当我大胆的向招聘公司提问时，我才没有怯场。
对于参加招聘会之前，我仔细的考虑了一下，首先要做好准备工作：
1、准备好个人简历。
2、多准备几个问题以便来回答hr提出的难题。
3、因为是校园招聘会，所以之前应该先请教老师或相关方负责人，具体有哪些公司，如果可以的话你也可以打听下他们企业招聘的岗位有哪些？这样的话自己更有把握、方向更加明确！
4、思想准备，个人心理素质一般般，时不时会有点小紧张，担心作为工作人员做的不好而影响应聘者或者是招聘hr给现场带来不必要的麻烦。其次，之后真正开始的时候，紧张的那颗心反而随着招聘会的开始而渐渐淡化了；在帮助的同时也和公司的hr谈了很多，畅谈美好未来，规划幸福人生！为此自己得出如下结论：
一、公司看中的人才是能力——学习能力——自主学习能力；一个人如果他懂得自主学习，那么他的未来就不会一无所有的，因为他懂得奋斗，为自己的梦想而努力奋斗永不止息！
二、专业知识：对于我们专科生来说，大学是短暂的`，短短三年的光阴，对于我们自己的专业知识；自己有了解多少呢？最起码当，我们出去的时候要知道自己的专业主打是什么，能够平心静气的和别人说我们的专业如何如何。
三、技术水平，本科生侧重于理论而我们则侧重于实践；社会实践对我们来说，是一次不错的锻炼机会；不仅可以提升技能，而且还可以锻炼自身的交流能力。这种能力并非一日之寒呀！
那次招聘会的场景，现在回想起来还历历在目呢，仿佛就发生在昨天似的；最近又一次正式的参加了一次招聘会，并且将自己的个人简历递交到面试官面前；可是当面试官像我提问时，我又开始发颤了，对自己又没有信心了。感觉自己准备的还是不够充分，之后面试官只说了一句，等你准备好了，再过来吧！经历过招聘会之后，自己理了理思路。到底哪边是天堂，哪边是地狱，也已做好的思想准备。具体规划有几点：
一、坚持今日事，今日毕的良好做事习惯。
二、在校期间，争取提高英语水平，为将来就业打下坚实的基础。
三、不断地充实自身修养，提高个人的文学内涵。
四、健身；俗话说的好：身体是革命的本钱，只有健康的身体，才能为未来而拼搏！
今天即将迈入工作岗位的我，也在时刻地关注招聘信息；希望自己能够很好的抓住在校学习的时间，尽我所能，学我所学；尽量让自己大学生涯不留遗憾。毕竟进入社会之后就不会像在学校一样有老师的照顾，一切的一切全部都得靠自己的能力去完成。无论自己有多么的害怕，所以说有时要对自己充满信心，只有自己相信自己了，别人才有可能相信你！进入工作岗位后要脚踏实地，一步一步慢慢来，对自己的责任来不得半点弄虚作假，否则的话，你的职业生涯不会走的很遥远！篇三：双选会感想与建议双选会感想与建议
时间：20xx年12月18号上午8时许
地点：郑州师范学院新校区就业指导中心招聘会现场事件：参加企业招聘
作为一名大三的学生也并非第一次亲临招聘会现场，之前不管是自身经历或是耳闻都受到过些许影响；但就以一位毕业生的身份参加还实属第一次，所以感触挺深刻的。周围同学们提前一两天都已经准备好了描述自身筹码的东西——简历；都说大型性的招聘会现场很恐怖，当自己真正来到招聘会现场时，看到很多拿着简历的同学们都积极的找寻着那自认为可以栖息驻足的工作岗位，突然之间意识到了竞争的压力之大，也对自身的职业规划有了更为清晰的认识，不禁内心充满着欣喜之情朝前面的招聘企业走去···环视一周，在一些企业简介的牌子前多驻足了会儿，基本对整体的招聘情况有了一定的了解；可归纳为：只要你想干，前面就有一方沃土待你耕耘；企业的种类相比之前也增加了好多，而对于职位的设定也千姿百态，有教师、通信、服务、创业经营等等，每种职业想必对自身某方面的能力是一种很好的试炼场，有时候会冥冥听到一些人说什么就业形势严峻，现今大学生不再是之前给人一种满腹经纶的印象了而是怕苦、眼高手低的自卑感；我想对于这样一种现象的认识不可同日而语，不可以偏概全，在招聘会现场也亲眼看见好多同学朝着醒目的招聘要求“吃苦耐劳”走去，也有好多同学拿着厚厚的证书、奖状仿佛在描述着自己某些方面的突出与成就。经过这次招聘会后，我觉得我们每个人对待就业的心态是很重要的。我们应该正确认识自我，调整就业心态转变就业观念，不同的人可以走出不同的路。其中，关键在于要摆正就业心态，富有创新精神，做到不怕专业不对口，不怕吃苦受累，不怕用人单位不重视我们。并且做到在工作时不要眼高手低，要从最基础的工作岗位做起，重要的是这个岗位是不是适合自己的发展，有没有学习机会，能不能从中受益，而且需要自己勇敢面对当前的就业形势，不能被严峻的就业形势所打倒，可以先找一份工作，一边积累社会经验和工作经验，一边根据现实状况和兴趣特长，一步一个脚印，走好自己的路，就可以在社会上立足。此次招聘会的不足之处主要体现在以下几点：
①场地规模未免有些欠缺，还出现了拥挤的场景，可以建议添置户外场地；②企业数量在种类上有待增加，身为特殊教育的学生却很少见到有关招聘此专业的企业与学校单位；
③有相关企业做的不太规范，本属于招聘的现场却看似是宣传，是促销超市、卖场；④众多企业的可信度不高，有些同学会就以企业注册资金作以比较企业发展潜力，就此应该有相关人员作以规范；
⑤普及面不大，应该让大一、大二的学子也亲临现场；
双选会心得体会 篇5
12月x日，我校在篮球场召开了一年一度的双选会。我们便早早的起床来到篮球场。我对学校的双选会比较关注，因为知道现在大学生面临的就业压力很大。如果不提前了解一下当前市场的就业需求，闭门造车，只怕4年大学毕业后只能成为一个“杯具”。
还没到篮球场，就感受到了人声鼎沸。是啊，4年的努力在今天即将得到认可，肯定得激动啊。一来到篮球场，恢宏的场面还是让我震惊了一会，虽然昨天还下过一点小雨，地上有点湿，但丝毫不影响今天的双选会。映入眼帘的是安置有序的各个公司，每个棚下就是一个就业岗位。应聘者可以在这里递交自己实现准备好的简历。一转身，篮球馆上方挂着的横幅——“凝聚人才，促进乐山发展”便深深吸引住了我的注意力。我们到的时候启动仪式已经过了。于是在熙熙攘攘的人群中，我也开始寻觅起来。
我作为英语专业的学生，肯定先要去了解一下，与我专业对口的工作岗位。没让我失望，这儿有很多关于英语方面的岗位，而其中英语教师居多。我了解了一下，这些工作岗位，例如夹江英桥国际英语学校、戴氏英语等。工资都在1500到3000左右。都是在我能接受的范围内。再看一下应聘条件，大学本专科毕业生，英语过八级，口语优秀，有责任心，普通话好等一系列条件。看到这里，我有点自卑了，我在想我能行吗？到我大四的时候，这些筛选条件只会越来越苛刻，那是的我能找到一份好的工作吗？不仅仅自卑感油然而生，顿时多了一份危机感。有时不我待之感，想起自己浪费的大一和即将结束的大二一学期，心中五味杂陈。
就在这时，看见了之前我认识的一个师姐。看到她意气风发样子，我也猜到了她今天面试的结果了。我和她打招呼，了解了一下情况，结果她笑着对我说，找工作哪里有那么简单啊？你不要看这么大的场面，能成功在今天成功找到工作的人少之又少，不少人只是来走过场。像你以后就一定要认真对待每一次面试，这会对你各方面都有巨大提升。还有就是现在要把基础知识打牢固，这才是本钱！通过专四、专八就是英语专业学生走向就业市场的底气。如果对自己还有更高的要求，完全可以考研什么的来提升自己。
听完师姐的一席话，我的心情瞬间开朗了不少。但我也认识到自己肩上的巨大重任。人不可以活的没有目标，没有方向。人生必要时就是要对自己狠一点！好好奋斗！阿布自己的专业知识学好，把基础做扎实！还有一点需要克服的'想法就是，现在的大学生总是觉得现在的用人单位太挑剔，用人标准太高，或者抱怨公司不给自己发挥才干的机会，但是另一面用人单位也在反应，现在的大学生不是太过文弱，一点点挫折就受不了，要么就是太过狂妄自大，觉得自己是最强的，老想做一些所谓的高难度工作，不屑于做底层的工作。其实，你的工作能力如何，上司是全部都看在眼里，并不是说做底层的工作就没有出头天，有多少功成名就的成功人士都是从底做起的，最底层的工作洽洽是最能磨练人的意志和煅炼一个人的能力的时候，就如同梅花，不经一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香，肯脚踏实地地一步步做起的人，不能保证说一定能成功，但是绝对能成为企业不可获缺的人才。
所以能提前看到这些问题，从现在起就努力奋斗，锻炼自己的能力！我相信毕业之时我也会展颜一笑的！加油吧！