《窗边的小豆豆》读后感

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《窗边的小豆豆》读后感 篇1

今天，妈妈给我买了《窗边的小豆豆》。有趣的书名，把我给吸引住了，于是，我翻开这本书，一页、两页……我就像一匹饿狼一样，贪婪地看着。

这本书的作者是日本的黑柳彻子，也就是众人口中的“小豆豆”。里面讲述了小豆豆一年级被退学后，来到巴学园上学的故事，如电车教室、游泳池、一言为定、温泉旅行、露营……通过这些事件，小豆豆从一个“怪孩子”成长为大家喜欢的女生。

在这本书中，我被“小豆豆”吸引住了。因为她是一个多么活泼开朗，天真善良的孩子啊!小豆豆为了让有患小儿麻痹症的泰明在树上看到好多东西，她找来了梯子、梯椅，又费了九牛二虎之力，才让泰明站在树上。当小豆豆被洛基咬了耳朵，鲜血汩汩流出来时，她脑袋里也只有一件事，“不要怪洛基!不要对洛基发火!”。她要是发现了受伤的小动物，更是会不顾一切的要照顾它，直到伤好了为止。

同时，小豆豆也是幸运的。因为她有一位用心良苦的小林宗作校长。小林宗作校长可以听小豆豆说四个小时的话而没有丝毫不耐烦;他为树立身体有缺陷孩子的自信，设计了特别的运动会;他还让孩子们在音乐课中尽情地涂鸦，尽情表达音乐旋律。正因为这个令人敬佩的校长，巴学园成为一个快乐、自由的学校。可这个理想的.乐园，最后却被美国大空袭给炸成了一片废墟。校园里欢笑声、歌声也随之消失得无影无踪了。看到这个结果，我眼泛着泪水，战争带来的害处是无限的，我们都渴望和平。

虽然巴学园在战争中被摧毁了，但它永远留在了小豆豆的心中，留在了我的心中。我相信巴学园和小豆豆也一定会留在每个读者心中。

《窗边的小豆豆》读后感 篇2

今天阳光明媚，我正在翻着充满快乐、天真的书。这本书就是日本黑柳彻子写得《窗边的小豆豆》。

在黑柳彻子的笔下，她写出了淘气、调皮、可爱的小豆豆在巴学园和校长、同学们之间发生的有趣事情。

巴学园是一个很普通的学校，但是有几点是和其它学校不一样：

一、巴学园的教室并不是一间普普通通的教室，教室是小豆豆上学放学经常座的电车。巴学园只有五十几个学生，也只有三辆电车，还有一辆电车就是——图书馆电车。

二、巴学园的学生每天在学校吃饭前都要唱首歌，歌唱完了才可以吃上可口的饭菜。其实，小豆豆他们每天中午吃得都是山的味道和海的味道。真是让人羡慕不已呀！

三、巴学园还有一个特点，那就是从游戏中知道相应的道理。这些游戏并不是利用上课时间和下课时间来做游戏，而是用星期五晚上在家看电视的时间来到学校来做游戏。给我映像最深的故事就是在晚上来测谁的胆量最大······比赛结束了，最后我们大家知道了鬼也是怕鬼的。

在这里，我不由自主的想起了我在学校里发生的点点滴滴，所听到的，看到的。

在我的`学校里并没有电车教室，电车图书馆。但是我们有着舒适的学习环境，和其他六十几位同学一起分享这美好、舒适的学习环境。

我在学校里并不是住宿生，但是我知道学校里的饭菜也有山的味道和海的味道，还可以和同学一起谈笑风生地走进教室。

读了《窗边的小豆豆》这本书，我恍如身临其境。

《窗边的小豆豆》读后感 篇3

星期六下午，我早早的写完作业以后，一鼓作气的用了三个小时，把《窗边的小豆豆》读完了，起初，我在想为什么叫《窗边的小豆豆》呢?于是，我便翻开了书的第一章……

这本书主要讲了刚上一年级就被退学了的主人公——黑柳彻子，她有一个可爱的小名叫小豆豆，为谁什么她会被退学呢?因为呀，他好奇心太强了!总会做一些你意想不到的事情，比如，她会把学校里的桌子开了又开，每节课都要站在窗边等待着宣传艺人的到来，让他们给同学们表演，打扰了同学们上课。这不正是孩子们的天真无邪吗?

无奈之下妈妈只好给小豆豆转了一所新的学校——巴学园，一进校园，它与其它学校不同的是，教室不是楼房，而是一辆辆大巴车，而且，全校仅仅只有五十人，在这里，有一位向朋友一样的校长——小林宗作，他的教学方案与人不同，每天总会举行不一样的活动，还会让孩子们每天都会吃到山的味道，海的味道。让这校园了充满了欢笑。

可是一天，从B-29飞机上，数枚燃烧弹投向巴学园，孩子们的.笑声，歌声都消失了，美梦结束了，一切都结束了，她失去了心爱的洛基，心爱的校园……但他相信，总有一天，那会重新开始。

不得不说，小豆豆真的很勇敢，还有那颗天真的心!

生活中有笑声和感动，我们要一步一步的脚踏实地的走过去，正如小豆豆那样。遇到困难毫不退缩，总有信心去面对，迎接新的挑战。

《窗边的小豆豆》读后感 篇4

刚听到这个书名，我还以为窗边的小豆豆只是长在窗边的一种植物呢!看了书才知道，我的想法大错特错，原来小豆豆是一个小女孩的名字。

主人公小豆豆是个十分懂礼貌的小朋友，可他以前是个人见人厌的坏孩子。在妈妈的关爱下，他来到巴学园，遇到了小林校长。这位校长及其地平易近人，他没搞高高在上的架势，对学生和蔼可亲，像爸爸一样关爱自己的孩子一样爱自己的学生。他利用树的绿叶做校门， 用废弃的电车做教师，他的创意和突发奇想使孩子们一进学校就很感兴趣。上课时座位和学习科目可以自由选择，这一切都那么自由自在，无拘无束，令我们这些在学校接受中规中矩的教育的孩子羡慕不已。小林校长用他的环境，师者的.言行，让孩子们不知不觉地养成了良好的习惯，学到有用的知识。这本书不仅让我记住了巴学园，记住了小林校长，遇到这样开明又有思想的好校长，真是学生的一大幸事。我也深深体会到：没有教不好的学生，只有不会教的老师。

自从开展了亲子阅读，每当晚饭过后，我都会要求爸爸和我一起来看这本书。晚饭后看书，成为了我和爸爸的必修课。看完一小段，我都会和爸爸对书中的情节进行讨论，把自己的想法和盘托出。经过这一次的亲子阅读，我和爸爸的感情更深了，我们有说不完的话题，家中的学习气氛更加浓厚。下一次的亲子阅读我也一定会好好参与，让浓浓的书香在我的家里永远飘荡!

《窗边的小豆豆》读后感 篇5

想必，当人们看到《窗边的小豆豆》这本书时，都会想起主人公——天真可爱而又淘气的小豆豆。然而，当我读完这本书时，我的心里充盈着无数快乐与感动。

这个故事是发生在第二次世界大战结束前的东京。书中主要讲述小豆豆因上学淘气而被原校退学后，来到巴学园。在校长小林宗作的爱护和引导下，一般人眼里的“怪怪”小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并定了她一生的基础。后来，巴学园被大火团团围住了，她只好对巴学园说“再见”了。

我非常理解小豆豆，也十分喜欢她。她是多么天真可爱！小豆豆和宠物洛基、特殊的课程、以朋友快乐的旅行、游戏、泡温泉都给了我心灵上的触动与启示：世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满激情……

我非常佩服小林校长，他不像别人，不理解孩子。他对孩子有很大了解，给了小豆豆，快乐的生活。然而，这种生活却勾起了我阳光灿烂的`童年，独自行走在路上，在山间嬉戏，放风筝，野炊……

在这本书中，我也喜爱小豆豆的妈妈，她不像有些人，只顾自己的意见，而不顾别人。他是个理解人的好妈妈，也教会了我很多道理。

《窗边的小豆豆》像蝴蝶一样美好的童年之书，它丰富了我的童年生活。

《窗边的小豆豆》读后感 篇6

这本书讲的是发生在作者小时候的故事，他被原来的学校开除，妈妈带她又来到一个叫”巴学园“的学校，有了很大的进步，小豆豆现在的学习跟在原来学校学习相比很认真，她从一个淘气的孩子转变成一个好孩子。小豆豆第一次见电车，非常好奇，巴学园则就是废列车组成的校园。他在这里也认识了许多好朋友比如：个子超矮而且运动会总是第一的高桥君，得小儿麻痹症的泰明，他还认识了对物理很感兴趣的山内泰二，而且他又失去了一些好朋友：小狗洛基、两只小鸡、还有泰明，生活得既快乐又悲伤，后来巴学园被美国战机B-29的数枚导弹给炸毁。

读完这个故事我知道了：

首先一个犯了错误的'人，如果改正了自己的错误，还是一个好人,只要知错能改。小豆豆就是这样的一个人，他在原来学校不努力学习，转学后，他知道了自己的错误，并改正错误，成为一个好孩子。我也要做这样的人。

其次，不能小看别人，就是残疾人也有他的长处。故事中的泰明是个残迹孩子，小豆豆不歧视同学的残迹，相信他一定能做到最好，而且他对泰明很有耐心。巴学园每个学生都有自己的树，而泰明因身体残迹，没有自己的小树，小豆豆就请泰明爬她的树，泰明爬不上去，小豆豆就千方百计的帮助泰明，鼓励泰明，爬上了树。在生活中，我也要帮助同学，做个有爱心的人。

最后，做事不能轻举妄动，不要轻易侵略别人，否则就会受到应有的惩罚。山本五十六不看准美国的强弱，就发动太平洋战争，最后被美国打得落花流水，自作自受，。我要提醒大家要想想再动手，不要象猛虎扑食一样，看见什么好东西，就想占为己有，要看准时机，再去攻击。

总的来说这是一本有趣的书，我喜欢它。