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海底两万里学生读后感

2025/10/16读后感

此篇文章海底两万里学生读后感(精选6篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。

海底两万里学生读后感 篇1

寒假我读了《海底两万里》这本书,是法国作家凡尔纳写的,讲的是自然科学史教授皮埃尔.阿龙纳科斯乘坐着鹦鹉螺号潜水艇海底探险的故事。他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极贺北冰洋,遇见了许多奇形怪状的海底动物,让我知道了许多的科学文化知识。

我印象最深的是遭遇大章鱼,开始他们遇见了许多大章鱼,他们就浮出了水面,一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去,最后大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去,大章鱼突然喷出一团黑乎乎的墨,船长几乎什么都看不见。船长又回到了驾驶舱,把船倾斜了许多,把那些大章鱼跌到了海里。太惊险了!

看完了这本书,我觉得凡尔纳的.想象力太丰富了,他讲的故事太神奇了。它让我想到一句话﹕“只有想不到的,没有做不到的。”他们的精神值得我学习!我明白了,干什么事都要努力到最后!如果没有想象,没有目的,没有方向,更不可能有进步和成功。一定要百尺竿头、更进一步!

海底两万里学生读后感 篇2

《海底两万里》是著名作家儒勒·凡尔纳的作品,他是法国19世纪科幻小说作家。

书中讲述的是一个叫阿尤纳斯教授和他的仆人康塞尔,被邀请前往“亚伯拉军·林肯”号的远征队,在船上,他们认识了尼德。尼德是加拿大人,他动作敏捷,又勇敢又机智,捕鲸技艺天下无双。无论多么狡猾的鲸鱼,都难躲过他又快又准的鱼叉。

过了几天他们被鹦鹉螺打下了水,在水里,又被鹦鹉螺号上的人救上来了,这个船长叫尼摩。

他们跟着尼摩船长在海里行驶了很长的时间,途中他们三个看到了很多海底奇观和遇险。

最后他们被大漩涡卷吸入了海里,猛烈的冲撞使阿尤斯教授失去了知觉,当阿尤斯教授醒来后,发现自己躺在一间小屋的床上,康塞尔和尼德坐在他的床前,于是他们三人的手紧紧握在一起。

这本书里的.鹦鹉螺号在20世纪来说,已是很容易的事,可是在19世纪人们还没有发明可以下水的东西,这篇小说的景物写的很仔细,作者肯定想了好久才写出来的,这篇小说写的有始有终,好像作者亲身经历了这件事一样。

我一定要像阿尤教授一样坚持。

海底两万里学生读后感 篇3

儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”,凡尔纳的创作很大程度上要依靠广泛的阅读,一方面,他的每一次旅行都和小说的创作有着密不可分的关系。 看完这本书后,我看见一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。 在这本书里,我可以知道海底森林是怎样漫步的,可以知道在海底是如何打猎的,可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的,还了解到了诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。 我还知道了阿龙纳斯,是一位对知识勇于探索,永不满足的人。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察,并做了笔记。

康纳尔,一位对主人忠实的奴仆,对动物分类了若指掌。尼德兰,他是一位脾气爆躁的人,但也很善良。他曾救过尼摩船长的命,非常勇敢。尼摩船长,这是一位带有神秘色彩的人物,他的脾气反常不定,难以捉摸,时好时坏,不知对陆地有什么仇恨,这完全是个迷,就连他本人也是个迷。 也为文章披上了一层神秘的薄纱。尼摩船长的沉着冷静,细心认真,不马虎,这一点,是非常值得我们学习与敬佩的。 “海洋是生命的'摇篮,是文明的起源,是蓝色的宝藏,也是人类最终的归宿。”看了这本书后, 这神奇、美丽的海底世界给我留下了永恒美好的回忆,在我的心头画下了美丽的一副图画。

海底两万里学生读后感 篇4

放暑假的第一天,我开始阅读《海底两万里》这本书,这是一本关于海底游记的书。它让我对海底认识了一点点,我知道海底有海蜘蛛、有五彩缤纷的鱼儿、还有奇奇怪怪的暗礁。除了这些还有凶猛的`鲨鱼、扇子一样的珊瑚。我对海蜘蛛的印象最深刻,它有1米高,有8条腿,每条腿都细长细长的。它比我们陆地上的蜘蛛大得多。有的海底有沉船、有淹没的城堡,有的海底像森林一样,海底是各种各样的。有一片海人类不知道它的名字,其实叫红海,为什么呢?因为有火山爆发的火掉到了海里,还有许多人牺牲以后的血流到了海里!所以这片海叫红海。

尼莫船长是一个知识很渊博,很有智慧的人,虽然尼莫船长很奇怪不喜欢人类,离开了家庭和陆地。但是他很有爱心、善良,为了营救了弱者,对抗了两只凶猛的鲨鱼,差一点把命丢了!他制造了一搜坚固的潜水艇,有两层铁皮中间夹着许多磁铁。潜水艇里边有一个书房有许许多多的书本摆放在书架上。尼莫船长没事做的时后就看书,看关于海底的书。他通过看这些书,了解了海底有什么,知道航行的方向和路线,可以躲避珊瑚和暗礁!

海底真是一个很特别的地方!

海底两万里学生读后感 篇5

我怀着一种好奇心兴奋地打开了这本《海底两万里》。在读书的过程里我仿佛于文中探险者阿龙纳斯一起乘坐这鹦鹉螺号潜水艇开始了充满了传奇色彩的海底探险之路。一起周游了太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋以及南极北冰洋,遇见了许许多多罕见海底动植物,还有海底洞穴,暗道等。

让我明白了大量科学文化的地理地质知识,尤其是光的折射,珍珠岩,珍珠的分类,采集,潜水艇的结构等等这些东西至今早已变成了现实,我感叹了一番,佩服作者的'想象力,预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉号的尼摩船长是极为神秘的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源。将一些事情了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千万两黄金来支援陆地的人们的正义斗争。

还有一次在南极探险时,处于一个缺氧的一个状态,可当时只有潜水衣的储存的一丝空气,却把那一丝空气给阿龙纳斯,他为别人的生命不惜牺牲自己生命感动了无数的读者,也感动了我。

读完了后,我明白了一句话是:没有做不到的,只有想不到的。

海底两万里学生读后感 篇6

我在家里认真读了一本科幻巨著《海底两万里》有感而发。

《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳科幻小说系列中的一本。它的故事曲折惊险,引人入胜,它的画面多姿多彩,气象万千,读来令人惊心动魄。《海底两万里》讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。作者以追踪“海水怪物”为引子,衬托出阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔、加拿大人尼德·兰误入“鹦鹉螺”号里的一个个精彩、引人入胜的故事,展现出一幅幅壮丽画面:神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼、丰富的海底宝藏、惊险的`南极……读这本书的时候,仿佛和主人公一起畅游了海底的世界,红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极、北冰洋,遇见了许多极为罕见的植物、海产品、海洋动物、 世纪战舰的残骸等等,许多有趣的事情,使我开拓了视野,丰富了自己的知识,使我感受到海洋世界的神秘莫测。《海底两万里》这部让人惊心动魄的巨著告诉我们:要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神;学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神,学习尼摩船长的勇气,和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。这部小说还告诉我们,人要有勇于探险的精神,才能发现这大自然的无比美妙。

读了这部科幻小说,我感叹作者的妙笔生花,这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染着一代又一代的人。