感恩学生演讲稿

此篇文章感恩学生演讲稿（精选5篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

感恩学生演讲稿 篇1

人的一生，不管成败，都会得到太多人的帮助。

父母的养育、老师的教侮、配偶的关爱、朋友的帮助、大自然的恩赐、时代的赋予。我们成长的每步，都有人指导;我们生活的天天，都有人帮助。正由于这样，我们才度过一个个难关，一步步走向成功，创造并享受着美好生活。

生命是相互依存的。我们生活在这个世界上，处处享受着来自各方面的“恩赐”。人自有生命的那刻起，便沉醉在恩惠的海洋里。一日为师，毕生为父;滴水之恩，涌泉相报。心存感恩，满足惜福，人与人、人与自然、人与社会才会变得如此的***和亲切，我们本身也会因此变得愉快而又健康。正如感恩墙上一网友的留言):感谢大地给予了我一切。假如总觉得他人欠你的'，历来不想到他人和社会给你的一切，这类人心里只会产生抱怨，不会产生感恩。有位哲学家说过，世界上最大的悲剧或不幸，就是一个人大言不惭地说，没有人给我任何东西。心存感恩的人，才能收获更多的人生幸福和生活快乐，才能摈弃没故意义的怨天尤人。心存感恩的人，才会生气蓬勃，豁达睿智，好运常在，阔别烦恼。顺风顺水的人，想着逆境奋斗的人;无忧无愁的人，想着拮据艰窘的人。只有布满博爱心、仁慈心、仁慈心、同情心、才能到达“人人爱我、我爱人人”的美好境地。人常说:“施恩于人共分享。”“送人玫瑰，手留余香。”人生在世，要学会分享给予，养成互爱互助行为。给予越多，人生就越丰富;奉献越多，生命才更故意义。

感恩是一种处世哲学，是一种生活态度，是一种出色品质，是一种道德情操。感恩是生活中的大聪明，也是一种歌唱生活的方式，他来自对生活的爱和希看。一个知道感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种知己，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心，常表感激之情，原凉那些伤害过自己的人。人生就会充实而快乐。感恩父母的养育，感恩大自然的恩赐，感恩食之香甜，感恩衣之热和，感恩花草鱼虫，感恩苦难逆境，感恩自己的对手，正是他们存在才铸就了自己成功。太阳天天都是新的。湛蓝的天空，新鲜的空气，灿烂的阳光，美好的生活，我们有甚么理由不快乐呢?

心存感恩，由于漫长的人生路上，我实在不孤独!

感恩从心开始，让爱热和人间。。中国第一块感恩墙。假如你对他(她)感恩，就把他的名字刻在墙上。

感恩学生演讲稿 篇2

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好

今天我演讲的内容是《学会感恩与爱同行》

每当你遇到困难时，有人去帮你，在你学习中有不懂的地方，有人去给你讲但别人遇到困难或有不会的地方，你管了吗？有的人会说管了，但有一些人却没有管，那时，你们是否想到了一个词吗?那就是“感恩”，今天一个老师讲了一个故事，因为故事里的人会感恩，我们这么大还不会感恩吗？只要是关心爱护我们的人我们都要去报答。比如：对家长说一声：“爸爸妈妈你们辛苦了。”我们还可以主动做家务。上课时认真听讲或做其他的好事这都是感恩。

我希望所有的人，都会感恩。感恩应该从我们做起，让我们和别人都 学会感恩，发动别人也感恩。我们最后再一起喊：“学会感恩与爱同行。”

我知道，我们应该感恩：感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护，有父母对我们的无私奉献，我们应该感到非常的满足和幸福。

我知道，我们应该感恩：感激学校对我们的培养，她给我们提供好的学习环境，给我们提供了很多的机会，她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上，这件事让我终生难忘。

我知道，我们应该感恩：感激每一位教过我们的老师，是他（她）们把我们从一年级的无知；二年级的天真；三年级的顽皮；四年级的躁动；五年级的成长，带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他（她）们洒下了太多的汗水和辛苦。

我知道，我们应该感恩：感激大自然给我们的恩赐，蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。

让我们感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能让我们感觉到爱，才能让我们少些抱怨，多些满足，才能让我们的生活变得更美好。

感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心，感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。

感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。 那么，作为一名小学生，怎样感恩呢？

首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的'延续,父母给了我们全部的

爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此,我们要感谢父母。

大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此,我们应该感恩大自然。

老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。

同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助,共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校。

祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。

感恩学生演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好!

随着岁月的流逝，我们渐渐地张大了，懂事了。

朱老师，感谢你对我们的培养与教育，你使我们懂得了许多道理，明白了许多知识。

老师你就像一个大太阳，我们就是小树。每颗小树经过你精心的培育，都会成才。

老师你就像大海，我们就是漂泊在海面上的`小船。你告诉了我们 知识的奥秘。用浪花鼓舞着我们前进使我们自信，勇敢地在大海中漂泊。

老师你还记得吗?那一次，我们同学之间闹了矛盾。你利用语文课的时间和我们讲道理。你口干急了，可你还是继续指导我们，教导 我们：成绩不能放在第一位，人的品德才是最重要的。终于，你这片良苦用心没有白费。我们同学之间矛盾少了，相处也更好了，更友谊了。

老师你累了，白天你要为我们讲课，晚上又要备课，有时还把在校的休息时间。

感恩学生演讲稿 篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是来自705班的xx。今天我的国旗下演讲主题是：感恩。大家知道上周三是什么节日吗?是重阳节。重阳节不仅有许多传统习俗，更是学会感恩的日子。

如何感恩?

先来讲几个关于感恩的故事吧：韩信少年时家中贫寒，父母双亡。他虽然勤奋，却无以为生，他只好到别人家吃“白食”，为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气，就垂钓用鱼换饭吃。淮水边上有个 “漂母”，见韩信可怜，把自己的饭菜分给他吃，天天如此。韩信深受感动。后来，他被封为淮阴侯。但是他始终没忘漂母的一饭之恩，派人四处寻找，最后以千金相赠。

黄香小时候，家中生活非常艰苦。冬夜，黄香想，父亲就寝时一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。小黄香为让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后钻进父亲的被窝里，用体温暖了被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事。

如何感恩?

我们不仅要学会感恩，还要付诸行动。那么，如何感恩呢?

1.从身边的小事做起。放学了，一到家，看到满桌丰盛的佳肴，你是否说过一声“谢谢”亦或是称赞?父母对我们的关怀，要懂得用言语回报。

2.在节假日里，不一定要刻意的去赠送一些昂贵的'礼品，可以送一些有意义的礼品。平时多帮父母做些家务，在力所能及的范围之内，感恩父母。就像黄香温席，默默地为父母付出，就像父母为我们付出一样。3.不仅仅要感恩身边的亲人，更要感恩帮助过我们的人。韩信在落魄时得到了漂母的帮助，在有所成就后怀着一颗感恩的心，依然不忘漂母。

借着重阳节，同学们，让我们从身边做起，感恩身边的温暖吧！我的国旗下演讲到此结束，谢谢大家！

感恩学生演讲稿 篇5

尊敬的XX：

感恩老师，是因为老师是我们大家成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像那小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给与了我们慰藉和鼓励，让我们从一个无知的少年走到了现在，开始编制我们美丽的.未来。

许老师，是我们的班主任。她不知道为我们付出了多少汗水。她的脖子从教我们到现在就没有好过。这是为了什么?还不是为了我们。您在讲作文的时候，我们总是会在下面讲小话，所以您每次都要扯着喉咙讲，这还不是为了我们在写作文的时候轻松一点。

马老师，您是在教两个班，我们班经常惹得您生气，所以您不知道一天要发多少次火。可是我知道您这还不是为了我们，我还记得您有多少次都是带着病来给我们上课，这还不是为了我们不比别的班差。

李老师，虽然您只教过我们一个学期，可是您给我的感觉很好，我们全班都很喜欢你。喜欢你上的课。您上课，总是喜欢问我们：“懂了没有?没有懂的话我再讲一遍。”我真的希望您能再回来教我们。

老师们我永远不会忘记你们对我的爱。我能为你们做些什么呢?我常常这样问我自己。我想，我能够做的，就是以优异的成绩来报答你们，绝不辜负你们对我的期望。

啊!老师我在这里对你们说一声：“老师，您辛苦了!我爱你们!”

谢谢大家!