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教师培训个人的心得体会

2025/10/20心得

此篇文章教师培训个人的心得体会(精选6篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。

教师培训个人的心得体会 篇1

为期七天的新教师岗前培训的确让我受益匪浅,这次培训的内容十分丰富,形式也多种多样,包括:教师需要懂得的一些哲学,合格教师的四大素养,教师和学生的法律关系,教师礼仪,班级隐形文化建设,有效教学与高校课堂,中学生的心里健康教育,关于班级文化建设的几点思考等。这些培训内容对我们新教师迅速成长起来,更好的实现由大学生到人民教师这一角色的转化具有十分重要的意义,现将自己的心得体会总结如下:

一、培训使我对教师这一角色有了更加清晰的认识。

此次培训听了许多骨干教师和优秀班主任的讲座,使我对教师这一职业有了更加明确的认识。使我深刻地认识到:

首先,教师是人类文明的传播者。“师者,所以传道,授业,解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性,所以作为一名教师一定要有扎实的专业知识,不断提升自身的专业素养和教师技能,这是立身之本。

其次,教师角色具有示范性。学高为师,身正为范,这就关系到教师的品德修养。只有人格才能影响人格,情感才能唤醒情感,学生具有可塑性、向师性,学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的,不可估量的,教师要真正成为学生的引路人就必须不断提升自己的道德修养,在为人处事上身体力行的为学生做出榜样。

第三,教师是教育教学的管理者。教师要有较强的组织领导,管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

第四,教师是父母的代理人。作为一名教师热爱学生是最起码的道德要求,教师对学生的爱应是无私的,平等的,就像父母对待自己的孩子一样。更重要的是教师要学会赏识教育,要善于发现每一个学生身上的闪光点和个性发展的需要,因材施教。

第五,教师是学生的良师益友。有句话叫“亲其师,信其道”。一位真正被学生接纳的教师应该是学生学习的参与者、引导者、帮助者更应该是学生生活中的朋友,就是强调教师和学生要交心,师生之间心相印、情相融。

最后,教师是学生人生的引路人。教师在关注学生学习成绩的同时更需要关注学生情感的健康发展。教师必须具备教育学,心理学等基本知识,应了解不同年龄阶段的学生的心理特点,心理困惑,面临的压力,给予及时的帮助和引导,培养学生开朗的个性、健康的人格和健全的品质。

二、培训使我对教师职业内涵有了明确的认识。

认识到了教师责任的重大和任务的艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼搏精神。我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘。要爱生如子,时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生。新时代的教师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心理素质,扎实的专业功底和精湛的业务水平,有敏捷的思维和较强的语言表达能力。对学生要有父亲的严和慈母的爱,坚持“不抛弃、不放弃”的原则,认真对待每一个学生。正如李镇西校长说的那样——“一个日子,一个孩子,守着孩子过日子就是教育的全部,我们应当过好每一个日子,善待每一个孩子”。

三、培训为我更好的开展教育教学工作指明了方向。

通过这次培训,使我认识到要想成为一名优秀的教师,必须具备扎实的业务水平和符合时代趋势的先进教育理念。教师要有一桶水才能给学生一杯水,教师更应该教会学生如何取水源,找泉水。培根认为:“教育的全部本质是让学生对知识做出价值判断的同时懂得怎样获取知识。”可以说教育就是“立德树人,成人之美”的活动。此外教师还应具备“诗性智慧”:

(1)要有恢宏的视域,能够深究自己的专业。

(2)要有虔诚的态度,诚心的热爱自己的工作。

(3)要有淑世的热情,关心社会、服务他人。

(4)要有创新的勇气,在达成良善的目的与满足学生需求之间形成自己独特的教学风格。在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战,使自己课堂有质量、有效率,使学生能够持续地从心灵深处热爱我的课堂,这就需要我认真地备课,多听课,以谦虚的态度像老教师学习,集各家之长来不断提升自己。

短短几天的培训学习,却让我开阔眼界、满载而归,可以说这是一次难得的学习交流机会。虽然这些勤恳敬业的优秀教师的发言中没有多少华丽的辞藻,却流露出为人师表的那种朴实真诚、谦虚好学,勤奋敬业的工作态度,以及对教育事业满满的热情和对学生的一片挚爱之心,这些都深深的感染着我,鞭策着我。因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势,为将来成为一名优秀的人民教师而不断努力,在小小的三尺讲台上耕耘这份教书育人的小幸福。

教师培训个人的心得体会 篇2

作为今年应届毕业的研究生,我很荣幸地成为河堰初中教师队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。四年大学生活的磨练和学习,使我们储备了一定的教学理论知识,可我们缺乏实践教学经验。学校为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作,对我们进行了为期三天半的岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对教育思想、教师的社会资本、优秀教师的成长、课堂教学、说课听课评课、如何当好班主任、师德师风和安全意识等诸多方面的系统学习。通过培训,受益匪浅。特别是发现了自身的不足和需要提高改进的地方。现将自己的心得体会总结如下:

首先,培训使我对教师这一职业更加热爱。

“师者,所以传道、授业、解惑也”。在我国以人为本、科教兴国的方针政策下,高校教师在国家发展和社会生活中起到了越来越重要的作用。在培训中,学校几位领导和老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,初中的老师要做传授知识的“经师”,更要做善于育人的“人师”。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:一方面要继续努力学习,踏踏实实工作;另一方面要做学生的良师益友,以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生,真正成为学生的引路人。所以我将更加热爱我的工作,以积极主动的态度投入到其中,搞好教学、科研和学生管理工作。

其次,培训为我们的教学工作提供了很多经验和方法。

在培训中,几位从事教育多年,教学经验丰富的领导、老师,根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位领导、老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,提出了如何强教师之间团结合体的方法;在教学教法经验方面,几位领导、老师都谈到了基本的一些具体做法,总结一下,大体有以下几个方面:

第一,用一点情感;多一点善意;讲一点差异;来一点商量;搞一点幽默。

第二,把眼光放远一点;把工作做实一点;把金钱看轻一点;把名誉看淡一点。

第三,教育方式要改变;教师角色的变化;学习方式的变化。使我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,吴主任还专门谈到了新课标理念。

总之,通过培训我更加坚信:心态决定一切,有了积极的心态就成功了一半!我们年轻教师要以积极的心态去适应教学环境、生活环境、人际关系环境等,相信自己,相信学校,不因暂时的困难而抱怨环境,停滞不前。只有怀着执着的信念才能克服困难,在平凡的岗位上做出更大的贡献!

教师培训个人的心得体会 篇3

6月,工作在教学第一线的我,有幸参加市教育局主办、高坪教师进修校承办的为期四天的骨干教师培训。培训的时间虽然很短暂,但是每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都是面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程,这个过程也许很漫长,也许会走得很累,但作为一线教师的我会走下去,也能走下去。前边的路很长,前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我会朝这个目标去努力。所谓“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之”这是我一生的追求。

在本次培训中我听到了专家对教育方面前沿的思考、精辟的理论、独到的见解,对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟.最具特色的便是本次培训的讨论互动,各位教师提出自己的问题或困惑,和大家共同探讨,共同解决;在共同探讨中,每位在做的骨干教师,都积极发言,参加讨论,这也是我求之不得的课堂氛围。从他们身上,我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法,更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作,热爱生活的高品位的生命形式。这些,让我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,促使我站在更高的层次上反思以前的工作,更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇,更认真地思考未来的路如何去走。在这里就浅谈几点自己本次培训学习的感悟。

一、教师如何进行知识更新

“知识也有保质期。”作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以,对于这种学习、培训,对于一个教师来说,是很有必要的,是很有价值的。

二、在教学活动中,教师要当好组织者

教师要充分相信学生,信任学生完全有学习的能力。应把探究机会交给学生,俯下身子看学生的生活,平等参与学生的研究。把探究的机会交给学生,学生就能充分展示自己学习的方法和过程,教师也就可以自如地开展教学活动。新课程实施的灵活性大,让教师觉得难以驾驭教学的行为,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那么,怎样调动学生的“思维参与”呢?应当创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。为此,教师要多给学生做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。这样,学生自然就会兴奋,参与的积极性也就会高起来,他们的才智就会得到大大的提高和发展。

三、思想认识得到了提高,灵魂得到了净化。

这几年的教学生涯,让我已经慢慢倦怠,我早已像一台机器,不再有灵感。把教师当成了一种职业,一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意,不平之心,黯淡之境。可通过这几天的培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。

四、加强专业文化学习,做一专多能的教师。

想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。这是不准确的,我们教师要具备一桶清澈新鲜源源不断的水,这才是我们教师应该具备的。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。

五、积极加强课程改革,做课程改革的实践者。

课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这几天的培训,认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族,并会永葆青春、永立于世界民族之林。

总之这次培训内容丰富,学术水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影,但却也有许多顿悟。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。在这里,我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践,相信只要通过自己不懈的努力,一定会有所收获,有所感悟。

教师培训个人的心得体会 篇4

一、时机可贵,学习气氛稠密。

参与这次训练的同志们都很珍惜这次可贵的学习时机,在最短的韶光内完成了由教育作业者到学生的主角转化,仔细、谦虚、诚实地了解训练,态度端正、学习专注,从教育局领导到校园校长都能聚精会神,聚精会神,仔细的倾听和记录,及时完成作业,如饥似渴地了解着新鲜的理念。大家都觉得时机是如此的可贵,学习气氛非常稠密,仿佛回到了学生时代。

二、奇光异彩,讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈此时咱们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自我在学习和作业中的经验拿出来与大家分享,浅显易懂,可谓是奇光异彩。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和言论应对和李雯教授的“校园安全作业理论、政策与实践”,对指导实践作业有较大帮忙,使咱们不仅仅了解了全国校园安全的现状,也对如何做好校园的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,了解什么叫“媒治”。做好校园安全作业,需要脚踏实地,锲而不舍,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养形式、影响因素及变革走向有了新的认识,了解了什么叫“工业文明缺失”。倾听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育展开纲要》的解读,理解了根底教育变革的重点,理解了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境,更新学习观念。

听专家、教授们喋喋不休、笔底生花的讲座,心中非常敬服他们的口才,敬服他们的自傲,敬服他们的敏锐,敬服他们知识的渊博。想想如此才华从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,重视专业知识,重视国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长距离跑,要一贯坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉相同,成为咱们必不可少的生活方式。我尽管不能教育教学的专家,但我能够从此时起就行动起来,像专家相同投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自我的作业实践,将所学知识为我所用。

训练学习尽管现已结束了,但我理解有更重的学习和作业任务在后面。思想在咱们的头脑中,作业在咱们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让咱们借市教育局展开“学习工程”的东风,从头建立终身学习的观念:为做一名合格的教育作业者努力学习,为培养出更多创新人才努力作业。

教师培训个人的心得体会 篇5

网上教育技术培训,使我了解到了最新的一些新课程教育理念、新课程的教学模式、教学设计的方法、一些教育专家成功的教学经验,真正是获益匪浅。今后,我要把学到的东西积极运用于教学实践。通过培训主要有以下体会:

一、教师要进行知识的更新。

“知识也有保质期。”作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠原有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,这时原有的教学经验就成了阻碍教师教学能力发展和提高的障碍。所以,对于这种学习、培训,对于一个教师来说,是很有必要的,也是很有价值的。

二、思想认识得到了提高,灵魂得到了净化。

通过学习培训,认真反思自己在教学中存在的问题,要“从生活走向化学,从化学走向生活”,“用教科书教,而不是教教科书”。有成就的教师都非常重视教学反思,在教学中研究,在研究中学习,在学习中反思,在反思中调整,在调整中提高。

三、在教学活动中,教师要当好组织者。

教师要充分相信学生,信任学生完全有学习的能力。应当把机会交给学生,俯下身子看学生的生活,平等参与学生的研究。

四、评价学生要全面。

评价学生应该是多元化评价,多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生,而不仅仅局限于学习成绩,要注重情感教育,增强民主意识。“让课堂走向民主、走向学生、走向生活、走向社会”。

五、以学生的发展为出发点。

在教育教学中,要树立“以人为本”的理念,以学生的发展为出发点,树立责任意识、规则意识,加强与学生的沟通,树立“学校既是学习的场所,也是发展的场所”,努力改进自己的工作方法,使学生的素质得到全面发展。

六、学以致用,指导实践。

学习的目的在于应用,要把所学的理论知识运用到自己的教学实践中,紧密结合个人工作状况,结合学校的实际,用科学的态度分析问题、解决问题,积极探索适合本校学生实际的管理模式,不断提高自身教育管理水平和实际工作能力。

七、勤奋学习,苦练内功,树立终身学习理念。

这次培训内容丰富,学术水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影,但却也有许多顿悟。

在今后的教育教学实践中,我将静下心来,采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。在这里,我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被时代所淘汰,要想最终成为一名合格的化学教师,就要不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践,相信只要通过自己不懈的努力,一定会有所收获,有所感悟。

教师培训个人的心得体会 篇6

时间转瞬而过,这次幼儿园的教师岗前培训也将完结了。这次有幸跟着前辈学习做好一名教师,我的心境豁然就开朗了,收获不少,受益也匪浅。小时候就有一个当老师的梦想,现在我成为幼儿教师中的一员,我颇感荣幸。

培训前我就有一定的专业的知识技能,这次培训就是为了能够在正式上岗时能够更好的适应幼师这工作。在培训过程中,从其他前辈那学习怎样做一名优秀的教师。我们一行人每天定点定时上课,学习如何帮助幼儿学习,在教学的时候要尽量从幼儿的角度想问题,不能以成年人的标准教,一定得要把自己融入孩子里面,要进到他们的世界中,才可以掌握小孩子的心里,教学也就简单多了。

再一个我们学习的要点就是要有职业道德和职业素养,认真教学,备好每一天要上的课的教案。教学过程中,要注意幼儿的整体情况,把他们当初自己的孩子对待,万分之小心。家长把孩子交到我们手上,我们就得负起所有的责任,不能有半分的懈怠工作。工作之中,要充分有耐心、细心,还要有一份爱心,才能够对他们重视。在幼儿犯错的时候,不能直接就教训,要以包容的心态去开解他们,要他们知道自己犯的什么错,从而改正自己,从源头抓起。幼儿还是处于一个特殊的时期,所有的行为都要从他们自身出发,一开始就要教给他们正确的观念。

从这次培训中,我学到了怎么去做一个幼儿园的教师,学到做老师要具备的东西,以及教师职务需要不断改进和增加的东西。前辈教会我们在新时代里,教师也要跟着时代走,不能停留在原来的地方,要不断前进,去除糟粕,把精华都萃取出来。最重要的一点,就是不能忘记教师的初心——教书育人,我们是要把这些祖国的花朵都教会知识成长为祖国强大有力的后盾。

岗前培训让我明白了,教师的职责不是一天两天的事情,是要不断坚持的,要把自己真正融入到这份职业中发挥自己的作用。向孩子们传授知识,培养成才。感谢这段时间的培训,让我能够感受到作为教师的责任感,明白教师是一只有力的教育团队,是为国家服务的,是一份平凡的职业却是一份不平凡的事业。