亲子共读心得体会
此篇文章亲子共读心得体会(精选6篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。
亲子共读心得体会 篇1
这本书《格林童话》我看了好几遍,但是每次看都能给我一种新的感觉。《格林童话》是一个充满神话色彩的游乐园。有美丽的公主,善良的小红小红帽,英俊的王子,可恶的狼,可爱的兔子,温柔的羔羊……还有许多精灵。
这是一片奇妙的想象的天空。在这里,也许蚂蚁有冒险,树叶有魔法,石头有秘密。这是一片纯粹的绿地。这里的天永远是蓝的,树林永远是远的,流水永远是无辜的,太阳永远是温暖的…
《格林童话》处处体现着善良的道德。《灰姑娘》这个故事里的主人公灰姑娘,被继母和妹妹们欺负侮辱,但她依然心地善良,终于得到了幸福。《青蛙王子》中的国王是对的。当你遇到困难,别人帮助你的时候,你要感谢他,尊重他,哪怕他是只青蛙。知道你的好,报答你,这是我们的规矩。只有做人要守信,要诚实;被尊重。好人终有善报,好人有好报。这是事实。但是,并不是所有的人都是善良的,恶毒的人总会受到惩罚。《白雪公主》中的女王就是一个很好的例子。她想尽一切办法伤害白雪公主,但最终她还是因为嫉妒而死。在《小红帽》的故事中,虽然狼吃了小红小红帽和她的.祖母,但它被猎人剖开,最后死了。小红小红帽和她的祖母得救了。在《渔夫和他的妻子》的故事中,因为渔夫妻子无尽的贪婪,她最终失去了一切。是老话“周而复始,周而复始”的实现。
《格林童话》这些精彩的童话真的告诉了我们很多道理。愿每个人都成为善良的人,世界将真正成为人类爱的家园!
亲子共读心得体会 篇2
我前些日子学了一篇文章,名字叫《鲁宾孙漂流记》,读了这篇文章,我的感受很深。
这篇文章主要说了:“从前有一个人叫鲁宾孙,是个英国人,他喜欢航海和冒险。有一次他和同伴们乘船前往南美洲,可是途中遇上了暴风雨,船被掀翻了,同伴们无疑幸免,全部遇难,只有鲁宾孙活了下来,他在孤岛上无依无靠,没有吃的,也没有同伴们陪她解闷。不过幸运的是,他在破船上捡到了许多吃的用的,还捡到许多钱,可是钱在孤岛上并没有用。可是鲁宾孙并没有放弃生存的希望,他首先建造了一个帐篷,然后他每天出去打猎,后来他竟可以天天吃羊肉。有一次,他在岛上散步,忽然发现了也野人的踪迹,后来还救了一个野人,给他取名为星期五。经过了28年的等待,他终于回到了英国。”
当我读完这个故事,我的心引起了很大的颤动。因为,鲁宾孙的种种行为都让我惊叹万分。如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,叫天天不应,叫地地不灵时,我会像他那样不自暴自弃吗?我想不会,我可能会绝望,可能会自生自灭,或是什么事都不做,等待别人的救援。鲁宾孙他虽一人在孤岛,可是他并没有放弃生存的希望,这对我们来说是一种多大的困难,多大的挑战呀!鲁宾孙他是个坚强的人,他面对困难不放弃的'精神令我感动,他那种想要生存下来的希望更令我震撼。我崇拜他,敬仰他,他面对野人被同伴追逐时,居然救了他,这需要多大的勇气和决心啊!
我从这篇文章里明白了:“遇到困难或挫折时,我们应该学习鲁宾孙的这种精神,想办法去面对。《鲁宾孙漂流记》是一本非常有意思的书,我建议大家多去看一看。
亲子共读心得体会 篇3
最近,我们和陈恩之共同读了“电话里的童话”这本书,这本书是“意大利”籍儿童文学作家“贾尼。罗大里”的著作,他也被称为20世纪最伟大的儿童文学作家之一,20_年他被授予“国际安徒生奖”。
通过和孩子共读,我们知道这本书讲的是药品推销员彼安吉常年出差在外,但是他的女儿要他每晚给她讲一个故事,于是,他无论身在何处,他都会在每个夜晚打电话给小女儿讲故事,由于电话费的缘故,他讲的故事都比较短,只有在卖出一笔药品时,这个夜晚讲的故事就会长一些,因为它讲的故事生动有趣,有时就连电话总机的接线员都会为了听他讲故事而停止了所有的电话接线工作。我们被他这种深深的父爱而打动,虽然经济的拮据会让有些故事变的那么短,但我们还是被每个故事的生动而深深吸引,每个故事就像餐后的水果和睡前的催眠曲一样甘美和回味无穷。
在读这本书的时候,每天我们会抽出一点时间,在午后或睡觉前来和孩子一2 起讲读,孩子听得津津有味,我们讲的.唇齿留香,就连我们这个年龄的父母读者都会让里面精彩的故事勾起未泯的童心,足以说明这本书里的故事有多忙的精彩。
亲子共读心得体会 篇4
书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友。培养孩子养成良好的读书习惯,让孩子感到读书的乐趣。我们的做法是:找一些相关的、充满童趣的书籍,和孩子共同阅读,慢慢地,孩子的知识面会变得开阔起来,孩子的思路会变得活跃起来。在此谈两点体会。
首先,培养孩子阅读的.兴趣,要营造家庭阅读氛围。一是家里要有书,让孩子经常接触到书,把书放在孩子每日见到的地方。天长日久,孩子每天所见的都是书,随意翻翻,慢慢就会对书籍产生兴趣。在家里,我们专门有一间书房,买了许多相关的、充满童趣的书籍,如《漫画三字经》、《图说天下》及中外童话名著等。二是家长要成为孩子读书的伙伴。身教重于言教,只有热爱读书的家长才能培养出爱读书的孩子。家长首先要喜欢阅读,用自己的行为潜移默化地带动孩子阅读,培养孩子养成阅读习惯的初期,最重要是多阅读文章给孩子听,这样不仅可以延长孩子有意注意时间,增加孩子的识字量,激发孩子的想象力,促进他们的情感发育,更重要的是可以培养他们读书的兴趣,从而使孩子自觉自愿的想去读书,孩子读书兴趣上来了,热情高涨了,慢慢地,他们对读书的态度就会变成了“我要读”。自从郭芷键读小学后,我们基本坚持在睡觉前和孩子共同用普通话轮流读2-3篇童话或小故事,至今已读完了《夏络的网》、《中外著名童话逊、《格林童话选集》等书籍。
周末,我们利用在家休息时还经常鼓励郭芷键把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来。
其次,培养孩子阅读的兴趣,要把权利交给孩子。把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。阅读是一种求知行为,也是一种享受。通常,孩子所阅读书刊的内容范围越广越好。一般说来,从上小学开始,大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。对此,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉。
课外阅读是自由的阅读,一定读什么或一定不读什么,不该由别人去决定,而该由兴趣决定。不要规定孩子读书时一定要摘好词好句或写读后感,结果导致孩子把读书当作一种负担。成人尚且喜欢寻一处幽静的地方喝茶看书,悠然自得,为什么偏偏要孩子一看书,就要正襟危坐,还要写无感可发、无言下笔的读后感呢?因此,给孩子阅读的自由是非常有必要的,尤其对初接触阅读的孩子来更是如此。我们家里从不限制孩子读书的内容,只要郭芷键喜欢都可以自由翻阅,所以他看的书很杂,他在无拘无束的阅读中感受到了书中的乐趣。
亲子共读心得体会 篇5
在寒假的休闲时间中,我重温了由英国作家笛福所著的《鲁宾逊漂流记》。翻开书本,扑面而来的墨香让我进入书中的意境,然而我看到的并不是风和日丽的好风景,而是风雪交加的暴雨天气。
二十八年前,他满载着希望随着远洋的船只四处奔波经商,可是天有不测风1 云,在他第四次出海的时候,在海上遇到了大风暴,所有人被卷了进去。几天之后,鲁宾逊醒了过来,他独自感叹:“这真是不幸中的万幸!”几天之后,他意外地发现失事的船只就在离海不远处,他便从船上搬下来许多食物以及武器,于是便在这个孤岛上独自生活了下来。
在这二十八年内,他无数次想要逃生,于是他便努力地做船。可是在没有工具的情况下,仅仅挖一个坑他就花了几个月的时间,这无疑是给了他一个巨大的打击,他无奈放弃了逃生的希望,在岛上创造工具和食物,健康的'活了下去。在此期间他还在食人族的手中就下了一个奴隶,给他取名为星期五,教他如何生活以及讲英语。直至最后,他们帮助一位船长收拾了欲叛变的船员,船长答应了他的要求,将他带回了英国。
我想我们的中国就是如此,刚开始过着闭关锁国的生活,自给自足,自由自在地生活着,无人居安思危。可是后面各个帝国主义的国家无数次的侵略中国,割占土地、赔款,这些事情时有发生,就如同就如同鲁宾逊刚刚到岛上一样,生活非常艰苦。可是自从人民有了抵抗的意识后,中国就渐渐的壮大起来,将各国列强打回本国。如今已经在整个世界上赫赫有名,立下了不可磨灭的汗马功劳。我相信,在未来,中国能够走上复兴路,成为东方真正的巨人!
亲子共读心得体会 篇6
培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应该督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的记住文章中的句子和词语,对孩子读书提出的问题,家长做出正确的回答。
行万里路,读万卷书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子的读书热情,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。
和孩子一起读书,一起在书中感受故事的精彩,词语的优美,让孩子感受到读书的乐趣。一起读书有一个很大的好处,家长和孩子共同经历着书藉带来的`喜怒哀乐,同样的心情让家长和孩子贴的更近,彼此间有更多的了解,可以更好的调整方法来教育孩子。对于父母来说,千万不要奢望可以教给孩子什么,我们唯一能做的是,给孩子爱和自由,让孩子有一个完整的成长,不只是身体的,更有10 精神的。
通过陪孩子读书,让我这个做家长的更加了解自己的孩子想的是什么,也让孩子懂得了许多的道理,也让孩子更加有自信。孩子这几个月以来的变化,不仅要感谢老师的耐心教导,还要感谢这些有益的书籍。所以,以后我会鼓励孩子参加学校的读书实践活动,让她越来越喜欢读书。
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