幼儿园小班美术教案

此篇文章幼儿园小班美术教案（精选6篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

幼儿园小班美术教案 篇1

活动背景：

冬天到了，我们班开展了晒太阳的一系列活动，让小朋友们感受冬天的一系列事物，我们每天中午出去散步的时候都要晒太阳，小朋友有的.时候会问：“为什么晒太阳就会变得暖和呢?”我希望通过这个活动不仅能提高幼儿的手眼协调能力，也能增加幼儿的生活经验。

内容与要求：

1、感受冬天天，尝试剪圆形的图案；

2、尝试绘画短和直的线条。

材料与环境创设：

剪刀、胶水、蜡笔、白纸

过程与指导：

一、讨论冬天怎么样才能温暖

师：“冬天的时候我们会感觉怎么样啊?”“有什么方法可以让我们变得暖和啊?”

幼：“多穿衣服。”“空调”“晒太阳”

二、幼儿实践

师：“那让我们一起来画太阳，把我们班照得暖暖的好么?”

教师示范，要求：

1、延着黑线剪

2、胶水宝宝用完放在桌子中间，画完后把盖子盖好。

三、讨论结束

教师表扬画得好的小朋友，指出画得不太好的小朋友哪里画得不好，给予鼓励。

幼儿园小班美术教案 篇2

活动前言：妈妈带我逛街，偶尔看到了有买金鱼的，有黑色的，红色的，还有白色的，游来游去真漂亮，缠着妈妈给我买了两条，还买了好多的鱼食，现在我的小金鱼似乎都长大了呢！通过此活动可以更多的培养孩子们的`艺术细胞，增强宝宝们的耐性！

活动目标

1、观看幼儿示范，倾听教师讲解，学习在指定范围内画彩色的点，表现美丽的大鱼。

2、学会认真、耐心地进行美术活动。

3、欣赏表现鱼的各种形式，感知了解点画特有的风格，提高幼儿的感受力。

活动准备：

1、幼儿用书人手一册，棉签若干，颜料盘每组2-3盘。

2、水墨画、油画棒、水彩等形式表现的各种形态的鱼。

3、在白纸上画一条鱼的线条。

活动过程：

一、听谜面引出主题。

教师：有头没有颈，身上亮晶晶，有翅不能飞，没脚倒能行。这是一种生活在水里的动物，请你猜一猜这是什么动物？

二、教师出示范例——鱼。

教师：图上有什么？你知道它是用什么笔、什么颜料画的吗？

向幼儿简单介绍绘画的方式，感受不同的艺术风格。

三、欣赏幼儿用书，了解棉签画的特点。

教师：看图说说，图上有什么？鱼身上有什么？鱼鳞是怎样的？你知道鱼身上的鱼鳞是用什么表现的？

出示黑板上白色线条鱼以及棉签和颜料，请个别幼儿分别上来示范在大鱼身上画点点，表现彩色的鱼鳞。

四、介绍操作要求。

选择自己喜欢的、色彩鲜艳的颜色。

在指定的范围内自主地进行点画活动。

点画要均匀，画面要用棉签点满空白的地方，不要留很大的空间。

五、幼儿操作活动，教师巡回指导。对个别能力较弱的孩子给予个别指导。

六、展示幼儿作品，说说：你最喜欢的大鱼。

七、带领幼儿开展音乐游戏：网小鱼。

让幼儿在欢快的音乐中，在池塘里游来游去

幼儿园小班美术教案 篇3

画气球

【教学目标】

1、辅导孩子采用圆曲线画气球时，不要强调画圆，应着重鼓励孩子设计式样新颖的气球。

2、深色仍采用勾线平涤，可换一种深色勾线。

【教学准备】

幼儿作画工具，教师范画。

【教学过程】

一、引出课题。

师：逢年过节，不管是在大街，还是在公园，到处都可以看到各式各样的气球随风飘动，空中仿佛开满了五颜六色的`花朵，好看极了。小朋友没有喜欢玩气球的，下面我们就来学习画气球。

二、讲解、示范。

1、气球由球体和拒球线组成，画得扁一点歪一点都没关系，只要注意画几个气球时，要有高低，不要排列太整齐，球体上可随意画一些花纹图案，让气球更漂亮。

2、除这样画外，小朋友们还可以设一些形状更有趣的气球，如熊猫气球，小牛气球，娃娃脸气球等。

3、画好气球再画北景，先用曲线随意画出云姑娘的外形，再加上眼和嘴，最后在云形上端画几条曲线，表示云姑娘的刘海。

三、幼儿作画。

教师在一旁指导幼儿构图。

幼儿园小班美术教案 篇4

学习活动：丁冬门铃响（一）

活动目标：

1．引导幼儿欣赏欢快的丁冬门铃声。

2．激发幼儿喜欢唱歌、表演的'情感。

活动准备：

1．歌曲录音。

2．钢琴。

活动过程：

一、复习歌曲《小宝宝要睡觉》

1．引导幼儿演唱时嗓音轻柔，速度缓慢地把摇篮曲的情感唱出来。

1．简单进行歌表演，突出左手动作。

二、欣赏新歌《丁冬小门铃》

1．感受乐曲欢快、愉悦地情感节奏。

2．教师引导幼儿用左右手打节拍的各种方法听音乐打准节奏。

3．再次欣赏歌曲，感受歌曲意境。

三、学唱歌曲

1．幼儿听音乐并跟教师念歌词。

2．幼儿和教师一起唱歌曲。

3．引导幼儿想想可以根据音乐做什么表演动作。

幼儿园小班美术教案 篇5

有益的学习经验：

1、发展动手、动脑的设计制作能力。

2、增强自信心，激发与同伴分享喜悦的情感。

准备：

用白卡片剪成的.各式服装样板，用剪刀将剪好的各种花布剪出不同的图案，胶水，几件春季服装。

活动与指导：

1、先组织幼儿观察春季服装，给幼儿介绍每件服装上的主要图案，激发幼儿活动兴趣。

2、幼儿装饰服装：

每人取一张服装样板，再从各种图案中选择自己喜欢的图案，将图案设计布置在服装样板上并用胶水粘好。

3、幼儿将自己设计装饰的服装可以赠送给同伴、老师或妈妈，让他们与自己一起分享快乐。

幼儿园小班美术教案 篇6

活动目标：

1、利用生活中的材料,用涂色、撕贴、粘贴等不同方法装饰足球，对美术活动感兴趣。

2、有一定的爱心，能关心、帮助周围的人。

活动准备：

1、印有足球的操作纸若干，蛋糕盘、各种豆子、香菇、棉签、颜料以及各色五边形纸等。

2、实物足球每人一个，大球一个。

活动过程：

1、幼儿玩足球，发现足球颜色不同。

“今天，我们幼儿园来了许多的足球宝宝想和我们小朋友一起玩，你们愿意吗?”

自由玩足球，发现足球宝宝穿的衣服颜色不同，很漂亮。

“你们在玩的时候有没有发现这些足球宝宝有什么不同?”

幼儿讲述。

教师小结：这些足球宝宝穿的衣服不一样，有的.是红衣服、有的是绿衣服，还有的是黄衣服，可真漂亮。

2、鼓励幼儿运用多种材料、不同方法装饰足球宝宝，为足球宝宝穿上新衣服。

(1)设置情景，让幼儿帮助足球宝宝穿新衣服。

“老师这儿还有许多的足球宝宝也想和小朋友一起玩，可是它们没有衣服穿，好伤心，怎么办呢?”

幼儿根据已有经验自由讲述。

(2)出示各种材料,鼓励幼儿用不同的方法装饰足球宝宝。

“老师这里也给小朋友准备了许多的材料，请你们看看这是什么?”

出示各种豆子，让一个能力较强的幼儿边示范边讲述。

简单介绍棉签涂色。

(3)设置情境，介绍合作装饰足球。

配班老师以足球宝宝的口吻说：“我也要穿衣服!我也要穿新衣服!”然后把球滚过来。

“哇!这个足球宝宝可真大，我们应该给它穿什么衣服呢?”

请一个幼儿起来选择材料示范一下。

3、幼儿操作，教师指导。

“现在请你们去选一个你喜欢的足球宝宝给它穿上漂亮的衣服，去吧!”

第一组：豆子、香菇装饰足球宝宝。

第二组：撕纸粘贴足球宝宝。

第三组：粘贴装饰立体球。

第四组：棉签画。

4、展示作品，幼儿评价。

“你最喜欢哪个足球宝宝?为什么?”

5、爱心教育。

“足球宝宝们穿上了漂亮的衣服心里真开心，你们帮助了足球宝宝心里开心吗?”(开心)

小结：原来帮助别人是很开心的事情，而且被帮助的人也会很开心，我们在平时生活中看见别的小朋友遇到了困难，也要去帮助他们，这样大家都会很开心。

6、和足球宝宝合影。

活动延伸：

1、和足球宝宝玩各种游戏。

2、看和足球宝宝的合影。