学生演讲稿
此篇文章学生演讲稿(精选5篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。
学生演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
热爱生活,你会感到大自然的完美;
热爱生活,你会感到人世间其乐无穷。
热爱生活,你会感到前途光明,有激情,有前进的动力。
前苏联著名文学家奥斯特洛夫斯基因严酷的战争致使他全身瘫痪,双目失明。但他经受住了生活的考验和磨炼,以崇高的理想、顽强的意志和对生活的热爱,写下了感动一代又一代的人的名著,那就是《钢铁是怎样炼成的》。他说:“只有像我这样发疯地爱生活、爱斗争、爱那新的更完美的世界的建设的人,只有我们这些看透和认识了生活的全部好处的人,才不会随便死去,哪怕只有一点机会就不能放下生活。”
你看,一个残疾的人都如此热爱生活,写下如此感动的书,他不是一个成功者,是什么!
可有些人呢?受一点挫折,就对生活失去信心,就感到前途渺茫,就想死呀活的,这样的人就不感到羞愧吗?
有一个身体健全、四肢发达的大学毕业生,就正因失恋,就想不开,就想与恋人同归于尽,这值得吗?他抛弃了生活,生活也抛弃了他!
完美的生活,永远属于哪些热爱生活的人!
热爱生活吧,它会使你更聪明,更成熟,会锻炼你迈向成功。
谢谢!
学生演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:
大家下午好!
在这个特殊的日子里,我荣幸的站在这个我一直以来都仰视的高高的讲台,在我看来,站在这里的都是了不得的人,都是x校级的专家、教授。而今天,我这位普通的妈妈却光荣地站在这里,我很开心。因此,我要特别地感谢一个人,他就是我的儿子---x。缘于有他的良好表现,学校才给予我这个的机会。我体会到了子贵母荣的特殊含义。x,妈妈谢谢你啦!孩子们,知道吗?你们的每一个成长的印记就是父母心头的喜悦!
x,还记得吗?四年前,初来x,你英语考了13分,你能明白父母那时纠结的心情吗?是x这片沃土培养了你,是x学校完成了你们对知识的扩充,更使你们的人格日臻完善。感恩x,感谢师恩带给我们无私的爱与关怀。尊敬的蔡校长、尊敬的谢主任,尊敬的x老师们,有你们的陪伴,一路走来,我们倍感温馨。依然铭记,第一次与蔡校交流,仅到校一个来月的蔡校对x如此了解,感动之余,让那前行的路上,豁然开朗。
孩子们,每一个人都是一个独立的个体,要时刻记住人的命运是牢牢地把握在自己手中的。没历经拼搏的人,属于他的往往来的快去的更快。人的生老规律告诉我们,父母一天天老去,你们终将离开父母的庇护,独立撑起一片蓝天。我们希望,在我们老去的那一天,你们已经具备了创造财富和得到权利的能力,这样,我们才放心。所以,你们要积极进取、乐观豁达、适度展示,在这个复杂多变、竞争激烈的社会中寻找一片属于自己的蓝天!我及你们的父母才能成为安享晚年的幸福老人。
“追求卓越,报效x,感恩父母”这是你们的使命,要铭记于心,成为你们前进的动力和不变的追求。倒计时牌告诉我们,还有x天,你们就要走进高考考场。号角已鸣,战鼓已擂,那磨砺十二年的剑,就要面对高考的检验。你们要全力以赴,戒除一切与学习、与高考无关的活动,全身心地投入到学习当中去,以对老师尊重的态度、以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天,并锻炼良好的心理素质,以优异的成绩回报母校的培养。
再过十年、二十年你们将成为祖国的栋梁,有你们的担当,我们的祖国会更加繁荣强大。这是我发自内心的期望,希望你们励志自省,自强不息,在平凡的日子里用敏锐的心拒绝平庸。
最后,还要提醒孩子们,要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼,同时要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,保证高考时拥有充沛的精力和积极的心态。恳请学校,注意高三孩子的营养;恳请孩子们,不要偏食,不要挑食,多吃些营养丰富的食品;恳请各位家长,老师们正带着我们的孩子在前方冲锋,我们这些在后方的家长,要与老师密切配合,做老师的坚强后盾,帮老师排除生活上的困难;恳请各位老师,有困难,请记得我们,也让我们为高考尽一份力。
同学们,既然你们选择了高考,就让我们一起风雨兼程吧!我相信高考的胜利一定属于你们,属于我们x学校。
我的演讲完毕,谢谢大家!
学生演讲稿 篇3
尊敬的叔叔、阿姨:
你们好!十分感谢你们能在忙碌的工作之余来参加本次的家长会,作为学生代表,我想从两个方面来谈一下自己的看法。
作为一名高二(7)班的一员,我感到十分幸运。在座的叔叔阿姨可能经常在外忙碌,无暇过问孩子的学习生活,当然对我们这个班群众也知之甚少.即便如此,您也不用担心,我想告诉大家的是:高二(7)班是个和谐的大家庭,每一位成员都在为了同一个目标不懈地奋斗。就刚刚过去的期中考试而言,成绩出来了――那是同学们前一阶段努力的结果。它可能并不能让您满意,但您要相信自己的孩子,付出了就必须有收获。我们不是王小亚(班级第一,年级第四),也终究成不了王小亚。每一位学生都有他自己的闪光点,我们并不自卑,我们自信会比他做的更好!如果不是开家长会,那么这天(星期日)教室里将会有三分之一左右的学生在这自习。假如您看到自己的孩子正在学习,我想会很欣慰的,您的孩子在这样一个班群众内,有负责的老师和热心的同学在帮忙他、引导他,你们还有什么不放心呢
作为一个孩子,在长辈面前我想说几句心里话:成绩上的得失只能说明这段时间他用心与否,学习方法、心态正确与否,它不能成为您评价孩子的标准。拿我来说吧。成绩不好,妈妈数落我,听着心里真的很难受。我明白,她想自己的女儿好,她不想对别人说:”哎,我闺女自上高中以来,数学就没及格过。“作为孩子,我想对叔叔、阿姨们说:”你们在外打工,做生意,上班很累,这点你们的孩子是明白了,我们长大了,我们明白父母为了腾出时间让孩子学习,宁肯自己多忙点:我们明白父母的血汗钱来之不易;我们明白父母批评我们是一种鼓舞,是为了我们好。相信你们的孩子,我们是理解你的。但是身为父母的您对孩子又了解了多少呢你们打骂我们时,是否思考到在这个年龄阶段,我们的思想行为上需要您的引导。
叔叔、阿姨们,我真心地期望您能多理解,多了解孩子,适当地批评教育是必要的,但别忘了包容和理解。让我们共同努力,为对方而改变,努力地付出,争取更大的进步!
学生演讲稿 篇4
在场的老师及同学们:
大家好!
在场的同学们,包括我,我们都还处在一个让人羡慕的青春期,青春它本应是一个充满活力、热情及遐想的年纪,它可以很张扬,但同时又可以很安静。处在这样一种年纪的我们本应要好享受青春带给我们的希望及未来的憧憬,可是在我们的身旁常常发生的是“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”的情形。
那么,为什么会出现这种情形呢?那是因为他们没有珍惜时间,在浪费青春,如果把时间充分利用了,还会出现这种情形吗?大家都知道伟大的作家鲁迅吧,曾有人夸他是一个天才作家,而鲁迅则说:“我不是什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间用来写作而已。”是的,时间是靠自己挤出来的,青春很短暂,我们浪费不起,我们不能预见自己的未来,更无法掌控自己的未来,我们所能握住的只有今天。所谓“少壮不努力,老大徒伤悲”,讲的就是人要在趁年轻时候,多多努力,让自己的青春无悔。
问大家一下,你们听过《青春纪念册》吗?看来很多人都听过,很好听吧,呵。在这里,我希望在场的所有同学都能好好珍惜青春,不浪费青春,掌好自己的舵,把握好方向,走好现在的每一步,让自己的青春无悔,等到20xx年,我们大学毕业后,在场的我们都能用一颗“无悔”的心装订成我们汉语言061的“青春纪念册”。
谢谢。
学生演讲稿 篇5
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《思索》。
这几天,我无事可做,所以只剩下思索……
早上,我懒懒地睡在床上,在继续沉睡和迅速起床之间思索;上午,我在上网和看书之间思索;下午,我在闲话家常和出门逛街间思索;到了夜晚,此刻的我,在想写《思索》间和不想写《思索》间思索……也这把年纪了,活了20xx年了,我还是拿思索没有办法,因为时常不是我左右它,却是它左右我。我们思索决定,该与不该,对与错,能做与不能做,纠结于是是非非之间,徘徊于正确与否的界限之中,每当我们想抽出身,过滤掉思索的环节,我们却又被思索无情地拉了回来,继续思索……也难怪了,不在思索中脱身,也就只能在思索中继续思索了!
我们思索生活,思索着,在生活中被解剖开的每一部分,看看哪一部分离开了集体,失去了它原有的分量,又看看哪一部分是不是太沉重,没有给予其他部分生存的余地。我们思索着每一个部分我们都不能缺失,也同时思索着我们缺失的部分又将会被哪一部分所弥补。我们思索喜悲,在悲伤的时候我们思索着,为什么我这么难过,如何才能快乐呢;在快乐的时候,我们思索着,这快乐又将伴随我多久,于是又一次沦入伤感的境地,悲喜交错也就油然而生了。于是,我又开始了思索,思索着,在思索里何处是悲,何处是喜?我们思索时间,过去的时间在哪里消失,未来的时间又将在何处停止。我们把思索放入脑海更深处,继续思索我们为什么在时间的脸上划上刻度,让时间在一年又一年,在一天又一天,在一秒又一秒中流逝呢!我们思索理想,我们凭什么向往,我们靠什么努力,我们又该如何去实现呢!现实让我们一次又一次偏离既定目标的轨道,我们自己也在思索之中不断地将我们的理想一次又一次地更换。其实,我们从来不缺乏思索,却不能用思索来操纵我们的双手。我们陷入思索的轮回,却不能打开行动的枷锁。每一次沉沦,我们都思索下一次的拼搏;每一次遭受挫折痛彻心扉,我们都思索抹不去的伤痛;每一次思索未来的开创,我们都在思索中犹豫不决,举步维艰。
我并非否认思索的重要性,而只是跳出思索累赘的圈子,去思索我将如何跨出第一步,糟糕,我又开始思索了!
我的演讲完毕了,谢谢大家!
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