读卖火柴的小女孩有感

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读卖火柴的小女孩有感 篇1

“啊！多么可怜，多么悲惨，多么孤苦零丁的小女孩！”我慢慢地合上《安徒生童话》，眼前不断浮现出小女孩卖火柴的身影，心里暗暗的为小女孩凄凉、孤苦、悲惨的命运，感到痛惜。

《卖火柴的小女孩》以卖火柴为主线层层展开，步步深入。这个故事讲述了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的故事。读《安徒生童话》，似乎看到了安徒生在写这篇文章的时候那充满怜惜的眼神。他这双眼睛一定是看到当时街上真实被冻死的孩童，所以才会幻想出这样感人的童话世界来吧？

当我读到小女孩五次划着火柴出现的幻想这一段时，我的心不由的再一次为小女孩的悲惨、苦孤与凄凉的命运深深的感到叹息。在大年三十夜，卖火柴的小女孩光着头，赤着脚，在街上又冷又饿地卖着火柴。可她没有别的什么要求，只需要一点点光，一点点暖，可是没有人能给她，小女孩只好在整捆的火柴中，抽出一根火柴点燃。当火柴燃烧时，在她面前立刻出现了香喷喷的烤鹅。火柴灭了，在她面前的只是一堵又冷又厚的墙；她赶紧又点燃了第2根火柴，在她面立刻出现了温暖的火炉，她接着点燃了第3根、第4根、第5根。在她面前出现了美丽的圣诞树，还有唯一疼她爱她的奶奶，她跟奶奶一起飞上了没有饥饿、没有寒冷的地方。可这一切都是幻想，这一切都显得那么的残酷。这一切在卖火柴的小女孩身上都无法实现。她只有抱着美丽的幻觉，在幻觉中孤苦的死去。这就是卖火柴的小女孩悲惨的'结局。

在那种黑暗的社会，小女孩天真烂漫的心愿根本不能实现，美好的幻觉与残酷的现实有机的结合，深深的揭露了社会的不平等。想到这里，我不禁泪流满面，再次为卖火柴的小女孩悲惨的遭遇而感到惋惜。我与她比童年，我真是太幸福了。有爸爸妈妈的爱，有一日三餐的美味，不用出去买火柴，还有疼我的姐姐和爷爷奶奶，还能坐在宽敞明亮的教室里读书。

因此，我一定要好好珍惜幸福的时光，奋发读书，学会感恩，学会回报父母，学会回报亲爱的祖国。

读卖火柴的小女孩有感 篇2

一个寒冷的冬夜，下着鹅毛大雪。人们都匆忙的赶着回家，街上却有一个可怜的小女孩在漫无目的地走着。她的脚上穿着一双不合脚的大拖鞋，看着像是他爸爸废弃的大拖鞋。过马路时，一辆马车飞奔而来，吓得她把一双鞋都跑掉了，找到了一只，另一只却不见了。一个小男孩拿起另一只拖鞋说：“以后我有孩子了用这做摇篮。”然后，拿着鞋跑了。

小女孩只好赤着脚走路，一双小脚冻得青一块紫一块的`。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。大声喊着：“卖火柴，卖火柴啦！大家快来买一把吧！”可是路过的人要么不理，要么推开她。最后，她累得只能缩在墙脚取暖。这时，我仿佛看到了小女孩的身影，她那又冷又饿的可怜样子让我心如刀绞；我好像听到小女孩卖火柴的叫卖声，那凄凉的声音像一支利剑戳碎人心；我仿佛看到了那蜷缩在冰冷墙角下的瘦小身躯，向点燃的小火柴投去向往渴求的目光。

小女孩颤颤抖抖地点燃了第一根小火柴，她的面前出现了一个大火炉，当她刚想把小脚伸过去时，火柴灭了，火炉也不见了。接着她点燃了第二根、第三根……她的面前出现了烤鹅、圣诞树……直到她的奶奶出现在她的面前，她们在光明和快乐中飞走了。我多么想他们是飞到我们这里来，当她饿时，我会陪她吃烤鸭；当过节时，我会送她礼物；当她想家时，我会陪她吃团圆饭……

一根小火柴虽然照亮不了全世界，但却可以照亮小女孩的心。看到小女孩飞走时，我心中泛起阵阵酸意，因为没有人伸出援助之手，一个年轻的生命就此结束。这种现象不仅仅出现在书中，也存在于我们的身边。重庆的“公交车”事件也一样，因为没人伸出援助之手，十几条生命就此结束。如果我们能在别人需要帮助的时候伸出援助之手，将乐于助人的精神传承下去，那么世界就会更加美好。

读卖火柴的小女孩有感 篇3

今天，我读了丹麦的童话作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》这篇文章后，心情就像起伏的波涛，久久不能平静，我对卖火柴的小女孩的悲惨遭遇感到万分同情。

故事讲述了圣诞节前夕的.一个晚上，天很黑，寒风刺骨，下着鹅毛大雪，有一个家里十分贫穷的小女孩出来卖火柴。她身上穿着一件很单薄的衣服，光着两只脚在大街上走着。一天下来，她没有卖掉一根火柴，所以一个铜板也没有挣到。小女孩走不动了，就在一幢房子的墙角下坐了下来。她又冷又饿，瑟瑟发抖，她多么想得到温暖、欢乐，多么想吃到香喷喷的烤鹅，可是她什么都没有。她抽出一根火柴在墙上一划，火柴点亮了，好温暖呀！一阵大风吹来，火柴灭了，她又抽出第二根，第三根，后来都熄灭了……第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴里带着微笑，她死了，在大年夜冻死了。

读到这里，我的泪水流到了脸颊上。卖火柴的小女孩好可怜！她应该拥有幸福的童年，温暖的家庭，应该去上学，然而她没有！在万恶的资本主义社会，你只能拥有饥饿、寒冷、痛苦和不幸……比起卖火柴的小女孩来，我们的生活是多么幸福。我们穿着整洁的衣服，吃着可口的饭菜，住着舒适的房间，每天还能背着书包在明亮的教室里学习知识，要什么就有什么，我一定要珍惜今天的幸福生活，做个懂事的好孩子。

读卖火柴的小女孩有感 篇4

读完《卖火柴的小女孩》，我禁不住沉思起来。对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥有的只能是幻想，而我拥有的一切都是现实。

那么快乐的圣诞节，家家户户都坐在暖炉旁享受着阳光般的温暖，品尝着丰富的晚餐。而小女孩手里拿着火柴，穿着单薄的衣服，穿着大人的脱鞋，哆哆嗦嗦的走在街上。脸冻得发青，脚冻得不能走路。而我从来没有经历过这样，从来不知道这是什么滋味，如果是我肯定经受不住。

可是，那么瘦小，那么可怜的`小女孩却要经受着这无比的痛苦。哧的一声，微弱的小火光照亮了四周，此时，小女孩高兴极了，因为终于可以暖和暖和了。唉！小女孩只要这么一点小小的火光就感到满足了，不过，也没办法，以前的社会就是那样的凄惨，是没有人去在意小女孩的。

她没有快乐，只有痛苦。于是，她就幻想那美丽的圣诞树来寄托自己的愿望；想想我生长在蜜罐里，哪一个节日不是父母陪在身边呢？但是小女孩却是那么孤独，从未有人陪过她，只有寒冷、一男的墙角陪伴着她。

想着想着，我仿佛看到了小女孩和她的妈妈坐在暖和的屋子里，津津有味地吃着香甜可口的晚餐。看上去幸福极了。可惜的是这些都只是小女孩的幻想，她就这样在幻想中幸福地死去了其实实际上她是失望地死去了。我真是为她惋惜啊！

想着想着，同情与感动交集，思绪起伏……

读卖火柴的小女孩有感 篇5

在圣诞节的前一天，一个小女孩还在街上卖火柴，但没有一个人理她。天渐渐黑了，雪越下越大，小女孩冷极了，在街头坐了下来。她一次又一次地擦燃火柴，从火柴的亮光中看到了种种幻象，最后带着微笑被冻死了。

这个故事写出了作者对穷苦人民悲惨遭遇的同情及对当时社会统治者的不满，揭露了当时社会的黑暗，着冷漠的世界，就是冷酷的社会。小女孩是那么地渴望温暖、食物、欢乐、爱抚和幸福；但面对她的却是寒冷、饥饿、痛苦、孤独和冻死在街头。而我呢？生在福中不知福，要什么有什么，不愁吃，不愁穿，一天锦衣玉食，饭来张口，衣来伸手，过着无忧无虑的生活。跟小女孩有多大的差别呀！我憎恨当时的社会，同情可怜的小女孩，圣诞节本意味着快乐幸福、团圆美满，可她却是无人关怀，十分痛苦，她的命运是如何地悲惨呀！小女孩虽然可怜，但是她又非常顽强，她的这种精神值得我们学习。小女孩的确是在幸福与欢乐的.幻想中死去的，这就使现实与幻想形成了强烈的对比。小女孩对美好生活多么向往啊！我对小女孩不幸的遭遇深切同情。

小女孩不能和奶奶好好地过日子，而是在这黑暗的社会中吃尽了苦头。对小女孩来说，着世界上没有光明，没有温暖。在我们这个时代，非常幸福、快乐，过春节时，可以得红包、吃好吃的大餐、穿漂亮的衣服、看精彩的春节晚会，哪能跟小女孩比较呢？

读了这篇感人、凄凉的故事，我深刻地体会到了当时资本主义的罪恶和小女孩的可怜。

读卖火柴的小女孩有感 篇6

卖火柴的小女孩死了，她死的时候嘴角还挂着一丝微笑。她在旧的大年夜冻死了大年夜原本是个美好的日子，家家户户都沉浸在节日的快乐气氛中。可是对于小女孩来说，今天却是她的死期，她被冰天雪地冻死了，被黑暗的旧社会折磨死了。这是就在生命弥留之际，她留给人们的'依然是一个甜美的笑容。

我想如果她生活在我们这个社会，可能她会活得更幸福吧！他可能会觉得这个社会还有人性可言。小女孩五次擦染了火柴，出现了五种不同的幻想，这五种幻想都是这个小女孩的希望，梦想。当时的社会真的太不公平了，小女孩在冬天只有一只鞋，然而，却没人给她另一只鞋。哪怕是一双破鞋，最少能让小女孩看到人生的温暖啊！

小女孩的父母真的是一个令人发指的人，他自己不出来卖火柴，却让自己的女儿出来，就算让她出来，也应该让她穿的暖暖的。俗话说，天下没有不爱自己孩子的父母。然而他们却让自己的女儿冻死了，在没有任何温暖美好的时候走了。

和小女孩相比，我们真的是太幸福了。有爱我们的爸妈，为我们着想的老师，有明亮的教师，更有温暖的生活。所以我们应该珍惜如今的美好生活，好好孝敬父母，尊敬师长，好好学习，做一个对祖国有用的人！