读《绿山墙的安妮》有感
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读《绿山墙的安妮》有感 篇1
这次国庆,我看了《绿山墙的安妮》!
主要内容是这样的:在绿山墙,有一对兄妹,是马修和马瑞拉,他们想领养一个男孩,可是却阴差阳错地把安妮领回来了,这是一个骨瘦如柴的女孩,她有许多的.雀斑还有一头红色的头发。兄妹俩想把安妮送回去,但安妮丰富的想象力让马瑞拉改了主意,把安妮留了下来。在这里,安妮的生活多姿多彩,还和一个叫戴安娜的漂亮女孩成了好朋友。安妮在马修、马瑞拉、朋友、老师的爱和关怀中幸福的生活着。后来,马修去世了,安妮坚强地活了下去,成了一位老师。
故事中我最喜欢安妮,她天真活泼,热爱生活。她像天上的小鸟一样,过着无忧无虑的生活。她有个技能,可以想出任何事情,仿佛发生在你身上一样。她很爱笑,她是个孤儿,可她的心,像她的红发一样燃烧,他怀着浪漫和执着,闯下许多祸,看着她,我哭笑不得,但我最终还是被她的可爱逗笑了。
安妮的想象力和天真活泼深深打动了我,这是很少有人拥有的,如果小朋友们拥有这些,以后,祖国将更将的繁荣昌盛!
读《绿山墙的安妮》有感 篇2
最近,我读了一本书《绿山墙的安妮》,生动的内容,感人至深的情节一下子吸引了我,我一口气就把它读完了。
《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历,安妮是个孤儿,从小被人领养,性格胆小孤僻,自上学开始,历经坎坷,奋发自励,从没有朋友到懂得友情,从学习欠佳到成绩优异,经历了生活的风风雨雨,最终成为了一名优秀的教师。
安妮的经历深深打动了我,这虽然是一个虚构的故事,但是对我的教育却是深刻的。我虽然没有安妮坎坷的生活经历,但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信,记得,从上学时开始,我就立志做一名三好学生,但是,直到现在为止,每个学期的三好学生评选都没有我的份,我非常的沮丧,一个人不知偷偷哭了多少回,没有评上三好学生,主要是因为学习成绩不稳定,起伏大,而造成学习成绩不稳定的重要原因是因为我的个性,因为爱面子,所以不敢举手发言,怕说错了让同学看不起;因为胆小,遇到不懂得问题就不敢问老师,不敢向同学请教;因为不自信,所以不敢拓展学习思路,学习成绩始终不能上一个台阶。唉!我的这些个性,不是很像书中安妮小的时候吗?但是我现在,大胆起来了,学习也渐渐稳定了,总是被老师表扬!
亲身的经历使我有了更深的体会,读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂,深深地感到安妮才是我学习的榜样。
现在,我也慢慢变得和她一样好,希望比她更好!!!
安妮的成长经历对我的生活和学习会有很大的启发和帮助。首先,一个人要自尊、自强,安妮虽然是个孤儿,但她不自暴自弃,而是勇敢面对现实,主动与人沟通、交流,用自己的行动赢得了许多朋友。我平时比较胆小,不大敢和别人沟通,不善于表达自己的感情,读了安妮的'故事使我明白了应当怎样树立自信,怎样与人交流,从而变成一个活泼、开朗、有爱心的孩子。其次,要实现梦想必须坚持不懈、持之以恒。安妮从一个胆小怕事的孤儿,通过自身的努力,终于成为了一名受人尊敬的优秀教师。我屡次没有评上三好学生(一般也就是“二好学生”),一度非常伤心和难过,安妮的经历告诉我天上不会掉下馅饼,没有人能够随随便便成功,不经过艰苦的努力,就不能达到成功的彼岸。从现在开始,我要像安妮学习,努力克服爱面子、胆小、不自信等坏毛病,我想只要认真付出,就一定会有结果,因为一分耕耘,一分收获,通过不懈的追求,三好学生的梦想,我应当可以实现。
读《绿山墙的安妮》有感 篇3
今天,我有重读了那本《绿山墙的安妮》这本书的主人公----安妮,她有着自己美妙的幻想世界,她爱他人,并爱自己,她爱自然,并爱万物。
一个耽于幻想、活波可爱的红头发女孩,在阴差阳错间来到了绿山墙的马修与玛丽拉兄妹家,他像一股清新自然的风,以率真的本性影响着周围的人,以爱心赢得了友谊,用倔强坚持自己的'天性,用烂漫的幻想抵御现实的孤独。马克·吐温评价安妮为继不朽的爱丽斯之后最令人感动和喜爱的儿童形象,我觉得这是因为安妮身上折射出了一个十一岁女孩美好善良的力量:梦想与爱。
安妮是一个从未受到教育的孤儿,生活在乡村,凭借自己的努力考上了理想的大学并获得了奖学金,这就是她的梦想。在她追逐梦想的过程中,正是想象力带给了她发现美好生活的力量,让她在想象中产生梦想,蕴育梦想,实现梦想。
可就在梦想马上实现时,安妮却选择了留下。是什么才让安妮继续留在小村庄?是一股比梦想的力量更加强大,那就是爱的力量。在马修意外死亡,玛丽拉视力减退,家庭即将支离破碎的关头,安妮不得不在追逐梦想的道路上选择了放弃。这就是爱。
事实证明,只有爱一个人到深处,才会为了她,在追逐梦想的道路上选择放弃。因为只有心中有爱,梦想才会产生,也只有心中有爱,追梦圆梦的过程才有意义。
读《绿山墙的安妮》有感 篇4
趁着国庆小长假,我读了一本颇有趣味的书——《绿山墙的安妮》。
这本书讲了安妮从孤儿院来到了马修家,她天性活泼、乐观,想象力极为丰富,总是闯祸却又令人忍俊不禁,让他们的生活变得越来越有情趣。安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾生病的马利拉,她又放弃了学业。
读完这本书,我被安妮对生活的态度所感动,安妮没有被不幸和痛苦打倒,而是积极、乐观面对,并凭借自己的努力,让梦想一个个变成现实。
我想到了海伦,19个月的时候,她因为高烧成了一个既盲又聋的.孩子,七岁的时候,她就发明了60多种手势来表达自己的意愿,她努力学习,上大学时她就写了《我的生命》。她周游全国,不断地举行讲座,成长为享誉世界的作家和演说家。我想到了即将在杭州举行的残运会,这些因为种种原因残疾的运动员们,他们没有因为身体的残疾而唉声叹气,而是积极乐观的面对现实,爱生活,爱运动,参加比赛展示自己,为自己的人生赢得喝彩。
我被安妮和海伦她们深深打动,我想到了自己。每次遇到数学难题,我都想退缩,不愿意多思考,所以这些“拦路虎”也挡住了我前进的道路。我也应该学习安妮的乐观和勤奋,不管是现在面对学习上的困难,还是将来会面临的各种困难,我都应该保持乐观的态度,靠自己的勤奋努力,去战胜这一个个“拦路虎”,实现自己的梦想。
读《绿山墙的安妮》有感 篇5
我从《阅读》杂志中“认识”了《绿山墙的安妮》这本书,并购买了。因为好奇,我便翻看了它,走进了安妮的世界。
这本书的作者是享誉世界的加拿大女作家露西﹒莫德﹒蒙哥马利。她出生在爱德华王子岛。难怪书中的一草一木、一人一物都描写的如此透彻呢——艾凡利是蒙哥马利的故乡啊!
我觉得这本书充满了童年的欢乐。安妮的童年无忧无虑。玩儿累了,就坐在清澈的小溪旁看会儿书,喝点儿水;看书看累了,就去与养母(安妮是个孤儿,是被马修兄妹收养的孩子)玛莉娜一起烤烤饼干什么的。安妮懂得劳逸结合,既不会玩过头,也不会耽误功课,成绩也名列前茅。想必是一个小神童。
我觉得这本书充满了友谊的.真谛。安妮跟推心置腹的好友戴安娜在一起读书,一起玩耍,整天形影不离。她们俩互相学习,互相鼓励。我相信,即使安妮和戴安娜长大后会分开,有可能还会天各一方,但她们的心依然在一起。
我觉得,友谊无处不在。可能它就在你周围,也可能它就触手可及。但我们一定要会“分辨”好坏,会交朋友,才能变得更棒。
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