绿山墙的安妮读书笔记

此篇文章绿山墙的安妮读书笔记（精选6篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

绿山墙的安妮读书笔记 篇1

《绿山墙的安妮》讲述的是从小失去父母的孤儿安妮，在邻居的合力帮助下长到了六岁，之后辗转寄养在不同的家庭里，可最后还是被送进了孤儿院。在绿山墙的马修和玛丽拉兄妹俩过着平淡从容的生活，他们打算从孤儿院收养一个新·斯科孤儿院的男孩做马修的帮手，不料阴阳差错，孤儿院送来的竟是一个满头红发，喜欢饶舌的女孩安妮。

小安妮非常地天真热情，满脑子装的都是浪漫的想象。由于喜爱想象和“爱美之心”，安妮给自己一串又一串的麻烦，她不断得出丑，但是又不断的改进，进步。在朋友，家人和老师的关爱中，小孤女安妮渐渐地变成了绿山墙的小主人······

我觉得书中描写的加拿大的自然风光，风土人情无不体现着纯净的美好。作者以细腻的笔触来描写主人公心灵深处的感情变化，语言诙谐，幽默，故事情节一波三折，引人入胜。马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深；而安妮那般纯真善良，热爱生活和坚强乐观的形象更是让人掩卷难忘，

我们因该追寻安妮的足迹，就是追寻美好生活的足迹。学会用安妮感恩的心态生活；学会用安妮宽大的胸怀去对待身边的人和事；学会用安妮浪漫的思想去理解生活中的挫折和困难。那么，我们也可以向安妮那样幸福，快乐！

《绿山墙的安妮》是由三十八篇文章组成的。其中，我最喜欢“马修的惊讶”这篇文章里的这样一个段落：“她大约十一岁，穿着一件淡黄色棉毛混纺的衣服。那件衣服穿在她身上显得又小又窄有紧绷。头上戴了一顶褪了色的海军士兵帽，两条红色的发边陲在脑后。脸蛋小巧，瘦削而苍白，还长满了雀斑，大大的两只眼睛随着情绪的变化忽绿，忽灰。”读了这段话我感觉到了安妮有些俏皮，有些淘气，还有一些可爱。

绿山墙的安妮读书笔记 篇2

最近，我读了一本书《绿山墙的安妮》，生动的内容，感人至深的情节一下子吸引了我，我一口气就把它读完了。

《绿山墙的`安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历，安妮是个孤儿，从小被人领养，性格胆小孤僻，自上学开始，历经坎坷，奋发自励，从没有朋友到懂得友情，从学习欠佳到成绩优异，经历了生活的风风雨雨，最终成为了一名优秀的教师。

安妮的经历深深打动了我，这虽然是一个虚构的故事，但是对我的教育却是深刻的。我虽然没有安妮坎坷的生活经历，但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信，记得，从上学时开始，我就立志做一名三好学生，但是，直到现在为止，每个学期的三好学生评选都没有我的份，我非常的沮丧，一个人不知偷偷哭了多少回。

没有评上三好学生，主要是因为学习成绩不稳定，起伏大，而造成学习成绩不稳定的重要原因是因为我的个性，因为爱面子，所以不敢举手发言，怕说错了让同学看不起；因为胆小，遇到不懂得问题就不敢问老师，不敢向同学请教；因为不自信，所以不敢拓展学习思路，学习成绩始终不能上一个台阶。唉！我的这些个性，不是很像书中安妮小的时候吗？

亲身的经历使我有了更深的体会，读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂，深深地感到安妮才是我学习的榜样。

绿山墙的安妮读书笔记 篇3

这几天，我经过教师的推荐，开始读《绿山墙的安妮》。

安妮最大的特点就是爱幻想。她给林荫道取名“白色的欢乐之路”；她给带苹果香味的天竺兰取名“邦尼”；她给窗外的樱桃树取名“白雪皇后”，她给开着紫罗兰的溪谷取名“紫罗兰溪谷”……。但安妮的想象力也会惹来不少麻烦。她和戴安娜把小溪旁的云杉林取名“闹鬼的森林”，玛丽拉在傍晚让安妮必须穿过这片森林，去戴安娜家借围裙图纸。安妮就这样心惊胆战地走过“闹鬼的森林”，害怕得要命，结果回到家里毫发无损。安妮的幻想也会招来麻烦，所以我们有时不能太沉迷于幻想之中。我也很喜欢幻想。我常常幻想着自我有一双翅膀，飞到世界各地游玩，帮忙遇到困难的人。我只要一挥魔法棒，生病的小动物就会立刻好起来；我只要轻轻点一下水面，海豚就会浮上水面和我打招呼；我和小鱼、小昆虫、小动物结成了好朋友，一齐玩耍。

安妮的乐观值得我们学习。她无论遇到什么事情，都能以乐观的心态应对。她和一些女孩受邀去戴安娜家举行茶会。她们在花园里玩“敢不敢”的恶作剧游戏。安妮因为好胜心强，非要爬到戴安娜家厨房的屋脊上，结果从上头摔了下来。回到家里，玛丽拉十分担心安妮的脚，但安妮很乐观地说：“仅有在这种时候你才能发现自我有多少个朋友。”不论发生什么，我们都应当像安妮一样坚持乐观的态度，镇静地想办法。在生活中，我们也会遇到许许多多的困难与挫折，我们都应当乐观的应对。只要这样，你就必须能有办法渡过难关。

《绿山墙的安妮》让我明白了许多道理。

绿山墙的安妮读书笔记 篇4

豆豆几岁时我开始给她读书，已经不记得了。豆豆几岁时开始甩掉我这根拐棍，自己看书，我也没什么印象了。甩掉我这根拐棍的豆豆，在“看课外书”的这条路上越跑越快，而我离了豆豆，在单纯变成“棍”的这条路上也越跑越快，简直登峰造极，离终极目标“朽棍”也是不远了。

虽然现在我偶尔也会给豆豆读上一段，豆豆也会给我读一段，或者我看见好的地方会折个页脚留给她看，她也会把她认为好的那一页翻好，整本书倒扣在那，等我去读。偶尔，我们俩也会把小脑袋凑在一起，共读某一本，某一章，某一段，但是，我们俩完完全全，认认真真共读的那段日子，最终还是过去了。

那时听我读书的小豆豆，绝不会随意躺在哪里，或者边玩边听，她必正襟危坐，小脖子伸得老长，双眼不离书页，好像完全识字一般，小宪兵一样，怕我漏读哪一段，不错眼珠地看着书。她会在我懈怠时，提醒我：“大点声！”在我困得眼神迷离时，提醒我：“用点感情！”

在小豆豆的督促下，那段时间，我确实读了几本书，读了之后还写了几篇读后感。这一篇《绿山墙的安妮》读后感，写在年末，想来也是有几年了。今日再读，仿佛以往的岁月又回来了，原来，豆豆六岁那年的冬天，睡前的时光，我们俩是这样度过的呀。

绿山墙的安妮读书笔记 篇5

这个暑假，我跟着妈妈去加拿大，在我的行李里装着的一本书《绿山墙的安妮》。晚上回到我们的住所的时候，我就捧上它，享受阅读的快乐。

《绿山墙的安妮》这本书中的主人公安妮·雪莉是一个红头发的小姑娘，十一岁时被孤儿院交给了一对老兄妹收养。住在绿山墙农舍的这对老兄妹本来想要收养一个男孩，所以安妮来到他们家时，妹妹玛丽拉一点也不喜欢她。但是哥哥马修被安妮良好的口才、善良天真的感情、天马行空的想象力改变了看法。

我喜欢故事中安妮的朋友戴安娜，她们一起经历了很多有趣的事情，也让安妮不断地成长。那个爱捉弄人但本性并不坏的吉尔伯特，让安妮意识到学习是体会“奋斗中的快乐”。在家人、朋友和老师的关心下，安妮渐渐长大了。

她凭着自己的聪明、勤奋考上了女王大学，还获得了艾弗利奖学金。当她正要去雷德蒙读大学时，马修突然心脏病复发去世了。玛丽拉的眼睛不太好，为了照顾玛丽拉，安妮放弃去雷德蒙的好机会，留在爱德华王子岛当了教师，陪在玛丽拉身边照顾她。因为亲情和温暖是最大的财富。

在《绿山墙的安妮》的作者露西·莫德·蒙哥马利的故乡——爱德华王子岛，我们游览了故事发生地绿山墙安妮小屋。

故事中的小屋所在的这个农庄其实是蒙哥马利祖父的表亲小大卫及玛格丽特兄妹所有。作者自己居住的故居也近在咫尺，穿过“闹鬼的林子”就能到达。作者小时候和表亲在农庄的丛林里探索、玩耍，一些特殊地方如“闹鬼的林子”和“情人小径”都是她探索后命名的。

参观绿山墙小屋，看到按照这本书中所描绘的样子进行复原和装饰的农庄，让我觉得这个热爱生活、喜欢幻想、勤劳刻苦、珍惜亲情和友谊的安妮还鲜活地生活在这里，我真想和她交个朋友啊！

绿山墙的安妮读书笔记 篇6

《绿山墙的安妮》是一本枯燥中透着吸引力，吸引力中蕴藏着真理的书。

它讲述了一个小姑娘被一对老兄妹领养前后的趣事。令我印象最深的就是主人公安妮了，她是一个沉浸在幻想国度的开心果；她是一个讨厌自己名字的小奇葩；她是一个渴望自由的小鸟，同样她也会在做着蠢事中琢磨出道理。

她教会我做事要知错就改。我也常常犯错，每次总是下定决心改错，却是三分钟热血，上一秒还在准备改错的严格要求自己的模式中，下一秒就切换成下一次再改的模式中。当我看完这本书时，心里在想；安妮跟我一样大，为什么她能在错误中坚持改正，为什么她有持之以恒的毅力，为什么她总是对生活那么有热情，有期待呢？而不像我，对重复来重复去的生活已经厌倦，对自己的错误置之不理，我发现我眼里的生活枯燥，没有生气。我缺少的是什么呢？

看完这本书，我明白了不少道理，我没有热情是因为我没有梦想，不知道自己的追求是什么；我生活怠倦，不知道珍惜身边所拥有的情亲，以为是自己应得的，从来是对别人严格要求，对自己却松懈；我没有毅力是因为一个小小的打击就会让我失去自信，对自己处于半放弃状态；对重复的生活心生厌倦，是因为自己没有感受及珍惜自己所拥有的，对生活不乐观，不积极，而安妮却不是，她能在一次次的失望中对明天充满着期待对生活不放弃，对每一次的变化都发自内心的快乐及感恩，因为她的内心就是一个花园，那儿勃勃生机，那儿光芒万丈。我想；我也应该在自己的内心播下乐观的种子，洒上甘甜的雨露，用心去感受生活的美好，感恩生活带给我的一切，亲情，友情，以及磨难。

这本书是一个精灵，引导我将我的内心悉心经营成一个芬芳灿烂的花园。