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幼儿园大班健康教案及反思《我高兴,我快乐》

2025/11/10教案

此篇文章幼儿园大班健康教案及反思《我高兴,我快乐》(精选6篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。

幼儿园大班健康教案及反思《我高兴,我快乐》 篇1

活动目标:

1.了解重庆的“棒棒”文化和箩筐的作用;

2.通过转、吊、投、担锻炼手臂力量;

3.愿意参加体育活动,有一定的竞争意识;

活动准备:

箩筐、沙包、轮胎、长楼梯、扁担、木头、蔬菜等

活动过程:

一、热身活动

跟着老师唱跳“棒棒来了”。

二、棒棒的体验

(.一)第一关:箩筐转转转转(转)

(1)将3个箩筐倒放在起点的位置。

(2)幼儿站在箩筐底部转3圈。

师:今天第一关需要小朋友站在箩筐上面转3圈,在转的时候小朋友要注意安全哦,千万别掉下去了。先转完的小朋友可以先进入下一关。

(二)第二关:箩筐的大嘴巴(吊)

(1)将长楼梯架在木桩上,下面是正面摆放的箩筐。

(2)幼儿通过手臂力量过楼梯。

师:小朋友要用手臂过这个箩筐河,过的时候一格一格的过,千万要小心,别掉进下面的箩筐。

(三)第三关:我把箩筐喂喂饱(投掷)

(1)将箩筐放置2米外,幼儿站在线上

(2)幼儿手持2个沙包进行远距离投掷

师:现在的箩筐空空的,小朋友要站在线上把沙包投进箩筐里,比赛的过程中,小朋友不能过线。只要投进一个就可以顺利过关。

(四)第四关:我把蔬菜担回家(担)

终点放置许多蔬菜,幼儿到达终点后,将蔬菜放进箩筐,担回出发地。

三、放松活动

舒展舞蹈:棒棒的庆祝

幼儿园大班健康教案及反思《我高兴,我快乐》 篇2

活动目标

1.了解不同的心情对自己身体健康的影响。

2.积极探索并选择适当的方式缓解不良心情,不乱发脾气。

3.游戏中学会经常保持心情愉快,养成乐观向上的生活态度。

滚动重点:知道经常生气会影响人的健康

活动难点:交流生气时的情感体验,了解几种排解不良情绪的方式。

活动准备:卡通小人“楠楠”,锅,勺

活动过程:

一、开始部分

1.出示小主人公,提问:今天老师带来了一个朋友,他叫楠楠。看,他怎么了?(在生气……)

2.今天他很生气,你从哪里看出来的?

3.我们从他的表情和动作看出来,他今天真的很生气。

4.猜猜他为什么会这么生气?

5.你们有过生气的时候吗?你什么时候会生气?生气的时候你有什么样的感觉?

小结:经常生气会影响自己的身体健康。

二、基本部分

1.楠楠生气了以后,又发生了哪些事情呢?生气好吗?为什么?

小结:经常生气除了会影响自己的身体健康,也会让身边的人不开心,更会让你失去朋友。

2.楠楠生气了,有没有什么好办法?我们一起看一看!

4.引导幼儿有节奏的做游戏“生气汤”。

5.引导幼儿做游戏把“生气汤”变成一锅“开心汤”。

三、结束部分

1.集体游戏“开心汤”。

2.引导幼儿自主小结:刚才我们做了两锅什么汤?都有什么作用?如果你或者你的朋友生气了,可以和他一起玩这个“开心汤”的游戏,让大家的心情都变快乐。

幼儿园大班健康教案及反思《我高兴,我快乐》 篇3

活动目标:

1、练习双手相互抛接大球,发展幼儿的投掷能力和动作的灵敏性、协调性。

2、培养幼儿养成遵守规则的良好习惯。

3、了解多运动对身体有好处。

4、喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。

活动准备:

大皮球塑料圈

活动过程:

1、开始部分。

听口令练习走及变换队形:大圆 四路开花 八路开花 大圆 四路纵队。

2、基本部分。

(1)交代游戏名称后,教师讲解游戏的玩法:将全体幼儿分成两队,分别站在相距3米的线上,各请一幼儿站在中间做夺球人,每队排头幼儿拿一个大皮球。游戏开始,两队幼儿用双手相互抛接大皮球,夺球人在中间夺球,如果夺到球,立即与抛球人交换位置,游戏继续进行。

(2)交换规则:抛、接球时不得踩线,夺球者只能夺抛出的球,手触到球即为夺到。

(3)幼儿进行游戏时,教师提醒幼儿遵守规则,如夺球者长时间夺不到球,可另换人。

(4)复习游戏“过小岛”,交代“过小岛”的游戏规则。

3、结束部分。

放松整理活动:教师带领幼儿做秋风吹、树叶飘落的动作,动作柔软,以起到放松作用。

教后感:本活动发展了幼儿的投掷能力和动作的灵敏性、协调性,幼儿能从中养成遵守规则的良好习惯。

活动反思:

本节课通过让幼儿玩球感受和同伴玩球的快乐,知道如何用脚去踢足球,通过这节课让幼儿学会了踢足球,也达到了段练的目的。

幼儿园大班健康教案及反思《我高兴,我快乐》 篇4

活动目标

1.萌发爱护身体各器官的意识。

2.初步认识身体各器官的名称,并了解其作用。

3.学会保护身体各器官的正确方法。

活动准备

经验准备:幼儿初步了解身体的主要器官,知道名称及作用。

课件准备:“身体器官”组图;《我的身体宝贝》儿歌、伴奏音频及图谱;“保护身体”组图。

活动过程

一引导幼儿初步认识身体各器官并了解作用

——图片上有我们身体的哪些器官?

——和你的朋友互相找一找,它们在身体的哪个地方?

二学儿歌做动作巩固身体各器官的名称和作用

1.播放儿歌音频第一遍,引导幼儿初步了解儿歌内容。

2.播放儿歌音频第二遍,引导幼儿学儿歌、做动作。

3.播放伴奏音频,鼓励幼儿边念儿歌边做动作,巩固身体各器官的名称和作用。

三师幼谈话引导幼儿了解身体器官的重要性

——如果没有眼睛/鼻子/耳朵/嘴巴/小手/小脚,我们的生活可能是什么样子的?

——你觉得这样的生活会方便吗?为什么?

四出示组图引导幼儿了解保护身体器官的正确方法

——图片中的小朋友在做什么?

——你觉得他/她做的对吗?为什么?

幼儿园大班健康教案及反思《我高兴,我快乐》 篇5

活动目标:

1. 练习用正确的方法投掷。

2. 通过游戏《老鼠过街人人打》,能将沙包准确投向制定目标。

3. 感受投掷沙包和“打老鼠”的乐趣。

4. 让孩子知道生病了,不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。

5. 了解多运动对身体有好处。

活动准备:

沙包若干,老鼠纸盒。(检查衣物,然后安静的顺序下楼)

活动过程:

一、 活动导入

1. 教师带队进入场地,站好队形。

2. 有一群坏老鼠抢了乡下小老鼠的食物,小老鼠又要请小朋友们帮忙了,但是啊,我们要先练好本领才能帮到他。

二、 准备活动

1.头部运动

2. 腕关节运动

3. 腿部运动

三、玩沙包:

1.讨论:沙包要怎么扔才能扔的远。

2.教师示范沙包扔法,请个别幼儿尝试。

3. 幼儿初步练习(先徒手练习,再实物练习),教师指导。

4.讲解幼儿初步练习的情况

5.幼儿继续练习

四、玩游戏《老鼠过街人人打》

1.讲解游戏玩法:老师拉着老鼠纸盒在场地的起点和终点之间来回跑,幼儿站在场地两边向纸盒内投掷沙包。(可先固定纸盒投掷,后移动纸盒)

2. 教师游戏示范,请个别幼儿尝试。

3.初步进行游戏

4. 教师点评游戏初步进行情况

5. 继续游戏

6.集合,总结。

7. 教师带队回教室。

幼儿园大班健康教案及反思《我高兴,我快乐》 篇6

活动目标:

1、和爸爸妈妈共同参与运动会,享受亲子活动的快乐。

2、能控制自己的情绪,遵守运动规则。

3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

4、初步了解健康的小常识。

活动准备:

布置运动场地

活动过程:

1、幼儿和家长根据项目需要穿上服装,并简单化妆。

2、随着运动员进行曲,幼儿和父母一起分组入场。

3、支持人宣布运动会开始,并解释比赛规则。鼓励幼儿和家长发扬友谊第一,比赛第二的精神。

4、开展各种体育运动项目。

(1)为增加活动气氛,可采用新颖的比赛方式。

(2)鼓励幼儿为家长、同伴呐喊助威。

5、颁奖:

(1)宣布各个项目的成绩。

(2)由家长和孩子代表为各项冠、亚、季军颁发奖牌,还有体育精神奖。

6、邀请一名家长代表发言评价本次活动。

肯定幼儿热爱运动、关心同伴、家长积极参与、合理竞争等事例。

小百科:运动会指体育运动的竞赛会,有奥运会等大型运动会,只是范围不同。最早的运动会就是古希腊的古代奥运会。