我的老师演讲稿
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我的老师演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!我演讲的题目是《我的好老师》,在演讲之前,我想先给所有的老师们深深地鞠一躬,因为在我的眼里,你们都是好老师。
不管你们是为了什么而工作,不管你们的职业倦怠感有多少,我看到的是:在这个物欲横飞的时代,你们仍然坚守着职业阵地,在学校、家长只追求考分的双重压力下,日复一日地疲惫不堪。一年,两年,十年,几十年。在平凡的工作岗位上,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用青春和生命谱写着无悔乐章。
今天我要说的这位老师,他不是特级教师,也不是教坛名将,但是,他是值得我一辈子尊敬、一辈子铭记、一辈子学习的'好老师,他德艺双馨,敬业爱生,既会教书,又会育人。他就是我的语文老师——黄明城老师。
他不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;他不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;他不是雕塑家,却塑造着一批批儿童的灵魂。您说,这样的老师我能把他忘记吗?还记得他给我们深情朗读《再见了,亲人》等课文时,总是一手背在身后,一手拿书,把书本放在离眼睛近一尺远的地方,便开始朗读起来。时而微笑,时而皱眉,时而点头,时而摇头,声请并茂,余音绕梁,他的声音摇动着每个人的心灵。
写作是个难点,可他指导有方。他鼓励我们多看书,帮助我们积累好词佳句,教会我们如何运用。但从不让我们背作文,都是让我们实实在在去写。在他的调教下,我的第一篇佳作产生了。题目是《我敬佩的一个人》,我写了真实的经历,加了一个漂亮的开头,得到了老师的大力赞扬。从那以后,我爱上了作文。
一次体育课上,黄老师带着我们在操场上游戏,游戏过后我们在树下休息,突然,我们了现树上一只蜘蛛在捕虫,同学们都惊奇地围了过来。黄老师立即带领我们观察,叫我们边看边做笔记,记下它的捕捉过程。有了他的指引,我们观察得很细致很认真,回到教室,他便让我们以《蜘蛛捕虫记》为题,写一篇作文,有了他的指导,我的作文又一次在课堂上展示。黄老师的教学方法真是让我受益匪浅。
黄老师多才多艺,会唱歌,会打篮球,还写得一手好字,这些或多或少都影响着我们、陶冶着我们。但他教训人也十分厉害。有一次,我们到教学楼左面的树林中背书,由于天气较热,我便想到搭凉棚,于是就邀约几个同学把周围小树的树头接在一起当棚顶,再撇些树枝垫在凉棚里的地面上,然后我们就坐在软绵绵的棚子里背书。结果被黄老师发现了,他很生气地把我们一群人赶到操场上,然后大声训斥:这树枝就是小树的手臂,你把它撇了,小树会怎样?我把你的手撇了,你会怎样。听着他的漫长的训话,我们都低着头不敢抬起来,可我们一点儿也不恨他,依然敬他爱他。因为我深知这是他对我的谆谆教诲。
在我心中,他是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈。有一次,我们全班同学和老师一起打篮球,打着打着,一不小心,篮球伤到了我的手指,黄老师看了看,便帮我揉手指,边揉边问我疼不疼,我的手一点也不疼,可是眼泪却在我眼眶里打转。那时候,我感觉很温暖,就算自己是一块坚冰,也被他融化了。我不得不相信:爱是阳光,能融化坚冰;爱是雨露,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,能点石成金。这样的故事还有很多,很多......
我庆幸遇到了这样一位好老师,有了他的引领,我定能插上了理想的翅膀。飞出属于我的一片天地!
谢谢大家!
我的老师演讲稿 篇2
在我开始演讲之前,我想先给所有的老师们深深地鞠一躬,感谢你们,所有献身光荣教育事业的劳动者!
但是,我的心情很沉重。
说真的,当学生十多年了,每个学年一开始,我们就投入到紧张的学业当中,但还要在紧张的时间里挤出一些时间来,筹划一份有关教师节的黑板报,搜肠刮肚地去想一些祝福的话语。
说真的,我们与朝夕相处的老师们,其实,一直很隔膜。
说真的,让我们欢呼雀跃的.节日并不是什么教师节。在紧张的学业期间,可以连续几天休息的国庆假日,才是我们的及时雨。假期里,我们才有机会和久违的电脑,又一次亲密接触。
说真的,我是在无意之间,才发现了这一组关于老师的沉重数据,今年9月10日,新浪教育网公布“中国教师职业压力和心理健康调查”结果:
有超过80%的教师感到工作压力比较大;
有近70%的教师没有工作成就感;
有近40%的教师的心理健康状况不佳;有近30%的教师存在严重的工作倦怠感;还有20%多的教师反映身体不好。
这些教师中,又有70%多的,是中学教师。
浙江是个教育大省,这一系列的数据,对于我一个中学生来说,是不是意味着,我身边10个老师里:起码有8个感到工作是在超负荷运转;至少有7个没有职业尊严感;还有4个意识到自己心理状态不好;还有3个随时可能因为职业厌倦而跳槽改行;还有2个身体状态不好。
而我身边的老师啊,他们仍然在充满利欲诱惑的现代社会中,艰难地困守着职业阵地,在学校、家长只追求考分的双重重压下,日复一日地疲惫不堪。
都说,“国家的基础在教育”,那么,作为我们就是国家基础的基础;都说,“教育的基础在教师”;那么,中学教师就是真正为我们撑起风雨的顶梁柱;都说,“教师是人类灵魂的工程师”,那么我们可曾关注过,教师的身心和灵魂,有谁来充实?
因此,我心里不由冒出一个强烈的念头:我们首先要求他拥有强健的体魄吧,然后才能要求他当个合格的老师;首先让他心理健康起来吧,然后才能要求他当个好老师;首先让他鼓起足够的工作动力吧,然后再要求他做一个优秀的老师;首先让他拥有职业的尊严感吧,然后再要求他成为一个杰出的老师。
教育以生为本、教育以师为本,归根到底教育是以人为本。所以,老师首先应该是健康的、健全的、敬业的人,然后才有可能要求他培养出健康的、健全的、出色的学生。
因此,我在心里发出热切的呼唤:回来吧,我心目的好老师,在我即将结束高中生涯的时候,让我还有机会给你们深深的鞠一躬!
我的老师演讲稿 篇3
尊敬的老师:
老师,是教我们怎样做人的榜样。老师,让我们成人,做国家的栋梁。
我的老师姓李,她是我们的.班主任,也是我们的语文老师。*留着长头发,戴着一副眼镜,常常摆着严肃的面孔。*是一位很负责任的人。
有一次,妈妈要去广州进修,现在没时间给我检查作业,没时间辅导我学习,就打电话给*,麻烦*……妈妈便嘱咐我,明天把作业拿给老师检查。第二天,语文课上完了,下课了。老师虽然原摆着一张严肃的脸,但是很亲切地说:"童童,作业拿来我看看。"我马上拿给老师检查,老师开始在看了,从他们的眼神中,我看出老师很认真,很仔细地检查,很仔细的检查。"嗯,不错,再努力。"老师微笑的地说。
*对我们虽然严肃了点,但有时对我们也很关注。
有一次,我在学校生病了,老师就让同学带我去校医室,因为比较严重,得在校医室休息,下课了,老师就过来,问长问短,让我感到十分温暖。
我们的老师总是默默无闻,又总是关心我们,一次又一次的暖流滚滚而来。
我的老师演讲稿 篇4
尊敬的老师们:
“老师,您好!”
在新学期开始的时候,我怀着深深的敬意,向辛勤培育我们的老师问好!今天我国旗下讲话的题目是DD老师,您好!
老师,是多么光荣而崇高的称号!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造,哪一件不饱含老师的辛劳?新的纪录,先在老师的眼前超越;宏伟蓝图,先从老师的心中描绘。
九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。再过4天,我们将迎来中华人民共和国第xx个教师节。在此,我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!
教师节这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
教师,一个普通的名字,但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者,传道、授业、解惑。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的`心在呼唤,是老师的人格在感召。
教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接―班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好。
老师,您的光荣,您的艰辛,您的崇高,您的伟大,啊,“老师”二字就是您最响亮,最贴切的称号!
我的老师演讲稿 篇5
老师们、同学们:
大家好。
他是知识的传播者,他是教育事业的先锋。夜深时刻,他桌上的台灯依旧闪亮;黎明之际,他奔波在工作的征途中,他默默无闻,他无私奉献......只因为他是老师!
从上幼儿园,到上小学,再到如今的中学。我遇到过许多老师,有的慈祥,有的严厉,有的悉心教导,有的'严谨治学......每个老师的性格不同,年龄不同,教学方法更是截然不同。但他们都尽心尽力,因为他们都有一个共同的目标:让所有的学生有出息。将来为祖国尽一份力,是自己的生活更加多姿多彩!
曾经有人说,老师像春蚕,默默吐丝,最后结茧;老师像蜡烛,燃烧自己,照亮他人。而我却觉得,老师像马路两旁的灯光,漫漫长夜,给我明亮;人生道路,指引我方向!都说我们是祖国的花朵,实则,老师就是辛勤的园丁,细心的照料我们,精心的培育我们。
老师啊老师,您用毕生的心血培养出一批批优秀的国家栋梁。日夜操劳,岁月在您的脸上留下了痕迹,青丝也已然成了白发。但您在教学之路上却从为停歇过。只因为您是老师!
父母给我们关爱,同学给我们友爱,而老师却像爸爸妈妈一样关心我们像朋友一样理解我们。给我们的爱是独特的,是不可替代的。只因为他是老师!
让我们一起向老师致敬!
我的老师演讲稿 篇6
老师的爱
他不是演员,却吸引着我们渴望知识的目光,全神贯注地学习;他不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,演奏着优美的曲调;他不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂,让我们健康成长。他只是一位平凡的老师,却用那双独特的眼睛、严厉的要求和细腻的关怀为我们撑起一片辽阔的蓝天!
老师的眼睛里有一种爱。当我们看着手中一摞摞厚厚的.作业而疲惫时,我们特别需要老师的肯定和支持。这时候,他总是用那双会说话的眼睛望着我们,好像在说:你们一定可以的!信任的目光总会让我们变得更加勇敢和坚强。
老师的严厉也是一种爱,一种不明显的真挚的爱。只有你细细的观察,用心的体会才会感受到这种浓浓的情谊。当我们作出错误的选择或是企图逃避学习中一时的困难时,老师严厉的叮嘱就会浮现在我们的脑海里,使我们再次拿起笔,打起精神,继续努力地学习。因为老师的严厉,是鞭策我们前进的力量!
老师的细腻里也藏着满满的爱。在学校中,天冷了,老师总是再三叮嘱我们要多穿衣服,不要感冒了;在生活中,偶尔有同学闹小矛盾了,老师总是第一时间了解情况,然后引导学生化解那些鸡毛蒜皮的矛盾,让我们都成为心灵上的朋友;在体育课上,有同学不小心摔倒擦破了皮,老师又总是细心地为学生包扎,还不时关切地问道“还行吗?”;在课堂上,老师总是孜孜不倦地教导我们,要学会学习,学会做人做事。细小的事情里,满满的都是期待和关爱。
老师,是我们撬动知识宇宙的支点,是我们前行途中有声的灯塔,是我们人生路上勇敢前行的后盾。陶行知先生曾说,教师就是“捧着一颗心来,带着半根草去”。是的!不信你看!在寂静的深夜里披着群星依然在批改作业的人是老师;如春蚕那般吐丝无尽、蜡炬一样无声燃烧的还是老师;用一支粉笔在三尺讲台慷慨书写知识海洋的仍是老师。老师,一份多么伟大的职业,一个多么高尚的称呼,一个需要不断用自己的言行去践行师德的伟大灵魂。这,就是老师,这就是我们身边那些每天兢兢业业、无私奉献的灵魂的引导者。老师,您辛苦了!
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