演讲稿
此篇文章演讲稿(精选5篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。
演讲稿 篇1
尊敬的老师、同学们:
大家好!
我圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,鼻梁上架着一副金丝边眼镜,一副文文静静的样貌,别以为我是一个娇气的小女生,我却有一种坚持不懈的品质。什么,你不信那让我给你讲一个故事吧!到时候保证你心服口服。
去年夏天,天气闷热得很。更别说午时了,太阳把大地烤得滚烫滚烫的,火烧火燎的风令人感到窒息,甚至连蝉也在树上拼命的叫着:“热死了,热死了。”“我们去游泳吧!”爸爸拍着我的肩膀,提议到。“真的”我惊奇的问道,高兴得一蹦三尺高,“那我们快走吧!”
到了游泳馆,我套上救生圈,正准备跳下去,爸爸阻止了我:“我教你自由泳吧,好不好”啊“我无可奈何地发出了一声感叹,“好吧!”。爸爸一跃,跳入了水中:“下来,我在下头之后你。”,这时我望着足有两米深的水,又有一些胆怯了:我不会游泳,万一淹到了怎样办这时,几滴水花溅在了我脸上,打断了我的思路,原先是几个6、7岁的小朋友。
我不禁责问自我:几个小同学都能够做到的事,我为什么不能够记得在春季运动会,800米赛跑中仅有五个人跑完了全程,我就在其中;上学期教师留积累素材的作业,一个学期过后,仅有我一个人坚持了下来。我为什么不能把在跑步和积累中坚持不懈的品质延伸到游泳中来呢我怎样能因为小小的游泳而退缩呢。
于是,我跳入了水中,活动了一下。爸爸说:“学好游泳首先要会憋气。”于是,我先扶着池边练习,不一会儿便掌握了技巧。然后,我又练习了手和脚的'动作,爸爸让我上身趴在游泳池边上,两臂向前伸直,臂下压着划板,双手只能轻轻抓住划板,没过多长时间,我已运用自如了。之后,我便学习划水,我开始试着自我独自游,两腿刚腾空,身子就猛得一歪,沉入水中。
哎呀,我赶紧两脚找地,“咕噜咕噜”几口水已经灌进了嘴里,鼻子也呛得难受极了,我要退缩,但又想到了自我的座右铭:坚持就是胜利,对,坚持下去,我给自我鼓着劲儿。爸爸教给了我一些技巧,我按爸爸教的方法练习,先把手高高举起,伸得笔直,然后深深地吸一口气,向前一跃,一头扎进水里,划出了一道弧形,之后两手一伸,双腿用力拍打水面,身体便快速向前移动。我会游泳了!可是到时间了,我恋恋不舍地离开了游泳馆。
你们认识我了吧!这就是坚持不懈的我。如果你也是一个坚持不懈的人,就快来找我吧!
演讲稿 篇2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
近来,我得了重病,我开始了边治疗边上学的艰辛历程。
第一周,我住院了。身上的疮因为大部分化脓,要忍受医生挤脓的钻心的疼痛,每天夜晚,我疼得难以入眠。爸爸每天陪着我,鼓励我:坚持!我忍着疼痛,坚持着!
第二周,我出院了。身上的恶疮终于低了头,可以回家自己敷药。我每天中午要去医院打针,每天晚上要洗,要敷药,每天敷完药都要到半夜十二点钟。精力严重受损以外,落下的一周功课让我一筹莫展!这时,老师来到我的身边,鼓励我:坚持!同学来到我身边,鼓励我:坚持!老师给我补落下的课程,同学给我端饭送水。我忍着疼痛,坚持着!
第三周,疼痛减轻了。可是治疗费没了。我知道爸爸在四处借钱为我治疗时,我不想再去医院换药了。老师知道后,她提着水果来到我家,给了我生活费补足,并对我说:“孩子,你一定要坚持,有困难,老师会帮助你!”我满载老师的爱,坚持着!
第四周,病情好多了,我积极地投入到紧张的初三学习中。九年级第一次月考,我的成绩并没受多大影响。
第五周、第六周……日子在我边治病边学习的紧张而充实的.生活中一晃而过。
第十周,我去医院复查,医生欣喜地告诉我,病基本痊愈了!医生连连夸我:这么严重的病能坚持一边治病一边读书!小子真不错!
我浑身轻松地走出医院,心情从未有过的舒畅!我飞奔回学校,扎进课堂,我可以全身心投入学习中了!
第十一周,学校段考,成绩揭晓,我考出了年级第二十名的优异成绩!
今天,我第一次在段考总结会上受到学校表彰。
此刻,我心潮澎湃,记录下来这段艰辛的历程。这段历程,让我真正读懂了坚持不懈的含义;这段历程,将成为我人生最宝贵的时光;这段时光,将伴我一路成长!
演讲稿 篇3
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
司马迁曾在《史记》中这样写道:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,遂成《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》……”。这就告诉我们:人生路上多艰险,只中有敢于奋斗的人,才能成就一番伟业。
条条大道通罗马,但不管你选择的是哪一条路,都不可能一帆风顺,其间总会有些坎坷和不平。但有挫折并不可怕,挫折与不平并不是阻碍你成功的绊脚石。相反,它们是你成功路旧的里程碑。因为只有在困难中奋进,在挫折中挺立的人才会取得最后的成功。
人生路上多险阻,但这并不意味着你不能取得成功。一个有能力的人在逆境中创造的业绩要比顺境中多得多。正如人们所说的.跳起来摘到的苹果要比站立在梯子上摘到的苹果香得多。因为只有人生道路上的坎坷和挫折才能激起他们的斗志。从而一鼓作气,乘风破浪,驶向成功。
历史上大凡有成就的人的人生道路都不是一帆风顺的,都是曲曲折折的。李白身负经纶济世之才,但不受重用,被赶出朝庭;苏轼因正直进言而被贬;李煜生长于国破家亡的环境中……这些人虽处于坎坷的人生中,但却都能流芳百世,这不仅仅是由于他们才华横溢,更是由于他们人生道路上的不幸,反而成就了他们事的蒸蒸日上。
美玉虽好,但若不经过雕琢,终不成器。人虽有才,但若不经过磨砺,便不能放尽光芒。磨砺从何而来?不用说,定是来自于人生道路上的风风雨雨,曲曲折折。假如李白没有被罢出长安,他会有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的感受吗?假如苏轼没有被贬黄州,他会写出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”吗?假如李煜一生都稳坐江山,太平相安,他会有“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的无尽忧愁吗?我想是不能的,人生之路如果没有风雨又怎能见彩虹呢?
人生路上挫折多,但只要我们敢于去走,敢于去拼搏,成功一定是我们的。
演讲稿 篇4
尊敬的各位老师、亲爱的伙伴们:
大家好!
随着一场淅沥沥的冷雨,一阵阵凉风扑面而来,花枯了,树谢了,一股股冷意已不知不觉的渗入了千家万户。
桐树也不例外,俗话说“桐叶知秋”踱步在上学的路上,秋风萧萧,无情地捋下一片片桐叶,望着这番景象,不禁感慨地叹息:“桐树啊桐树,你为何是秋天最早落叶的树呢?”“是在叫我吗?”一个声音沉沉地应道。可把我吓了一大跳,桐树说话了!:“你,你怎么会开口说话!”“何足为奇?我们都是生命,难道不可以开口说话吗?”桐树意外平静地回答使我闭起了吃惊的嘴巴。我定了一定神,又问道:“那您为何是秋天最早落叶的树呢?难道是为了保存更多的养分吗?还是……”
没等我说完,一片叶子就尖声叫了起来:“才不是,才不是这样的呢!”桐树用枝条轻轻的拍打着叶子的头,也略显气愤地说:“你们人类总是误解我们,其实则不然,这完全是我们自己的选择,我们完全可以像松树和常青树一样不落叶,可是我们知道秋风一来,天气就转凉了,为了让人类在冬天更多的得到温暖的阳光,我们赶快脱去了衣裳;在夏天我们撑起了一张张绿色大伞,宁愿为你们挡雨、遮阳。而你们对却对此置之不理,反倒把松树捧的火热,我们怎能不伤心?”讲到这里,她不禁小声地啜泣了起来。听到这里,我不禁为桐树的话而震惊,一时竟呆在那里不知如何安慰它才好。
忽然吹来一阵冷风,我不禁打了个寒战,猛然从遐想中惊醒,老桐树那张伤心的面孔已然在脑海中消失不见,可那哀伤的'声音却深深的徘徊在我的脑间。是呀!原来桐树是这样执着的无私,时时刻刻都在为我们着想,而我们却把它们的奉献作为理所当然的事情,想到这里,我不禁心生感动,这是一棵多么伟大的梧桐树啊!
叮咚!一滴梧桐的眼泪……
演讲稿 篇5
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好。
今天我演讲的题目是《坚持不懈,持之以恒》。
学习的成败很大程度上是考验你是否有坚韧不拔的意志和持之以恒的精神,的确,从开学到现在,我们顽强克服了一个又一个困难,逐渐适应了高中生活,紧张而有序的生活节奏让我们每天都有收获,每天都离成功更进了一步。
可是最近我们却发现,在临近放假之际,一些同学开始了寒假倒计时,学习上和行为上都有了懈怠应付的迹象,无法安下心来,我们可以看到,有些同学学习懒懒散散,上操松松跨跨,行为拖拖拉拉,这些同学都出现了假前综合症,也就是说,盼着放假,对自己的要求松懈了下来。
同学们,学习贵在坚持,一日曝,十日寒,是什么事情也办不成的,漫漫人生长路,三个春秋的高中生涯,没有坚持下来的信念,谁又敢向前方学习道路上的'困难挑战而毫不退缩,谁又能坚定地抱着自己的梦想,苦苦追求,永不放手!同学们,我们要自己做自己的主人,扔掉惰性,冲刺到最后一秒!
让我们用“行百里者半九十”的古语作警钟,有心中富丽堂皇的理想作动力,有学校严格的规章制度作指引。我们,有什么理由在书山跋涉和成人成才的过程中放慢前进的脚步呢?
所以,同学们,让我们在寒假前这不到一个月的时间里,真正做到“坚持不懈,持之以恒”。
让我们一如既往地学习课堂知识。
让我们继续以严谨的态度对待以考代练。
让我们把空闲时间用于系统的复习和总结。
让我们以更加严格的要求来规范自己的行为。
让我们以更加诚实的态度来遵守学校的规章制度。
因为坚持就是胜利,
谁笑到最后,谁才笑得最好。
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