小学生上网课心得体会
此篇文章小学生上网课心得体会(精选5篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。
小学生上网课心得体会 篇1
上网课大约两个月了,都赶上一个暑假了,因为疫情我们开始了线上教学。线上有来自各省的优秀老师,即使在家学习也不会耽误学习进程,每节课大约40分钟和平常上课一样。中间也有休息时间,让我们在学习之余有时间放松,缓解疲劳。
线上教学是录好的视频,可以回放暂停,有不懂的地方可以反复观看,也有时间记笔记。上网课的好处就是重复看,在短时间内不会忘记,对学习有很好的帮助。这样的课本与课件相结合的学习方式,可以提高学习效率。这样学习有利也有弊,长时间盯着屏幕看会眼睛疲劳,导致视力下降。
钉钉这个软件,是线上直播,虽然老师看不到每个学生在干嘛,但是可以连麦,老师找学生来讲题或者讲课文,我们可以听同学讲一遍之后老师再讲一遍。当老师叫到自己时,内心是紧张的,但又担心会很尴尬,因为开摄像头大家都会看见你自己在讲题,如果讲不好会被同学嘲笑,会被老师认为没有认真听讲;所以在上课时要时刻都集中注意力,说不定什么时候就叫到你了。还有一个最不好的点就是,在家学习没有老师监督,所以用电脑上课时,总想偷偷的玩手机,但又害怕会影响自己的学习,所以心情特别复杂,在这样的状态下,感觉学习效率不是很高。
还有这样上课就会解决一些同学不写作业的问题,老师会开直播,并且布置作业上课的时间写,这样老师就可以监督我们做作业,还提高了学习效率。网课就是看我们的自控能力,这是新的开始,所以自控能力好的就会领先一大步。就好像长跑比赛,如果中途停了,但是别人还在跑那别人就会领先到达终点。
通过上网课,我更加明白学习的重要性和老师良苦用心,疫情期间在家学习,当没有人在身边管束自己时,这时候,自主学习无比重要。
小学生上网课心得体会 篇2
疫情期间大家都没有出去,呆在家里上课,呆在家里这么久,不知道大家有没有些收获呢?
因为疫情,中小学被迫延迟开学,学生们不得不在网上学习。这不是我第一次上网学习,可这次却有些不同:老师们变成了“主播”,无法知道孩子们的真实情况,老师为难,家长们也“七十二变”,变成:摄影师、报表员、厨娘、学习监管员……孩子们学习,可家长也是累的不行。据说老师为了上网课却有了:早上不化妆被吐槽的说法,还有“会的扣1,不会扣2”的经曲语句……这上起网课来真不知是好是坏,真是弄得人哭笑不得。
刚开始孩子与家长们觉得在网上上课也是新鲜好奇,但是后来却变成了:下课时间快到了,可因为网卡的太严重,老师半天还没进教室。或者是快下课时好不容易挤进去了,结果刚挤进去又被挤出来了。在之前有一篇作文,希望在20xx年的时候能够坐在家里上课,不用去学校,如今却真的实现了这个愿望。
不管怎么说,虽然出现了各种各样的困难,但是该学习的时候还是得学习的。所以上课尽管出现种种麻烦,但是大家依旧是坐在电脑前认真的听课。毕竟因为我们现在是学生,学生最重要的是学习。为了让大家能够劳逸结合,学校也是为我们安排了种各样的课,语文,数学,英语,体育,科学,美术,应有尽有。为了不让各位老师辛苦白费,我们一定要认真学习,在家和在学校的学习状态一定要一样,认真做好作业,认真听课,不遗露一丁点儿的知识。
不过在疫情期间,各位还是不要出去的好,好好宅在家里,上好网课,认真学习!
小学生上网课心得体会 篇3
足不出户就能在家上课工作的愿望可以实现了。因为这次疫情,学校已经延期开学,在家陪孩子上网课的家长但却不觉得很新鲜,反而多了几份心酸。
陪孩子上网课不心酸,但陪两个孩子上网课确是另一番心酸,每天不停的忙碌着,并肩负起了辅导老师、厨师、心里调节师等多种角色。
辅导老师:每天早上六点,陪伴孩子的学习时间开始了,虽然老师们大公无私,牺牲自己宝贵的休息时间,不计酬劳地为孩子们备课、录课和讲课,但有时孩子不免有听不懂的问题,不会做的作业,于是这时的我摇身一变,从“妈妈”变成了“辅导老师”,没明白的地方全都重新来一遍。还有各色作业需要监督、辅导、上传照片、改错……自从开了网课,从未十一点前上床过,真是“一把辛酸泪”。还有孩子有时上网课走神老师看不见,家长得盯着;孩子要打卡,家长得给照相;孩子下课后要写作业,家长得陪练……这哪里是停课不停学,这是对家长的一场考验啊!
厨师:孩子宅在家里的生活,当然不只是学习。得,又多了一个身份,厨师!三餐不但要定时定量,还要营养搭配均衡,应付网课后所剩余不多的脑细胞,全都用来琢磨菜谱,以及进行实践。还别说,通过这一个寒假的操练,我的厨艺升级了,先不说味道,起码咱敢挑战不是:蒸馒头、烙大饼、炸油条、擀面条……统统都尝试过啦,“妈妈再也不用担心我们的生活”!
心理调节师:除了学习和吃饭,还得当心理调节师吧!孩子心情不美丽就不能好好学习,好好成长,那怎么办,陪玩陪休闲呗,这陪玩就是个体力活,行,这一天累完脑袋累身体,一天经过以上环节,基本我是在崩溃的边缘徘徊:烦躁、易怒,网上段子都说,早中晚骂老公骂孩子,我想有很大一部分妈妈们是在调侃自己吧!
也许是多重角色的经历,通过陪孩子上网课,特别对我们文化程度不怎么高的家长来说,虽有心酸,挑战,但也有惊喜。
1.可以近距离的陪同孩子,了解他们的所思所想,感受他们的成长与进步,孩子读书就像我们大人工作一样,有严格的作息时间,有详细的计划和安排,本以为很简单轻松的事,最后发现,孩子们读书真的很累,他们要边听边讲边做笔记,还要理解,时间长了,我自己都感觉要犯困,孩子们却能坚持下去,实在不简单,这样一项活动,拉近了家长和孩子的心,也多了几份理解和宽容,实属惊喜。
2.老师们大公无私,牺牲自己宝贵的休息时间,不计酬劳地为孩子们备课、录课和讲课,我们家长虽是门外汉,对各科具体的教学内容一知半解,但看得出老师们的良苦用心,许多老师教态自然、PPT课件精美、普通话标准,讲解深入浅出,显然花了不少心思和功夫。在当下,教育部门一再延迟开学时间,孩子的学习状态和注意力会有所下滑,"停课不停学"的理念符合我们家长的教育需求和期望,所以我们非常感谢老师、学校和教育部门,这是第二大惊喜。
3.面对高度发达的自媒体和网络时代,信息获取稍纵即逝,线上教学要求较高,硬件设备要能跟上,有的学校要求学生一下手机、一下电脑、一下电视频道,让一些家长无所适从,学生忙的焦头烂额,疲惫应付各科作业的完成和检查,显然效率没有期望的那么高,感觉线上教学内容安排缺乏体系性和层次性,讲课老师专业水平也参差不齐,这是当前面临的极大挑战,希望各方面群策群力,把孩子的成绩真正提上来。
总之,网络教学,利大于弊,各方应该大力支持,发扬优势,克服不足,我们共同进步提高。
小学生上网课心得体会 篇4
今年由于新冠病毒的爆发,所以我们也只能在家里进行学习。通过学校的组织之后,我们也开始在手机上上起了网课,这是我第一次拿手机上课,一开始很好奇,也很感兴趣,所以对学习的热情也大大的增加了。这对于我来说,是一个好的先兆,因为这证明着我对学习有了欲望,也对学习有了激情,这是更好的进行学习的一个先决条件。
带着这一份热情,我开始了自己漫长的网课之旅,准备好了各种“装备”之后,我认认真真的开始学习了。因为我们每天上完课之后,老师会在家长群里进行总结,让家长们看到我们一天的学习成果,所以我也更加努力了一些,因为我想让爸妈感到骄傲和欣慰,我也不想浪费这段时间,我应该更努力的学习,争取以后回到学校之后不会落后其他的同学。
所以上网课的那段时间是我最认真的一段时间,虽然手机上有一些东西总是在诱惑着我,但是我还是能够把持住自己,不去犯规,也不会忘记学习这件事情,这一点我也得到了老师和爸妈的表扬,真的非常开心,也非常的满足。这次上网课也给了我太多的信心和希望,我也有了一个更好的目的和方向,希望以后进入学校之后,我依旧可以这么充满热情,充满信心。
但我在上网课的过程中,也发现了一些缺点。比如有时候还是比较容易出神,注意力不太集中。可能是因为环境的问题,有时候家里会有一些事情,也对我多多少少有一些影响,所以自己的注意力也会出现跳脱这样的现象。面对这个问题,我也找出了一些解决的办法,那就是给自己找一个更加安静的环境,然后自己更加专心的学习。
我也认识到,在学习中,首先要把好的习惯培养起来,之后的学习中才会有更大的改变。其次就是要加强自己的自觉性,保持一个更加严肃的态度,认真的对待每一次学习,也要对自己有一个正确的认识,不能太过骄傲,也不能太过自卑。心里要有一个度,也要有一把天平,去让自己做一个更好的平衡。
学习是自己的事情,这次上网课更是让我清楚了这样的一个道理。往后的时光还有很长,考验我的也还有很多,我会把这样的激情延续到今后的学习中去,我也会继续保持自己的优点,改正自己的缺点,好好的学习,不辜负爱我的人所给予的期望!
小学生上网课心得体会 篇5
按照惯例,我们现在应该已经开学了。因为新冠肺炎疫情的爆发,不得不把开学时间向后推迟。但停课不停学,学校决定施行网上教学,通过手机,电脑,老师用直播的方式给我们传播知识。
网络上课比起在学校上课,效果似乎相差不多,但是心情却完全不同。面对屏幕,我既兴奋又好奇。不在老师的监管下学习,手拿课本想坐想站很随意,不必遵守学校的规矩;老师的直播如果一遍学不会,我们还可以进行回放,温故知识要点。我认为网上的学习全凭自觉,如果学习态度不端正,再失去老师和家长的监管,那么我们的学习就会一落千丈。
但是网络上课也有它的不足。网络卡顿,上课掉线,软件打不开等,学生急,家长急,老师也急,但急也没有好的办法。另外,长时间用电脑或手机学习,对眼睛的伤害也非常大。最重要的是一个人在家看视频,缺乏课堂气氛,时间长了,心情也不愉快。
网上上课虽然又新奇又有趣,但是作为学生,我希望这次疫情早日结束,快点回到宽敞明亮的教室里学习,和老师面对面的交流,和同学们一起上课,嬉戏。这样的日子不知道什么时候能够到来,真的好期待啊!
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