丑小鸭心得体会
此篇文章丑小鸭心得体会(精选6篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。
丑小鸭心得体会 篇1
单位:
镇江小学 许丹丹
研究主题:
同课异构
课程背景:
低年级的识字教学
10月26日,有幸听到石化二小查谨老师和海口中心学校程芳老师两人上的《丑小鸭》一课,让我深受感动,受益匪浅。听了这两堂课让我想到了特级教师孙双金老师的好课观:小脸通红,小眼发光,小手直举,小嘴长开。从这个角度看,查老师和程老师的课是非常成功的。本次开课已是下午,但我们丝毫没有从孩子们的脸上感受到一丝倦意。相反的,孩子们的脸上充满了兴奋,可见孩子对这堂课十分地投入。我想,一堂成功的课,孩子们的投入比教师任何的设计都来得重要。而且孩子们的眼睛里也充满着智慧、快乐。整堂课许多孩子的手一直没放下过,他们都想发表自己的见解;他的嘴也一直没有停过,朗朗的读书声都是发自他们内心的表达。先说说两人各自的优点:
一、情牵主线。虽然《丑小鸭》这个故事读过多遍,但听完了程老师的这堂课,我的心也被深深打动。我认为这就是程老师这堂课的出色之处。情境导入吸引着每一个孩子,丑小鸭的可怜牵动着每一个孩子,变成天鹅的那份惊喜感染着每一个孩子,我相信丑小鸭的那份坚强也会同样激励每一个孩子。
二、以读为本把握语文课堂的主题活动
“读”是语文学习的一个基本途径,是语文课堂的主题活动。在本课的教学中,查老师始终牢牢把握“让学生进行各种各样的读”这条主线组织教学——自由朗读、范读、分组读、指读、赛读等,从初读到细读,再到总结性熟读,给予学生读的时间和空间,激发学生阅读的欲望,让学生在情景中朗读,指导学生流利地有感情地朗读。并且每一次的读都是有目的的读,采用“引导法”,设置有针对性、启发性的问题,紧扣作者的思路,由浅入深,由表及里地引导学生领悟课文的思想内容。基本做到“以读促讲”,让学生在读中思,在读中悟。同时,教师不忘向大家介绍安徒生及他的作品,以激发学生课外阅读的兴趣。
三、夯实基础重视语言文字的积累
语文新课标再三强调要重视培养学生良好的语感,最根本的一条就是引导学生加强语言积累、加强感悟。例如:在学习生字词时,查老师抓住“暖烘烘”一词,让学生积累ABB式词语,抓住“讨厌”一词,训练学生找反义词;在学文的时候,教师也没有放弃对说话和写话的训练。通过各种形式的练习,让学生掌握读文和写话的方法,同时也更好的把握课文内容,为课文的感情朗读,为今后的作文都做好铺垫。
四、思维拓展让学生擦出智慧的火花
在教学中程老师结合实际精心设置多次拓展延伸,体现语文课堂的开放性和语文与社会、人生相结合的特点。如,第二自然段,讲到丑小鸭来到世界上备受欺负。哥哥姐姐咬他,公鸡啄他,连养鸭的小姑娘也讨厌他。教师顺势问丑小鸭的哥哥姐姐欺负他时,丑小鸭会说些什么;公鸡啄他时,他会恳求什么;连主人也讨厌他时,他心里又会怎么想。丑小鸭离家出走,会对自己的妈妈说些什么。丑小鸭来到小树林,小鸟讥笑他,猎狗追赶他,他白天只好躲起来,到了晚上才敢出来找吃的。讲到这里,教师问如果你碰到丑小鸭你会对他说什么?生答:“我会叫丑小鸭别伤心,我们做好朋友吧。”肯定了学生后,又问,丑小鸭离家出走,想寻找属于自己的世界,可是没有想到外面的世界更加冷酷,当丑小鸭躺在冻结的冰面上,他又会对自己说些什么。
再如,课文的最后一段让我们知道,丑小鸭根本不是鸭子,而是一只美丽的天鹅。所以即使他不离开家,也会变成一只天鹅的,他离开出走的行为对吗?虽然丑小鸭很坚强,他对美好生活的追求精神是值得我们学习的,但他因为一点委曲就离家出走的行为却是不值得提倡的。
五、神情结尾 让幸福的`翅膀飞翔
故事接近尾声,如果在这一刻用优美的语言结束本课的教学,效果会是挺好的。所以教师说:“丑小鸭经历了夏天、秋天、冬天的磨难,终于变成了一只美丽的天鹅。我想他的爸爸妈妈一定会从南方飞回来与他团聚的。幸福的日子将要开始,让我们为他祝福。”结束语突出了人文关怀,为丑小鸭的经历设计了一个幸福的结局,意境让学生回味无穷,深深触动了孩子小小的心灵,受到了美的教育,是他们对生活充满了热爱。
在识字教学上,查老师是把识字教学贯穿在学习课文当中,而且她的课件制作很生动活泼,符合孩子们的心理特点,而程芳老师是把生字教学放在预习课文之后,讲解特别到位,也特别形象生动,可以说两人各有千秋。
通过这次听课,让我知道一节同样的课题,也有不同的上法,而且自己也象孩子们一样上了节课,会在孩子们的角度,或者是受众的角度来设计自己的课,真好。
丑小鸭心得体会 篇2
《丑小鸭》虽说是一篇童话故事,却蕴含深刻的道理,久久值得人回味。
丑小鸭是一只被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋,被一只母鸭认为是鸭蛋而被带回鸭窝孵化。丑小鸭一出生就因为外表丑陋而被鸡鸭群讪笑,他不得不离开这个地方。他来到了沼泽地,又被野鸭、野雁嘲笑。之后他又来到了一个简陋的农家小屋。在这里,雄猫和母鸡也笑他不能生蛋和发出咪咪的叫声、迸出火花。丑小鸭想去水里游泳,但母鸡不了解他,丑小鸭离开了。他去了水里,想和漂亮的`鸟儿在一起,但又怕别的鸭儿嘲笑。冬天到了,天气很冷,丑小鸭被冻僵了。一位种田人发现了他,把他带回了家。丑小鸭以为他们要伤害他,所以他也离开了。最后他变成了天鹅,飞进了大花园,与其它天鹅一起嬉戏、玩耍。
丑小鸭虽然出生在养鸭场,受到鸡鸭的屈辱,但他仍追求自己的梦想,坚持不懈地追求,他拥有一颗善良、美好的心。同理,人只要拥有一颗“好心”,追求自己的梦想,就一定会获得成功。“是金子总会发光!”人只要心存善念,总会得到回报的!
从另一个角度来说,只要投入阅读,就能发现《丑小鸭》的多重教育意义,阅读真是奇妙!
丑小鸭心得体会 篇3
今天,我们学《丑小鸭》这篇课文。一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,在鸭群和鸡群中它处处挨啄,被讪笑;大家都要敢走它,连自己的兄弟姊妹也不喜欢它.喂鸡鸭的女佣人也用脚踢它。它独自流浪到一块沼泽地,讨好那些野鸭们,但野鸭也不喜欢它。它还差点被猎人打死.在黑暗里, 它顶着狂风跑到一个农舍.但因为它不能生蛋,发不出咪咪的叫声和迸出火花,又被母鸡和公猫赶走.后来, 它还受尽严冬的折磨,差点被冻死.但是,她对自己从不灰心,为了自己的梦想,她可以放下一切、牺牲一切,甚至是自己的生命。在这种几次与死神擦肩的经历下,她始终没有放弃追求,正因为她心中有着永恒的梦想,有着不懈的努力,她变成了一只美丽高贵的天鹅。
人生就是在不断的失去和得到中反复。每一个人也是在这样的反复中成长、成熟,最后明白了一切——自信是宇宙间最值得欣赏的因素。自信的存在本身就是一种希望;生命中的那些成功与失败、荣誉与耻辱、高尚与卑下、纯真与芜杂,都是一本内容不同的书,或是一幅风格迥异的画。没有谁会拒绝自信,它——“丑小鸭”也是一样。
从人一生下来的那天起,自己以后的命运是靠自己来掌握的,不要埋怨上天对自己的不公平,给自己那么多的折磨与挫折。没有谁在生下来的时候同时拥有一大堆的财富,人没有什么不能没有,也没有什么都能拥有。也许与丑小鸭一样,生下来也是没有一副惹人喜爱的样子,它不也是经过后天的不懈追求,努力争取,最终美好的理想不是实现了吗?
丑小鸭的`经历告诉我们每一个人,只要有理想有目标,并为目标而努力奋斗,是金子就一定会发出耀眼的光芒。环境差、条件不好,这更是我们发奋图强的理由,会使我们更加下定必胜的决心。
是啊!丑小鸭和我们又有什么不同呢?谁没有理想?谁不希望自己变成白天鹅而甘当“丑小鸭”?但光有理想又有什么用呢?世上没有不要钱的午餐,天上是不会凭空掉下馅饼的,没有不懈的努力,没有大风大浪的磨难,我们怎能变成白天鹅,没有雷鸣和闪电,就不会有雨过天晴的彩虹。这一切只是因为她有着一颗为理想不怕任何困难、面对困难永不放弃的心,所以他才能实现自己的梦想。
丑小鸭心得体会 篇4
它,是一个卑微的鸭子。
它,在面临挑战时不退缩,为了自己美好的未来,敢于去追求属于自己而自己又喜欢的生活方式。它并不丑,只是它用错了方法来衡量自己的美丽,它实现了梦想也就是见证了它的努力,它的坚持。它就是不肯放弃硬要实现自己梦想的丑小鸭。成功是心底的一种渴望,而天生的高贵是任何事都践踏不了的,因为它只是没有长成白天鹅的丑小鸭。
心中有梦,成功往往都是必然的,丑小鸭虽然生在鸭场,可是怎么也改变不了丑小鸭就是白天鹅的事实。文中恶劣的环境,丑小鸭在这环境中生存,有好几次差点死掉,可是它不放弃,因为它有梦。
不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。童话虽然是用了许多手法所描绘出来的虚拟世界。但是,在生活中何尝又不是。每一个人都有自己的梦想,但不是每一个人都能实现自己的梦想,有的人会很努力,因为他坚信只要努力,梦想就会实现,而有的人却坐着等,他不努力,他只相信天上掉馅饼的这种好事。
成功犹如彼岸,而困难犹如大海。有的'正在努力的游,而有的人却站在岸上想对策。游大海虽然很困难,但成功贵在坚持,只要努力,只要坚持,没有什么过不去的坎。
有困难,有不幸。只要笑一笑,没什么事情过不了。从积极乐观的生活态度去面对生活,那么生活中的不幸只会变成幸福,换一个角度看事情,也许事情没你想象的那么糟糕。
只有保持心中那份恒久的梦想,并为之努力奋斗,才会有成功的一天。在生活中,我们更是要这样,努力进取,才会有成功的一天。
丑小鸭心得体会 篇5
记得第一次翻开这本书时,我只是一名不经世事的小女孩,而如今当我又一次翻开这本书时,不由得有了一种新的感受。
这一次我不再为丑小鸭的丑陋而感到可惜,反而为它高兴。因为正是它的丑陋让它从凶悍的恶狗口下脱险,当它由一只丑陋的小鸭子蜕变成一只美丽的白天鹅时,我也没有之前那么惊奇了,因为我知道那是在经历了数次磨难后的`蜕变,一种愉悦与感动之情由然而生。
当我再一次翻看这本书,从它的字里行间我读到了这样一句格言:只要你是天鹅蛋,哪怕是生活在养鸡场也没什么关系。文中讲到:丑小鸭为了找到一个地方安家,走了很多地方,历尽了千辛万苦,遭受侮辱,经历磨难,但它始终没有放弃,最终成为了白天鹅。正是因为它的坚强,它的努力,它的勇敢,最终完成了它的蜕变。试想,我们生活在这个时代的人们又何尝不是如此呢,只要你肯努力,经得起风雨,又何愁偿不到成功的喜悦!安徒生又何尝不是如此。在我看到作者安徒生的简介时,仿佛觉得他就是那只“丑小鸭”作者安徒生小时没上过学,所以他写的剧本没有一个词拼写是正确的,但他不理会人们的嘲笑和打击,依然坚持写作,在不断的努力之后,终于换得一名评论家的赏识,决定要资助他上学。
十七岁的安徒生上了小学,和那些比他小很多的人在一起学习,由于他基础差,上课时经常问一些傻问题,引得小孩子们的哄堂大笑,那时的安徒生就像是只“丑小鸭”在人们无尽的嘲笑和打击下受尽侮辱。可他也正像他笔下的丑小鸭一样,顽强地与之抗横,经过多年的努力,他终于考上了大学,成为了文坛史上的一颗璀璨的明珠,一只耀眼的白天鹅。当我轻轻地合上这本书时,不禁想到:当上帝关上了这扇门时,只要你肯努力,他会为你打开另一扇窗,当你逃避命运之时,就已经碰上了命运。
丑小鸭心得体会 篇6
今天看了安徒生童话里的一个小故事,叫《丑小鸭》。我为他难过,也为他高兴。
故事是这样的:丑小鸭长得很丑,大家都不跟他玩,反而嘲笑他,把他挤走。最后,***妈把他赶走了。大雁对他很好,但是猎人杀了他。丑小鸭终于活了下来,来到了一个农舍。
他在这里生活了一段时间,不断被鸡和猫嘲讽和排挤。最后他忍无可忍,来到了自己着迷的大自然。秋天来了,丑小鸭看见一群快乐的天鹅向南飞去。从那时起,他永远不会忘记这些美丽的鸟。冬天来了,天气冷得丑小鸭都快被冰冷的湖水冻死了。又是一个美丽的春天,他又看到了那些美丽的鸟儿。想起激烈的`思想斗争,丑小鸭飞到了湖边。令他惊讶的是,他变成了一只白天鹅!
看了这篇文章,我明白了:只要我们努力,不放弃,坚持不懈地追求自己的理想,争取进步
取,即使身处逆境,还是可以实现自己的理想。还有,不要因为自己的外貌丑而想不开。
只要你拥有自身最闪亮的特点、坚持、努力的发扬下去,你就会是第一!我还悟出了一个道理:是金子早晚会发光。命运其实没有轨迹,关键在于对美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要学会把它们踩在脚下,每个孩子都会有一份属于自己的梦想,只要他们学会树立目标,在自信、拼搏中,他们会真正的认识到自己原来也可变成白天鹅。人只要有了梦想,困难也不再是困难了。
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