返回首页
智远网 > 短文 > 教案 > 正文

幼儿园美术教案

2025/12/05教案

此篇文章幼儿园美术教案(精选6篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。

幼儿园美术教案 篇1

活动目标:

1、通过寻找歌曲内容相关的图片来理解歌词内容,并学唱京剧《戏说脸谱》。

2、初步了解中国国粹——京剧艺术,产生对京剧艺术的喜爱之情。

活动准备:

脸谱小图片、歌曲视频、歌曲录音

重点:

学唱整个歌曲并尝试表现。

难点:

学习“啊”的唱法

活动预设流程:

一、歌曲导入,引发兴趣

播放歌曲录音。

师:刚才听到的是什么戏曲?京剧和我们平时唱的歌有什么不一样?

师小结:京剧听起来很有力也很有节奏;有很长的拖音,声音有高有低。

二、理解歌词,学唱京剧

1、欣赏理解

1)集体欣赏戏曲,寻找相应的歌词图片,并尝试按顺序排列。

2)根据幼儿排列的顺序学念歌词

2、学唱京剧

1)教师范唱,引导幼儿跟唱

师:大家觉得那句最有难度。

2)播放录音,教师在难点部分画符号。

师:啊唱了几拍?(引导幼儿数拍子,并感知高低起伏)

幼儿练习难点音并完整学唱(启发幼儿用动作为自己股劲)

3)幼儿完整学唱

探索用合适的力度演唱每个乐句。

师::这首歌唱起来可有精神,那歌里每个人都用一种声音唱,你们觉得会好听吗?

4)尝试表演

师:我们来做个京剧小演员,把这个京剧唱一唱演一演吧!(分组按角色编动作)

三、延伸:京剧脸谱

师:你们喜欢京剧里的哪个角色?为什么?

接下来我们到区域里去画画自己喜欢的角色脸谱吧!

幼儿园美术教案 篇2

活动目标:

1、在泥工活动中,尝试使用辅助材料。

2、尝试用搓泥的方法做萝卜

活动准备:

彩泥、泥工板、绿色皱纹纸、贺卡、请柬、小塑料棍、泥工刀等

重点难点:

愿意使用辅助材料。

活动地点:

活动室

活动形式:

小组活动

活动过程:

1、出示请柬,引起幼儿参与泥工活动的兴趣。

小兔子给我发来请柬,它明天要过生日了,希望我们班的小朋友明天去参加它的生日会。

2、请幼儿讨论,给小兔送什么礼物?小兔最爱吃什么,送它什么,它就会特别高兴。

3、请幼儿讨论胡萝卜,说说他们的颜色、形状是什么样的?

4、大家学做萝卜。

①我们来为最爱吃萝卜的小动物准备萝卜,作为它的生日礼物。

②每人拿一块泥,和老师一起团泥,团揉光滑后搓。和搓面条不同,手掌一边用劲大,一边用劲小,搓出一头粗一头细的锥形。

5、鼓励幼儿使用小塑料棍将皱纹纸当做萝卜叶嵌插在萝卜头上。

6、将萝卜放在一个筐里,留着小兔生日的时候给带过去。同时,出示制作好的生日贺卡,增加庆祝小兔生日会气氛。

幼儿园美术教案 篇3

活动目标

1、了解滑雪时所需的运动器具,尝试大胆地表现滑雪时人物的各种动态。

2、学习用纸团印画的方法来表现雪景,感受此方法的奇妙效果。

3、乐于参与绘画创作活动,感受滑雪运动的刺激、愉悦,引导幼儿喜欢冬天,不怕冷。

活动准备

1、动画片-滑雪

2、图片-雪景

3、绘画工具:油画棒、水粉笔、颜料(蓝色、白色)、旧报纸(用来做纸团)。

活动过程

一、欣赏动画片-滑雪

1、提问:小朋友,大雪纷飞是什么季节?(冬天)冬天下了雪以后,我们周围的环境会怎么样?

你见过的雪是什么样的?还有什么样的雪?

我们以前用什么形式来表现过雪?

(撕贴白色小纸片当作雪花、在蓝色彩纸上用白色油画棒或水粉颜料点画雪花……)

2、教师:今天,老师要教小朋友用另外一种方法作画--纸团印画。

3、教师示范讲解纸团印画的方法:

撕去一小部分报纸,然后捏成团,蘸取少量白色水粉颜料在纸上即可蘸印。

4、提问:雪地里小朋友可以玩哪些好玩的运动?

(打雪仗、堆雪人、滑雪等)

二、观看图片

让幼儿了解滑雪器具和欣赏滑雪时人物的不同动态。

三、交代要求,幼儿自由创作,教师巡回指导。

1、内容:可以画一个人滑,也可以画多个人滑。动作可以随意变化,喜欢滑到哪里都可以。

2、材料:用油画棒绘画人物,要求画面丰富饱满后,用蓝色水粉颜料刷底色(油水分离),待底色半干时用纸团蘸白色水粉颜料作雪花。

四、作品展示评价

将幼儿作品合并成一幅大大的滑雪场景图,引发幼儿互评。

幼儿园美术教案 篇4

活动目标:

能用绘画的形式表现出想象中自己自由飞翔的情景。

活动准备:

水彩笔、油画棒、画纸。

活动过程:

1.展开双手与孩子们模仿小鸟飞行的动作

师:小朋友们想一想都是什么动物有翅膀?

(幼儿回答)

师:我们来看是谁飞来与小朋友一块玩耍的?(出示小鸟、蝴蝶图片)如果小朋友有一双翅膀,你们想飞到那里去呀?

(幼:飞到月亮上、飞到白云上……)

2.通过读诗歌括展孩子想象力

师:小朋友们都有一个这么好的想法,老师这儿有一首儿歌名字叫《如果我能飞》小朋友们跟着老师一块读“如果我能飞,我要飞到蓝天,变成一颗小星星,闪闪发光。如果我能飞,我要飞到大海,变成一朵小浪花,随风舞蹈。如果我能飞,我要飞到森林,变成一只小鸟儿,快乐歌唱。”诗歌里的我都飞到了那里,变成了什么?

(幼答)

师:对,飞到蓝天、飞到大海、飞到森林。蓝天上除了小星星还有什么?

(幼:还有白云、太阳、月亮……)

师:飞到大海上,小朋友们想一想都有什么?

(幼:还有小船、小鱼……)

师:如果小朋友们会飞,飞到森林还能变成什么呢?

(幼:小猴子、蝴蝶、大象……)

师:小朋友们地想象力太丰富了,我们可不可以让我们的想象变成一幅美丽的图画呢?把你们长上翅膀飞向蓝天、飞飞向大海、飞向森林、飞向城市的想法我我们的画笔表现出来好不好?

(幼答)

3.孩子根据想象作画

师:小朋友们画的时候要保持画面干净、涂色均匀。想一想你长翅膀的样子,把你们的画面画完整,涂色要漂亮。看哪个小朋友能画一幅既干净又漂亮的图画。

幼儿园美术教案 篇5

教学目标:

1、欣赏优秀的卡通片,提高学生对卡通片的鉴赏力。

2、了解、认识卡通形象的艺术特点以及简单的制作过程。

3、激发学生运用所学创作可爱的有个性的卡通形象的欲望。

4、提高学生的造型表现能力。

教学设计:

活动一:

欣赏感受——分析评述——掌握特点——设计表现——探讨研究——课外延伸

活动要求:设计一个造型生动有趣的卡通形象并试着让它动起来。

活动:

1、首先给学生欣赏几个经典的、积极向上的中外动画片片段,美美的饱览卡通明星的多姿风采。

2、然后再让学生讲讲最喜欢的卡通形象,为什么?

3、再把具有代表性卡通形象来分析艺术特点,和生活中的形象进行比较。运用夸张、变形、简练、鲜明对比等一些卡通形象的基本的艺术特点,为自己喜爱的小故事中的主角设计形象。

活动二:

了解方法——确定思路——创作表现——交流欣赏

活动要求:

将你熟悉的小故事改编成连环画形式画出来。

活动:

1、根据故事情节,将故事分成若干个场景。

2、根据每一个场景构思画面。每一幅画面都要清楚地表达出故事情节。

3、创作绘制出每一幅画面。

4、整理装订。

幼儿园美术教案 篇6

活动目标:

1、领导幼儿抉择适合的圆形纸折各种各样的鱼身、鱼尾及水草等,进一步培育幼儿看图折纸的技能,坚固折、压、拼贴的技巧。

2、造就幼儿的观察力、设想力及来往合作的才能,进步幼儿对美的感触力与表示力。

活动筹备:

1、有关鱼的碟片。

2、颜色各异大小不一的圆形蜡光纸若干,蓝色背景图5张。

3、小鱼、水草图示2幅,示范图1张。

运动进程:

一、看碟片,引起幼儿兴致。

1、小友人,你们晓得谁生涯在水里吗?

2、好,咱们一起去看看吧!(看碟片提醒幼儿细心视察鱼的颜色、外形及水草)

3、你看到了什么?它是什么色彩的?它长得什么样?

二、引诱幼儿观赏察看示范图。

1、老师做了一幅图,你们看美不美?美在什么处所?

2、你们知道这幅图是怎么做出来的吗?

三、引导幼儿看图折纸。

1、你最爱好哪条鱼,它是怎么折出来的?请你把这条鱼的图示找出来。

2、老师示范第一种折法

3、小鱼喜欢在水里游来游去,它们还喜欢在水里捉迷藏呢!那水草怎么折呢?

4、水草折好后是一段一段贴上的

四、提出合作请求。

1、有的小朋友折要折很长时光,那怎么办呢?

2、小朋友先折鱼,最后大家一起配合折水草

五、幼儿功课。

老师巡回领导,提示幼儿发明性地折出不同的鱼、水草。

六、讲评。

1、幼儿彼此评估作品。

2、老师表彰协作好的小组。