家长会历史老师发言稿
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家长会历史老师发言稿 篇1
尊敬的各位家长:
大家好!感谢各位到会的家长,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参与家长会,说明都对自己的孩子都格外关怀。我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:训练好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的同学训练好。
一、期中考试成果分析及同学在校状况汇报。
总的来说,这一次是闭卷考试,大部分同学成果还是乐观的',但是有小部分同学对于历史心理上不重视,学习态度欠佳,导致成果还很不抱负。
历史满分50分,40分以上优秀,30分及格。请各位家长看看自己孩子的成果,假如成果在30分以下的请家长也不要生气,肯定要多督促他学习,争取下次考及格甚至更优异的成果。
对于历史学习,我是这样想的,课堂上我精讲精练,同学认真听讲,做好笔记,尽量不占用太多的课下时间。学习力量强的上课四十五分钟听了记住了,考40分以上是没问题的;学习力量弱,课堂不留意听讲的同学,当时就没怎么弄明白,后来又不看不记,考试的时候就大脑一片空白。这分数出来自然不堪入目。所以对于成果不抱负的同学,家长要挂念他分析一下缘由。
二、给家长的建议
孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。俗话说得好:钱,你今日少赚了,明天可以赚回来。但孩子的训练你一旦错失了,就再也补不回来了。由于孩子的训练机会是一次性的。有这样一个比方,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校训练永久离不开正确的家庭训练,假如没有良好、正确、合理的家庭训练相协作,再好的老师、再好的学校也不行能产生好的训练效果。因此我们必需在以下几个方面形成共识。
(1)、做一个榜样型的家长。协作老师加强对孩子进行思想训练和引导,和子女一起相互监督、勉励,共同进步。
(2)、做一个监督型的家长。尤其是作业督促:每星期检查两次孩子的作业,看有没有认真完成,看是否改正错题。抽空翻翻孩子的课本,看有没有认真记笔记。尤其是成果在30分以下的家长要辛苦一点,多加督促。这样既促进了孩子学习,又让孩子感觉到你很关注他。
(3)、多赏识、多鼓舞,切莫由于孩子一时的失败而泄气。
最终,祝各位家长身体健康、工作顺当,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长期望的方向进展,愿我们的同学蓬勃向上,全面进展。
感谢大家!
家长会历史老师发言稿 篇2
各位家长:
你们好。首先欢送你们从百忙之中抽出时间来到学校参与我们班的学生家长会。作为一位历史教师,特别荣幸能够熟悉大家,能和各位的孩子们一起学习历史,也感到特别幸运。做为期中考试后的家长会,大家确定比拟关怀孩子们的历史成绩。可能看到成绩的家长都会觉得孩子们的历史成绩相对于其他学科比拟低,也导致我们班的平均成绩不高,这反映出我的教学中突出问题,对学生要求不够严格。
需要给大家解释本次考试的试题相对较难,综合性和思维性较强。就全线来说,历史成绩的3000名的高分线是63分,也就是按寻常的理解,高分仅仅高于及格60分的3分而已,大家可以参照这个分数线63分比照一下孩子的成绩。固然,这次考试是对从开学到现在的一个阶段检测,作为教师需要与学生一起总结、反思,为将来的学习和成绩的提高奠定一个反思的根底。通过总结、分析本次考试,特殊是通过对学生试卷的细致分析可以看出问题突出表现在两个方面:首先最突出的是根底学问的”把握不够扎实,尤其是屡次强调的重点内容,如商鞅变法、孔子思想、秦始皇汉武帝的措施等。各位在对试卷进展的签字的'时候,也可以看看孩子是不是在这一块出了问题。对于历史学问,局部学生可能感觉已经背下来了,但在考试中发觉对于这些学问的运用不够敏捷,特殊表现在二卷的综合性问答题上,要求学生的思维是跳动性的,把背下来的学问与问题形成关联性最强的解答。
再一个暴漏出学生做题时特别规不细心,特殊是试卷上消失了许多的错别字。而在改试卷时,错别字对导致整道题1分也得不到。这也和教师寻常教学中始终重视背诵而忽视了写这一环节,在以后的教学中是要重点去抓、去强化的方面。也盼望各位家长在检查作业是,发觉了错别字能够准时的提示孩子订正。通过对试卷的反思,在寻常教学中自己也感觉到与其他考试相比,课堂教学不够精细化,这和自己的教学思路不无关系。每节课讲得太多,留给学生背诵把握和练习的时间较少,导致课堂教学效率不够高。这是在教学中最需要改良的,通过不断优化教学环节,保证课堂教学效果。并且学校也要求不准我们留课下作业,更加血药不断的努力改良,使学生的成绩提高在课堂上。
最终,相与大家沟通的时,我们在平常除了催促学生完成周末作业之外,可以通过多种渠道拓宽学习历史的时机,增加兴趣。比方为孩子选择几本历史课外书,像史记小故事,中华五千年之类的;周末带着孩子出去走走,在临沂就有挺多的博物馆纪念馆,如银雀山汉墓、马陵山古战场、王羲之故居等;假如实在没有时间,可以陪孩子看看历史题材的电视剧或纪录片,如落叶长安、焦裕禄、科教频道等,就是说兴趣是最好的教师,是孩子提高成绩的最强动力。
说来说去我们的目标是全都的,盼望通过我们的共同努力,让孩子们去学习历史,熟悉历史,反思历史,熟悉现实,了解社会,塑造将来,拥有完善的人生。最终感谢各位家长的支持。我的发言到此完毕,感谢。
家长会历史老师发言稿 篇3
尊敬的各位家长:
大家好!感谢各位到会的家长,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参与家长会,说明都对自己的孩子都非常关怀。我们家长、教师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
一、期中考试成绩分析及学生在校状况汇报。
总的来说,这一次是闭卷考试,大局部学生成绩还是乐观的,但是有小局部学生对于历史心理上不重视,学习态度欠佳,导致成绩还很不抱负。
历史总分值50分,40分以上优秀,30分及格。请各位家长看看自己孩子的.成绩,假如成绩在30分以下的请家长也不要生气,肯定要多催促他学习,争取下次考及格甚至更优异的成绩。
对于历史学习,我是这样想的,课堂上我精讲精练,学生仔细听讲,做好笔记,尽量不占用太多的课下时间。学习力量强的上课四十五分钟听了记住了,考40分以上是没问题的;学习力量弱,课堂不留意听讲的学生,当时就没怎么弄明白,后来又不看不记,考试的时候就大脑一片空白。这分数出来自然不堪入目。所以对于成绩不抱负的学生,家长要帮忙他分析一下缘由。
二、给家长的建议
孩子的每一点进步,除了教师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。俗话说得好:钱,你今日少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。由于孩子的教育时机是一次性的。有这样一个比方,教师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永久离不开正确的家庭教育,假设没有良好、正确、合理的家庭教育相协作,再好的教师、再好的学校也不行能产生好的教育效果。因此我们必需在以下几个方面形成共识。
(1)、做一个典范型的家长。协作教师加强对孩子进展思想教育和引导,和子女一起相互监视、鼓励,共同进步。
(2)、做一个监视型的家长。尤其是作业催促:每星期检查两次孩子的作业,看有没有仔细完成,看是否改正错题。抽空翻翻孩子的课本,看有没有仔细记笔记。尤其是成绩在30分以下的家长要辛苦一点,多加催促。这样既促进了孩子学习,又让孩子感觉到你很关注他。
(3)、多赏识、多鼓舞,切莫由于孩子一时的失败而泄气。
最终,祝各位家长身体安康、工作顺当,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长盼望的方向进展,愿我们的学生蓬勃向上,全面进展。
感谢大家!
家长会历史老师发言稿 篇4
各位家长:
大家好!
感谢各位到会的家长,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自身的孩子都十分关心。我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。
这次历史是闭卷考试,大部分学生成绩还是乐观的,但有小部分学生对于历史心理上不重视,学习态度欠佳,导致成绩还很不理想。历史优秀人数,及格人数。针对历史这门科目,我要求每个同学必须做好笔记,笔记要求细致有条理性,能体现出本接课的知识脉络和知识之间的内在联系。这些平时细节的知识积累,可以说是为以后中考复习做好了铺垫。
请各位家长看看自身孩子的成绩,如果成绩在60分以下的请家长也不要生气,一定要多督促他学习,争取下次考及格甚至更优异的.成绩。对于历史学习,我是这样想的,课堂上我精讲精练,学生认真听讲,做好笔记,尽量不占用太多的课下时间。学习能力强的上课四十五分钟听了记住了,考80分以上是没问题的;学习能力弱,课堂不注意听讲的学生,当时就没怎么弄明白,后来又不看不记,考试的时候就大脑一片空白。考试分数出来自然不堪入目。因此对于成绩不理想的学生,自身要多分析,同时家长要帮助他分析一下原因,从中吸取教训,争取下次取得好成绩。
历史是记忆性较强的学科,对历史时间、历史人物、历史过程等知识的获取通过记忆来完成是学好历史的第一步。如果没有对历史知识的牢固记忆,理解和利用就无从谈起。但仅仅死记硬背史实是远远不够的,在记忆的基础上需要进一步理解和利用,先弄懂在背诵记忆,这样就会有事半功倍的效果。
作业是学生对知识基本理解后,验证知识掌握的准确程度,加深对知识的理解以及利用。作业联系一定要在尝试回忆、阅读教科书之后进行,作业要独立完成,做作业时,不要照书抄,要尽量根据自身的记忆写出答案,确实写不出来,再看看书。
孩子的进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。因为孩子的教育机会是一次性的。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有不错、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。因此我们必须在以下几个方面形成共识。
(1)做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。
(2)做一个监督型的家长。
每月检查抽时间检查孩子的作业,看有没有认真完成,看是否改正错题。抽空翻翻孩子的课本,看有没有认真记笔记。尤其是成绩在60分以下的家长要辛苦一点,多加督促。如果有耐心的话可以再检查孩子的背诵和记忆,有些家长和孩子可能认为开卷考试就不用记和背,这是对开卷考试的误解,只有在熟记知识的基础上才能灵活利用,况且考试时间是很有限的,那有时间翻书答那些简单的题,如果能熟记,翻书数度也很快的。这样既推动了孩子学习,又让孩子感觉到你很关注他。我们在平时除了督促学生之外,可以通过多种渠道拓宽学习历史的机会,加强兴趣。例如为孩子挑选几本历史课外书,像史记小故事,中华五千年之类的;假期带着孩子出去走走,参观博物馆、纪念馆,如毛泽东故居、马王堆博物馆、秦始皇兵马俑等;如果实在没有时间,可以陪孩子看看历史题材的电视剧或纪录片,如落叶长安、焦裕禄、科教频道等,就是说兴趣是最好的老师,是孩子提升成绩的最强动力。
(3)多赏识、多鼓励,切莫因为孩子一时的失败而泄气。
最后,祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展。
谢谢大家!
家长会历史老师发言稿 篇5
尊重的列位家长,同窗们:
本次期中考试是初三学生的第一次大考,各方面都很重视,在各科教师的认真对待和踊跃引导下,学生温习的热情的干劲都比较足,为了弄好期中历史温习,迎接期中考试,让每一个学生都能考出自己比较满意和理想的成绩,咱们几个历史教师为此还专门给学生编印了一套系统的期中考试温习资料,以帮忙和引导学生温习。不少学生在考前在教师的引导下都能认真的温习。从本次期中考试的成绩就反映这一点。期中考试和考试后的各项工作已告终止。本次初三历史期中考试题难易适中,其中主观性的题型占考题比例的百分之五十不等,基础题也占有相当的比例,考察的知识范围比较宽泛。
从学生答题的情形来看,学生的答题能力答题方式较以前有所进步,大部份同窗的基础知识把握的比较扎实和坚固,但仍有少部份同窗基础把握很欠缺,从中反映了这些同窗消极的学习态度和被动松散的学习状态,希翼通过这次考试能够认真反思,端着自己的学习高,错答混答答非所问的现象大体排除,错别字也少多了,可是还有极个别同窗太粗心,仍是不警惕写错了字,结果很可惜失掉了不该失掉的分数,还有些同窗不注意审题,结果错误百出,有的同窗基础知识把握不许确,导致答案显现纰漏,也失掉了不该失掉的分数,还有个别同窗答题语言不够标准,口语话现象仍然存在,历史答题忌口语话,说明了这些同窗没有把握好大体的知识,有的同窗对知识的明白得综合运用能力比较差,对学过的知识不能学以致用或者灵便运用,针对这次考试中显现的这些短处,尔后采取必要的方法进行整改,增强学生对基础知识的运用能力,多引导学生对史料进行分析,教给学生分析史料的方式,哺育学生分析问题解决问题的能力,还要对那些基础知识把握差的同窗进行个别催促和辅导,利用有效的时刻对他们进行测试式的.训练,提高大体功。面向全部学生,提高每一个学生的学习水平和考试能力。
为了初进每一个学生的学习和成长,希翼家长和教师密切配合,同心合力,形成家校结合的机制。为此我给家长提几点建议或者要求吧,希翼家长在忙碌中每周抽出一点时刻抽检自己小孩本周的学习情形,翻看讲义和笔记,若是有耐心的话,能够提问听写,作业也应一周检查一次,考前在家温习的时候,希翼家长催促温习。通过家长和教师的同心配合,小孩的学习必然能够取得进步的。
家长会历史老师发言稿 篇6
尊重的列位家长,同窗们:
大伙儿下午好,因躯体有恙故而不能参加这次家长会,对此向大伙儿表示深深的歉意。感激。
一、感激家长
尽管我不是班主任,可是从班主任的话语中,我能够了解到,咱们的每一位家长都是超级关切小孩们在校的情形。在办公室的时候,也会听抵家长给班主任打的问候,也会看抵家长来校了解小孩在校的各方面的情形……是啊,小孩是爸爸妈妈心中的一块宝,不管工作有多忙,只要有关于小孩的事,你们会毫不犹豫地放下手里的活,来学校了解情形,以便自己小孩更好地成长。感激家长踊跃配合学校和教师们的工作,如此咱们一起的目的达到了。家长们的不易,小孩们,你们看到了吗?你们兴许此刻还不能深深地体味到,希翼你们从今天开始,能够做个有心人,做一个爸爸妈妈眼里的好小孩,这是对她们最好的感激。
二、感激学生
亲爱的同窗们,这次期中考试已经扫尾,你们成绩的高低大伙儿也超级清晰,不管成绩的好坏,我明白,大部份学生是真正用心学习了,真正用心度过了在校的每一天,正是因为你们那认真学习的态度,才让咱们有了工作的动力,感激你们对教师们的信任,因为你们明白,在校的真正目的.,也明白了念书到底为了什么。成绩比较差的同窗,教师也多次找你谈话,成绩进步与否,你比谁更清晰,仍是在那个地址说句感激,感激你们在课堂那些踊跃的表现,其实,你们也是很棒的,只只是,自己早早地否定了自己,希翼从今天开始,做一个对自己负责的人。
三、感激班主任教师,其他学科教师。
在这开学几个月的时刻里,教师们工作的点点滴滴,都尽在咱们的眼前,他们的尽心尽责,他们的勤勤恳恳,他们的和善笑容,无时无刻地在熏陶着每一位学生。咱们同事之间的相互团结,为班级建设向班主任进言献策,为的确实是拥有一个好的集体,给大伙儿营造一个好的学习气氛,更好地增进每位同窗的健康发展。在那个地址特别要说一下,我感觉那个班级的小孩是幸福的,因为他们有一个负责任的班主任。这一点毫不夸张,随着冬季的来临,夜色早已拉下了黑色的帷幕,其他教师在下班的时候就早早地离校了,唯独惟独他们仍在办公室内处置的班级的情形。是啊,每逢此刻,我总会和班主任说,当班主任就能够够当小孩们的爸爸了,真是太费心了。替小孩们感激你们如此的班主任。
因为幸福,因此感激,同窗们,这次家长会举行的目的想必大伙儿早已知晓了,希翼大伙儿在教师和家长的一起竭力下,齐头并进,继续扬起前进的风帆,去开辟属于自己的一片蓝天,小孩们,竭力向前飞翔吧!咱们都很看好你的。加油!
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