师德主题演讲稿

此篇文章师德主题演讲稿（精选6篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

师德主题演讲稿 篇1

尊敬的领导：

大家好，党领导在北京师范大学与师生教师节座谈时提出做教师的四个标准：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的四有教师。怎样才能成为一名四有教师呢？我想，一位用爱培育学生，用真情、真诚去滋润学生的老师就应该是四有教师。我的师父马莉莉老师就是这样一位内心有爱的老师，她从教这15年来，用爱心浇灌着闵小的小苗苗。为了学生更好的发展，就是她的奋斗目标吧。

一、春风化雨，点滴是“爱”。

——甘愿化“春泥”，护“花”情意浓。在班主任工作方面，马莉莉老师是“用心良苦”。她高扬“爱”的风帆，为了更好地提升教育效果，以学生更能接受的方式提升学生各方面的能力，她潜心研究，设计出了一系列受学生欢迎的特色活动，学生在活动中确实也获得了较大成长。二年级时，她想要培养学生懂得关爱、学会分享，就开展了“美食嘉年华”这一主题活动。在活动过程中，学生根据节气来为家人制作各类美食、探究各个节气的养生之道。学生的动手能力变强了、探究能力有所提高，更重要的是在过程中拉近了孩子与家长之间心的距离，孩子学会了用做菜这一方式去关爱家人。教育的成效之所以会如此明显，那是因为马老师用心设计的活动。如果是说教式的教育，效果肯定不会这么好。

日常工作中，她也把我们这些徒弟们当作一朵朵小花朵，毫不保留地把自己的经验传给我们，好让我们能早日绽放。有的时候遇到了比较棘手的问题，她甚至会手把手地教我们到底该怎么做。她现阶段的工作量很大，几乎每天都是7点到校，抓紧每一分钟在做自己的工作，这样的劳动强度下，还抽出时间来帮我们解决一些“疑难杂症”，能遇到她，是我们的.“小幸运”。

二、有“爱”相伴，因“爱”坚持。

——爱在旅途中。听马老师说，她刚踏上工作岗位，经验不足，曾在教学上一度迷惘，但凭着对教育、对孩子的热爱，她没有消沉，常常会阿Q一下：谁没有点坎坷，只要努力就会有好转的……她不断地向带教老师和有经验的老师请教；争取外出听课的机会，并做好详细的笔录；每天坚持写出详细的教案和深入的反思……“功夫不负有心人”，她不但走出了困惑，还走出了自己的教学风格，得到了区教研员、学校领导、知名教师等的肯定。

工作十五年来，她未忘初心，仍旧向刚入职时那样，不断学习，努力提升自我。我觉得师傅能够这么成功，是因为她一直保持着一种很强的学习精神。很多时候，我都觉得她比我们这些年轻人会学习。

正是因为马莉莉老师发自内心对学生的爱，希望学生能获得更好地发展，她才能这样数十年如一日地坚持下来，并且取得这么多的成就……越是看到马老师的优秀，就越是发现了自己的不足，在以后的班级管理中，我也要学习马老师的智慧，向身边的老师们求教，再自己内化思考，让自己的教育方法更加科学、有效；日常的教学中，马老师脚踏实地钻研教材、遇到问题时，寻根究底的钻研精神，都是值得现在我的去学习的。今天我所说到的这些，只是马老师身上的一个小点而已，跟她相处的时间越长，我越是发现我自己所要学习的太多太多……在这里我也感谢学校能将让我做她的徒弟，我一定要好好珍惜这次宝贵的机会，多从她的身上汲取营养。谢谢大家！

师德主题演讲稿 篇2

大家好！今天我有幸站在这里，是要向大家讲述我从教八年来的两段重要经历，这两段经历令我终生难忘。

x年教师节，XX市XX区迎来了一支省优秀教师报告团，报告团中一位来自XX县的民办教师引起了人们极大的关注。，XX市所属的一个县，昔日的辋川，在王维笔下，它既有“明月松间照，清泉石上流”的美景，又有“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的喧闹。但在今天，它却是一个国家级的贫困县。那位民办教师年尽50，在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄，由于种种原因却一直没有转正，他的妻子因病失去了劳动能力。他仅靠微薄的民办教师工资，支撑着一个五口人的家庭，生活极端贫困。他在报告中讲了这样一件事：大女儿在西安上大学，母亲去看她。在大学校园里，母亲一眼就认出了女儿，因为在花枝招展的女大学生中，他女儿的衣服破旧得很显眼，脚上穿的鞋还是手工做的，没穿袜子。

看着女儿被冻得通红的双手双脚，母亲狠了狠心，从给自己看病的钱中拿出了100元，让女儿上街买衣服鞋袜。几天后，女儿回家了，穿着一件花30元钱买来的衣服，依然光着脚穿着布鞋，却将剩下的钱全部交还了母亲。这位民办教师讲到这里，哽咽着说：“看着女儿简朴的衣着，看着老伴瘦弱的身体，看着孩子们用完正面用反面的本子，我心里有愧呀！”然而就是这位愧对家人的民办教师，却让他的学生中考升学率年年全县第一。西安有些条件好的学校高薪聘请他，他却拒绝了。他幽默地说：“他们又不能给我转正。”但接着又说：“咱穷地方的.孩子们可怜，他们也需要好老师。”

在报告中，这位令人尊敬的老师操着乡音说：“咱干的是塑造人类灵魂的大事，咱的价值，咋能用金钱来衡量呢？”在泪眼朦胧中，这句话永远刻在了我的记忆中。从这句话中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念——为自己所热爱的事业奉献一切！

师德主题演讲稿 篇3

真心、用心、细心、恒心做事演讲稿

大家好，很高兴能和大家一起来探讨我个人对真心、用心、细心、恒心做事的一点肤浅的认识。

首先，我来说说真心。真心与朋友，有同事，与亲人交往的首要条件。要想把工作干得出色，必须要有一个和谐的人际关系，而塑造良好而和谐，真心是必不可少的。人是什么呢？现代社会的人不是单独的人，而是社会的人，是群体的人；工作不是单独的工作，而是与领导密切配合的工作，与同事协同的工作，唯有这样的工作才是高效的。财务应收、应付、成本、费用与总账的关系严密，没有领导指导的工作，那是瞎忙，没有协同的工作，各自为战，财务数据必定错漏百出。财务要用数据来说话，说真心话，这就要求财务的数据必须客观真实，这是财务核算的基本原则。

接下来，我再来说说用心。用心？我们用心干什么呢？干工作。为谁干工作呢？大家都知道，当然是为老板。那么用心工作就要求我们，在工作中，要端正态度，摆正立场，一切为了公司，一切从公司的立场出发，只有这样！也唯有这样！我们干出来的工作才不会走样，才能让同事、让领导、让兄弟部门所认同。

宋代抗金名将岳飞在他的《满江红》中最后两句写到“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！”，这是何等爱国立场。岳飞可了自己的祖国可以去抛头胪，撒热血，难到我们就不能站在公司的立场，为了公司，用心的去工作？我坚信，

我们可以的！一定可以的！只要给我一个平台，让我发挥，我一定可以的。“用心”主要可以体现在财务核的谨慎性原则上。

对于财务工作，数据是基础，有了数据，对出来的报表要用心去分析，用心总结，更要用心去预防，这样才能为公司决策提供有用的会计信息。

我再来说说细心。干财务工作的，天天面对数字，不细心可不行。那怎样才能让自己对数字细心呢。我来打个比喻，财务人员与数字，就好比是男孩对自己喜欢的女朋友，要有感情，有了感情才会去留意，才会去细心，最后才会有追求成功的可能。那么，财务人员要细心，就必须对数字也有感情，有了感情才会细心的去对待，这样干工作才不容易出错，才能进一步提高财务数据的`正确性，让数字与你谈恋爱。在财务上，细心可以体现在重要性原则上，干财务工作不细心，就司机醉驾一样，简直是不要命。

最后我来讲讲恒心。在讲恒心以前，我先给大家讲个故事，大家都听说过这个成语吧：铁杵磨成针。这个成语来自唐代著名诗人，李白。故事是这样的：

磨针溪在眉州象耳山下。世间相传李太白小时候在山中读书，有一次贪玩，还没下课，就丢下课本走了。路过小溪，看见一位老婆婆正在磨铁杵，李白便问：老婆婆，你在干什么呢？老婆婆回答：“我想要做针。”李白想了想又问：铁杵这么粗，你这么大年纪了，什么时候才能磨得玩呢？老婆婆回答说：只要我有恒心，我相信，我一定能磨成针的，就算我磨不完，我还可以让我的孙子接着磨，一定可以磨成功的。李白从中深受启发，于是就回到了山上继续学习，正因为李白有了持之以恒的心，才完成了学业，最终成了一代有名的诗人，流芳千古。在财务上，“恒心”主要可以体现在财务的一惯性原则上，会计核算的口径不可随意变更，就像做工作一样，要持之以恒，不可三打鱼两天晒网。

只要我们有恒心，还怕工作中的困难，还怕干不好工作？ 我有真心、用心、细心和恒心，何事不能成！

谢谢大家，谢谢大家的聆听!

师德主题演讲稿 篇4

尊敬的评委老师、现场的同行们：

大家好!我是来自校的7号参赛选手，同事们都爱亲切地唤我一声“燕子”，虽然我没有古时齐国大夫——晏子，面对楚王时的聪慧机智、勇敢镇定，但是我却有跟他一样瘦弱精悍的身材;虽然我性格内向、不善表达，但是此刻我还是勇敢地踏上了这神圣的演讲台，为的就是跟大家道上一句心灵的呐喊，那就是：爱可以改变一切。

“岁月如歌”这个词真是不错，就在岁月不经意地一唱一和中，我已从教12个春秋了。学生们来了又走，走了又来，不经意间，我已先后做了五个班级的班主任了。孩子们给了我很多东西，他们让我笑过，让我哭过，也让我感动过。在孩子们的成长中，我也逐渐成熟起来。我感谢他们，是他们让我在过去那么单调的生活中，感到了快乐和满足;是他们让我有了成就感。在这些孩子当中，只有07届毕业班的40个男孩们，他们带给我的不仅仅是这些，他们带给我的还有感动、伤心和震撼。他是最与众不同的，他就是李x皮里装的是满眼的倔强与叛逆。四年级时，刚开学班级里就转来了他这样一个问题人物，每天闯祸最多，而且无论你怎样说服他，他也不会说一句“我错了”。他对待任何一个老师的`态度都是高昂起脖，用不信任的眼光看你，对我也是一样。他的这种态度真的把我气的不得了，有时我想：这哪里是个孩子?分明是块顽石。每当科任老师对我说李x良太难管的时候，我只能苦笑，因为我对他真的是软硬皆施了，真的是无能为力了。就在我不知所措时，我惊异地发现了他的闪光点：他很聪明，写字工整;也很爱劳动，爱打抱不平。从此，我每天都用爱的目光去迎视他的漠然。渐渐的，他的漠然淡了，也许他感受到了老师不嫌弃他，有时也很喜欢他，甚至对他比对别人还好。直到有一天，他又犯错了，我轻轻地摸着他的头对他说;“嘉良，你又犯错了，老师知道你不是故意的，只是有时管不住自己，是吗?只要你能知错就改，老师是不会嫌弃你的。”此时，他不说话，把头低下了，眼角也湿润了，但是他的倔强，使他努力不让眼泪流出来。

过了好一会儿，他轻轻地说：“老师，我错了!”就在这个时刻，我的眼泪却流了出来。一年多了，我终于等到了这句话，是多么的不容易呀!从此以后，他能够认错了，虽然经常是改了犯，犯了还改，但是我很知足，因为他终于可以诚恳地听我的劝告了。我相信我所给他的每一份叮咛，每一份鼓励都将使他向正确的人生路上靠近。

我想，在座的老师们都与我感同身受吧!爱每一个学生，用心来打动他们，在他们身上注入我点点滴滴的师爱：帮没爹没妈的孩子学会生活;帮调皮小子克服学习困难;帮自卑的小丫头树立信心;帮羞涩的小男孩敞开心怀……

三尺讲台，舞台虽小，但我手捧师爱，憧憬明天;一间教室，视野虽短，但我热爱学生，无悔青春。12载苗圃耕作，让我顿悟：

拥有，我承担着责任;奉献，我体验着喜悦;创造，我感悟着生命;育人，我享受着幸福!

老师们，善存于心，爱在于行!让我们用爱心搭起桥梁，用关心凝成温暖，用真心传递幸福，用时光铸就“爱可以改变一切”的金色长城!

师德主题演讲稿 篇5

尊敬的各位评委、教师：

大家上午好！

我演讲的题目是《无私奉献执着追求》：

今日，我站在那里，很骄傲；望着你们，我很自豪，因为我和你们一样是一名光荣的人民教师。古往今来，无数的文人墨客、诗贤圣哲对教师做出了至高的评价和由衷的赞美：教师是蜡烛，燃烧了自我，照亮了别人；教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最伟大的职业……等等，太多的赞美之词正道出了作为一名教师的崇高人格与品质，那就是：无私奉献，执着追求。然而，当时间推进到了21世纪，各种思想观念在激烈的碰撞，有时让我会想，作为教师原有的那种精神传统还有用吗？

20xx年我毕业后就踏上了讲台，成为了一名代课教师，收入微薄，但我以年轻人特有的'进取热情投身课堂，与学生为伴，把学生的收获与提高作为自我最大的欢乐；然而，随着年龄逐增，生活中的各种琐事接踵而至，心中的矛盾曾使我对教师职业产生疑惑和无奈，可是当我步入学校，看到学生们那一张张依然是童真笑脸和一双双求知的眼神时，看到老教师们拖着生病的躯体依然奋战在教学一线时，看到青年教师们扎根三尺讲台无怨无悔时，生活中的窘迫最终没能让我屈服和放弃，我依然坚守着心中对教师的那份信念；天道酬勤，20xx年的一次考试，让我成为了一名正式的在职教师，这更加坚定了我的信念和追求。

陶行知先生说过：捧着一颗心来，不带半根草去。我想，既然选择了教师这份职业，就要守得住清贫，耐得住寂寞，甘于奉献，乐于奉献；既然选择了教师这份职业，我们就应当用毕生的青春和汗水去为之奋斗。因为我们应对的不仅仅是千百万个求知的学子，更承载着祖国的未来，是中华民族伟大复兴的期望，我们不应当仅仅是教师职业的传承者，更应当是事业的缔造者。

学高为师，德高为范，坚守信念，执着追求，这是教师职业的灵魂，也是时代赋予我们的要求。作为教师，唯有心系教育事业，脚踏实地，不断努力，执着追求，方能育桃李于天下，也才能承担起民族复兴的重任。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。今日，中原崛起的号角已经吹响，中原大地处处是春雷滚动，这是一个难得的机遇，作为我们教师，要认清形势，坚定信念，无私奉献，执着追求；唯如此，我们才能实现中原教育的崛起；唯如此，我们才能无愧于党，无愧于人民，无愧于这个伟大的时代！

多谢大家，我的演讲完毕。

师德主题演讲稿 篇6

生活的确是黑暗的，除非有了渴望；所有的渴望都是盲目的，除非有了知识。一切的知识都是徒然的，除非有了工作；所有工作都是空虚的，除非有了爱。-----题记

如果走在校园中你会不经意地发现，一个个步履匆匆的身影，一双双写满疲惫的眼睛……讲台催人老，粉笔染白头，来不及回味，人生的春天被我们匆匆越过。

紧张的清晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末，这是每位教师日复一日的工作节奏。闻鸡起舞、披星戴月、日夜兼程、快马加鞭，却又都不是轰轰烈烈，在社会中从来都不是耀眼的星 ，甚至还得不到社会的承认。

我们常常会听到有人说：“你是老师啊？不孬。风吹不着雨淋不到的，一年还有寒暑假，工作稳，收入高，还能补课赚外快。。。。。。”，等等等等。每次听到这些，我们心中很不是滋味，但是我们只是一笑了之。

我们明白，只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的酸甜苦辣。他们不懂。

他们不明白，我们老师干的是良心活，吃的是良心饭，心累。。。

他们不明白，教师的辛苦，每一张导学案，每一堂课，每一次作业，都需要去认真对待；上学、放学，课间活动，午间休息、晚就寝，都需要去密切关注；思想、心理、学习、身体、个性发展，都需要去全面关心；活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的，都需要去细心呵护。

他们不明白，教师的无私奉献，多少个宁静的夜晚，为了备好每一堂课，我们还在认真钻研教材；多少个业余时间，为了转化后进学生，我们还在循循善诱；多少个节假日，我们放弃与家人休闲的时间，潜心钻研新课标新课改。

他们不明白，我们为了学生的健康成长而舍弃了自己孩子和家庭，我们个人的生活空间几乎被挤压占尽。

他们不明白，学校无小事，教育无小事，我们塑造了一个个有用之才，更承载着一个家庭的幸福，一个国家的兴衰，一个民族的命运。而我们又承担了多少压力。

他们不明白，教师工作的意义，我们从事的不仅仅是一个职业，我们用我们的全部来成就的是伟大的事业

而我们明白，所以我们选择了教育，用爱与责任诠释着我们的工作，捍卫着我们的尊严。

所以，每时每刻我们都对自己的工作充满了敬畏，每时每刻都在警醒自己“教育是我最崇高的事业，是我的头等大事，这是我的责任，这是我的使命。”

选择了教育，就选择一辈子都放不下的'使命。虽然有时我们也会因学生的调皮而埋怨，因他们的违纪而失态，虽然有时我们也感到累，感到烦，但强烈的责任心却时时告诫我们：你是老师，你要给这些寻梦的孩子引路，怎敢有丝毫的懈怠。

选择了教师，就是选择了奉献。许多教育名师都是我们学习的榜样，他们从来没有把教师简单的作为谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业，全身心的投入，不计名利，无怨无悔。

教师，固然有着别人无法理解的艰辛，但她同样有着别人无法体会到的幸福，我们付出了爱，但是我们收获了更多的爱，我们承担了责任，但是我们赢得了更多的尊重。我们的生命在学生的身上延续着，我们的价值在学生的发展中得到充分体现，所以，我无悔于我的选择，做老师，挺好！

“起始于辛劳，收结于平淡。”我常常想，当白发苍苍的我柱着拐杖回到工作了一辈子的校园，也许会遭遇“儿童相见不相识，笑问客从何处来”的凄然，但我们坚信：校园的一草一木肯定还记得我曾经忙碌的身影，那些已为人父、已为人母的学生的心中依然记得我年轻的容颜、鲜活的背影。我们的生命在学生的身上延续着，我们的价值在学生的发展中得到充分体现，所以，到那时，我依然会义无反顾地感叹：这辈子，我无悔于我的选择，无悔于我的生命，做老师，挺好！