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《会飞的教室》读后感

2025/12/08心得

此篇文章《会飞的教室》读后感(精选6篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。

《会飞的教室》读后感 篇1

最近,我读了一本书,叫做《会飞的教室》读完后,我十分感动。

会飞的教室,主要写了在圣诞节前几个星期男校要举办圣诞联欢晚会。这正是乌理他们班展示的好机会。班长戴马亭,为班里精心编写了剧本,之后,校园又发生了许许多多的故事……

读完这本书后,我觉得,每个人都不一定是完美的。就比如:乌理,虽然他的经济条件很好。但是他却有点胆小。还有娇妮,她的母亲离家出走,父亲又抛弃了她,可是她好学。当然我最喜欢的,就是戴马亭了,他们家的经济条件不好,可是戴马亭十分的品学兼优,他还是一个厉害的画画小天才呢!戴马亭还救出了被职业学校绑架了的葛洛迪。

令我久久回味的是本书的第十八张:禁烟老师和培克老师重新汇合,这都是戴马亭和乌理的好主意:禁烟老师和培克老师是多年不见的'好朋友。因为禁烟老师以前是位医生,医生的责任就是救死扶伤,可是禁烟老师有一次没有治好他的好朋友——培克老师,的亲人。他觉得这真是太对不起培克老师了,而培克老师觉得这样太为难禁烟老师了,就不再和他见面。

每个人都不一定是完美的,你我他都有缺点和优点,我们要取长补短,做个品学兼优好学生!

《会飞的教室》读后感 篇2

在愉快的暑假里,我读了一本好书,书名叫《会飞的教室》。

这本书之所以是本好书,是因为作者通过“会飞的教室”这个圣诞晚会表演的节目,展开了对各种人物的有血有肉的'描写,体现了同学之间、师生之间真诚的友谊。

书一开始,通过对邬理的描写,展现了同学们各自的性格;姚尼苦难的身世,教育大家要相互关心、团结友爱。这种精神的建立,是通过体育馆的风波、会飞的教室、不测风云等章节表现出来。书中通过大量的事实描述青少年从单纯到成熟的过程以及遇事靠老师智慧、团结一致共同面对的精神,特别是老师像妈妈一样的关心学生,学生也通过实际行动爱护老师,使我非常感动。还有当班长马亭家中遇到困难,不能在圣诞节和爸妈团聚时,培克老师牺牲了和自己多年不见的朋友旅行的机会,把仅有的钱给了自己的学生,更使我非常的感动。

我今后一定要团结同学、尊敬老师、好好学习。

《会飞的教室》读后感 篇3

教室会飞吗?很多人读完这个话题后会感到难以置信。事实上,这只是汉堡吉奇斯蒙中学学生排练的素描。胆小的吴丽、多愁善感的姚尼、谦逊的戴马亭、善于推理的塞巴修和强大的马提斯都参加了。

这本书的作者是德国的卡斯特纳,讲述了吉奇斯蒙中学圣诞节期间的故事。给我印象最深的是“禁烟老师”和“正义老师”的聚会。因为姚尼和戴马亭猜到了两位老师的想法,让两位离别已久的好朋友见面,校长也深受感动,让“禁烟老师”成为学校的新校医。

这本书让我明白,我心里有什么想法要说。如果你担心,你会帮助你找到解决办法。如果这是一件快乐的事情,你可以和你分享。简言之,如果你不这么说,它会积累越来越多,形成一种容易受挫的`心理。如果你这么说,你会把悲伤一扫而空。我在学校胆小,不喜欢和大家交流。读完这本书后,老师的行为极大地激励了我。在我的印象中,老师很老板很严格,只要大家学习。看完这本书,我回想起来,老师不一定是这样的。很多老师平易近人,会和同学谈谈自己的经历!书中还有一些哲学我看不懂,可能是因为我只是用小学生的思维,相信以后会懂的。

《会飞的教室》读后感 篇4

今天我读了会飞的教室,我觉得这本书非常的感人。

会飞的教室这一本书是孩子们为了庆祝圣诞节而自编自导自演的一个故事,其中有许多的人物,比如非常有写作才华的耶尼,才华横溢的戴玛婷,遇到事情能够镇定的塞巴修,胆小如鼠的乌理,最后是长得高大,而又好斗的马图斯。这些人都有独特的特点,让我留下了深刻的印象,这里面的故事仿佛是那些天天发生在我们同学身边的事,但是这里面的故事表达了,朋友之谊,师生之爱。让我们对友情更加的珍惜。

最让我奇怪的'是书名,因为书名是会飞的教室,我刚开始很奇怪,因为教室并不会飞,为什么说会飞呢,看完这本书之后我才明白原来这个题目出自于同学们的想象,这本书也是可以给老师很多启发,让老师们知道,不要讲课枯燥无味,要用一些大家觉得新颖而有趣的方式讲课。那样同学们学的进去也能吸收知识,更好地掌握知识,更加的喜欢上学习,让学习成为同学们的乐趣。

我希望所有的人都来读一读这本书,或许我们能从这本书里面收获更多的知识,懂得更多的道理。

《会飞的教室》读后感 篇5

刚拿到《会飞的教室》这本书,我觉得很有趣,教室怎么会飞呢?其实,小主人公们的想象罢了。这本书主要写了一群孩子在圣诞晚会上自编、自演的一场戏,这本书不但好看,而且写的都是我们学生的事情。书中有多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小鬼邬理和大胃王马提斯……他们排练的《会飞的教室》最后在圣诞联欢节中,取得了巨大的`成功。

读完这本书后,我懂得了同学之间要团结友爱,同学有困难时就应该尽力帮助他。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像文中的培克老师一样。是啊,除了父母,最关心我们的人是谁呢?是老师和同学!没有他们,我们也不能幸福快乐地生活!

《会飞的教室》读后感 篇6

今年的寒假,老师给我们推荐了一本叫《会飞的教室》的书,我品读后,觉得这本书很好。

这本书的题目虽然叫《会飞的`教室》,可是却由许多个小故事组成。比如:《真诚的友谊》、《营救葛洛迪》、《心想事成》。这些故事个个都很精彩,可我最喜欢的是《营救葛洛迪》、《心想事成》、《几家欢喜几家愁》。

《营救葛洛迪》这个故事讲述的是葛洛迪被职校生抓去当人质,后来同学们去营救他。同学凭借着大家的智慧救出了葛洛迪。

《心想事成》讲述了戴马丁的父母因为没法给他寄钱,所以戴马丁因无法回家过圣诞节而很伤心。后来被很有爱心的老师知道了这件事。在老师的帮助下,戴马丁回到了自己的家中。

读了这本书,我的感悟很深,他让我知道了要助人为乐,我以后一定要多读这本书。