刘芳老师事迹心得体会
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刘芳老师事迹心得体会 篇1
“留下来就是一种坚守。”这是今天刘芳老师报告会上第一个人生感悟。
3月14日下午,我们听了刘芳老师先进事迹报告会。她是一个盲人,一个坚强乐观的盲人女教师,她一心为教育,为学生的事迹深深的感动着我,让我震撼,让我吃惊,让我敬佩。听了她的报告会,我陷入了深思。一个盲人老师,怎么教书,怎么批改作业,怎么写板书。是的,对于一般人而言,眼睛瞎了就意味着他的教学生涯结束了,甚至生命也结束了。但是对刘芳老师而言,眼睛看不见了,我仍然要做从前的我,别人能做的我照样能做,别人不能做的,我能做。
刘芳老师给我们讲述了她从视力模糊到一点也看不见的人生经历,在这段人生中,她是怎样去一名好老师的,在这期间,他看了很多书籍,他从不抱怨上天的不公,因为她始终坚信上帝对每一个人都是公平的,要活着,而且要好好的活着。“爱”要用心,她分享的第二个人生感悟:“你想给自己的孩子一个什么样的老师,你就做一个什么样的老师。”是的,将心比心,我们都在教育别人的孩子,但我们自己也是有孩子的人,我们也想自己的孩子将来能有一个好老师教,所以我们对待本人的孩子也要像对待自己的孩子一样,我们要向慈母一样关爱每一个孩子,作为一名老师,我们要用自己的爱心、细心、关心,让孩子真正呢个健康快乐的成长。刘芳老师就是这样一个人,他对待自己的学生就像自己的孩子一样,给予他们关心和帮助,他曾无数次给自己班的学生交学费,还攒钱给一位退残学生安装假肢,无数学生感激她,爱她,因为她也爱自己的学生。刘芳老师当过数十年的班主任,带过无数差生,但她是一个用心的老师,她用自己的真心讲一个个差生转换成一名优秀的学生。
刘芳老师说:“我们都是老师,我的眼睛看不见了,但我都能做到的`,我相信在座的各位老师也能做到。”是的,我也是一名老师,而且我的眼睛能看得见,我们与刘芳老师有着不一样的人生命运,但我们共享着同一种职业,我们应该拥有同一种信念、同一种态度、同一种操守、同一种爱和同一种奉献。今天听了刘芳老师的事迹,我感动了、我被刘芳老师的事迹深深的感染了。在我以后的教育生涯中,我会向刘芳老师学习,做一名开朗、乐观、坚强、充满爱心和责任心的好老师,不断让自己强大起来,争做一名优秀的、社会公认的好老师。
刘芳老师事迹心得体会 篇2
上周六我们统一听了一方老师的专题讲座,之前就听说过刘芳老师的事迹,而这次聆听她亲自给我们讲她自己的故事。在她破费感染力的故事中,我深受感动。尤其是她面对疾病,心理上战胜疾病,接受疾病这个艰难的过程,让我深受感动。而反思我自己,作为健康的我,将会以更加积极、更加乐观的心态去面对生活、面对工作。
自从得眼病以来,她每年都坚持利用MP3和电脑听读20本以上的书籍,不断丰富自己;在教学中,她努力把课本里的文章都背诵了下来,然后请语文组的同事把参考书上分析的重点难点读给她听,她甚至还记住了所有文章的页码,凭着过硬的'业务水平和良好的教学经验,她能保证上好每一节课。随着病情的加重,上课时她多次把书拿倒,学生们看着老师倒着拿书也能把课文讲好,都很感动;她也多次在板书时把字写得叠加在一起,她问学生:“老师的字写歪了吗?”学生哽咽着安慰她说:“不怕不怕我们看得见的!”。这给了她很大的信心。很多年以后他的学生这样说:“刘老师歪斜叠加的板书是他们青春记忆里最美丽的画面。”由于眼睛不好,她批改作业的时候几乎把脸都贴在本子上了,就算是这样她还坚持画脸谱在评语里,告诉孩子们她是这样的在乎他们的作业质量和学习情绪。她批改作文的方法也很独特,让每一个学生有感情地朗读自己的作文,然后全班同学一起点评、修改、打分,这样虽然很费时费力,但是却让每个学生在听、说、读、写上都得到一次综合训练,连不爱写作文的孩子三年下来都爱上了作文课。另外她的下水作文和集体作文模式也很有教学效果和推广价值。
首先,刘芳老师教和大家做了一个小游戏,怎样才能让自己变帅、变漂亮。在嘴唇碰到食指的情况下,怎样才能让自己变帅,变漂亮,答案是笑。笑是世界上最漂亮的表情,也是人与人沟通最自然的神态。刘芳老师以这个游戏开始,不仅吸引了我们大家的眼光,更是告诉我们,生活要笑。
在工作上,我要不断地完善理论知识,以先进的教育理念来误转自己的头脑,端正工作态度。只有端正工作“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心,态度决定一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学态度是至关重要的,个人的教学能力和水平是次要的,个人的教学能力再强,水平再高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。
总而言之,我要想刘芳同志学习,做一个受学生们喜欢的好老师,争取做一个名师。
刘芳老师事迹心得体会 篇3
(二)学校组织全体教师学习刘芳老师的先进事迹。一次朴实的演讲、一次简单的座谈,让我深受鼓舞和感动,心灵也受到深深的震撼。首先,校长介绍了刘老师一身的光环与荣誉:贵阳市”五·一”先进劳动者;贵阳市十佳师德标兵;”大山的脊梁——感动贵州的教师们”十佳教师;全国优秀德育课教师;白云区爱岗敬业先进个人;贵阳市道德模范身边的好人;又被提名”中国好人榜”,参与全国道德模范的评选。听了校长的介绍后激起了我的好奇心”
刘芳老师究竟是一个什么样的人物?”
刘芳白云三中(麦架中学)一名语文老师。在1997年被医生确诊为视网膜色素变性患者,面对不治之症她选择了和命运做一次英勇的搏击。()在视力逐渐下降期间,她用残存的视力阅读了大量的书籍,这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气,也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她有两个人生感悟,一是她从事的是自己热爱的职业,必须要选择坚持;二是周围许多人的扶持给了她很大的安慰和鼓励,让她选择做一个内心强大的人,回报社会。所以她至今仍在三尺讲台上耕耘着,残缺和健全对她来说没有太大的区别,她以健康的心态、爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每一个人,成为白云区师德师风建设中的一个典型。
多年来,她克服了眼病带来的不便,以独特教学方法,取得良好教学成绩,深受家长、学生的信任和喜爱;,她十四年担任班主任工作,用一个”爱”字。
作为当好班主任的不二法门。她的接手班级大多是学校的`”问题班”,”问题学生”较多,不过,她认为这些学生只是遇到了成长的烦恼,只要给他们爱的疏导和爱的力量,帮助他们平稳度过青春期就是最好的办法。一个曾经的学生在教师节时给她发了这样一条短信:亲爱的,你用心灵去沟通彼此的情感,用爱心去照亮生活的昏暗,用真诚去消散人生的迷茫,用关怀去温暖彼此的心房,用和谐去营造幸福的天堂,世界因你闪耀美丽的光芒!
她更是一个有社会责任感的人,从20xx年到20xx年她用课余时间采访了十所学校的校长,写下了十二篇报道,从他们那里得到了心灵的洗涤,也得到了自己今后工作的新方向,她用倾听的方式完成了另外一份对农村教育的反思和梳理。她用了一年的时间创作了16万字的小说《石榴青青》,真实地记录了农村学校的发展变化和一群年轻人的理想和追求,其中大量笔墨触及到师生之间。
最质朴的感情,农村教育的现状,以及农村教育工作者的希望和困惑,她想通过这部小说让更多的人关注农村教育,关注农村孩子,希望更多的师范生能来农村教书。
刘芳老师事迹心得体会 篇4
20xx年3月14下午,白云三中的刘芳老师在我校多功能报告厅做了一次让我感动的报告会,当我听到刘老师现在已经是失明了的,让我为之一振。可以想象她在平时的工作和生活中需要克服多大的困难。
她和我们一样都是一名坚守在教育最前线的一名普通教师,但是他那种坚持不懈的精神又有几个普通老师有呢,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,特别是在眼睛逐渐失明后,还能把工作做得这样好,让学校领导,学校老师,学生家长和学生都不就感叹,她真的很了不起!可想而知,一个人突然失明后的.无助和恐惧,而这些都没有吓倒刘芳老师,她吧这些都变成了工作和学习的动力,不断的学习新的教学方法,让学生们更加受到教育,这难道不值得我们好好学习吗。
我们如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主意,工作流于一般化,难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像刘芳老师那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展,并且要不断完善学习方法。
在今后的日子里,我要用刘芳老师的这种不断学习,无惧困难的精神作为我工作和学习的后盾,做一名优秀的人民教师。
刘芳老师事迹心得体会 篇5
刘芳,白云区第三中学教师。参加工作21年来,勤勤恳恳,任劳任怨,把自己的青春都献给了三尺讲台。特别是在身患疾病,双目失明的情况下,她坚强应对,乐观处事,被称为坚强的盲人女教师。
1993年,刘芳来到白云三中成为一名语文老师,至今已经在三尺讲台上度过了二十一个春秋了,1997年她被医生确诊为视网膜色素变性患者,面对不治之症以及将来会成为一个盲人的结论,她选择了和命运做一次英勇的搏击。得病以来,她用残存的视力阅读了大量的书籍,这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气,也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她有两个人生感悟,一是她从事的是自己热爱的职业,所以要选择坚持;二是周围许多人的扶持给了她很大的精神安慰,她选择做一个内心强大的人,好回报社会,所以刘芳至今仍在三尺讲台上耕耘着,残缺和健全对她来说没有太大的区别,她以健康的心态、爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每一个人,成为白云区师德师风建设中的一个典型。
二十一年中,刘芳坚持把语文学科教了十六年,她克服了眼病带来的不便,教学方法独特,教学成绩良好,深受家长和学生的信任和喜爱,没有学生会嫌弃他们的`老师把书拿倒,把板书写得歪斜或叠加在一起,因为刘老师会把课文以及课文中的重点和难点全部背诵下来,课上得深入浅出妙趣横生,刘老师的集体作文、下水作文让他们觉得作文是如此简单而有趣。刘老师把作文放在教室里批改,让孩子们自己朗读作文,全班同学一起修改、点评、打分,一次作文课让每一个孩子在听说读写上得到一次综合训练,效果很好。上她的作文课时而欢声笑语,时而泪水飞溅,孩子们把这称之为他们“青春里最美的画面”。她以自己特殊的方式弥补身体上的缺陷,给学生一个完整的老师,给自己一个完整的人格,刘芳的心态值得学习。
刘芳老师事迹心得体会 篇6
20xx年3月14日下午听了优秀教师刘芳老师的先进事迹报告,她那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考。 我也是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化自己作为一名教师的责任心。为此,我将从以下几方面来努力。
一、端正态度
要想让课堂有亮点,一要端正工作态度。态度决定一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学态度是至关重要的,个人的教学能力和水平是次要的,个人的教学能力再强,水平再高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来研究,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使命。
二、拥有一颗真诚的爱心
“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的'权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的心愿。
三、乐观
刘芳老师一开始跟我们大家做了一个小游戏:怎样证明自己是不是一个美女或者帅哥,证明过程是将自己的食指放在鼻尖和下巴的中间,如果嘴唇没有碰到食指,说明你是美女或者帅哥。其次,在嘴唇碰到食指的情况下,怎样才能让自己变帅,变漂亮,答案是笑。笑是世界上最漂亮的表情,也是人与人沟通最自然的神态。刘芳老师以这个游戏开始,不仅吸引了我们大家的眼光,更是告诉我们,生活要笑。在这个游戏的同时我们才知道刘芳老师的眼睛看不见,对于我们来说是多么的震撼啊 ,一个眼睛不方便的人都在热爱着这个世界,对这个世界充满了希望,我们完全看不出她对生活的不满,我们又有什么理由整天怨天尤人的呢。
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