文明校园演讲稿
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文明校园演讲稿 篇1
老师们、同学们:
大家早上好!今天我讲话的题目是遵守课间礼仪,做文明学生
我想,每位同学都喜欢轻松愉快的课间,因为课间是让大家放松心情、放松大脑的时刻。文明有序的课间休息,可以让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。多数同学能够遵守课间规范,做有益的活动,例如看有益的书、预习下一节课的内容。或是站在阳台看绿色植物,调节一下视力。
但是我们也经常发现有的同学在走廊内追逐打闹,楼上楼下拉拉扯扯,大呼小叫,跑来跑去,有时还会撞到老师和同学。这样既不安全又不文明。
有时,老师走进教室,教室里还闹哄哄的,迟迟安静不下来,老师开始上课了,有的同学还四处寻找学习用品,这样,自然影响了听课质量。
还有的同学为了一点小事就争吵不休,甚至大打出手。还有些同学一下课便拿出小食品,吃完后袋子乱扔,弄得环境脏乱不堪。
其实这些都是课间不文明休息造成的,这些行为,成了我们校园谐的内不和音符。那么,怎样才能让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗呢?
那就要求我们做到:轻声细语地交谈,这样会聊得愉快,也不影响别人;上下楼梯主动礼让,这是同学交往的一种风度;静静地欣赏版报,做一些有趣的游戏,有益于身心健康。上课前,提前两分钟进教室,做好课前准备,翻开书看一看,老师这节课要讲什么,预习一下,也让自己提前进入了“课堂”,这怎能不是件好事呢?
课间你亲切的问候是校园里最美的语言;你甜甜的微笑是校园里最灿烂的阳光;你优雅的身姿是校园里最靓丽的风景。
我们每个人都是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。从现在做起!人人遵守课间礼仪,人人争做文明学生!让文明礼仪的种子在我们心中扎下深根!让实中文明永放灿烂的光芒!
我的讲话完毕,谢谢大家。
文明校园演讲稿 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是初二18班的王若萱,今天,我国旗下讲话的题目是 《校园文明 从我做起》。今年的开学典礼上,几位实验学子“何以中国 何以实验”的分享,想必大家和我一样,还历历在目吧。实验人的身上,健全个性和品学格局得以传承,既能自律求真,又能开拓创新,既有人文情怀又有历史担当。何以实验?对于每一个实验人来讲,我们的言行应是最好的文明的名片,我们所迈出的每一步都应该镌刻着人类文明的印记。正向杨文芝校长多次提到的:“让优秀成为一种习惯,让成绩成为优秀的附属品。”
走在我们干净整洁的校园,我常常被一些文明的细节感动着。早上进校门测体温排队而入,忙碌中透着秩序;走廊里、楼梯上,校园随处可以听到一声声:“老师好!”欣喜而又不失礼节;丢失的校服等物品总是会再次出现在校园的失物招领处,温馨而又美好;体育课后互相搀扶着走向医务室的同学,传递着互帮互助的同学情谊;无人监考时奋笔疾书心无旁骛,诚信中透着几分笃定……可是在我们的校园,确实也存在着拿不文明言行当张扬个性而大行其道的现象。在教室吃东西者有之;脱口而出脏话者有之;上课,台上老师循循善诱,台下神游万里者有之,唾沫横飞者有之……如此和实验精神大相背离的言行,确实不应该出现在我们的校园。明代大哲学家王阳明提出“知行合一”,清华的日晷上刻着“行胜于言”!我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”“行胜于言”上下功夫,告别不文明的行为。“遵守校规,谨言慎行,垃圾分类,厉行节约!”养成文明的习惯,使文明贯穿我们的一举一动。
随着人们对生活环境关注度的不断提升,生活垃圾的处理成为城市环境治理的重要关注领域。北京市进行垃圾分类工作意义重大,垃圾分类收集是垃圾无害化处理的先决条件,可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。作为中学生,理应承担起宣传的任务,实践的任务。既要辨识四类垃圾,又要自觉进行分类处理。
“从我做起,从自身做起!”让垃圾分类也成为像吃饭、喝水一样自然而然的习惯,让文明礼仪之花在校园的每一个角落自由的绽放。
文明校园演讲稿 篇3
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。
在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像,使粗糙的磨擦消迹, 如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电??而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导。文明是行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制。
校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。在3月这个,全中国都弥漫着文明礼貌的。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
文明校园演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家家下午好!
今天我演讲的题目是《做文明学生,创建和谐校园》。
有一种美,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。
我们学校在校领导的正确领导下,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在实验学校的殿堂中,同学们正在茁壮成长。我们共同用文明营造着一个和谐的校园。
可是就在这美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人Bu满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,冰糕纸;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结。
以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学小为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流极不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。
文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的小学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事.每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从小在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园。花开的日子,让我们在文明的班级氛围中愉快学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的校园中茁壮健康成长!相信在老师们和同学们的共同努力下,今天的文明学生,就是明天的文明公民,今天的和谐校园,就是明日的美好社会,今日的快乐学习,就是明日的幸福生活,今日我们的努力,明日的美好将属于我们!让我们从今天做起,做一个文明学生,共同创建一个和谐校园吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
文明校园演讲稿 篇5
尊敬的来宾:
上午好!我叫z,是z民族中小学五年级的学生。我从神秘而美丽的z来,给大家演讲的题目是《校园处处开满文明花》!
今天,站在这里的我,最想说:“我是天下最幸福的人!幸福得就像心里开满了花!”我还想告诉大家,在笔架山下,就是我的学校我的家,那儿美得像神话,传说中的“黑洞神兵”曾在这一带神出鬼没,安营寨扎。要是你驱车来到校门口,最抢眼的一定是铁门上的那两个大红灯笼高高挂,校长说它就象征着我们的学校经久不衰兴旺发达!要是现在,你就光临大驾,等待你的定是千里飘香,芬芳四溢的金桂银桂花,还没进校门你就可以闻到它的花香啦!
当你跨进校门,如果有人迎上前来问候,你可千万不要因他个子大而害怕,那是我们的门卫叔叔出于礼貌,出于安全,给你指引,提供方便,要主动找你问话。
当你抬眼望时,最引人注目的准是我们学校的宣传画,里面的手工制作、美文剪报、征文习作、书法绘画,内容丰富,琳琅满目,会让你应接不暇。如果你再仔细一点就会发现,宣传窗里照片上的我正在朝你微笑和你说话,那里面的照片全是我们学校里评选出来的“文明之花”!
当你拾级而上来到大操场,赫然印入眼帘的是四块方方正正的校训牌在教学楼上高高地悬挂,“尊敬、雅静、孝敬、奋进”是我们的校训,更是我们言行举止的灯塔!每当周一在国旗下讲话,老师总不忘告诉我们———男孩文雅是潇洒!女孩文雅人人夸!
要是你不经意看到谁衣冠不整,举止不雅,你会马上听到有同学在善意地提醒:“大哥哥,你的拉链是不是坏啦?”
要是你不小心听到了不文明的脏话,马上也会有人站出来说话:“你小子今天早上一定没记住漱口,嘴里好臭,还不赶快去刷牙!”
要是你不知不觉来到餐厅,放眼可见墙上留的友情提示:“请文明就餐,勿大声喧哗!”
这就是我们的校园,我们的家,在这里,人人争做文明人,人人都说文明话!新的时代,新的华夏,我们要紧跟着时代的步伐!让校园处处开满文明之花!还要让文明之花走出校园,走向社会,幸福你我他!
亲爱的朋友们,为了一睹我们金洞儿女的风采,为了见证我们金洞土地的繁华,为了欣赏我们金洞清晨的朝霞,在这里我真心诚意地发出邀请:欢迎您来唐岩河畔!欢迎您来笔架山下!
文明校园演讲稿 篇6
蓝天和白云的心一样,希望鸟儿自由飞翔,老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子,我们在平安校园愉快歌唱;花开的日子,我们遨游在校园知识的海洋;花开的日子,我们用文明音符谱写和谐校园新篇章。
文明是什么?文明就是造就有修养的人。文明是什么?文明是见到老师对主动问好;文明是不说脏话、粗话的表现;文明是不乱扔垃圾、不随地吐痰的举动-----
可是在我们身边总有一些不和谐的音符跳动着:校园内、楼梯上、教室里时刻都可以看见与我们美丽协约不相符的纸屑、食品袋;有的同学在教学的走廊上追逐打闹;还有一部分同学相互讲脏话、粗话,甚至骂人打架-----这样的行为怎么能和校园文化建设和谐统一呢?
校园是我们的乐园,也是我们成长的摇篮。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们成长的臂膀,是美好心灵的展现。文明美德应从我做起,从身边的小事做起,说文明话,做文明人。把王校长精心打造的协约文化建设真正成为文化的殿堂,学生求知的学堂,
人生起点的圣堂,教师的精神食堂,师生自我展示的礼堂。
亲爱的同学们,就让文明伴随我们的一言一行吧!环视美丽的校园,优美整洁的环境告诉我们:“启明是我家,文明靠大家。”让我们拥抱文明,和美德携手,与校园文化建设同行,让启明的校园从此绽放出永不凋谢的文明之花。
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