海底两万里读书心得

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海底两万里读书心得 篇1

这是一次神奇的海洋旅行，他去过最可怕的海底深渊，经历过北冰洋大风暴的可怕漩涡，他在海底旅行了两万里。——题记

书中一开始就说海上出现了“怪物”——“一个很长的物体，形状很像纺锤，有时会发出磷光”——这就是那怪物的基本模样。

后来的几年中，因为人们对那“怪物”的害怕，再加上它也确实搞过几次灾难，人们便将所有海难事故的责任都追加到了它的身上。

看到这儿时，我开始为那“怪物”感到愤愤不平：只是因为它是未知生物吗？还是因为它偶尔造成的事故？为什么所有的罪责都需要它来“背黑锅”？甚至还要“不惜任何代价清除它”！这真是不分青红皂白！

当然，只要有未知事物的出现，人类就会不停的寻找答案，这可能就是所谓的“打破砂锅问到底”吧！但也就是因为这种不屈不挠的探索精神，阿龙纳斯教授与他的仆人康塞尔乘船去探查，却不料被抛下船，站到了“巨鲸”上，同被抛下来的还有鱼叉手尼德·兰。

到那时，教授才知道，“怪物”并不是什么所谓的“巨鲸”，而是一艘巨大的潜水艇！就在他们快要被海水淹没的时候，尼摩（无名的）船长命人把他们带到了潜水艇里，并且还在后来的日子里热情的招待他们——不过他似乎有点固执。

在知道尼摩船长向往自由、还用重金打造了这艘可以驶向自由方向的船——诺第留斯号时，我感到惊讶不已——似乎没有多少人会这样极端的追求自由——甚至于抛弃了陆地。但越往后读，我就越惊讶——船长虽远离陆地，却出乎意料的很爱学习：不仅有工作室，还有图书室，竟有一万两千本书！甚至有一个容纳珍宝万千的私人收藏室！这时，我不得不对尼摩船长敬仰万分。

后来，教授一行人在尼摩船长的邀请下，去过许多奇异的地方。

去海底森林打猎的时候，他们见到了各种奇奇怪怪的海底植物与动物，但却也遇上了危险——一对火鲛！还是船长事前反应过来，急中生智，迅速把几个人摁倒在地，这才逃过了一劫。

他们举行过海底葬礼，将一名船员葬在他们的海底墓地。这时，我不免有些心酸，却也有些羡慕。心酸，是为了船员的死亡，却也是知道人总是免不了一死的；羡慕，是因为船长与船员之间的和谐，他们之间不存在争斗，只存在默契，这种堪比亲情的友情，怎么不令人羡慕呢？

教授在海底“旅游探险”之时，见过椰子一般粗大的珍珠，猎杀过鲸鱼，尼德·兰与尼摩船长合力杀死了一条鲨鱼，救回了一个印度采珠人的性命，还在南极冰盖下遇到过窒息的危险。

最后，阿龙纳斯教授渐渐的想念起那美丽富饶的陆地，于是，三人计划逃离潜艇。就在逃离时，他们又遇上了北冰洋大风暴，但最终还是安全的逃了出来，回到了让他们魂牵梦绕的陆地。

对于这个结尾，我并不是很满意——我不满意他们三人的做法。尼摩船长让他们见到了一些平常不易、甚至不可能见到的东西，还给他们安排了舒适的住处和可口的饭菜，他们却逃离了他。不过，对自己从小生长的地方日夜思念，并不畏艰难回到那里，这也是人人都能理解、还非常感动的。

海底两万里读书心得 篇2

最近我看了一部科幻小说《海底两万里》，里面最吸引我的就是《勇斗大章鱼》这一章节了。

故事讲到尼摩船长一行人乘坐的“鹦鹉螺”号客轮从南极脱险后，又遇上了一只长达两米的大章鱼。许多人都在与章鱼的搏斗中悲惨的死去了。英勇的尼摩船长没有被吓倒，依然举起大斧顽强地和大章鱼搏斗，最终砍死了章鱼。

在与章鱼搏斗的过程中，尼摩船长又一次失去了同伴。危难时刻，他没有退缩，表现得那么英勇顽强。他浑身是血，孤独地站在探照灯旁的身影，将成为一幅永恒的画面，永远留在我的脑海中。

在生活中，我们也会遇到一个个像“大章鱼”一样的困难，是缴械投降呢，还是迎难而上？当然应该像尼摩船长那样，凭着自己的勇气与智慧顽强地和困难作斗争，因为“困难面前不低头，绝望就会变成希望。”

我也曾遇到过这样的困难。

那是一次科技课，老师让我们玩“七巧板”。我和同学们依照图纸用“七巧板”拼老鹰，拼显微镜……玩得不亦乐乎。下课了，我准备收起“七巧板”，可是怎么也不能将它们放回原来的正方形盒子里了。我横拼、竖摆，急得满头大汗，试了十几种办法，就是放不进去，气得我七窍生烟，真恨不得将它们扔进垃圾桶。上课铃响了，我只好胡乱地将它们收进书包。

放学后，我的倔劲上来了，一回家就拿出“七巧板”仔细琢磨。我认真地想了一下正方形的特点，又仔细回想了“七巧板”被我取出之前的样子，边想边摆，嘿，还终于被我放进去了！那一刻我别提有多高兴了。

所以，就让我们铭记尼摩船长给予我们的启示：只要有厄运打不垮的信念和勇于面对生活的不幸和苦难的勇气，不向困难低头，就一定能获得成功。

海底两万里读书心得 篇3

这本书的作者是法国人，“儒勒。凡钠尔”

书中讲述了一个教授的海洋之旅。一次，他们所坐的船被一个“海怪”撞沉了。鱼叉王“尼德。兰”，助手“康瑟尔”和“阿尤斯”教授被抓捕到一艘潜水艇里，得知潜水艇就是海怪。他们不仅成为了船长的朋友和“囚犯”，还开始了一段惊奇的历险。

时间久了，阿尤斯教授和船长熟了。船长经常带教授到海底散步，捕猎……

船长将海底当成生命中的财富。他带领船员从南极冒险，勇敢地对抗鲨鱼、章鱼。隐居在大海之中。

我感到：阿尤斯教授和船长都很热爱海洋。

他们的旅行使我了解万尼科罗群岛，托里斯海峡，红海，印度洋，大西洋，地中海，萨尔加斯海，冰山，亚马孙河……

这些奇遇十分有意思！

尽管这样，尼德。兰还是想逃离这个地方。当这一切结束后，阿尤斯教授逃了出来。

他知道再也没有旅行了，因为船被海带走了。教授脑袋里到处是回忆。

这本书写得真好，让我意犹未尽。

海底两万里读书心得 篇4

《海底两万里》是法国作家儒勒加布里埃尔凡尔纳的作品，凡尔纳三部曲的第二部，被誉为“世界上对读者影响最大的畅销经典”。

这本书主要讲述了博物学家阿罗纳考克斯，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰陪同尼摩船长登上鹦鹉螺号的故事。

印象最深的是尼摩船长驾驶鹦鹉螺号横渡南极的情节：尼摩船长有一个大胆的想法，要从冰川下横渡南极，但在驾驶时，他先是撞上了一座翻倒的冰山，后来又因操作不当撞上了另一座冰山。潜艇里的空气越来越浑浊，人心惶惶。就连平时一直在里面安静的尼摩船长也开始表现出一些惊慌。不过这些都只是小事故，真正的问题在于——缺氧。

由于南极浮冰面积厚而广，鹦鹉螺号航行了一天半没有穿越南极，而储氧罐只够潜艇内每个人呼吸两天。如果它两天内出不来，就会被埋在海底。然而，命运总是捉弄人。过了2天，他们还是没有出去，氧气瓶里剩下的氧气很少。最触动我的时刻是——博物学家阿罗纳因为缺氧快要休克的时候。这时，他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰愿意给阿罗纳考克斯最后一点氧气，在他们的共同努力下，他们终于越过了南极。

这个故事告诉我们，只有勇敢地为自己创造机会，才能锻炼自己，建立真正的友谊。

我们的生活也是如此：之所以要刷难题而不是简单的问题，原因很简单，因为我们要挑战更高的困难，接受更高的自己，有勇气为自己创造机会，这样才能变得更强。

是的，如果一个人没有挑战，没有目标，没有冲击更高的点，只在原地徘徊，止步不前，不给自己创造机会，那么这个人的人生注定是美好的！

海底两万里读书心得 篇5

《海底两万里》中主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。

海底两万里中我对鹦鹉螺号的尼摩船长非常好奇，感到他就像迷一样，多次读下来，我发现他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债；看到朋友死去会无声地落泪；会把上百万黄金送给穷苦的人；会收容所有厌恶陆地的人；会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。但我相信他是一个善良的人。

在种种冒险中，引人入胜的故事中儒勒。凡尔纳用书来告诉我们在看到科学技术造福人类的同时，也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒。凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。

我也被他的这种精神感动了，我也要保护动物，所以保护动物，人人有责。