读《我的长生果》有感

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读《我的长生果》有感 篇1

《我的"长生果"》这篇课文主要讲了作者小时候与读书的经历，并从中悟出了写作的道理。

目光滑过一行行黑色的字体，最终落在最终一段，我想起了自我——一二年级，虽然不用写作文，可每一天的日记都让我头痛。晚上回到家，我便翻开书。过了几天，我被教师表扬句子写得生动，在教师赞赏的目光下，我心里却不是滋味。因为很多好词好句我都是从书上摘下来的.。

三年级，我开始尝试不依靠书，自已动笔写作。当再次被表扬时，我心中充满了欢乐与自豪——这是我自我的想法，自己的体会，自我的辛勤劳动的结果。当时还不太明白为什么会这么欢乐，读了这篇课文后，我才明白，还是要有真情实感才好！

读了《我的"长生果"》，我感受颇深。它教会了我书籍的重要性，还让我了解到什么才是真正的好！如果中缺少了真情实感，即使再多华丽的语句，也可是是别人的东西。不仅仅在中，在生活中，在处事中，我们也要做实事求是的人。无论做什么事，都要靠自我的真本领，仅有自我用心地创造，辛勤地付出，才是真正有价值的东西！

"真情实意。"我喃喃自语，细细地体会着这个词。

读《我的长生果》有感 篇2

我们今天学习了《我的长生果》这篇文章。我感觉书就像一把钥匙，带着我们走进一个充满智慧的王国。这篇文章主要讲了一个小女孩读书的故事和经历。首先她是看一种被人叫做“香烟人”的小画片，那上面是印着水浒和三国的画片，一般都是正面印画，背面印字的，这是作者最早见到连环画，但是，时间久了，作者又感觉不到满足了。之后，作者又见到了真正的连环画，其中有《七色花》引得“我”浮想联翩，《血泪仇》又叫“我”血泪落如珠，这些连环画引的作者废寝忘食。这些还是不能使用者得到满足。过后，作者又发现了一块“绿洲”——就是小镇的'文化站，那里的文艺书又让作者不求甚解。后来，作者又觉得那些书看得不过瘾了，而作者学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着作者。而这些大部分小说又使作者看得如醉如痴。这篇文章，我认为第二自然段写得比较好。因为像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我觉得这句话中的比喻写得非常地优美。还有，最让我受启发的是作者在看课外书而悟出的两条关于写作文的真理：一是作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好。二是作文要写真情实感；作文练习，刚开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的，应该是自己呕心沥血的创造。这两条让我们懂得了写作文的真谛。我明白了要想写好作文，必须得从每天看课外书开始做起。

读《我的长生果》有感 篇3

读了这篇文章，使我受益无穷。里面的好词佳句不胜其胜，让人看的眼花缭乱，如别出心裁、如痴如醉、呕心沥血、如饥似渴等……

书中把“长生果”比喻成书，他是人们的营养品—（精神营养），文中用了大量比喻，描写生动、具体，写的'很好。

文中还有一句莎士比亚的话∶“书籍是全世界的营养品。”作者还提了建议，阅读不仅可以扩大我们的想象力，还能让我们得到充分的知识和智慧。

读了这篇文章我明白了∶“作文要别出心裁，落笔要有与众不同的“鲜味”，作文要写真情实感，也离不开借鉴和模仿，但真正打动人心的应是自己呕心沥血的创造！

读《我的长生果》有感 篇4

书对人来说是智慧的钥匙，也是进步的阶梯，还是心中的启明星，更是时代的生命……但在《我的“长生果”》中，作者却把书比作长生果，这真是叫人费解呀。

其实，书对人不单是一种让你不知不觉就喜欢上、爱上它的 “东西”，也是一种给你帮助的“力量”。我也像《我的“长生果”》的作者叶奶奶一样爱读书、好读书、读好书。我十岁时会把《三国演义》倒背如流；对《水浒传》、《福尔摩斯全集》、《亚森 ·罗宾探案集》也是爱不释手；对于《爱的教育》、《吕氏春秋》我也是一而再，再而三地读了许多遍。读书不仅扩展了我的眼界，还提高了我的`习作水平。我最自豪的是：我的读书故事——《我爱经典三十六计》曾获过校讯杯一等奖。从那以后，我更是如饥似渴地读书。

随着年级不断的上升，我的读书欲望更加强烈。从开始的一天1本，然后到2—3本，到了三年级的暑假甚至超过了7本。因此，家里人都说我是“拼命读书郎”。我曾经算过：一天如果看7本，一个星期是四十九本；一个月三十天就是一百一十本；一年（365天）就是二千五百五十五本；五十年能看完福建省省儿童图书馆的八分之一，虽然只有八分之一，但也有十五万之多。所以，人生是靠一种营养品——书！！！如果我们是花朵，老师是园丁，书就是山泉，是水！！！由于我热爱读书，所以我的知识面越来越广。课堂上，许多同学回答不出的问题我都能迎刃而解。下课了，同学们也喜欢围着我问各种稀奇古怪的问题，我都能一一解答。于是，我又多了个外号——“智多星”。

我们对书其实不是物质上的要求，更是精神上的一大需求。有人不爱看书，所以他只满足在物质上。但是有的人爱读书，他可能不是物质上的王者，但他是精神上的不朽的一大王者，他赢了！

我终于明白了作者为什么把书比作为长生果了，书虽然不是物质上的“长生果”，但它是精神上一个永不灭的火苗儿，是永存的一种精神。

读《我的长生果》有感 篇5

书是人类提高的阶梯，终生的伴侣，智慧的启迪，宁静的知己，黑暗中的晨曦。一本好书，就是一次美妙的心灵之旅读了《我的长生果》这篇文章，使我对书的了解又“更上一层楼”。

本文以优美的词句开头，写作者忆起童年时代的读书趣事：看香烟人的小画片，连环画以及图书，讲述了作者与书为友的经历，表达了作者对书的喜爱和对知识的渴求。

最令我难忘的是这样一个片段：作者在一次作文中，作文题目是《秋天来了》同学都写得千篇一律：“秋天来了，树叶黄了，一片片落叶飘到了地上。”而作者就不这样，她却想：大家都这样写，多没意思啊。写作文要有鲜味儿才好，于是，他起了一个异常的开头，得了高分。是啊，我不得不承认这一点。记得一次习作，教师要我们写“父母对我们的爱”方面的资料，大家也都写的千篇一律。仅有我一个人别出心裁，描述了一个不一样的片段，教师给予了我肯定给了我一个高分。这次体验使我明白了独特的重要性，让我明白的写好作文的.要素。

记得有一次，我正在看《三国演义》入了迷，一会儿对张飞的神情描述逗得哈哈大笑；一会儿对诸葛亮的聪明才智赞叹不已……

我爱书，就像鱼儿爱水。书是我一生受益的伙伴，我将永远善待它，将它作为我的良师诤友。

读《我的长生果》有感 篇6

读了《我的长生果》这篇文章后，我知道了课文主要写了作者少年时代的读书生活，并阐明了对读书的特有感受以及读书对他的生活的影响。

读一本好书就是与一位高尚的人谈话，作者将少年时代的读书情感在书中体现得淋漓尽致，这不由得让我们产生一种感动。一本好书不仅能给人带来快乐，还有慰籍;不仅能让你深思，还能给你启示。好书是智慧，是良师益友，也是伴侣。有时书会在你困惑时为你送来答案，在你迷茫时，教你道理。在你忧愁时给你带来解脱。书是你一生的伙伴，学会思考他，才会有收获，并且让你在写作中发现：读书积累对于你的写作是聊胜于无，益处无尽。

读书就是自由的梦在飞翔，读书就是精神无拘无束地徜徉。生活中也许你会失去爱好的东西，但书中的内容却不能失去，即使你一贫如洗，书也会不弃不离，他会告诉你人生的真谛。所以，去好好爱护书吧，去认真地读书吧!即使他破旧了，但他依然会为你指明前进的方向。

许多著名人士都把书比喻成一个又一个有意义的东西。托尔斯泰把书比作钥匙;高尔基把书比作阶梯;赵书理把书比作矿藏;莎士比亚把书比作营养品。而我知道的格言也是从书中获取的。就像古人说的那样：“读书破万卷，下笔如有神。”书得细细品味，才能读懂。我读书，是先预习，提出不懂的问题。自己先试着探究，如果实在不知道，可以在第二天上课时，和老师同学交流讨论，发表意见。有时，我读书时，遇到一篇很好的文章，或好词好句，我会随手摘抄下来。有时读到感人，令人悲伤的结局时，我会发挥自己的想象力续写续集。这样不仅锻炼了我的想象力还提高了我的语言表达能力。这单元让我懂得了很多，就像冰心奶奶说嘱咐的'那样：“读书好，多读书，读书好。”“醉心读书使我得到了报偿。”这是《我的“长生果”》中的一句话，正是那样，这篇文章的作者叶文玲曾经还说过一话：“假如不是读过几百部真正的小说，我决不可能写出那八百个字。”我如果没有读过那几本蕴涵知识的书，我也决对不可能知道这么多的知识。

书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的营养品。爱书吧!它是你飞翔的翅膀。