观《夏洛特的网》有感
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观《夏洛特的网》有感 篇1
寒假里，哥哥向我推荐了一部电影，名字叫做《夏洛特的网》，开始我没有兴趣，但是很快，我就被深深吸引住了。
小猪威尔伯是一只春天出生的猪，它很瘦，其貌不扬，主人想把它杀掉，然而芬尼也就是主人的女儿十分地喜爱它，并把它放进谷仓照顾。在谷仓里，威尔伯认识了马、羊、鸭子、小老鼠等许多朋友，威尔伯发现，谷仓的门框上挂着一只蜘蛛，她叫夏洛特，别的动物都瞧不起她，只有威尔伯把她当作朋友，跟她说心里话。
威尔伯听到别的动物议论雪，很好奇，十分想见到冬天的雪，夏洛特听见了，便做了承诺，答应威尔伯必须要想办法让他见到冬天的雪。但是别的动物都摇摇头，认为不可能实现，正因春天的小猪根本到不了冬天就会被制作成培根。
夏洛特在网上织出了“与众不一样的猪”几个大字，在周围的人群中引起了轰动，许多人过来参观，但是过了不久，蜘蛛网破了，人们渐渐淡忘了。夏洛特又分别在网上织出了“了不起的猪”、“容光焕发的猪”，直到把威尔伯送到博览会上，这时候，夏洛特已经怀孕了，织的速度十分慢，但是她还是成功地织出了“最棒的猪”，让小猪威尔伯在博览会上取得了奖牌，主人把它留下了。夏洛特死了，她把自己的蛋囊托付给了威尔伯，带回了谷仓。
冬天到了，雪花飘飘，春天的小猪威尔伯最后见到了冬天的`雪，春天来了，夏洛特的孩子出生了…… 看完这个故事，我被深深地打动了，夏洛特为了实现她的承诺，为了让威尔伯看到冬天的雪，一向在发奋着，在快要生孩子的时候还坚持织网。我们就应反思，一只小小的蜘蛛都知道诚信，我们更就应发奋地去实现自己的诺言，我们做到了吗?
观《夏洛特的网》有感 篇2
今天我观看了一部精彩的电影《夏洛特的网》，其中充满了真情和友谊。
故事讲述的是一只叫韦伯的小猪一生下来就要被主人杀死，小女主芙恩为了保护他，就天天把它带在身边，形影不离。芙恩要到更远的学校上学了，只有把韦伯送到谷仓里。可是它始终摆脱不了冬天被宰杀的命运。在这里韦伯开始受到各种动物的嘲笑，只有一只叫夏洛特的蜘蛛想尽各种办法帮助它，让他一次又一次逃过了被杀掉被吃掉的.危机。周围的动物都被夏洛特的精神感动了，一起想办法帮助韦伯，终于让它看到了冬天的雪，等到了新的春天的来临。
小猪韦伯天生的命运是不幸的，但是她幸运地遇到了芙恩。一生下来，他就被主人认为是发育不良，要被主人在柴房里用冷冰冰的斧头杀死，小主人芙恩及时救下了他。为了保护韦伯，芙恩每天都守护着他，一起吃饭，一起睡觉，甚至冒着被批评的危险一起带他上学。芙恩会带他在卧室里、草地里、花园里快乐地玩耍，他们都渐渐长大了，一同度过了一段最美好的时光。芙恩善良的友谊温暖了韦伯，可是长大后的芙恩要到很远的地方上学了。无奈之下，她只能把韦伯送到谷仓去。韦伯被关在猪圈里，芙恩坐车离开的那天，韦伯用尽全身的力气冲破了栅栏，可还是没有追上远去的校车，韦伯很伤心，从此变得闷闷不乐。
有一天，韦伯听到了一个可怕的消息，它将在冬天来临之前被做成熏肉。韦伯恐惧极了，谷仓里的动物都为他担心不已。可是他幸运地遇到了一只叫夏洛特的蜘蛛，改变了他悲惨的命运。夏洛特为了救韦伯，竟然奇迹般的在蛛网上织出了“光芒四射”“聪明的猪”等字样，让大家对韦伯格外关注，都认为它有了不起的能力。可是韦伯总觉得自己很笨，夏洛特不停地给他鼓励，让他去努力地尝试做一些事。周围的动物们也为他鼓劲，给他信心。冬天临近了，镇上将举行一场比赛。如果韦伯没有出色的表现，就要被制作成火腿。怀着宝宝的夏洛特不惜牺牲自己的性命，惊人地帮助韦伯在比赛中以光彩照人的形象赢得了奖牌，使他终于逃脱了悲惨的命运。善良的夏洛特也在产下幼卵后走到了生命的尽头。
观看过程中我无数次被感动得流下泪来，为夏洛特奇迹般的表现，为韦伯的拼死努力，为那张布满了爱与友情的网……
观《夏洛特的网》有感 篇3
寒假里，哥哥向我推荐了一部电影，名字叫做《夏洛特的网》，开始我没有兴趣，但是很快，我就被深深吸引住了。
小猪威尔伯是一只春天出生的猪，它很瘦，其貌不扬，主人想把它杀掉，然而芬尼也就是主人的女儿非常地喜欢它，并把它放进谷仓照顾。在谷仓里，威尔伯认识了马、羊、鸭子、小老鼠等许多朋友，威尔伯发现，谷仓的门框上挂着一只蜘蛛，她叫夏洛特，别的动物都瞧不起她，只有威尔伯把她当作朋友，跟她说心里话。
威尔伯听到别的动物议论雪，很好奇，非常想见到冬天的雪，夏洛特听见了，便做了承诺，答应威尔伯一定要想办法让他见到冬天的雪。但是别的动物都摇摇头，认为不可能实现，因为春天的小猪根本到不了冬天就会被制作成培根。
夏洛特在网上织出了“与众不同的猪”几个大字，在周围的人群中引起了轰动，许多人过来参观，但是过了不久，蜘蛛网破了，人们渐渐淡忘了。夏洛特又分别在网上织出了“了不起的猪”、“容光焕发的`猪”，直到把威尔伯送到博览会上，这时候，夏洛特已经怀孕了，织的速度非常慢，但是她还是成功地织出了“最棒的猪”，让小猪威尔伯在博览会上取得了奖牌，主人把它留下了。夏洛特死了，她把自己的蛋囊托付给了威尔伯，带回了谷仓。
冬天到了，雪花飘飘，春天的小猪威尔伯终于见到了冬天的雪，春天来了，夏洛特的孩子出生了……
看完这个故事，我被深深地打动了，夏洛特为了实现她的承诺，为了让威尔伯看到冬天的雪，一直在努力着，在快要生孩子的时候还坚持织网。我们应该反思，一只小小的蜘蛛都知道诚信，我们更应该努力地去实现自己的诺言，我们做到了吗?
观《夏洛特的网》有感 篇4
第一次看《夏洛特的网》这部电影，有很多感触，其中很多情节戳中泪点，引起共鸣，作品中洋溢的真善美具有非常强的感染力，它的故事情节非常简单，人物形象也并不复杂，但往往就是这种简单净化着我们的心灵。
看完本片，我想从友谊、生命、人与动物的关系、父母与孩子的关系四个方面谈一下我的理解。
友谊，影片中的一句话说得很好，“不是生活在一起就等同于朋友”，而是相互帮助，发现彼此的闪光点，努力去完成对朋友的承诺。威伯是一只特别友好、乐观的小猪，喜欢结识朋友，“Great name！”是威伯听到每个朋友名字后的回应。当其他动物都讨厌、挖苦蜘蛛时，威伯却能看到蜘蛛织漂亮的网并用网来捉虫子，其他动物仅仅是从蜘蛛的外表来决定对蜘蛛的态度，它们从没有拿出时间观察过、了解过蜘蛛，但是威伯愿意跟蜘蛛聊天，愿意跟蜘蛛做朋友。当威伯遭遇生命威胁时，蜘蛛安慰威伯，并承诺帮它想办法摆脱厄运，为了完成这个承诺，奋斗到生命的最后时刻，而威伯也守候着蜘蛛的后代，完成了对蜘蛛的承诺。在威伯和蜘蛛友谊的感化下，原本彼此间冷漠的其他动物也慢慢懂得关心彼此，互相帮助。其中贪吃的老鼠也让我们觉得可爱，它虽然贪吃，但心地很善良，在关键时刻发挥重要作用，尤其是在影片最后老鼠说以后找单词这种事情不要再找它，因为它现在身体太重了，非常可爱，而老鼠答应帮威伯找词时，威伯给他了一根萝卜补充体力，又非常感人。对动物间友谊的塑造，能让儿童加深对友谊的认识，不能以貌取人，对待朋友要真诚。儿童对自己、他人、自然和社会都充满了好奇和探索欲，其中同伴关系对儿童的成长至关重要，因为它影响着儿童对自己、他人和世界的认识，亲密的同伴关系有助于儿童摆脱自我中心主义，发展儿童对他人的信任感，在儿童的性格和社会性的发展过程中扮演重要角色，这部以友谊为主题的儿童文学作品，可以引导儿童思考同伴友谊。
生命，再卑微的生命也有美丽和尊严。刚出生不久的威伯是一只连奶都抢不上的小猪崽，甚至差点被爸爸结束其生命，但小女孩芬认为这不公平，威伯是一个生命，有生存的权利；蜘蛛外表难看，但内心善良，对待朋友热心忠诚，最终所有的动物都改变了对它的看法，乐意跟它以及它的后代做朋友；老鼠，外表难看而且贪吃，但是影片前半部分多次出现老鼠照镜子并对自己说“多么英俊啊”之类的话，在影片后半部分当威伯以命令的口气要求老鼠去拯救蜘蛛夏洛特的卵时，老鼠义正词严的说老鼠也有尊严，也渴望着别人的感激和爱。从这些片断中我们可以感受到再卑微的生命也有美丽和尊严。我认为为了突出这一点，本片在选择动物时也恰到好处，猪、蜘蛛、老鼠，这些动物在日常生活中往往是被人忽视或者被人排斥的，但在本片中它们成为主角，并且它们的善良可爱深深吸引着我们，这也在无形中向我们传递“再卑微的生命也有美丽和尊严”的信息。作为儿童文学作品，引导儿童发现每一个生命存在的理由和独特价值，善待每一个生命是非常有意义的.，同时也可以引导儿童发现自我生命的独特价值，树立积极的自我形象。
人与动物的关系，生命平等，是朋友。影片中小女孩芬阻止爸爸伤害幼崽威伯，认为威伯拥有与我们同样的生存权利，芬每天照顾威伯，给威伯喂奶，洗澡，甚至把威伯偷偷藏在衣服中带它去上课，用小推车推着威伯遛弯，给威伯读书听，这一切都表明芬并不把威伯看做一个低于人类的动物，而是一个与人的生命平等的另一个生命，是一个可以听懂自己说的话并能与之交流的生命。儿童非常善于模仿他人，通过观察他人进行社会性学习，芬的行为可能成为儿童对待动物行为的榜样，所以在儿童文学作品中塑造这样积极的人物形象也是有意义的。芬的妈妈认为芬的行为非常奇怪，她无法理解芬所说的她能听到动物说话，但多兰教授说“孩子们比我们更善于倾听，或许这就叫童年，但她很快将会长大，不再对这些感兴趣”，儿童比成人具有更纯净的心，更敏锐的观察力和感悟能力，更单纯的兴趣，他们可以拿出一整下午的时间去观察蚂蚁是怎样搬家的，而不会考虑这样做有什么意义，成人们总习惯于用世俗的标准去衡量孩子们的行为，所以不理解孩子，其实父母应该提供机会给孩子，放手让他们真正走进自然，接触生命，当他们在静静聆听花开的声音时，当他们默默注视着牛儿怎样吃草时，不要打扰他们，因为他们在跟自然对话，他们可能因此而变得更加敬畏生命。
父母与孩子的关系，平等尊重。影片中除了动物之间的故事和动物与人的故事之外，还有人与人的故事，比如小女孩芬的爸爸妈妈与芬之间的故事。小女孩芬从小善良，热爱动物，当芬提出要抚养威伯时，芬的爸爸妈妈并没有阻止；当周围的人对芬的行为不理解时，芬的爸爸却说“她跟威伯在一起很开心”；当威伯长大后芬不能再亲自抚养时，芬的爸爸妈妈也是采取了与芬商量的方式，商量一个解决问题的办法，同时尽量顾及芬的感受；当威伯去外地参加比赛时，芬的爸爸对芬说“我们全家都在，就为了一个下决心的小女孩对一只猪的承诺”“我为你自豪，亲爱的”。影片中父母与孩子的关系是平等而尊重的，他们没有盲目的去扼杀芬对动物的热爱，也没有把自己的意愿强加给芬，而是把芬作为一个有思想，有意志，有兴趣的独立个体去对待。我认为这里就涉及到父母的儿童观问题，是将儿童看做父母的附属品还是独立的人，是认为父母权威至上还是个体平等，对儿童的人格和个性发展都很有影响。要培养怎样的儿童，要建立怎样的亲子关系，这也是值得每个父母思考的问题。儿童文学并不是专指为儿童创造的作品，儿童文学的读者可能有各个年龄层次的人，而父母也可以从儿童文学作品的阅读中汲取营养。
此外，影片中还涉及到小女孩芬的成长过程，由一个专注于动物，不注重性别差异的小孩逐渐成长为性别意识清晰，注意外表形象，并对异性产生朦胧好感的女孩。影片中比较明显的体现这一点的就是在威伯外地比赛时，芬遇到了一个男孩，与男孩一起玩耍，穿上了以前不穿的裙子，并要求扎上红色头绳，用芬弟弟的话说就是“现在看起来像女孩了”。这是儿童成长的缩影，由幼年到少年。影片中小女孩芬的这种变化可以引导儿童正确看待自己成长中的变化，无论是身体方面还是心理、情感方面。
总之，《夏洛特的网》是一部非常优秀的儿童文学作品，在陶冶和净化我们心灵的同时也带给我们多方面的启发。
观《夏洛特的网》有感 篇5
今日教师用两节课的时间给我们看了一部感人的电影——《夏洛特的网》。
这部电影主要讲的是：小落脚猪威尔伯，一生下来就要被杀死。可是，由于小女孩芬恩的坚持，威尔伯从死神的怀抱中挣脱出来。从此，芬恩就帮威尔伯洗澡，抱着它睡觉，甚至把威尔伯抱到学校去，放到课桌里……小猪威尔伯渐渐地长大了，芬恩为了让威尔伯生存，把威尔伯送入了谷仓。在谷仓里，威尔伯结识了许多新朋友，十分欢乐。当贪婪、自私，又不失可爱的老鼠坦普顿直言告诉它，它将被做成熏肉时，威尔伯恐惧了。威尔伯的朋友夏洛特向它保证，必须让它看到冬天的雪。于是夏洛特不惜自我的性命，先后为它编织了四张"文字网"，让夏洛特备受世人关注，得以安享天年，而自我却永远离开了。
夏洛特对威尔伯的友情和夏洛特言出必行的精神把我深深地打动了。本来威尔伯获不获得奖章，被不被制成熏肉、香肠，都与夏洛特没有关系，可是夏洛特是那么重视友情，最终成功帮忙威尔伯摆脱了被杀的命运。
电影中最令我感动的片段就是当夏洛特濒临死亡时还坚持为威尔伯织出第四张救命之网——"谦逊"。当威尔伯让夏洛特爬到它背上，想把它带走时，夏洛特说："我已经没有爬下去的力气了……"这句话深深地触动了我，夏洛特竟然在生命的最终一刻帮朋友织救命的`网。可能有很多人认为夏洛特很傻，可是在我看来，夏洛特用自我的生命换来了别人的新生，这是多么伟大，多么无私！
夏洛特的这种伟大、无私的精神，我将永远铭记于心。