消防安全教育心得体会
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消防安全教育心得体会 篇1
这周我们的“两一”新生们举行了为期五天的新生开学训练。
上午7：45左右，我们全体同学在操场上举行了简短的开营式后，便开始了军训。
8点军训正式开始，教官带领着我们排好队伍。教官在军训中教了我们站军姿、报数、跨立、稍息、停止间转法、蹲姿、坐姿、齐步走、踏步走、队列及喊口号。4天辛苦的训练，我们在最后一天的会操中取得了优异的成绩。
我们一起站着军姿，我们一起走着队列，我们一起在阳光下磨练着我们的意志，四周传来了口号回声。粒粒的汗珠，从脸庞滚下，休息时我们共同欢乐。炎热的天气，汗水洒在操场上。前方教官望着我们，迅速地向我们喊着口令。口令声阵阵，回荡在耳边，劳累中传来下课的口哨声。烈日直射校园里，操场上热浪滚滚。我们在跑道上一遍遍踏步，也是操场上有着口令声一阵阵，那是教官下着令让我们排排走。我们踏着整齐的步伐走在操场上，一个脚印是回忆一串我们相互珍惜。完成了五天的军训，我们都腰酸背痛。但是，阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!
经过了五天的训练，我们的精神面貌与行为规范有了明显的改善。我们要把握生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我们才可以磨练出更为坚强的`意志!我如果对自己说不行，如果对自己说谎，即使你不原谅我也不能原谅，最美的愿望一定最疯狂!每当我们遇到挫折与失败，就算失望不能绝望。偶尔会跌倒只是个意外，梦想却从未改变。恒心就如滴水穿石，再大的困难与阻碍也能冲破!
教官们等等，请你们留下，你们带来了许多美好回忆。教官的口令，我们的友谊，整齐的踏步声，我难以忘怀!
消防安全教育心得体会 篇2
为增强全校师生的消防安全意识，初步掌握火场逃生、自救的方法，提高同学们对发生火灾等突发事件的应变能力，3月11日下午我们在学校举办了针对全体师生的消防演练应急活动。通过这次演习，同学们对应急疏散的程序，逃生和灭火知识有了切身的体会，一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生有了进一步的实际体验。
下午第三节课，教室里按照正常的课程进行教学着，不一会儿随着一声刺耳的警报声，消防演练正式开始。为了让演习更有真实性，学校分别在二楼、三楼设置了两个模拟火点。各年级的学生在听到指令后，在班主任的带领下，安全、有序、迅速撤离教室，并按指定路线到达安全地带。同学们立即按照正确的逃生方法去做，都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在老师们组织学生向外逃生时，心里很紧张，直到我确定最后一名同学走出教室时，我才急忙追赶上最后的队伍，全班脱离危险区到达安全的操场上时，用时只有一分钟，并且无一人走失。这时，我那颗悬着的心才平静下来。原来的一场演习，老师和同学的紧张逃生却好像置身于真的火灾逃生中。在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。
演练结束后，消防员对本次活动进行了总结，为同学们提出了一些安全建议，提醒大家不忘安全意识。同时为了使学生对消防演习更加的深刻认识，进行了一个类似逃生的“瓶口逃生”小游戏，每个班级派代表上台进行游戏，让学生从这个小游戏中认识到，逃生的有序的重要性，肯定了这次演练活动的`成功，也指出了一些不足的地方。
这次消防演习活动，不仅让学生们树立了“以人为本，生命至上”的思想信念，又让师生们学会了怎样预防火灾和火灾中的逃生方式，进一步增强了学校的消防安全意识和广大师生的逃生自救能力，也为学校今后处理各类安全应急预案和实际操作提供了一次难得的机会。
消防安全教育心得体会 篇3
参加此次活动的有浈江区消防大队的消防队员、韶关学院的领导及各院系的.班级代表。
整场活动共分三个局部。第一局部是消防大队队长及韶关学院的相关领导发表讲话并讲授了火灾的危险性，防火的重要性及相关的防火教育知识，使在场的同学们学到了很多适用的防火知识。第二局部那么主要是现场模拟操作，先由消防队员做详细的示范，然后再有现场的同学来亲自上阵模拟。
第一个环节是穿消防服。消防队员穿消防服的时间短而迅速，穿得整齐，同学们虽然尽量快，但不能比及；
第二个环节是用灭火器现场灭火。消防员的方法正确而动作准确，同学们的搞笑。整场表演生动具体，逼真。第三局部那么是让学生参观现场防火图片展，让同学们了解火灾的可怕，从图片上的真是例子汲取教训，真爱生命，不随意碰火。
这次融理论与实践为一体的消防活动，让我们深刻明白，火灾隐患无处不在，我们在日常生活和学习中都要提高警觉，提高防火意识，珍爱我们年轻的生命。
生命可贵，请勿乱碰火！
消防安全教育心得体会 篇4
为了进一步加强幼儿园安全工作，增强园内教职工消防安全意识，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，正确使用灭火器，确保幼儿的生命安全，20xx年12月18日下午，xx幼儿园在邓园长的带领下，开展了消防灭火器使用实战演练培训活动。
活动中，副园长朱进行了现场讲解、示范。安保主任顾xx指导所有参培人员在灭火时，应站在距离火源相对较近位置，且须站在上风方向，先将灭火器上下摇动几次，使桶内的干粉松动，然后拔去保险销，一只手握住胶管将喷嘴对准火焰根部，一只手按下压把，干粉即可喷出灭火。在认真学习之后，该幼儿园所有行政、教师、食堂后勤人员、安保人员手拿灭火器，根据培训要领，一丝不苟的完成了灭火器灭火过程。
通过本次实战演练培训，不仅使抽象的消防安全变成了具体的操作实践，使全园教师基本了解了火灾发生时的'应对措施，掌握了补救初期火灾的知识和技巧。更大大增强了园内教师的自我保护与自救技能，切实加强了幼儿园的安全教育工作，为创建平安幼儿园增加了一道安全锁。
消防安全教育心得体会 篇5
通过这次技能对消防知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理论知识。如火灾时我们要往下让跑，切勿往上逃生;住在小高层之前我们惊恐不要慌乱，不要往楼下跳，如果是底层可以取根第二层绳子坠下去;在发生火灾时决不能不要坐电梯，可以并取湿布捂住鼻子弯腰弯腰往下跑;发生火灾时要把门窗都关闭，煤气泄漏时千万不能无须打开灯。同时火灾刚开始3分钟时容易扑灭，过了时间段就不极易扑灭，我们要时刻保持良好冷静，遇到凶险镇定快速的想出解决办法，迅速自救!如何做好预防:
一、消防安全治理也须做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓。火灾带来的危害，人人都懂，或者但在日常生活工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到虽然发生了事故，造成了损失，才时会回过头来警醒。
三、消防安全组织工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙。第一是要“抓重点”除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案及时并及时学术研究整改。同时将自我意识消防意识和技能深入幼儿园的各方各面。不仅要加强教师的安全意识，同时还要加强幼儿的安全意识，可以定期组织幼儿进行消防演习。第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略通常的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。我们要按时对幼儿园进行清理维护，使托儿所幼儿园每天都处在安全管理的环境中。
第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范风险要从大处着眼，但应该从小处与做起。细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的置纸篓，没关电源的.有线电视等。但几乎所有的重大事故是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!。
最重要的是每个家庭或公立学校一定要所有配置必备的消防工具!使每个老师和幼儿都会使用消防工具和学会自救!