梦想主题班会教案
此篇文章梦想主题班会教案(精选6篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。
梦想主题班会教案 篇1
过程和内容
活动环节
活动内容
同伴点评
环节一:让我们一起来说梦
梦想对每个人都很重要,但大多数同学没有奋斗目标,让学生在班会上说出自己的梦想和奋斗目标。
环节二:学生
讲述为理想而奋斗的故事
“长成一颗珍珠”说的是很多沙子不愿意忍受寂寞,不愿意付出,只有一粒沙子经过三年的寂寞生活成为一粒珍珠,付出才有所收获。”成功的秘诀在于坚持,惟有坚持,沙粒才能成为珍珠。林肯的故事告诉我们不怕失败,在风中跌倒,在雨中坚持,我们永不言弃,因为我们相信,“我的未来不是梦”
故事内容选择很好,鼓励大家为梦想而奋斗。
环节三:舞蹈
“奋斗”告诉学生我们要不断的奋斗,奋斗的人生才是精彩的人生。在激越的`音乐中,给学生感染,热血沸腾,为未来摩拳擦掌。
歌曲和表演都很有富有感染力,极大调动了大家的情绪。
环节四:全体朗诵诗歌《放飞心灵的梦想》
在风中跌倒,在爱中流泪,在生命中感动,漫漫旅程,如果我们能敞开宽阔的胸怀,鼓起真爱的勇气,美好的追求,艰难的挫折,也不失为一道靓丽的风景。h准备怎样去实现
谈的不够深入、具体,如事先让学生写好,效果会更好。
环节五:齐唱《隐形的翅膀》
在歌声中让学生体会到未来是美好的,需要我们去拼搏
前面出现过齐读,后面改领唱加伴唱可能效果会好一些。
环节六:班主任总结
对班会的评价,让学生以此为契机,为了美好的未来,从这里扬帆起航!
班主任的点评对主题的深化起到画龙点睛的作用。
梦想主题班会教案 篇2
一、活动背景
进入高三,同学们面临高考压力,生理心理出现不适,成绩下滑。班主任需及时调整和引导,让班级走向积极方向。在这紧要关头,开展以"放飞理想,拥抱未来"为主题的班会至关重要。
二、教育目标
1、认知目标:认识到人生不同阶段有不同目标和理想,而追求理想的过程中会有困难和挫折。
2、情感目标:牢记十八岁责任,理解实现理想需要付出努力,正确面对挫折。
3、行为目标:勇于正视自我不足,积极寻求帮助,迈向理想彼岸;激励全班学习热情,全力备战高考。
三、活动准备
总负责人:施顺安
主持人准备:任玲、袁海洋
相声节目:郭振、施顺安
颁奖环节:年级组长,获奖学生准备好发言
宣誓:全体同学,领誓人:班长(林慧)
背景音乐准备:施顺安
四、活动流程
(一)开场白
(二)相声表演《谈理想》
(三)透视社会生活差异
(四)对比同龄人努力
(五)展望美好未来
(六)颁奖及经验分享
(七)眼力挑战—— "你问我答,解烦恼"
(八)成功誓言
(九)班主任寄语
(十)主持人闭幕词
梦想主题班会教案 篇3
一、指导思想
现在是奋发的起点,未来是腾飞的目标。
通过本次主题班会,让同学们认识到青春的宝贵,好好把握现在,珍惜时间,珍惜友情,并说明通往成功的唯一途径是勤奋、立志从我做起,从现在做起,学好专业知识、实现自己的理想,为实现自己的人生目标而努力拼搏奋斗。同时也使同学们认识到,个人的发展离不开集体,只有融入到集体中,友谊的种子才会萌发,理想的航船才能乘风破浪,扬帆远航。
二、活动过程
开场白:
女:青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的;
男:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的;
合:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春!
女:我们要奋斗!
男:我们要拼搏!
女:今天我们要召开的主题班会是:
合:青春飞扬
1、女:青春是多姿多彩的;
男:青春是多种多样的;
女:她充满着热情、勇气和希望。
散文《青春随想》男:下面有请 、 给我们带来。
2、男:正值青春的我们,总喜欢去猜想未来会怎样,喜欢做梦;
女:正值青春的我们,总喜欢去看看周围的世界,喜欢探索;
下面就请同学们来谈谈自已未来会是什么男:相信对于这些同学们一定有不同的看法和见解,那么,样?自己的梦想又是什么呢?
3、女:听了这么多同学的感想,相信大家也一定感触颇深,是啊,未来,梦想是那样的令我们着迷,小品《相遇》。
是那样的美妙,但是,要想实现它,我们就必须把握现在,珍惜时间。下面请看4、男:三年之后,当我们走出校园,我们会成为小品中的哪一位呢?我们怎么样才能在初中三年不留下任何的悔恨,取得最后的成功呢?
女:有人说“成功高不可攀,离我们太遥远”。
男:有人这么说吗?我可不这么认为,我认为……
分数为3分以下:你是个完全不负责任的人。没有人会喜欢这样的你的。
6、女:一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。如“少壮不努力,老大徒伤悲。”
男:我这儿也有一句:“花有重开日,人无再少年。”
说说你们所知道的惜时名言吧。
女:说得好,下面请同学们
(结束后请同学们把你最喜欢的一句名言写在自己的日记本上,作为激励你不断前进的座右铭)
请欣赏7、男:青春是美丽的,它不容错过,它的魅力应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林。下面诗朗诵《我们的畅想》。
欣赏歌曲《隐形的翅膀》 8、请
9女:衷心祝愿大家能好好享受这美丽的青春。现在,让我们在宣誓中结束此次“青春”主题班会吧!
宣誓:我们将编织好自己的梦想;将承担起青春赋予自己的男:起立!请大家举起右拳。跟我在此
责任;将创造出属于自己的青春!宣誓完毕。
附一:青春随想曲
青春是一首永不言败的歌
青春是一条永不停息的河流
青春是一本读不厌的书
青春是一杯品不尽的茶
青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千万万青年的足迹
青春是一座知识的宝塔洒下千千万万青年的汗水
青春是一棵正在茁壮成长的树备受风吹雨淋的考验
青春是一朵含苞欲放的花蕾欲向世界展现独自的风姿
我用一颗热情奔放的青春之心送给自己一份青春礼物那就是青春之诗
何为青春?
是那自由奔放的滔滔江水?是那广阔无边的大海?
我想不是,青春是杯浓啡咖,虽可以使人精神为之振奋,但仍不免有丝丝的苦涩。
青春是一株无名的小草,它虽不怎麼起眼,却经得起风吹雨打。
青春是一把未开锋的宝剑。只会越磨越利。
我拥有青春,所以我赞美青春,我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春,青春是一个金光四溢的太阳,给大地带了无限的生机,它也将因它的起起落落而更加的让人怀念。让人无法忘记。
我赞美青春,是因为我拥有,我歌颂青春是因为它的美好和短暂。
附二:(小品)
阳春三月的'某一天,三位昔日的初中同学偶然相遇,一别三年,难得相见,很想了解彼此的情况,三人便进行倾心交谈。
B说:啊呀,今天是什么风把两位大天才给吹来了?
A说:这不是B 吗?看来过的不错嘛?
B说:唉!我现在过的那叫一个命苦,快别提了。
B说:两位大天才现在在哪所高中啊?
A说:我在椒江一中。
C说:我在路桥中学。
AC说:那你呢?
B说:唉!我现在待业在家,帮父母看店……
C说:记得初中时候,我们三个人的情况也差不多,三年后怎么会这样呢?
B说:唉,一言难尽,都是网吧、游戏机惹的祸呀。
A说:你怎么会迷上网吧、游戏机的?
B说:初一时,我的成绩算得上中等。可有一次邻居约我去网吧,我没钱由他请客,之后我瞒着爸妈多次出入网吧、游戏机房,后来还与网吧里的好多人交上了朋友,渐渐地我变了:开始穿着奇装异服,无心学习,满脑子就想着出去玩游戏,就连中午也不放过,成绩开始直线下滑。
A说:你那样就没人管你吗?
B说:能不管吗?为这事班主任不厌其烦地找我谈话,耐心地劝我、教育我,还进行了多次家访;父母曾放下手头的工作,也给我讲道理。可我却沉迷其中不能自拔。后来,虽然在老师家长的劝导下意识到事情的严重性,可为时已晚……
C说:那你爸妈没出钱让你去上职业类学校?
B说:中考成绩揭晓后,我也曾去职业类学校报了名,刚报了名正巧碰上学校领导,看到我当时的穿着和头发,把我和我妈叫到校长室,拒绝给我报名。现在想想真是后悔极了。
C说:初一下半学期我也曾多次出入网吧、游戏机房,做了让老师、家长失望的事。老师知道后反复找我谈心,还把我定为班级帮教的对象,有一段时间爸妈抽时间轮流接送我,在老师、同学、父母的努力帮助下,我远离了网吧、游戏机房,重新回到同学们中间。
A说:多亏及早醒悟。
C说:如果当初不听老师、家长、同学的劝告,那后果可就无法想象。
A说:其实,初中三年我也不是一帆风顺的,初一时我在行为习惯上常出问题,各科老师多次找我谈心,并耐心劝我:“说我有很大的潜力可挖,但必须要通过自身的努力。”最终使我逐渐看清了
梦想主题班会教案 篇4
一、班会目标:
1)初三面临升学,学习为重;学期初,提醒同学们调整状态,以崭新面貌投入新学期,全力以赴学业,期许在学期末能交出满意的答卷,回馈社会、学校、父母。
2)新学期新开始,期待每位同学能在规范自身行为、遵守纪律以及融入集体方面有更高要求,以此为新起点,争取取得更大突破!
二、班会准备:
1)每位同学撰写一篇关于“新学期新打算”的演讲稿。
2)全体同学共同探讨并完善班级管理制度——《自拟班规》。
3)班级委员及学生代表发表讲话,其他同学亦可自由发言。
三、班会活动流程:
班主任开场:
今天是个特殊的日子,我们迎来了又一个新的学期。这是我们初中生涯的最后一个学期,每个人都应有自己的规划和奋斗的目标。
那么同学们,新学期你们有何打算和目标呢?欢迎班委会代表先发表意见,然后由学生代表做好发言准备。
3、班委代表发言:
作为班级的一份子,我会对自己有着高标准的要求,并且会积极参与到班级的各项活动中去,发挥榜样作用。在接下来的初中生活中,我将全力提高学习成绩,努力考上理想的高中。同时,我也愿意承担起责任,为了创建良好的学习环境贡献我的力量。
感谢班委代表的精彩分享,接下来请学生代表发言。
4、学生代表发言:
自从进入了初中阶段,我就发现自己有些放松了学习的态度。这学期,我要改变这种状况,用心对待每一堂课,为升入高中做好充分的准备。除此之外,我也会尊重师长,关爱同学,积极参与各种校园活动。
请同学们相互讨论,互相分享关于学习方法和经验,以及对我们班规有哪些改善的意见或建议。
5、互动环节:探讨学习方法、交流经验教训、完善班规。
6、学生们讨论并自由发言:如何把握住当前的机会,树立远大的理想,描绘未来的蓝图,实现人生的价值。
一些学生上台分享他们的想法,阐述他们的理想。
7、班长带领全体同学宣誓:
让我们携手共进,勇敢地面对挑战,坚定地追求我们的梦想!让我们的青春焕发出无限光彩!
8、班主任总结:
这次班会举办得很成功,大家都敢于表达内心的想法,提出了许多很好的学习策略和人生目标。希望同学们能够付诸实践,运用自己的智慧去驾驭自己的命运,追求属于自己的幸福。
以下是我对大家的'一些期望:
1)希望大家都能成为自信、阳光、正直的人,做事认真负责,注重日常习惯的培养;
2)希望大家都能善于学习,刻苦钻研,建立良好的学习风气,在初中生涯的最后一个学期,不留任何遗憾;
3)希望大家都能做到诚实守信、乐于助人,学会关心集体,培养多种技能,尽情展现自己的才华。
我们都是新一代的学生,我们不仅要有宏伟的梦想,还要有扎实的努力。让我们在初中生涯的最后一个学期,用行动书写无悔的人生篇章,以优秀的成绩回报社会、学校和家人。
点评:
这次班会意义重大,让学生们有机会回顾过去的经历,展望美好的未来,提出宝贵的经验和建议,还完善了班规。这无疑为我们本学期取得更好的成果打下了坚实的基础。
梦想主题班会教案 篇5
一、教学目标:
1、知识与技能:鼓励学生积极面对高三生活
2、过程与方法:观看讲座和发表感想
3、情感态度与价值观:帮助学生树立崇高的理想
二、教学工具:多媒体
三、教学过程:
1、班会开始,动感的音乐让同学们在繁忙的作业中抬起了头,每天学习的压力难得有如此的放松。很快全班都融入了轻松欢快的气氛中。此时主持人王佳琦上台向大家阐述在十八岁的年纪梦想的意义,并且引出班会的重头戏——俞敏洪“相信梦想”视频的观摩。在励志故事与精彩的言辞下,所有的同学都沉浸其中,同时也开始反省自己的梦想。视频结束,全班展开了热烈的讨论,大家都分享了自己对梦想的诠释。最后,一席梦想絮语为这次班会画上了句号,也是同学们在追梦道路上开启的一次新篇章。
2、班会对我们的启发
教师总结:本周的“相信梦想”班会以视频为主,介绍了俞敏洪的求学经历以此鼓励学生奋勇前进,全班同学都受到很大鼓舞并立志在高三接下来的生活再创佳绩,本次班会效果很好!
学生活动:每位同学谈谈自己的.理想。
我班开展了一次主题班会,由于高三生活的时间安排比较紧,这次班会就主要以观看新东方创始人俞敏洪在北大的一次演讲为主。其中令我印象最深的便是“很多人在工作的时候,带着怨气和怨恨在工作,你的工作就做不好。”这样一番话。同样的,学习亦是如此,不能因为这样那样的原因就厌恶学习,要有一定的自我约束性和计划性,才能有所收获。俞敏洪老师的话带给了我们很多,我们将看清自己的目标,像水一样的朝他奔去。
四、教学反思:
在学生自己准备班会内容,听讲、问答和交流讨论的过程中,学生能生动的了解自己的未来和理想的意义。同时,让学生在了解励志人物的故事后再谈自己的理想感悟,能做到让学生有话可说,理想不空洞。这种从身边生活中举例进行德育的教学方法,把课堂交给学生自主管理,生动有趣,不教条,更容易为学生接受。
梦想主题班会教案 篇6
活动目的:
1、通过介绍,知识问答,诗歌朗诵等活动,激发学生热爱老师,热爱学校。让学生用一颗感恩的心,用自己的实际行动去报答老师,报答学校。
2、通过本次队会,使同学们明确人生的奋斗目标,增加学习的动力和热情。
活动准备:
1、排练《中国少年先锋队队歌》,朗诵,器乐,唱歌等节目。
2、制作多媒体课件。
活动流程:
一、队会流程:
1、全体起立,中队长整队
2、各小队长汇报人数,中队长汇报人数
3、出旗(奏乐、敬礼、礼毕,全体队员必须立正目送队旗行进)
4、全班齐唱唱队歌
5、中队长讲话
二、了解育秀,回忆师恩
A:如果说,你想拥抱一片绿色的海洋,我们的学校能伸出温柔的臂膀。
B:如果说,你想放飞一缕美丽的梦想,我们的学校能提供最好的平台。
A:如果说,你要回收一段如歌的岁月,我们的学校一定藏在了你记忆最深处。
B:拥抱海洋盛开的绿意,享受这片热土带来的芬芳,怀揣一份殷殷的祝福,我们小心翼翼的推开这饱含沧桑的历史之门。
1、主持人介绍育秀学校。
2、知识问答。
3、笛子独奏《鹧鸪飞》。
4、请大家谈谈你与育秀的故事
三、赞美育秀,感谢师恩
1、诗朗诵:《母校》。
A:母亲情义重,师恩永难忘,在我们的人生中,除了我们的父母之外,给我们更多关怀和教导的非老师莫属了。在我们的'人生成长之路上,因为有了老师,我们走得每一步更加正确、坚定。
2、故事:《颜回尊师》。
3、谈故事带来的启示。
B:孔子弟子尊敬老师的故事令我们感动,由此启示,我们作为学生应该怎样来感谢我们的老师呢?
4、感恩老师大家谈。
四、畅谈梦想,拥抱明天
A:感恩老师,是他们,让我们懂得了人生的意义,让我们在成长的过程中不会迷失方向。感恩老师,教会我们寻找梦想,给我们插上了飞翔的翅膀。在我们每个人的心中都有着自己的梦想,下面请大家谈谈你的梦想是什么?
1、畅谈梦想。
2、诗朗诵:《放飞理想》。
3、歌曲:《我相信》
五、辅导员讲话
六、呼号、退旗,结束队会。
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