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师德演讲稿

2026/01/15演讲稿

此篇文章师德演讲稿(精选6篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。

师德演讲稿 篇1

做为yy的一名成员,我感到非常荣幸,要权衡幼儿园的分量,如何做到我心目中的幼儿园,首先要换位思考,家长心目中的幼儿园是啥样?家长的认可和口碑的满意度是每个幼儿园生存的至关重要因素。

家长心目中的幼儿园,首先要保证孩子们的安全,吃喝拉撒睡都要做到极致。其次,则是精神方面的教育和个人能力的培养。做到以上两点精神要求我们每位老师必须对工作有相当大高的热忱和良好的工作状态。也就是一个字----爱!爱我们的幼教事业!爱我们的幼儿园!爱我们的宝贝们!相信只要付出爱收获到的也是爱!宝贝们爱我们!家长们对幼儿园的口碑满意度也就是对我们付出爱的肯定!

我心目中的幼儿园就是一个充满爱的幼儿园。老师之间相互包容,相互理解充满温馨氛围;领导关心鼓励充满关爱氛围!

让我们心与心相连,情与情沟通,凝结团队精神打造一个充满爱的至真至尚的心目中最理想最具仁爱的幼儿园。让我们的孩子们在潜移默化中感受我们爱的真谛。让家长放心让我们荣耀!

师德演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

我演讲的题目是《用责任诠释师德的真谛》。

师德,她从苦苦构想执教思路、终有所得的欣喜中款款走来,她从课堂上指点江山、激扬字的洒脱中款款走来,她从课下和学生促膝谈心、倾心相助之中款款走来!从学生时代的学子到如今讲台上的教师,一路走来,我感受着、品悟着师德的内涵,践行着师德的真意,我想告诉大家我的理解:师德的内核就是责任!任何一个行业的职业道德内核都是责任!

农民不负责任,一年的庄稼可能没有收成或收成不;工人不负责任,可能一批产品质量不达标或使用中出现故障;工程师不负责任,可能桥梁要断裂、飞机要坠毁、火车要脱轨、大楼要崩塌;……而教师不负责任,可能一个孩子的一生、一个家庭甚至我们的国家和民族都将失去希望。

也许,很多教师要说:我没有那么多的想法,我就是名老师,上我的班,尽量把课上,尽到我的责任就行。是的,尽到我的责任就行,可何为我们的责任,何又为尽到责任呢?我们的责任是教书和育人,唯有教书育人才是尽到了我们的责任。

黄大年老师是教书育人的典。他是著名地球物理学家,20xx年,毅然放弃国外优越条件回到祖国,为了实现祖国在科学技术上的多处弯道超车,回国7年间,黄老师带领由院士、大学校长、研究所所长等400多名高级别研究人员组成的团队协同攻关,创造了多项“中国第一”,为我国“巡天探地潜海”填补了多项技术空白。为了搞研究,他废寝忘食,将个人生命置之度外,躺在病床上仍然指导研究工作。黄老师逝世后被追授为“全国优秀教师”,他的行动诠释的恰是责任,对教育科研事业的责任,对国家民族的责任,这份责任正是我们要学习和发扬的,这份责任正是爱国情怀的内核。

碍于底蕴,也许我们很难创造像黄老师那样的辉煌业绩,但是我们可以学习黄老师那份沉甸甸的责任感,对教育事业负责,用责任诠释师德的真谛。对教育事业负责,我认为首要的就是热爱自己的工作,不管出于什么原因选择教育事业,一旦选择了就要责无旁贷地热爱,唯有热爱才能做!对教育事业负责,我们还要努力学习,要有扎实的专业功底,不断学习探索新的教育教学方法,因材施教,让每一名学生获得最大限度的发展,努力教书!对教育事业负责,我们更要修身立德,做道德的表率,以自己高尚的人格影响学生,用心灵滋润心灵,用智慧启迪智慧,用爱心拨动爱心,努力育人!

来到xxx,老师们忘却自我,全情投入的工作状态时刻激励着我影响着我。于是,为了备一节课,我查阅资料、反复预设打磨、修正;为了帮助潜能生,我首先了解学生年龄特点,与家长反复沟通,寻求解决办法。不让一名学生掉队是我的工作信条,也是我对责任的深刻理解。虽然我工作时间短,经验不足,但是我告诫自己这不能成为止步不前的借口,我不能因此而懈怠耽误学生的发展。因为我心里清楚地知道,一名学生对我们来说是几十分之一,对他和他的家庭却是百分之百,要做着今天的教育想着学生明天的成长。对学生负责我赢得了学生的喜爱,家长的信赖,领导的赞许,更重要地是我收获了学生和自己的成长。每当课堂上小手如林、学生表达声情并茂,每当课间我被学生围在中间问东问西,每当课后看着学生成绩优异的试卷,一种为人师的喜悦油然而生,激励我更努力地去做,而且要做的更,要不负那一颗颗美丽的童心。

“少年智则国智,少年强则国强。”而少年谁来培养,是我们教师。国之本在教育,教育之本在教师,我认为教师之本在于责任。让我们从现在做起,从自己做起,从本职岗位做起,担当起自己的责任。如果教师有了较强的责任感,校风怎能不端,教风何以不正,正气怎能不扬,师德又何以不高呢?

我的演讲到此结束,谢谢大家!

师德演讲稿 篇3

各位领导、老师:

大家下午好!

今天我演讲的题目是“师德表天地,素心育英才。”我,是一个幸运儿,就在去年年初,我顺利地被**录取,成为了一名人民教师。刚踏上三尺讲台的我,喜忧参半。忧的是初为人师的必然历程,如同在烈日下种地一样的辛劳;喜的是丰收赐予的灿烂阳光。这一年,是奋斗的一年,是成长的一年,而我的成长离不开办公室同事们和我的带教师傅陆老师的鼓励和帮助。

刚进入**时,我心里便埋下了一个小小的愿望:我一定要好好教书,珍惜这个来之不易的机会。因此,当我听说学校要举行第四届“导学案”教学课堂评比比赛的时候,也许是初生牛犊不怕虎,不知哪来的一股勇气,也不知我将要面对的对手是谁,我毅然决然的报名了。接下来紧锣密鼓的备课、磨课、讨论、修改,那些日子几乎每晚必是零点之后才睡,一大早还要赶从钱桥到南桥的公交,与此同时,越临近比赛,我就越有了退缩的想法,一个教书才两个月的新教师,拿什么和有经验的老师比赛呢?这时候,同事们告诉我,要相信自己。不管结果如何,只要展现最好的自我,那就是成功。我就是秉着这样的信念上了讲台,尽管教室后面坐了二十几位老师,尽管刚开始有些紧张,但上完课后,我还是相当的高兴,因为我相信我为自己的教师事业开了个好头。那一次,我拿到了比赛的二等奖。

今年开学后不久,何校长找我说,市级、区级领导要来视察农村信息化学校,想让我上一堂课。我知道磨练我的时候又到了,欣然地接受了这个任务。虽然只有一周的准备时间,但由于有了上次的经验,我对这次公开课的准备显得游刃有余。我一直相信,成功总是垂青于有准备的人。那些日子,每晚我又多了一项活动,那就是对着电脑上的幻灯片开始自言自语,从熟练教师的动作、表情到过渡语言,再精确到播放每一张幻灯片的用时估计,我做了一遍又一遍的测试。功夫不负有心人,这堂课最终得到了市区级领导的赞赏和认同。

一个月之后,我又得到了一个艰巨的任务,那就是为全区六、七、八年级的英语教师上一堂区级公开课!作为一个一年期还未满的新教师,那将是一个多么荣幸而艰巨的任务啊!但这堂课的准备一开始却没有之前的两堂来的顺利,第一次试教非常失败,我也第一次有了一堂课上不下去的感觉。之后,经过教研组内集体讨论并结合自己的理解、探索、磨练、修改,终于上了一堂比较成功的公开课。尽管那天听课老师之多出乎我的意料,初步统计有一百余名,但是我真正做到了我的眼里只有学生的状态,这让我非常欣喜。

这三堂课,只是我这一年工作的缩影。我每一次一点一滴的成长,都离不开陆老师和办公室同事们,尤其是张韵和杨靖的鼓励和帮助。我们的老师每天都在**这块高地上为学生的成长付出着青春和智慧,我们不求轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求人生无悔;数不清的不眠之夜,数不尽的呕心沥血,只为守望着自己的理想。师爱是永恒的主题,“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”。用笔耕耘,用爱播种,用心滋润,在日复一日平凡的日子里,我们正在用我们的师爱和师魂编织着一个个灿烂的故事。

我的演讲完了,谢谢大家!

师德演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

两年多前,我从事了幼教事业。不经意间,两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今日,我依然还坚守在那里。我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,可是无论是在上班的时候和下班的时候,脑子里都是这份工作,我相信在座的各位也是这样。

说到教师的师德,人们立刻会想到这样一些词儿:为人师表、爱岗敬业、无私奉献。但我觉得要具备这些条件我还差得远呢。

每一天都带着一份好心境投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查,我对自我的要求是不把个人情绪带到工作中。用平平常常的心态、高高兴兴的心境来干实实在在的事情。

自我知识的增长,小朋友的欢笑,正是我对这个工作的热爱,我才会认真的学习,忘我的工作,无私的奉献。

xx小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。在一次团体课外活动中,我一向在不停地叮嘱他:不要乱跑。但他仍然跳上跳下,我拉住他,努力使他安静下来,一不注意,朝东涌路方向跑去,我紧紧追着,他突然跌倒在地,我急忙把他抱在怀里,发现他膝盖流血了,我的心一下子揪了起来,赶紧抱起他跑到教室。为他做了检查和包扎,幸亏伤的不严重,xx痊愈了,家长十分通情达理,没有怪我们这件事,可是我更感到自我肩负的职责,也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子,就会赢得孩子的爱戴,家长的理解。

比起我们幼儿园的其他教师我要做的还很多,像xx教师家的xx,住在宿舍里,一周回去一次,我们可想而知她的辛苦,谁不想天天回家睡个舒服觉,看看电视,和家人说说笑笑,可x教师就是把我们幼儿园当成了家,放在了第一位。x教师我们都明白,孩子和她婆婆都在宿舍住着,为了工作何止是自我全身心投入,简直全家齐上阵,都是为了我们这个家。像这样的教师我们身边太多了。

虽然工作时间不长,我有的感受就是你想让孩子们喜欢你,那你就要做到自我也要变成孩子跟他们融合在一齐,多关心他们,多注意他们,多护理他们,多和他们一齐玩,说和做一些他们感兴趣和关心的事情,多想一些新花样吸引他们,这样你就能让孩子们喜欢你。

每个孩子都需要教师的爱,尽管他们都有不一样的性格,有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的,但他们都是有感情和思想的。幼儿是一块白板,那就要求我们要以爱为核心,细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自我班级的孩子,学会观察,对班内每一个孩子的情景都了如指掌,让孩子在我们的阳光下健康成长。

其次,做一名合格的幼儿教师,要爱岗敬业,要有强烈的事业心与职责感,要融爱心、细心、耐心、恒心、职责心于一身。这也是我最近经过四讲一树感受到的。

谢谢大家!

师德演讲稿 篇5

雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名我教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名我教师呢?我认为:

首先,树立良我的师德形象。教师良我的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

其次,规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们愉快的情感体验中接受教育。

史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良我的师德,共同撑起教育的蓝天!

师德演讲稿 篇6

各位尊敬的领导、老师们:

很高兴能够参加今天的师德报告会,来向领导老师们学习交流。今天站在这里,我觉得我是惭愧的,因为我的从教生活中,一直没有做出过什么轰动的大事,有的,只是安稳踏实地工作,完成领导交付的任务和家长学生们的期盼,踏踏实实的干,对得起自己的良心。但是,能够站在这里,我又是无愧的,因为这几十年来,我接受了太多领导、老师们的栽培和帮助,他们的诚恳、负责与谦让的品质,深深地感动着我,也塑造着我。他们也用几十年的爱岗敬业诠释着什么是师德、什么是“灵魂的工程师”。所以,今天我因为老师们的谦让站在这里,代表的不仅是我个人,还代表的,是我们团结共进的教师团体,讲述的,是我们教师队伍用自己的青春和爱去奉献的事儿,体现的,是我们万千尽职尽责的优秀教师们的美好师德。所以,我是无愧的,我们的队伍是无愧的!

在担任民办教师工作八年之后,在1996年,我荣幸地成为了一名公办教师,这一身份的转变,带给我的不仅是喜悦,更是想要更好的完成教学工作的自信和告诫自己要坚定地秉承师德、对得起领导和家长们的信任、对得起学生们的未来的,一份沉甸甸的责任!

在1998年,我成为了溎河片区幼儿园的园长。而我面对的第一份任务,就是要将原溎河小学的旧校园改造成为一所园区面积大、设施现代化、师资配备齐全的高等园所。这对于当时的我而言,无疑是压力巨大的。为了要资金,为了要土地,我一天三十多趟往返村委会。为了早日建成理想的广阔的园区,甚至曾几次堵在村支书的家门口,看着人家吃早饭,好在村支书走出家门、开始工作的第一时间就与他商洽讨要。那时的我,顾不上家里的老人与孩子,甚至顾不上自己的清洁体面。正值炎热的盛夏,我却每天穿着旧衣服在水泥、木材、油漆里穿梭,回到家,女儿说我一点都没有人民教师干净的手指和挺括的衣服,就像个忙碌的清洁工。但是,我已顾不上这些,看着漂亮的、充满童趣的园所一天天建成,我的心中满是喜悦。当然,我的努力获得了回报,不仅开学时美丽的校园和完备的设施赢得了领导们和家长们的称赞,而且这所倾注了我心血的学校也在20xx年获得了“潍坊市示范幼儿园”的称号。现在,虽然我离开了那个工作岗位,但是每次路过那里看到那美丽童真的校园,听到里面传来美妙的钢琴声和孩子们无邪的欢笑,我的脸上总会不经意地浮现出一丝微笑。我把我的汗水和爱留在过这里,我,对得起我的良心!

在幼儿教育领域从事行政工作多年,后又曾担任过田马镇幼教工作辅导员的岗位,也获得了“寿光市先进教育工作者”等荣誉称号,本以为我的教师生涯就会在与幼儿们欢快无邪的笑声中继续下去,却在20xx年因缘际会的到达稻田镇第二初级中学成为了一名中学教师。教学岗位和内容的大幅变化对于已过不惑之年的我是个不小的挑战。在刚刚人事变动的几个夜晚,我都是失眠的,思考着如今记忆力、体力都不如从前的我,是否能够胜任新的工作,也焦虑着与逐渐有着独立思想的中学生们会不会有着沟通的代沟,会不会误人子弟呢?

渐渐的,我想明白了。在幼儿教育中,我培养孩子们去尊重他人、去热爱生活、去学会分享,我希望他们能不受到外界的伤害,能有无忧无虑的童年,能有一颗爱人的心,能有良好的行为习惯,在我对幼儿的教育中,贯穿始终的,是爱!而对于十多岁的中学生,我希望他们能掌握基本的知识,能具有关注社会热爱生活的情怀,能有分辨良莠从善如流的智慧,能有朝气蓬勃奋发向上的面貌。归根结底,我希望这些逐渐成熟的青少年们能够健康的成长,能够逐渐有所担当。这两项工作相较,有一点是相通的,这,就是我对他们的爱!

我不再焦虑苦恼,因为我知道只要我能够一直秉承着我们教师优良的美德,爱生如子,爱岗敬业,摸着自己的良心教学,勤恳踏实地接受新工作带给我的每一个挑战,那么我相信,我能够在这个新的工作岗位上做出新的成绩的!

在整个暑假中,我都在认真地研读教材,揣摩每一个知识点要如何生动形象地教授给学生来让他们印象深刻,一遍遍地模拟要如何与学生互动搞活课堂氛围,思考着要如何培养学生的学习习惯才能使学生减少遗忘事半功倍。我事无巨细的准备着,甚至是新学期开始第一堂课要如何向学生做自我介绍都提前写好了稿子。在其他老师都在悠闲享受假期生活的时候,我却连去帮要去南京上大学的女儿打点行李的心思都没有。因为我知道,我将要负责百余名学生和未来千余名学生关乎前途的学习生活,我所做的,要对得起自己的良心,要对得起领导的期望,要对得起家长的嘱托,也要对得起我们认真负责的教师队伍!我,将用全心全意的爱去认真对待我的学生们!

在新的教学环境中,我认真地摸索着教学的方法,和学生们共同进步。与学生们一起抑扬顿挫地背诵语文中的经典篇章,一起用数字联想法巧记历史事件,一起用身边的事情来感悟政治中的政策精神。我身边的老师们也给(ji)予了我很多的帮助,提醒我考试中的难点重点,和我一起修订备课方案。他们诚恳、无私和认真负责的态度深深地感动着我,也让我更有压力、更有动力地去做好我并不熟悉的中学教学工作。

在我教学的过程中,我感受到了很多以前从未体会到的乐趣。虽然这些中学生们不会像以前幼儿园里的孩子们一样在喜欢你的时候会亲亲你,会在妈妈来接的时候仍然拽着你的衣角,但是这些有了独立想法的孩子们会用自己的方式表达对你的喜爱。他们会偷偷用小纸条与你交流秘密并定下约定,他们会在你喉咙沙哑的时候羞涩地递给你润喉糖然后一溜烟跑掉,他们会在意外遇到你的时候兴奋的跑过来搂住你的脖子,他们会在教师节的时候送给你更为隆重的庆祝仪式和更为丰富的礼物,他们会在升级离开你之后仍不时地来你的办公室和你聊天……这一切都让我深深地庆幸,庆幸自己能有这样全新的机遇,庆幸能够参与这样一群青春蓬勃的少年们的成长。偶尔,我会觉得,在他们活力的感染下,自己都变年轻了许多。

当然,在中学的教学和与学生的沟通中,我也发现了很多自己之前没有意识到、需要不断提升的地方。在一次语文课中,我发现班里一向乖巧的______同学一直心不在焉,于是为了吸引他对授课的注意力我提问了他。没想到这个孩子不仅没有认真地思考答案,反而说了一些消极颓废的话。课后,班里的学生们怕我生气而跑来替他解释。其实我并没有生气,但也感觉到了其中的蹊跷,所以就利用机会询问了一下______同学最近的思想动态。在之后通过多种方式的深入了解后,我得知是家庭的变故使得这位同学有了一种不被关怀、被遗弃的感觉,他说,他不愿意回家,他说,他不想学习,因为即使得到好成绩也没有家人的关注和肯定。

看着眼前这位已经长得有些挺拔的大男生稚气未脱的脸上弥漫的阴影,我感到了心疼,也深深责备自己作为一名老师竟然对学生心理变化都没能及时了解并疏导的失职。之后,我又利用很多课余时间与______同学散步、聊天,告诉他要做一名勇敢面对生活的有担当的男子汉,告诉他要为了自己的美好未来去奋斗,并几次邀请他到我家去做客。在之后的日子里,______同学变得开朗了,在班里有了更多的朋友,他的学习成绩也不断提升。现在遇到已快要毕业的他,这个大男生会对我腼腆的一笑,但是,我看懂了他眼里的感激。我想,那一种眼神,就是对于作为人民教师的我的最高的礼赞了的吧!

在我从事中学教育的这三年来,我所教授的课程成绩一直名列全镇前茅。我很开心,这不仅因为自己的能力得到了肯定,更因为我的努力会变成学生们牢固广博的知识,会变成他们向梦想前进的阶梯,我,达成了一位人民教师的使命,我没有误人子弟,我,对得起自己的良心!

虽然取得了一定的成绩,但是我明白,教育的事业是崇高的,与这项崇高的事业相比,我所做的,都是微不足道的。在向我市崔效杰同志学习的活动中,他“蜡炬成灰泪始干”的精神深深感动着我。我骄傲,因为我们的教师队伍是如此地令人钦佩。我奋进,因为我要向先进代表们学习!

人生最幸福的事情,不是找到了一个可以维持生计的饭碗,而是找到了真心热爱并情愿奉献毕生的事业。我庆幸,在我平凡的人生中,我成为了一名教师,我从事了教育这项事业。我热爱教育这项事业,因为它让我能够一直与知识为伴,做一个真理的传道者。我热爱教育这项事业,因为它让我的生活永远在感受爱、表达爱,做一个爱心的传递者。我热爱教育这项事业,因为它让我一直保持着热情与活力,做一个青春的葆有者!我爱我的学生们,我热爱我教学生活中的点滴!当我年老回顾往事的时候,能够让我老泪浑浊的,也正是那孩子们一张张灿烂的笑脸,正是我们今日所经历的璀璨的点滴了吧!

喜欢雨果的那首诗:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师的事业就是叶的事业,我的人生,也是像叶一般平凡的人生。但是,我愿用我毕生的爱,去带给世界一抹新绿,去托起孩子们腾飞的梦想,去播撒智慧与未来的希望。