岗位竞聘演讲稿

此篇文章岗位竞聘演讲稿（精选6篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。

岗位竞聘演讲稿 篇1

各位领导，各位老师：

上午好！很荣幸能有这样的机会向大家介绍下我自己。

说句实话，对即将进入第十个工作年头的我而言，在最近的两年中，我是遇到了一个“瓶颈期”的。曾经，为了实现工作中的一个个目标，一个个追求，我抓住一切可以抓住的机会让自己变得优秀，是实现这些目标。但，当这些曾经在我看来遥不可及的目标都一一实现时，我突然感觉有些茫然：我的下一步该怎么走？在11年，我不断地问我自己：我到底喜不喜欢教书？我不敢用“爱”，只是用“喜欢”。可是，就连“喜欢”，我的内心都不能斩钉截铁地说“yes”。甚至在12年，内心居然很可怕地萌生了“辞职”的念头。曾经在博客中写道：我终于能体会为什么那些奥运冠军在功成名就之后，很难再坚持到下一个奥运周期。

领取这份岗位竞选报名表，是在昨天下午快4点的时候。其实，那一刻我依然在犹豫：我的下一步是否是这个方向。

于是，在我准备这份竞职演说时，我仔细数了一下在过去9年中，我已经取得的荣誉。区级以上论文获奖二等奖以上12篇，片级以上公开课14节，区级以上获得奖项26个。9年班主任，6届学生。

在数的过程中，我突然想到了在参加青年教师基本功比赛第一轮口语比赛中，我抽到的话题是“dream”梦想。我谈及了我的梦想是做一名famous teacher。我当时理解下的“名师”。就是一名让很人知道的老师。但是，这一刻，我下一步的方向似乎逐渐清晰，我要成为一名master teacher。在我通过一次次的比赛，一次次的公开课不断证明自己，实现自我价值的之后，我应该将这份资源这些砺炼中所获得的经验奉献出来，帮助许许多多年轻的老师，让他们成长得更快。这又好比是奥运冠军退役之后，选择做教练，他们下一个人生价值的体现就在他们所培养的运动员身上得以体现。我自然没有这些教练们伟大，但，既然已经坐在这里做出了选择，为他人服务的心是已经具备了的。

我选择竞选教务副主任一职。尽管在这三年中，我担任团委书记，做的就是政教处下的一块工作，但是，本人深知自己脾性。虽班主任工作也算做得可以，但因为还没有孩子，在做学生工作中，和其他老师相比会少了一些从孩子的角度看问题的能力。所以，如果老师们能给我这样一个机会，让我竞选成功，我将从以下几个方面尽自己最大的努力：

1、参与新教育已有近4年，新教育中很多里面与目前的课堂教学改革是一脉相通的。我会将这两者的共性进一步明晰化。多方面收集第一手实验班开展资料，让小组合作的课堂教学模式真正落实；2、之前已有参与过学生作业反馈，早自修任务落实等工作。进一步落实学生作业常规工作，如何抓好学生的校内作业和回家作业的质量，将是重点关注的问题；3、组织开展有益于激发学生学习兴趣，有益于学生身心健康的活动；4、工作几年下来，已经有了一定的人脉资源，希望能利用这些资源了解兄弟学校的教学动态，尤其是对英语的建设能助一臂之力；5、杭州市教坛新秀考核英语组第一名的身份让我在准备教坛新秀考核中有一定的经验，可以成立一个新教师共同体，将这些经验分享；6、努力配合主任做好教务处其他工作；

老师们，我没有将这几条一一展开，因为在我看来：倘若真的走上行政岗位，绝对不是靠嘴巴说出来的，而是踏踏实实靠双脚走出来，靠双手做出来的。从这点而言，董巨江老师已经给我树立了一个极好的榜样。

在次我也承诺：如果真的竞选成功，我将始终战斗在教学第一线，并且保证教学质量不下降；我将竭尽所能，对得起这个称谓，再次实现自己的价值。如果在工作开展中有做的不到位的，请老师们直言，因为我骨子里有北方人的性格。

最后，请大家投我一票，给我一个机会，一个平台，我会实实在在做给大家看的！谢谢！

岗位竞聘演讲稿 篇2

尊敬的领导、同事们：

大家好！

今天，站在这个演讲台之上，我竞聘的是xx技术员岗位。我希望通过此次的竞聘，学习同行人员的优势，弥补自身的不足之处，锻炼自身的各方面能力。在此，我要首先感谢各位领导对我的信任，感谢各位同事给予我的鼓励。我之所以竞聘该岗位，是因为我认为该岗位能够极强的锻炼我的综合能力，提高我的工作水平。要胜任该岗位就必须要具备有较强的工作能力，丰富的工作经验和扎实的知识基础，而我认为我恰恰具备有这些条件，能够胜任xx技术员这一职位。

在工作之初，我从事的是修井工作，虽然修井工作是xx工作之中最苦最累的活，但是我依然投身于修井工作，尽可能的在工作之中锻炼自己的技术能力。为能够尽快掌握现场最基本的经验，我报考了xx专业，努力学习各项知识，将理论技术与实际工作相结合。随后，我进入了xx公司从事xx工作，在工作中我认真跟随带队师傅进行实际的现场学习，学习到了xx工具的运用及现场xx问题的现场处理方法。

在xx在工作的过程中，我努力掌握联合站的各项工艺流程。之后，我又被调至xx工作，成为xx集体中的一员，在从事xx工作时，我切实结合自己在xx工作期间所学习到的知识和技能，亲身投入到xx工作区的每一处，了解每一个设备，学习每一项标准，掌握作业区的每一个实施过程，不断增进自己的技术知识层面。

自进入xx以来，我在各个岗位都力求恪尽职守，勤恳踏实的干好每一项工作。通过各项工作实际，我对我xx的各项工作都具有了一定的经历，与相关的工作经验，并且我具有较高的责任感，我相信我可以很好的胜任xx技术员这一职位。如果我有机会担任xx技术员这一职位，我将不断加强自身的理论学习水平，配合领导指挥完成各项工作任务，并在工作中虚心向各位领导以及同事学习，不断提升自己的工作水平，为xx的发展奉献出我全部的力量！

谢谢大家！

岗位竞聘演讲稿 篇3

各位领导、评委：

大家好！

我是周长生，是公司项目部员工。今天公司为我们员工提供了一个学习技术，展示专业才能的舞台。我认为应该抓住这个机会，促进自己不断学习机械专业技术，并发挥自己三十多年来从事机修、设备制作安装的经验。

本人于19xx年进万年厂从事铆焊工作，参加了万年厂的湿法窑冷却机、拉链机三机改造，窑尾电收尘改造。19xx年参加了万年第一条干法回转窑生产线的配件制作、安装工作。19xx年至20xx年任工段长，期间带领全工段人员多次参加万年厂重大技改和设备安装任务，每次都圆满完成。由于自己平时努力学习机械专业知识，肯学肯干积累了一定的工作经验，在万年厂举行的确机械专业技术比武中荣获第一名。19xx年，万年厂有援外任务，由我带队支援上高、xx、xx等单位的窑筒体安装调试工作，得到了外单位的好评。20xx年至20xx年参与了xx二条生产线的监制、安装、调试。20xx年20xx年参与了xx二条生产线的监制、安装、调试工作。在供应部的零配件采购工作中，经常下现场量配件尺寸、绘图纸没有买错过配件。急生产所急。就是晚上再晚也将急件加工回来送车间。在项目部工作期间，设备监制时，能协助加工单位把好设备质量关及时催回设备。在土建项目中，我向领导和同事学到了不少东西，增长了知识。

如果这次竞聘成功，我将认真履行工作职责，继续努力学习，提高业务能力，扎根现场，将自己的技术和经验应用到生产中去，以提高工作效力，降低成本。当然，如果未竞聘上，也不灰心。我将继续提高自己的工作能力，认真做好自己份内的工作，为企业效力。

谢谢大家！

岗位竞聘演讲稿 篇4

尊敬的各位评委，各位领导，各位同仁：

你们好！

感谢公司，感谢竞聘，使我能有机会站在演讲席上，更感谢在场的各位给予我参与这次竞聘演讲的勇气和力量。所以在此向各位真诚的道一声：谢谢！

改革不算一个新鲜的话题，竞聘也渗透到社会生活的方方面面，它无时不昭示着人们这样一个道理：唯改革才有出路，唯有竞聘才能找到自己想要的人才。

我叫武x，19岁，专科，20xx年暑假开始在一些服务场所实习，在那锻炼了一些基本的认人处事以及进本的交往能力。发现了只有改革才会创造出更有价值的东西，然后再后来的日子里经过期的行业的实习及阅读量的增加，让我更坚信了能力的大小不再与学历的高低。金子总会发出它璀璨的光芒

今天，我参加公司竞聘的演讲，大家会认为我太年轻，缺少资本，但是我为什么能站在这个竞聘的演讲台上，是因为我信奉"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"，机会是靠自己去努力争取的，广阔的市场是靠大家努力开创的，如果连竞聘的勇气都没有，那更不用说去开创市场了。前辈们有前辈们的优势：丰富的专业经验和社会经验，而年轻人的优势在于接受新鲜事物快，思维方式能与时代同步。而且还有着属于自己的那份不达目的誓不罢休的精神。

多年以来，在学校这个大家庭里，通过老师们和朋友们的帮助，我成长了不少，其间我不仅积累了许多本专业的知识，并且学到了很多社会交际方面的知识。这些知识不管什么时候都是我的一个财富。我感谢他们。

经营工作是公司一切工作的前提，是公司取得经济效益，持续发展的主线，近年来在公司领导的关怀和各位经营工作者的共同努力下，贵公司的经营工作取得了可喜的成绩，经营业绩一年比一年高，对贵公司的发展起到了重要的作用，但是随着社会不断的发展，贵公司的经营工作仍需改革和创新，由于某种原因，尚有许多不满意的地方，需要进一步探索新形势下的经营工作的最佳模式，使贵公司在新的阶段有更进一步的发展。因此我想凭借自己的能力和知识来竞聘这个职务

如果我有幸竞聘成功的话，我将努力做好以下几点：

1）收集当地的信息，掌握当地大建筑公司的经营情况（包括经营方式和经营优势），调查当地开发商的开发能力和信誉度，同时完善经营队伍（包括投标，风险评估，业务谈判）等，努力做更好的项目。另外还需要保持与公司和项目部的沟通与交流，因为公司无论什么时候都是我们的强大后盾，有着丰富的经验，我们需要将大的承接项目的信息和我们的意见反馈给公司，以确保决策的正确性。

2）风险防范，工程的不确定因素与效益是紧密联系在一起的，如果不做好风险防范，再好的项目，效益如同空中楼阁，随时都可能消失，然而在做好风险防范的前提下，我们就需要通过我们的测算，把握好市场价格的信息，加强管理的前提下挖掘如何提高我们的经济效益，通过管理实现效益的最大化。

3）拓展社交范围，孤掌难鸣引用到这里就是说不论做什么事情都需要大家的帮助，一个人的能力往往是有限的，所以我们需要与社会的各方面的人交往，在我们建筑方面，有了一定的社交范围就相当于拥有了一块相当大的信息库和资料库。因而在信息收集和业务承接方面都有一定的优势。

4）人才的培养：一个公司的发展需要不断的注入新鲜血液，新鲜血液是一个公司不断发展的后备力量。只有不断培养新人并且留住人才，才能确保业务发展到一定程度的有更多的熟悉业务的人才。

5）内部的团结：在这就像一个家庭，我们只有把这当做自己的家不遗余力的去付出。才能达到企业的最大收益，更能显示出我们公司的人文精神，使我们的力量凝结在一起，去努力，去奋斗。

6）愉快的工作场合：在这拥有开心的工作环境，愉悦的心情，才能提高员工们的积极性和全心的付出，提高了生产和发展。

最后如果我有幸竞聘上岗，我将尽快进入岗位角色，充实自己相应岗位的责任和技能，争取尽快使自己胜任岗位。虽然有很多我是不懂得，但是我相信勤能补拙，希望贵公司各位领导能予以机会

岗位竞聘演讲稿 篇5

尊敬的各位领导，亲爱的各位同事：

大家好。

今天，我很荣幸可以这里给大家做竞聘演讲，能到这个主席台来，给大家做汇报是我一直以来的渴望。

我叫xx，今年26岁，大学专科毕业。19xx年我有幸加入了中国人民解放军，并被特招到了中央警卫团。同年又被选拔到了xx办公厅保密局，从事文秘和勤务工作。在部队期间，我或得了2个嘉奖一个优秀士兵称号，20xx年根据我的个人意愿，我回到了地方，并很幸运的加入了xx银行这个大集体。然后从事了保卫储蓄工作。20xx年我又加入xx作家协会，并在本地时代杂志上发表散文诗歌数篇。

事逢我行人力资源改革，实行竞聘上岗，我以积极渴望的心态参加这次竞聘。

我曾经是一名军人，一直以来，我为曾经是军人感到自豪，部队磨练了我很多。更给了我锐意进取，不怕苦难，敢于创新的性格。入行以来，我更是把这种精神和性格完全用在了工作上，无论从事任何岗位，我都全力已赴的做好我的工作。

干一行，爱一行，专一行是我的工作作风，我把这种精神全部用在工作上，无论是保卫科还是储蓄岗位，我一直兢兢业业，立足本职，尊敬领导，团结同志，努力做好自己的本职工作。20xx年被评为支行先进个人。

我以一种感恩的心面对这次竞聘，无论失败还是成功，我时刻记得我是xx行的一份子，只有集体力量的强大，才有个人的光辉，我时刻以我是xx行人感到骄傲和自豪，我会把自己的全部精力放在xx行的岗位上，发挥自己的一切优点，来证明自己。

谢谢大家！

岗位竞聘演讲稿 篇6

“天道酬勤”“无欲则刚”是我发表在《中国教师报》和《泰州晚报》的两幅书法作品，也是指导我工作生活的座右铭。默默耕耘在教学第一线十六年，一直从事小学语文中高年级的语文教学及班主任工作。我没有轰轰烈烈的优秀事迹，只是一名平凡的小学教师，在平常的工作岗位上认真做好每一件事，可能这就是我的优秀之处。

一、严谨从教且行且思

刻育是份良心工作，唯有倾注全部的身心才能做好这份工作。从教的第一天起，我就全身心地投入其中，用自己全部的爱与学生交流。我始终坚持一个理念：“先为人，再为学。”只有先学会做名正直无私的人，将来才能真正成为祖国需要的人材。在平时的教育过程中，我身体力行，做学生的榜样，处处以一名人民教师的要求规范自己的言行，主动加入了中国造血干细胞捐献者的行列。

平时的班主任工作中，留心学生的细微变化，及时发现问题，纠正学生的不良行为。在平时的教育教学工作之余，留心身边的教育故事，并用心记录下来，我的随笔《学生“拿”钱以后》获全国少工委等单位联合征文比赛二等奖;《我班的红领巾求助站》发表在《德育报》;《给问题学生以平等的眼光》《纸上谈“兵”》 《给孩子以悔过的机会》《老师，你今天换位思考了吗?》随笔发表在《实践新课程》;《老师，我们可以回家了吗?》发表在《中国学生健康报》

刻学中我认真学习《新课程标准》，细心钻研教材，虚心向同年组老师学习请教。力求吃透教材，找准重点、难点，立体推进三维目标的落实。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了让学生能更直观形象地感受所学的知识内容，化解教材难点，我经常自制高质量的多媒体教学课件，丰富学生的学习内容。上课尝试运用各种教学方法，从学生的实际出发，给每个学生展现自我的机会，发展学生的个性，调动学生学习的积极性，培养学生创造性思维，使学生能轻松愉快学到知识增长能力。

奎年来，我的语文教学效果一直处在年级组前列，教学实绩优良。边教学，边总结教学的得失，论文《合理拓展文本升华课堂教学》发表在《语文报》;《语文综合实践活动初探》发表在《实践新课程》;《培养学生自主学习能力点滴谈》发表在《辅导员x教学版》;《三招让孩子养成良好阅读习惯》发表在《中国儿童报x现代家庭教育周报》《自制投影片的故事》发表在《青年教师》此外，有二十多篇课文解读类文章发表在《语文周报》《学习周报》。20xx年12月，我的书法指导课获泰州市“星光大舞台书法指导课评比”获软笔组一等奖第一名，被推荐在全市开设示范课，得到了同行们的一致好评。

二、不断探索务实创新

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，当今社会，是信息爆炸的社会，身为教师必须不断更新自己的知识体系才能适应教育教学的需求，我深知“要给学生一杯水，自己必须拥有一桶水”的道理。课外，各类教育刊物是我的知心朋友，网上学习更是乐此不疲。20xx年起担任苏教版教材编辑委员会主办的凤凰语文网备课室版主、班主任论坛版主，20xx年担任《辅导员》杂志社主办的论坛的版主;20xx年1月担任《中国教师报》“创新课堂”论坛的版主;在几十万名网民中能被专家、网友认可担任版主，足以说明了我的勤奋和能力。身为版主，仅仅读帖回帖是不够的，自己还得做出榜样来引领大家向前进，榜样是什么?就是自己得写，写出高质量的论文和随笔来。因为长年累月熬夜，身体发出了严重的警告：患上了神经性偏头痛，发病时头痛欲裂，但我无怨无悔，因为我相信天道酬勤，近几年来，我坚持写下论文随笔百余篇，几十万字。公开发表的各类作品达到30多件。

三、辛勤耕耘

乐于奉献中层竞聘演讲稿工作以后，作为普师出身的我通过勤学苦练，成为学校电教工作的高手，毫无保留地为全校老师制作教学课件应用于课堂教学。制作课件参加海陵区的数学赛课，获得了一等奖的好名次，在泰州市教育局举办的课件比赛中也取得了二等奖的好成绩。20xx年暑假，学校启动数字化校园的建设，我放弃了休息，顶着酷暑跟随学校领导全程参与，尽心尽职，不计报酬，最终顺利地使全校师生在9月1日用上电子白板。近几年，响应市局的号召，开展“三进”工作，我是冲锋在前，积极实践，利用工作之外的时间开设了“书法兴趣小组”，不计得失，得到了学校领导和学生家长的充分肯定。其间被评为“泰州市十佳青年教师”提名奖，“江苏省优秀青少年科技辅导员”、海陵区“十佳少先队辅导员”、高新区“教学能手”等等。

四、竞聘岗位及设想

本人结合自己的条件申报电教室副主任一职，优势有：一、本人有一颗乐于奉献的心，工作以来，无论是学校的教育教学，还是同事的家中的电脑硬件，只要出现问题找到我，我都会及时准确地提供帮助。二、本人多年的主动学习、积极实践锻炼了我的硬件、软件的综合处理能力，能为学校的电教工作正常开展奠定基础。三、本人一直从事小学中高年级的语文教学，知道教学一线的老师在电教方面的困惑、疑问，为提升我校的电教水平有更直接的帮助。如果此次能成功上岗，我有如下设想：一、加强电教设备常规化的除尘保养，形成制度，让我校的电教设备的服务质量有一个明显的提升;二、加强电教技术应用培训工作，切实解决因人为操作不当而降低电教设备的使用效益;三、组建电教小组，通过通力合作，形成合力，提升我校的电教水平，使我校的教学课件成为提升教学效率的一个突破口。

以上是我本人粗浅的汇报和设想，不当之处，恳请领导批评指正!