四年级有趣的作文
此篇文章四年级有趣的作文（精选98篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。
四年级有趣的作文 篇1
在我的童年里，有许多有趣的事，它们像天空中的星星，其中，有一颗又大又亮的星星，深深地印在了我的心里。
在我六岁时，爸爸妈妈带我去了郊区的鱼塘里钓鱼。那是一个阳光明媚的早晨，来到了鱼塘边，我们把其他的东西放在地上，妈妈就开始教我如何把鱼饵挂在鱼钩上，第一次穿时，我还把手穿伤了，不过，我穿了一次、两次、三次、四次……我穿得越来越熟练了。我把鱼钩放在水里，过了一会，我把鱼钩拿起来看看，没有，又过了一会，还没有。我就有些不耐烦了，妈妈似乎看出来了，说：“钓鱼要有一定的耐心，不能着急，不然，就别想钓到大鱼。”我又把鱼钩放进水里，过了好一会，鱼钩也没有动。忽然，我发现鱼线晃晃荡荡的，旁边也出现了一些小水泡，我记起爸爸告诉过我，鱼上钩时，要放它在水中游一会，不然，鱼容易脱钩。我按照爸爸的话做，耐心地等候着。忽然，鱼钩向下沉了，我大叫到：“爸爸，快来帮忙呀！我钓到大鱼了！”于是，我和爸爸一起把这条大鱼弄到了水桶里，我们就一起拿着各自钓的鱼开心地回家了！
钓鱼让我明白了：做事不能着急，要有耐心。正如爷爷奶奶说的：“心急吃不到热豆腐。”
四年级有趣的作文 篇2
周末晚上，我和妈妈一起看了《西游记》，我很喜欢里面的师徒四人，当我睡下的时候，还梦见和师徒四人去冒险呢！
梦里，国家托我回过去打仗，给了我一把M416和一箱子弹。当我拿着这些东西兴高采烈地回到过去时，时光机却出现了问题，让我回到了公元626年玄武门之变之后唐太宗继位时。我听说玄藏和尚要去印度大雷音寺，就准备一路上护他西行。
一路上，玄藏收了三个徒弟。当遇上妖怪时，孙悟空会告诉我：“妖怪！”我就会举起我的M416，然后朝妖怪射击，以保证师徒四人的安全。当孙悟空离开我们去化斋时，我就警觉地在他们身边站岗放哨，保证他们的安全。
师徒四人有了我的伴随，他们安全了很多，孙悟空为了感谢我，教会我七十二变和筋斗云。这两个招数果真还很有帮助，当我们准备回到东土大唐时，在通天河被乌龟翻下水了。悟空和唐僧都不会游泳，唐僧更是咕咚咕咚地喝了好几口水，手脚乱蹬，身子却慢慢地往下沉，情况非常危急。我急忙用我最快的速度游到他身边，一只手架起他的`脑袋，另一只手拼命地往岸边划，岸边的八戒赶紧一把唐僧扯上了岸。最后我们同心协力，把经书都打捞起来了。我们都感觉筋疲力尽，休息了几天，收拾好行李，又踏上了回大唐之路。
最后，我们安全回到东土大唐，唐僧说是我帮他们渡过重重难关，于是唐太宗给我了升了职，加了薪，直接跳到了一品官。
这梦做的太好了，连太阳出来我还都不知道呢。
四年级有趣的作文 篇3
今天下雪了，这一天雪把周围的景物点缀得更加美丽了。
从窗台上往下望，地上全部是雪白的一片。洁白的雪花把汽车给掩盖了。雪花还落在了很多别人家里窗台的屋檐上，洁白的雪花把房檐也给掩盖住了。大学还把路也给掩盖住了。穿上靴子，脚踩在地上，雪都到靴子的'三分之一了。那靴子还是长的，如果是运动鞋会这么样呢？昨天的雪下的肯定非常大。
刚走到桥上，大家都停住了自己的脚步，睁大了眼睛，望着远处的一座大山。赞不绝口的称道|：“太美了，真是太美了！”原来远处的一座大山也被冰雪给点缀了。一大片的绿色上被白色的雪花给改造了。就像一个人在一块绿色的大蛋糕山撒上了白色的粉末，加上了白色的奶油，显得更加美丽。
进了学校，这一幕让我大吃一惊，大树、小花、草坪……所有的东西上都有很多洁白的雪，连走廊上都堆着厚厚的冰，大家在操场上大雪仗、堆雪人，玩的可开心了。那天的时间不知怎么的也延迟了，早读还没开始就下课了。
啊!下雪真有趣啊！
四年级有趣的作文 篇4
今天，我很高兴，因为奶奶做了一桌子我爱吃的美味佳肴，看着一道道菜映入眼帘，真令我垂涎三尺，但是呢，每道菜不是甜的就是辣的，想到我今天在学校才做了牙齿治疗，“窝沟封闭”，医生嘱咐的'一星期之内都不能吃甜食。哎！顿时觉得心里好不爽啊！这时妈妈看见我垂头丧气的，就拿给我五块钱，让我去菜市场买玉米鸡丁回来自己炒着吃。
“耶！”我高兴地说：“终于可以尝尝自己的厨艺了”我拿着妈妈给的五块钱，来到菜摊前跟老板说：“老板帮我秤五块钱的玉米鸡丁谢谢！”老板称好交给我，我蹦蹦跳跳地拿着玉米鸡丁回到家，到厨房，我先把火打开，学着奶奶平时做菜的样子----先等火把锅里的水分烧干，再倒入适量的油进去，油烧熟了，接着就把菜放进去，“哎呀！”油一下就溅到我手上，烫的我差点儿就把铲子给扔了，“哼，”我鼓住勇气，我才不怕这点烫，我要让你溅不出来。
我拿起锅铲快速的翻炒着，一见到飞溅出来的油，就手疾眼快的将它打入“十八层地狱”----打回锅中......不一会儿，菜熟了，起锅前放入调料，盐、酱油、鸡精。哇一道美味的“玉米鸡丁”就做好啦！端上桌让家人们都尝尝我的厨艺，都夸我做得好，味道特别棒！我听了心里美滋滋的，高兴极了。
这真是有趣，这件事不仅让我享受到了美味可口的食物，更让我提升了自己的厨艺呢。
四年级有趣的作文 篇5
“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”每当人们读起这首《咏鹅》时，会觉得太美了。但丰子恺先生的《白鹅》却给人们一种既幽默又意味深长的感觉。这不，我还跟《白鹅》交过朋友呢！
今天，我们四（3）班可以算是四年级最热闹的班了，因为我们要上一节公开课。而我们心里却是六神无主，恰似水湿麻绳——一步紧一步，有的控制不住心中的激动，跳了起来，如同捧着金碗的乞丐——高兴的发傻；有的两耳不闻窗外事，一心只看王老师，如同蚂蝗见血——盯（叮）住不放；还有的在一心一意地读课文，如同苞谷秆里的虫——专（钻）心。总之，不管你、我、他，心中都像有一只活蹦乱跳的小白兔。不知不觉，我们已经排好队伍，准备向五楼多媒体教室。
到了那儿，我们飞也似地找到了自己的位置，心里更紧张了，好象十五个吊桶打水——七上八下。但我们还是如同石头般的在那儿，一动也不动。过了一会儿，王老师满面春风，大步流星地走上讲台，鞠了一躬，说了声：“同学们好！”刹那间，人们都被声音控制了！整个教室好象连呼吸也停止了，如同六月间的庙堂——鸦雀无声。大家都等着这一刻的到来，因为教师教学比赛开始了，我也一阵激动，不约而同地说出了：“老师，您好！”四个字。我们长长的呼出了一口气，因为没让王老师失望，没给四（3）班丢脸！
开始上课了，王老师恰似一只善于奔跑的羚羊，不到一分钟，就找到了问题：“请你们把鹅的特点找出来。”我们仔细地阅读，有的在乱读，好象是在寻找猎物的老虎；有的同学却像吊在房檐的大葱——叶黄皮干心不死，在拼命的读，一直读到滚瓜烂熟为止；还有的别看他们懒洋洋的，其实也在去粗取精。真是别具一格！还没到五分钟，聪明的我们就报出了答案。真是势如破竹，我们简直不敢相信，老师的问题我们都对答如流。王老师终于服输了，让我们听鹅叫，放松放松心情。一阵阵杂叫声随即而来，声音宛如豆芽炒鸡毛——乱七八糟。
又过了几分钟，王老师又叫我们演鸭子或鹅还有人。同学们个个专心致志，模仿得栩栩如生，唯妙唯俏。我们仿佛看见一群鹅大摇大摆地走过去，好似发现了什么美餐。又看见一群野鸭急急忙忙地走过来，如同急救车撞上了救火车——急上加急……
“叮叮叮”的铃声打响了。咳！时间总是停不住的，一节有趣的公开课就在欢声笑语中结束了，但《咏鹅》这首诗却在我的脑海里深深地留下了难以磨灭的印象，更加意味深长了。
四年级有趣的作文 篇6
我的好朋友是我们小组的副组长，名叫曹可歆，曹可歆比我的个子矮点儿，她一米四五。她不是很胖，大概八十斤左右。她的脸圆圆的像个大苹果，她的眉毛很粗，眼睛黑白分明。她鼻子有点儿大，嘴巴有点儿大，耳朵小小的，很可爱。
曹可欣很有趣，有时候会惹我们笑。有一次，她的同桌不小心把她头上的皮筋弄掉了。她头发散开了，有点儿卷，有点乱，像个爆炸头，看起来很好玩很可爱。我们那一组的人都嘻嘻笑起来，她却有点儿蒙，一点儿也不知道我们在笑什么。
曹可欣有一种特殊的本领——双手扫地。她的双手扫地是这样的'：双手用两个扫帚扫。有一次，快要上课的时候，我们还没有扫完地，我正在着急地想怎么办？她就用双手拿起两把扫帚，左右开弓，左一下右一下扫起地来，简直像在表演杂技一样。不一会儿的功夫，就把地扫干净了。
曹可歆在扫地的时候很积极，很能干，干活非常利索也很讨人喜欢。可是，有时候背书她背不过，这是一个缺点。不过，我很喜欢和她玩，我希望她以后能认真背书。
四年级有趣的作文 篇7
星期四，我们一群“小猎人”在科学郑老师的带领下，进行了一次有趣的猎狐活动，即在操场上寻找10只狡猾的“狐狸”。
哦，对了，忘了告诉你，这些“狐狸”其实就是隐藏在操场上的代号为09号的电台，它们的声音分别是生日歌，牛叫，小星星，鸡叫，世上只有妈妈好，马叫，新年好，鸟叫，小小世界和狗叫。而我们这些“小猎人”手上拿着的“枪”就是阳光测向仪了，它拥有神奇的“魔法”，可以收听各个电台的'信号，使我们准确地判定电台。看，那正在迅速跑动的身影，就是我们——“小猎人”们啦！
游戏开始了，我快速地寻找着老师报给我的台数：8，2，0，5，7，9，3。没等我跑到操场，一阵熟悉的旋律就在我耳边响起，这不是《小小世界》吗？对，我找到一个了！我又立刻朝另一个地方跑去，可是那里没有我要找的电台。“哎，”我叹了口气，“算了，不管三七二十一了，继续找吧！”于是，我又寻寻觅觅，终于在杂草从中找到了2号台。我欣喜若狂，欢呼雀跃，高兴得一蹦三尺高。虽然这时我已经跑累了，但我还是用一股新的劲头继续跑了起来，因为我相信，成功就在眼前！突然，我听到了“啊”的一声，原来是两个小朋友撞在了一起了呀！我们禁不住地会心地笑了起来。
0，2，3，5，7，8，9，呼，这7只狡猾的“狐狸”终于都被我找到了。没想到，我还是第五名呢！不过，我还要再接再厉，争取拿到更好的成绩！
“哈哈哈哈”，在朗朗的笑声中，“小猎人”们捕捉到了所有的“狐狸”！猎狐真有趣，我爱阳光测向！因为它使我在趣味游戏中学习，在了解知识的过程中玩耍，还可以增强我的体质，真是一举多得呀！
四年级有趣的作文 篇8
今天，我怀着期待的心情，踏着轻快的脚步走进学校，心想，今天是周实践的第二天，我们会上什么呢？昨天的周实践课程已经让我们非常开心了，今天会不会更有趣？
一进校门，我感觉到三年级的同学们都很激动，楼道里，走廊上，到处都能听到大家讨论昨天学的周实践课程的知识。我也忍不住一边往教室里赶，一边与同学们讲几句昨天的课程。
到了教室，没过多久，上课铃声响了，我们都安静下来，用期待的眼光看向教室门口，看今天是哪一位老师给我们上有趣的课程。过了一会儿，三六班的张老师出现在教室前门，只见张老师笑眯眯的对我们说：“同学们，今天我们要学习写导游词。”我一听这句话，顿时傻了。这个很难吧，怎么写呢？我正在犯难，张老师好像看透了我的心思一般，对大家说：“这个不难，我们一起先来欣赏几篇优秀的导游词吧！”说完，张老师就打开了早就准备的好的精美的ppt，一边播放幻灯片，一边绘声绘色的向我们详细讲解导游词的写法，和要注意的事项。我们都聚精会神地听张老师讲解，听了老师的讲解，我们都不再觉得难了。接下来，老师就让我们练一练笔，让我们写一写美丽景点的导游词，我们都早已跃跃欲试了，一听老师的要求，马上动手开始写了起来。我们小组的组长，陈思涵写作水平很高，所以他就来主要构思导游词，我们组的其他成员你一句我一句地添砖加瓦，最后由我来执笔，大家写好以后还要上台朗读汇报，有趣的是，有一个小组的成员在介绍某一个景点的特产很好的时候，为了达到逼真的效果，还特意跑到位置上，假装去买了一份特产，滑稽的样子惹得我们哈哈大笑。不知不觉的一节课很快就在笑声中过去了。
下午的课是二班的许老师来给我们上“酒店住宿”的课程。为了让大家能够更好的理解怎么操作，许老师还带了九台ipad呢！看到这么多的ipad，我们的`眼睛都亮啦！许老师说：“今天我们学习怎么预定酒店。”紧接着就详细地讲解了预定酒店的基本流程，讲完了以后，我们就可以自己拿着ipad开始操作，我们组的一位同学拿着，我来给帮她登录网站，我用手写的方式输入携程两个字，就跳出来一些酒店，我们最终在比较了交通，酒店星级，酒店的环境等因素之后，就选择了杭州马可波罗酒店，因为这家酒店星级比较高，性价比也很好。大家对酒店的评价都挺不错。我们正在欢快地讨论着怎样预定更好，下课铃就响了，快乐的时光总是过得很快！
这个星期的课程都是那么的吸引人，你看了之后是不是也非常羡慕呢。
四年级有趣的作文 篇9
“先苦后甜。”没有苦，那有甜？老祖宗的话说得真好。
一个星期六上午，我和姐姐在家玩。老妈过来说：“你爸出差了，我有事要出去七八个小时，晚上才回来。”我和姐姐应付着：“好，好！”过了好长时间该吃饭了，才想起老妈出去了。我说：“姐，你快去煎鸡蛋饼吧（姐姐做饭的拿手绝活就是此手艺），我一会儿把馒头和早上的菜在微波炉里加热一下作为午餐。”“安排好工作”，我下楼去玩，不慎踩进了泥坑，上楼后乱跑屋里留下串串黑脚印。我向姐姐求救，姐姐幸灾乐祸地说：“哈哈，你闯的祸自己解决，不怪我。”我只好拿拖把拖来消灭“罪证”。我从卫生间拖到客厅，等拖完想把拖把放回卫生间，一番努力后我骄傲地一转身朝姐姐做个POS，想表露功成名就，但低头一看地面为什么还有行黑脚印呢？我明明拖过了？我仔细打量，恰恰是我去卫生间放拖把时走的路线。我不情愿地又取回了拖把来弥补“过错”，刚走两步，“啪！哎吖吖……”我竟然摔倒在自己的拖把下，四肢朝天，真是“英雄苦短”。总结经验：原来拖把没甩干，是我一败涂地的`根源。
我吸取了教训，先把最远的地方拖了，倒退着拖。好不容易才消灭了“罪证”。等拖完了，但又犯愁，我怎么出去呢？急中生智，把自己的智商发挥到绝佳，只好在脚上套塑料袋了。
妈妈回来表扬了我一番，对我的劳动进行了肯定，以全家逛“华联”作为我劳动的奖励。我一蹦三尺高，深知：没有苦，也没有甜，这一次的劳动真有趣。
四年级有趣的作文 篇10
盼星星，盼月亮。钟于盼来了快乐，自由，多姿多彩的暑假。今天吃过午饭，我躺在凉席上睡午觉，感觉就像是铁板烧牛柳，电风扇吹出来的风都像是电吹风吹出来，翻来覆去睡不着。突然一念头占据了我的大脑，泡在水里是不二选择？于是我准备好衣服，骑上自行车顶着太阳往城西游泳馆赶。
我一进游泳馆，游泳馆真真大啊！可以同时容纳两百多人，游泳馆真热闹啊！伙伴们有的在玩水，有的在扎猛子，还有的在聊天……这里的水真清啊！清得可以看见伙伴们的小脚丫。于是我迫不及待地戴上泳镜，壮着胆子跳入浅水区，水花四溅，溅在伙伴们的脸上，伙伴们用手向我泼洒着水，他们用这种方式欢迎我的到来，他们笑了，我也笑了。炎热感一下抛在脑后，随之而来的是凉爽。我在水里走划着。感觉寸步难行，于是我决定这个暑假一定要学会游泳。
想学游泳，第一步是学会扎猛子，我吸了口气，弯腰钻下水面，鼻子不呼吸，嘴巴慢慢吐气，吐完后马钻出水面，嘴巴吐着水，甩一甩脑袋，把头发上的水甩掉，然后用双手把脸上的水抹干。岸上的阿姨说虽然扎的时间短，但动作标准，我听了阿姨的'赞美，心里比吃了蜂蜜还甜。这次扎下去一定要比第一次扎的时间长，我猛吸了一大口气，迅速扎下水面，脑子一片空白，脚慢慢离开池底，手也打开，我竟然浮起来了，然后慢慢吐气，过了许久，气吐完了我两脚着地，直起腰仰起头，这次比第一次时间长心中暗暗窃喜。反反复复，反反复复。
天色不早了，晚饭时间到了。我恋恋不舍的离开了游泳馆。通过这次扎猛子，使我认识到做任何事情都得循序渐进，不可急于求成，只有通过努力才能一次比一次进步。
四年级有趣的作文 篇11
一夜北风，一夜飘雪。早晨，我走到窗边，拉开窗帘，哇，一个银装素裹的世界映入我的眼帘。大地被披上了一件雪白的新衣，屋顶上，树枝上，汽车上……到处都是白茫茫的，漫天的雪花还在飞舞着，像鹅毛一样纷纷扬扬飘落下来。
“终于可以堆雪人、打雪仗啦！”我兴奋地喊着，迫不及待地换好衣服，拉着爸爸和妈妈就冲下楼去。一进入这皑皑白雪中，我感觉自己仿佛走进了一个美丽的童话世界。晶莹美丽的雪花像调皮的孩子，落在我的手上、脸上，轻柔柔、凉冰冰的，可是瞬间就不见了。雪积得很厚，我走在上面，发出“咔嚓咔嚓”的声音，就像在演奏着一曲欢快的歌。
趁着爸爸欣赏雪景的时候，我悄悄团了一个雪球向他扔去，可惜，没砸中！爸爸立刻发起反攻，他团了一个大雪球向我扔来，雪球不偏不倚地正砸在我的脸上，来了个“天女散花”。就这样，我们打起雪仗来。爸爸一点儿也不手下留情，雪球就像炮弹一样不停地向我飞来，我被砸得狼狈不堪，但是却开心极了，爸爸也笑得前仰后合。
玩累了，我们就开始堆雪人。我和爸爸分工合作，我团了一个小一点的雪球，做雪人的头，爸爸滚了个大雪球，做雪人的身子。妈妈又找来树叶和树枝，做成眼睛、鼻子和嘴巴，一位雪人先生就这样诞生啦！瞧，他还冲着我微笑呢！正在我和雪人先生打招呼的时候，一个大雪球出其不意地向我飞来，我毫无防备，被砸了个正着。于是，又一场“雪球大战”开始了……
啊，下雪可真有趣，我好喜欢下雪呀！
四年级有趣的作文 篇12
今天晚上，我感觉有些困，于是想下去溜达一圈。
出了房间，我按下电梯，电梯到了:“叮咚”“13楼到了。”我进去电梯,过了一会儿，终于到一楼，又:“叮咚”“1楼到了。”一声。我飞快的跑进小区:风刮的很厉害，风“呼呼”的吹着，我不禁扯了扯衣袖;突然，来了一辆汽车，由于有减速带的原因，汽车“嘀当嘀当”的下去了地下室: 我往小区中央走去，又“呼呼”的刮了一阵寒风，把树上金黄的树叶“沙沙”的刮下来:我感到非常冷，于是我走出小区。在小区门口，有几个人，带着一条狗，在溜狗散步呢。突然，狗”汪汪汪“的对我叫了几声，把我吓了一跳！ 我赶快跑回小区......太吓人了!
我在小区中央停留了一会，在思考要不要上楼。因为太可怕了，所以
我最后决定上楼。这时，我的肚子咕咕咕的.叫着，我饿了! 我走到自助售货机，买了袋饼干，饼干从顶层“啪”的一声掉下，我取走饼干，边走回家边吃。
终于到家了，饼干也吃完了。
一看表，九点半了！了一想明天6点半就要起床，就钻到被窝里，赶快睡觉了......
四年级有趣的作文 篇13
锋利的大鳌，小巧的眼睛，你知道它是什么吗？它就是具有王者风范的—螃蟹。
螃蟹可威武了，活像一位威风凛凛的大将军，统治着整个世界。他身披盔甲，摸上去硬邦邦的，不知道的'，还以为摸到了石头。壳的四周长着几个尖尖的小角，像几把小刀。壳的前端镶嵌着一对又小又黑的眼睛，显得很可爱。壳的两边伸出四对小脚，小脚分为三节，细细长长的，腿上还稀稀疏疏地长着一些细毛毛。最后那节十分锋利，就像一把小镰刀。这些小脚能够帮助它们爬行，因此，他们可以轻轻松松地爬过沙滩和石地。最引人注目的要数那对大鳌了。大鳌锋利极了，像一把剪刀，上面布满了毛，看上去毛茸茸的，很舒服。我真想伸手去摸一摸，可看到大鳌上两排尖尖的小齿，就不敢动手了。
我们掀开保鲜膜，一人一根筷子，请大力士徐辰把螃蟹捉出来，放在桌上。螃蟹想跑，但它被我们堵了个水泄不通，它见逃不了，只好乖乖投降。我们又把螃蟹翻过来，用毛笔挠它痒痒。它挥舞着大钳，好像在说：“别再惹我…再惹我…我就不客气了！”
螃蟹真有趣呀！
四年级有趣的作文 篇14
今天的作文课，只见讲台上放着纸船和三脚架、酒精灯、石棉网。同学们疑惑不解：这些东西到底是干嘛的？老师笑盈盈地告诉大家：“今天我们要来做一个实验，名叫烧纸船。”教师里突然沸腾了起来，同学们一个个都很兴奋，七嘴八舌地讨论起来。我不禁想，纸船可是普通的纸做的，怎么能烧呢？
首先，老师的小助手把三脚架支好，再将一张石棉网轻轻地放在了三脚架上。然后在石棉网上放了一只普通的白色纸船，往纸船里加了一小部分水。最后小心翼翼地把酒精灯放在了黑色的三脚架上，准备工作就完成了。
实验开始了，老师手拿打火机，把酒精灯给点燃了，然后轻轻地放到三脚架上面，火苗贪婪地舔着纸船底部，我真担心火苗会把纸船给烧成一堆灰烬。同学们的心都悬在了这张纸船上，目不转睛地盯着纸船，生怕错过任何一个细节。过了一会，水仍然是冷的。又过了一会，水面升起了几丝水蒸气，这时水变热了，可纸船却完好无损。这是为什么呢？原来是因为船燃烧需要一定的温度，而船里的.水能吸收热量。所以达不到纸船燃烧的温度，纸船就烧不起来了。水牺牲了自己，保护了纸船。
这个实验真有趣。它让我知道了科学在我们的生活中无处不在。
四年级有趣的作文 篇15
今天，晨会课上，老师告诉大家一个好消息：市科协的科普大篷车会到学校来。我听了十分激动，不知会有什么好玩的.。我怀着一颗好奇心，决定到科普大篷车里一探究竟。
来到大厅，只见各种各样的体验项目整整齐齐地摆成一排：有虚拟乒乓；有反应测试；有绽放的花朵……令我印象最深刻的是虚拟乒乓，这项项目吸引了许多男生，首先由李昕宇玩，他手里拿着拍子，等着球向他打来。“嗨，来啦！来啦！”旁边的人不时提醒道。他一点也不惊慌，漂亮地回了对方一球，球一来一回，看得我眼都花了，可是没打完，等了好一会，李昕宇胜出1：0。有人不时问我：“你怎么不参加呢？”我想：这种男生的玩意，我这小小女子就不要瞎搅和了。
不知不觉，时间过得真快！20分钟过去了。每个人都还沉迷在玩中还没醒过来呢！科普大篷车真有趣，真希望每天都能这样快乐！
四年级有趣的作文 篇16
锋利的大鳌，小巧的眼睛，你知道它是什么吗？它就是具有王者风范的—螃蟹。
螃蟹可威武了，活像一位威风凛凛的大将军，统治着整个世界。他身披盔甲，摸上去硬邦邦的，不知道的，还以为摸到了石头。壳的四周长着几个尖尖的小角，像几把小刀。壳的前端镶嵌着一对又小又黑的眼睛，显得很可爱。壳的两边伸出四对小脚，小脚分为三节，细细长长的，腿上还稀稀疏疏地长着一些细毛毛。最后那节十分锋利，就像一把小镰刀。这些小脚能够帮助它们爬行，因此，他们可以轻轻松松地爬过沙滩和石地。最引人注目的'要数那对大鳌了。大鳌锋利极了，像一把剪刀，上面布满了毛，看上去毛茸茸的，很舒服。我真想伸手去摸一摸，可看到大鳌上两排尖尖的小齿，就不敢动手了。
我们掀开保鲜膜，一人一根筷子，请大力士徐辰把螃蟹捉出来，放在桌上。螃蟹想跑，但它被我们堵了个水泄不通，它见逃不了，只好乖乖投降。我们又把螃蟹翻过来，用毛笔挠它痒痒。它挥舞着大钳，好像在说：“别再惹我…再惹我…我就不客气了！”
螃蟹真有趣呀！
四年级有趣的作文 篇17
一说起我的妹妹小贝，我的眼前就会出现一个小小的小人，手里抱着个布娃娃，忽闪着大眼睛，乌黑的眼珠滴溜溜转，正兴高采烈地和布娃娃聊着天，只要一听到我的声音，就会飞奔而来，然后站在门口兴奋地大声叫嚷：“大姐姐，大姐姐，大姐姐。”我的妹妹小贝今年才四岁，可她的一言一行是那么天真，那么可爱。
我的妹妹小贝已经能完整的说一句话，甚至几句话了，大人们常常表扬小贝。有一天早晨，奶奶把早饭-----拌面分别放在我们面前，叫我们赶快吃。只见碗里的拌面撒了一些葱末，一股特有的葱香散发开来，看来好好吃哦。我拿起筷子就夹了满满的一筷子面塞进嘴里，狼吞虎咽地吃了起来。可小贝不喜欢吃葱，就把拌面里的葱用她的脏手一棵一棵地拣出来，餐桌上星星点点的，好像在插秧苗。我环顾四周，见奶奶不在身边。嗯，我得像个大人，阻止小贝的不良习惯！于是，我和颜悦色地对小贝说：“小贝，吃了葱就会长高的哦。”小贝一听，立刻停止她地插秧苗行为，而是把葱送进了她的小嘴，吧嗒了一下嘴巴，然后转身搬来一条小椅子，站了上去，举起小手高兴地说：“我长高了，我长高了。”
小贝真是个有趣的妹妹。
四年级有趣的作文 篇18
其实，生活中有很多有趣的发现，只要用一颗好奇的心去发现去观察，会有很多意想不到的收获。
记得，有一次上美术课时，我不小心把颜料弄在衣服上了，这衣服是妈妈刚买来给我的的新衣服。心想：糟了，这是新衣服我把它弄脏了，肯定要挨妈妈的骂了。中午，我低着头回家了。一到家 只见饭桌上都是香甜可口的饭菜，妈妈见我低垂着脑袋，跑来问我怎么了？没有办法我只好实话实说，妈妈听完我的话后，大声说道：“今天你自己想办法，洗不干净就别吃饭了！”无奈我只好拿着衣服 走进卫生间开始洗。
一开始我先用肥皂搓洗，可半天没洗掉，于是我用洗衣粉洗，可手都搓红了还直发痒，可是衣服上的颜料还是那样‘倔强’，依然不肯“投降”。怎么办？顿时脑海中一片空白，肚子还咕咕直叫， 我来到厨房发现碗里有点盐，心想：盐会不会把颜料洗掉呢不管了，死马当活马医，一切皆有可能嘛。我拿点盐迅速朝卫生间走去。我洗啊洗，发现颜料不见了，我欣喜万分欢呼着：“妈妈衣服被我洗 干净了！”妈妈来到我身边，好奇地问我：“怎么被你办到的啊？”我心奋地说：“我用了点盐把衣服把衣服洗干净了！”妈妈夸我真棒，我心里乐滋滋的。
只要你有一颗善于发现的心，原来生活中的奥秘就在身边。
四年级有趣的作文 篇19
这是一节科学课，我们做了一个有趣的实验——如何将土豆浮起来。
实验前几天，老师事先让我们准备了一块土豆和一些盐，这会是一个怎么样有趣的实验呢？
这节科学课揭开了我们的疑问，原来是关于土豆沉浮的一个实验啊。实验所需准备的材料有：一个玻璃容器、一只土豆和一袋盐。老师讲解完实验过程后，大家都跃跃欲试，忍不住开始实验了。首先把土豆切成一个个小方块，放入装满水的玻璃容器。然后，再小心翼翼地加入一点盐。可土豆却一点也不给我们面子呢，仍然浸没在水里，无动于衷，于是我们便去问老师，老师说这是因为盐水的密度不够高。
于是，我们差不多放了半袋盐。看！土豆浮起来了，不过只浮在了水的中段呢。看来啊，这水的密度还是不够高啊。
我们决定再加些盐，可我一不小心手一抖，把整袋盐都倒进了玻璃容器中，可就是因为这一个不小心，土豆却完全浮起来了。“我们组的'土豆浮起来了！”我高兴而又惊奇地叫着。
原来只要水的密度比土豆大，土豆就能在水中浮起来啊，这可真是个有趣的实验啊。
四年级有趣的作文 篇20
我家有一只可爱的仓鼠，名字叫“阿仓”。
它的毛是浅灰色的，摸上去很舒服！它的鼻孔是粉色的，非常小，像针孔一样。它有一对乌黑发亮的眼睛，每当听到我们的声音，就会四处张望。它的牙齿也很小，但很尖，很爱啃种子。
阿仓很爱干净，经常在沙子里洗澡。有时在沙子里打滚，磨蹭，很享受的样子。有时，它坐在沙堆上，举起两只小爪子，迅速地挠动，快得都看不清它的爪子在哪儿。接着它开始一边舔爪子，一边整理肚子上的毛。它就这样不慌不忙地重复这些动作，直到把自己的毛梳得干干净净，整整齐齐。我们都喜欢把它放在手掌里，它就蜷在里面，一动不动。
阿仓是个贪睡虫，一天到晚都会睡觉。我们都很喜欢看它睡觉的样子：四脚朝天，呼呼大睡！每当听到我们的说话声，它就动一下。这几天，天气变冷，它就躲在“被窝”里睡觉，把自已藏在棉花堆里面，仿佛要过冬似的。有时，我叫它半天，它也不理我，一点都没有动静。阿仓也会做梦。因为它在睡觉时，也会动动小脚丫，有时还会磨牙呢！
阿仓也很爱玩耍。它有时蹲在那里，用两只爪子快速地扒头的两边。食物就像子弹一样从嘴里蹦出来！真是太神奇了！这是为什么呢？我想它一定是吃太多了！它还喜欢玩啃纸筒！它会麻利地把自己塞进纸筒里，然后，翻个身，面朝上，躺下。接着，两只小爪子抓住上面，开始没完没了地啃。一会儿就啃出了一个大缺口！我看得目瞪口呆！
阿仓是我们家的开心果！希望它永远陪伴我们！
四年级有趣的作文 篇21
中国汉字，历史悠久。方块字，形体美。但是，对于博大精深、表音表义的汉字，特别是多音字，要想准确使用，那可不是一件容易的事呀！这不，这两天这“奔”字把我闹得吃不香，睡不熟哇。
记得上学期，我们学了“嫦娥奔月”，其中，“奔”课本上有注音，读作：bèn。查了词典，相一致，教给学生心里就踏实多了。可是，这学期的第一课“找春天”中，这“奔”又一马当先地大驾光临了，就在第二自然段，“我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。”这次，文中没有注音。为了慎重起见，连忙组内开专题研讨会，又借助不会说话的老师字典、词典，结果意见还是不统一，这可咋办呢？
字典中，“奔bēn”急走，跑（连—跑）：狂奔，奔驰，东奔西跑，[奔波]劳苦奔走。“奔bèn”①直往，投向：投奔，直奔工厂，党指向哪里，就奔向哪里。引接近（某年龄段）：他是奔70的人了。②为某种目的而尽力去做：奔材料，奔命。
查词典，“奔bēn”①动快跑，疾走：奔向远方，奔走相告，狂奔。“奔bèn”径直（往目的地）走去：出门直奔车站，投奔。
查过字、词典以后，我们组意见仍有分歧，多数人认为应读“bēn”，但也有人认为“bēn”或“bèn”都说得通。最后，我们又打电话请教了学校的其他老师，最后拍板：在这篇文章中，应选择“bēn”。
“奔”我们这样用，对吗？
四年级有趣的作文 篇22
经过了一周的等待，烘焙课程又如期开课了，每一次的课程总是让人那么期待，我们期盼美味，更期盼着通过自己的动手能够将最基本的食材变成色香味俱全的甜点。
这次的课程与以往不同，我们迎来了一位同学的妈妈，她教我们如何制作玛格丽特小饼。
首先，在她的帮助下我们软化了黄油；紧接着，我们加入了30克的糖粉；接下来，她教我们用电动打蛋器打发黄油；再接着，我们把熟蛋黄压碎并加入黄油中；接下来，我们把玉米淀粉和低筋粉混合并过筛 ，加入面团中，用手轻轻揉匀；然后，我们把面团搓成长条形，用刮板切成相等的大小揉成均匀的圆形，放在烤盘上，用大拇指将中间按扁；最后，我们将烤盘放入了烤箱中。
烘烤需要20分钟，我们好奇地观察着。不一会儿，小饼的形状开始有了变化，又过一会儿，小饼的'颜色慢慢变深了。慢慢的，我们开始闻到了香味，香味越来越浓。看，我的小伙伴们一个个像馋鬼一样地等待着。
时间到了，我们迫不及待地将小饼从烤箱中取了出来，还来不及冷却，大家你一片、我一片就开始尝了起来。
烘焙课结束了，它锻炼了我们的动手能力、培养了我们的兴趣，同学们又开始期待下一次开课。
四年级有趣的作文 篇23
今天，我怀着期待的心情，踏着轻快的脚步走进学校，心想，今天是周实践的第二天，我们会上什么呢？昨天的周实践课程已经让我们非常开心了，今天会不会更有趣？
一进校门，我感觉到三年级的同学们都很激动，楼道里，走廊上，到处都能听到大家讨论昨天学的周实践课程的知识。我也忍不住一边往教室里赶，一边与同学们讲几句昨天的课程。
到了教室，没过多久，上课铃声响了，我们都安静下来，用期待的眼光看向教室门口，看今天是哪一位老师给我们上有趣的课程。过了一会儿，三六班的张老师出现在教室前门，只见张老师笑眯眯的对我们说：“同学们，今天我们要学习写导游词。”我一听这句话，顿时傻了。这个很难吧，怎么写呢？我正在犯难，张老师好像看透了我的心思一般，对大家说：“这个不难，我们一起先来欣赏几篇优秀的导游词吧！”说完，张老师就打开了早就准备的好的精美的ppt，一边播放幻灯片，一边绘声绘色的向我们详细讲解导游词的写法，和要注意的事项。我们都聚精会神地听张老师讲解，听了老师的讲解，我们都不再觉得难了。接下来，老师就让我们练一练笔，让我们写一写美丽景点的导游词，我们都早已跃跃欲试了，一听老师的要求，马上动手开始写了起来。我们小组的组长，陈思涵写作水平很高，所以他就来主要构思导游词，我们组的其他成员你一句我一句地添砖加瓦，最后由我来执笔，大家写好以后还要上台朗读汇报，有趣的是，有一个小组的成员在介绍某一个景点的`特产很好的时候，为了达到逼真的效果，还特意跑到位置上，假装去买了一份特产，滑稽的样子惹得我们哈哈大笑。不知不觉的一节课很快就在笑声中过去了。
下午的课是二班的许老师来给我们上“酒店住宿”的课程。为了让大家能够更好的理解怎么操作，许老师还带了九台ipad呢！看到这么多的ipad，我们的眼睛都亮啦！许老师说：“今天我们学习怎么预定酒店。”紧接着就详细地讲解了预定酒店的基本流程，讲完了以后，我们就可以自己拿着ipad开始操作，我们组的一位同学拿着，我来给帮她登录网站，我用手写的方式输入携程两个字，就跳出来一些酒店，我们最终在比较了交通，酒店星级，酒店的环境等因素之后，就选择了杭州马可波罗酒店，因为这家酒店星级比较高，性价比也很好。大家对酒店的评价都挺不错。我们正在欢快地讨论着怎样预定更好，下课铃就响了，快乐的时光总是过得很快！
这个星期的课程都是那么的吸引人，你看了之后是不是也非常羡慕呢。
四年级有趣的作文 篇24
“加油！加油......” 这是什么声音？原来是曾老师带领大家在玩游戏呢。
只见曾老师拿着一支筷子，和一个酒瓶。这让我们大家脸上满是疑惑，老师面带笑容的对我们说：“我们今天玩一个游戏 - 比眼力。接着曾老师就把我们分成两队 - 红队和蓝队。在规定的时间和高度扔下筷子。哪一队积的次数最多，哪队就获胜。”
同学们一听便大叫一声“老师最棒”，接着七嘴八舌的议论起来。
只听老师一声令下，蓝队便派出一名同学上场，我队派出了张怿丞应战。只见张怿丞单膝跪地，紧闭左眼，好像非要投进似的。可却恰恰相反，一次，两次，三次，......都没有投中，红队同学都紧张的像热锅上的蚂蚁团团转！
我心想：大事不妙，我们必败无疑了！
只见蓝队派出了一名王牌，他用右手拿起一只筷子，闭上右眼，反复比对后，才往下一扔，又一次的投中。我们绝望的.尖叫起来！
正当我们绝望时，李泺悠上场了，我们一会说往这边，一会儿说往那边，我们一个个比李泺悠还紧张，只听“铛铛”几声，我们竟然胜利了！
这真是一次有趣的游戏！
四年级有趣的作文 篇25
暑假班里，我最喜欢的课就在今天的下午，你们猜是什么？不不不，你们都猜错了，是——毛线画。
也许你们会问：“毛线画是什么？”让我来告诉你们吧。毛线画，就是用毛线来作画，一张纸，一瓶胶水，一把剪刀，再来一些五彩的毛线，这就是所有的材料了。
制作毛线画时，首先要把白纸平平整整地放在桌上，然后用胶水在上面划一笔，再剪一段毛线下来，粘在胶水上固定，这就是简单的线条了。然而，单单只会这个还远远不够呢！还要学会对折、绕圈、剪碎……
今天，我们要做的是各种各样的鱼。首先，我们都开始仔细地构图，一个个都卯足了劲儿，想要做出完美的作品。我最佩服的就是班上的翁梦婷了，不知道她的好手艺是怎么练成的，每一笔每一划都那么出彩。不过，这次的制作过程，我最关注的不是班上的亮点翁梦婷，而是笑点张烨。张烨在做毛线画时，直接把毛线搓成了一团粘上去的'，结果变成了一坨一坨的，我们全班的人看了，都笑趴在桌上了，连张烨自己也笑得像朵花似的。老师还开玩笑似的说：“张烨，你这是‘土豪’毛线画吗？这毛线堆的，多厚重啊！”“哈哈哈哈···”教室里又是一阵爽朗的笑声。
做毛线画可真有趣啊！
四年级有趣的作文 篇26
上次，我玩了一个很有趣的游戏。是面粉。若你不信，我讲给你听。
上课了，老师的桌子上有面粉、盆子、水。看到这些同学们议论纷纷，有的说要做面，有的说要做面蛋糕，有的说要做一个自己喜欢的东西。
老师进来了，说：”要仔细观察我的动作。“说完，老师用右手拎起面粉，伸出左手拿着面粉底部，慢慢地斜过去，把面粉倒进盆子里，面粉就像一个个调皮的娃娃落在盆子里，堆成一座雪山。老师把手插进雪山山顶，挖出一个大洞。老师把水倒进洞口，再用手从外到内翻一下，再倒入水，把面粉揉成一团，有些面粉像淘气的小孩跑出家玩。又重复动作，把碎块放近进去。老师把面粉拿出来揉成一条像龙一样长的面条，面条柔软又光滑，老师把这些切成二十多份，分给同学们说：下面是你们大显身手了，捏一个自己喜欢的形状，同学们有得捏的像兔子，有得像蜗牛……各式各样讲也讲不完。我捏了一个蛋糕的形状，它的外观即好看，又好吃。
面粉多有趣啊！能捏成各种各样的东西。
四年级有趣的作文 篇27
在我心中，有四颗闪闪发光的星星，它们是我的爱好，是我的特长。它们分别是书法、作文、钢琴和舞蹈。
舞蹈对我来说，是我心中最亮闪闪的一颗星星。我从四岁开始学跳舞，这几年以来，我在假期参加过多次演出。尤其是今年暑假，我们在大剧场表演的《公主的美梦》这个舞蹈使我始终难忘。
假期的一天，我们戴上银光闪闪的王冠，身穿蓝纱裙和洁白如雪的连裤袜，个个像美丽的小公主，漂亮极了。大剧院开着绚丽的灯光，我们就像颗颗绚丽的蓝宝石在黑暗中行走。很快到我们的节目了，我们迅速跑向舞台……
一会儿，随着动人的音乐我们欢快的跳着舞步，在“公主”的身边旋转，“小精灵”淘气地蒙住“公主”的眼睛，“公主”醒了，我们静静地看着她，如同公园里的`花朵一样婷婷玉立，“公主”登上两朵高大的“花”上，在上面跳起了舞，我们也随之翩翩起舞，公主在花园里，我们就像花朵一样在她身边轻轻摇曳，我们随后分成三个小花坛，她优雅地在花坛之间走动，很快我们的节目表演完了，舞台下响起热烈的掌声，我们向观众行谢幕礼，缓缓地走下舞台。
舞蹈是我的爱好和特长，我喜欢舞蹈，舞蹈真有趣！
四年级有趣的作文 篇28
“先苦后甜。”没有苦，那有甜？老祖宗的话说得真好。
一个星期六上午，我和姐姐在家玩。老妈过来说：“你爸出差了，我有事要出去七八个小时，晚上才回来。”我和姐姐应付着：“好，好！”过了好长时间该吃饭了，才想起老妈出去了。我说：“姐，你快去煎鸡蛋饼吧（姐姐做饭的拿手绝活就是此手艺），我一会儿把馒头和早上的菜在微波炉里加热一下作为午餐。”“安排好工作”，我下楼去玩，不慎踩进了泥坑，上楼后乱跑屋里留下串串黑脚印。我向姐姐求救，姐姐幸灾乐祸地说：“哈哈，你闯的祸自己解决，不怪我。”我只好拿拖把拖来消灭“罪证”。我从卫生间拖到客厅，等拖完想把拖把放回卫生间，一番努力后我骄傲地一转身朝姐姐做个POS，想表露功成名就，但低头一看地面为什么还有行黑脚印呢？我明明拖过了？我仔细打量，恰恰是我去卫生间放拖把时走的路线。我不情愿地又取回了拖把来弥补“过错”，刚走两步，“啪！哎吖吖……”我竟然摔倒在自己的拖把下，四肢朝天，真是“英雄苦短”。总结经验：原来拖把没甩干，是我一败涂地的根源。
我吸取了教训，先把最远的地方拖了，倒退着拖。好不容易才消灭了“罪证”。等拖完了，但又犯愁，我怎么出去呢？急中生智，把自己的智商发挥到绝佳，只好在脚上套塑料袋了。
妈妈回来表扬了我一番，对我的劳动进行了肯定，以全家逛“华联”作为我劳动的奖励。我一蹦三尺高，深知：没有苦，也没有甜，这一次的劳动真有趣。
四年级有趣的作文 篇29
我家有一只可爱的仓鼠，名字叫“阿仓”。
它的毛是浅灰色的，摸上去很舒服！它的鼻孔是粉色的，非常小，像针孔一样。它有一对乌黑发亮的'眼睛，每当听到我们的声音，就会四处张望。它的牙齿也很小，但很尖，很爱啃种子。
阿仓很爱干净，经常在沙子里洗澡。有时在沙子里打滚，磨蹭，很享受的样子。有时，它坐在沙堆上，举起两只小爪子，迅速地挠动，快得都看不清它的爪子在哪儿。接着它开始一边舔爪子，一边整理肚子上的毛。它就这样不慌不忙地重复这些动作，直到把自己的毛梳得干干净净，整整齐齐。我们都喜欢把它放在手掌里，它就蜷在里面，一动不动。
阿仓是个贪睡虫，一天到晚都会睡觉。我们都很喜欢看它睡觉的样子：四脚朝天，呼呼大睡！每当听到我们的说话声，它就动一下。这几天，天气变冷，它就躲在“被窝”里睡觉，把自已藏在棉花堆里面，仿佛要过冬似的。有时，我叫它半天，它也不理我，一点都没有动静。阿仓也会做梦。因为它在睡觉时，也会动动小脚丫，有时还会磨牙呢！
阿仓也很爱玩耍。它有时蹲在那里，用两只爪子快速地扒头的两边。食物就像子弹一样从嘴里蹦出来！真是太神奇了！这是为什么呢？我想它一定是吃太多了！它还喜欢玩啃纸筒！它会麻利地把自己塞进纸筒里，然后，翻个身，面朝上，躺下。接着，两只小爪子抓住上面，开始没完没了地啃。一会儿就啃出了一个大缺口！我看得目瞪口呆！
阿仓是我们家的开心果！希望它永远陪伴我们！
四年级有趣的作文 篇30
我们每天吃的东西，都是农民伯伯们辛辛苦苦种出来的。爷爷也是个农民，他有一个菜园子，里面有很多种作物。
在一个阳光明媚的下午，我吃过午饭后和爸爸一起去爷爷家的菜地找爷爷。我已经请求爷爷好长时间了，今天才同意让我去，所以我非常期待看到那绿意浓浓的菜地，再去摘一点儿成熟的果实。
经过半个小时的奔波，我们终于到达了爷爷的菜地。我刚下车，就看到了那一个个种着西红柿的土地。那一个个西红柿秧的叶子像把迷你扇子，上面的西红柿 像一个个小灯笼，火红火红的。有几个西红柿被划出了口子，像一个个笑脸。我已经等不及了，抓起一个西红柿就往下一拽，只听“咔吧”一声，西红柿的茎被我拉 断了，可那个“小灯笼”却依然在上面笑嘻嘻的看着我。我非常的生气，可是又拿它没办法，只好去问爷爷，可哪里还有爷爷的身影。
我从菜地里来回穿梭，灵巧得像一只小兔子，无助的像一只将要被猫抓住的小老鼠。这有一个树枝绊住我，那有树丛缠住我，我拼死挣扎，不知道弄坏了多少作物。可是我想出去又不能，只好在这个像迷宫一样的菜地里瞎转悠，最后好不容易才在茄子和土豆之间找到了出路。
菜园子太有趣了，我看到了许多作物，我在菜地里玩的很快乐。
四年级有趣的作文 篇31
今天，顾老师和我们做了一个有趣的实验，这个实验叫——鸡蛋浮起来了。
只见顾老师拿出了一枚鸡蛋，一袋盐，一双筷子还有一个杯子。突然，我脑袋里出现了三个问号：老师为什么要拿这些东西？这些东西又有什么用？是用来炒鸡蛋的吗？同学们也七嘴八舌地议论起来，从老师口中，我才知道了，我们今天要做让鸡蛋漂浮在水面上的实验。
老师左手捏住一枚鸡蛋，右手拿一杯清水，小心翼翼地把鸡蛋放入水中，然后用筷子搅拌了一下。鸡蛋非常平静，它像一位熟练的潜水员，一下子潜入了水底。它又像顽皮的孩子，把自己的东西掉进了水底，正在水中寻找呢。
老师先放了少量盐，鸡蛋纹丝不动，抓着水底不放，仿佛说：“让我浮上来，想得太美了！到明年也别想让我浮上来。”老师放多一点盐，鸡蛋像没了力气似的，它慢慢地松开了手，浮出了水面。
这个实验真好玩！
四年级有趣的作文 篇32
体育课上，吴老师先让我们跑步，跑完之后，吴老师教我们玩“猎人捉猎物”的游戏。
游戏的规则是：5个同学为一组，一个同学在一个羽毛球场的一边做猎人，另外四个同学在羽毛球场的另一边做猎物，当猎人的`要用一个没气的皮球打中了猎物的下半身才算赢。
游戏开始了。我们组有我、梁芷茵、伍咏薇等。第一次是蔡欣儒做猎人，她扭动着肥胖的身子，手里拿着没气的篮球，做好准备扔的动作。她的眼睛扫视着我们这四只猎物，迟迟没把球扔出来。可能她想分散我们的注意力，可我们没她那么笨，我们眼睛都盯着她手里的球。蔡欣儒好像觉得没希望了，不过也想碰碰运气，于是，就把球扔向了梁芷茵，幸好，梁芷茵躲得快。大家终于松了一口气。蔡欣儒连发了10多个球，可就是10发10不中，我们这些小动物可高兴了，大叫：“太捧了！太捧了！猎人抓不着我们。”伍咏薇神气十足地说：“我是金丝猴，我的皮毛最可贵，谁得到了我，可是他的福气啊！”说着，又在那里蹦来蹦去。蔡欣儒已累得气喘吁吁：“唉！捉动物太难了。”我们都大笑起来。还没笑完，她`啪`地扔出一球。好在我们说时迟，那时快，一闪就躲过了。我们这才知道，原来是蔡欣儒的诡计，她想在我们很得意的时候，发出一球，让我们毫无准备。蔡欣儒本想在我们面前威一威，谁知被我们识破了。她很不服气，小声地嘀咕：下一回一定要把你们打败了。可是很快，铃响了，老师就叫下课了。
这节体育课真有趣！
四年级有趣的作文 篇33
今天，我们举行了端笔游戏。
端笔游戏是一个靠耐力的游戏，如果想胜利，那就要耐力强。我们组的名字是所向披靡队，我们的对手是乘风破浪队，结果我们输了，我们掉了11支笔，它们掉了8支笔。老师一声令下，我们就端起笔来，一开始，感觉胳膊很轻，但是过了一会儿，我们就累得不成样了，比不断的掉，发出“啪啪”的声音，我感觉我的胳膊上放了好几个很重的哑铃，我咬着牙，看着别人。又过了一会儿，我想：啊!我快坚持不住了，一定要坚持，千万不能掉。啪，哎!我的笔掉了，我坐下来，看着别人，我看了看我们的队长左万鑫，他已经满头大汗了，我再看看我后面的范乾乾，她还是那么镇定，我又看了看我们的对手，范佳悦，杨茜，徐赛广都还是那么镇定。又过了一会儿，徐赛广也咬着牙，看他的样子，是快坚持不住了吧!我想：哎!这个游戏看上去简单，可是很难啊!老师说：“比赛结束。”乘风破浪队就开始欢呼，因为他们赢了，而我们就在这里叹气，因为我们输了。
从这个端笔游戏里，我明白了干什么事都要坚持。
四年级有趣的作文 篇34
暑假班里，我最喜欢的课就在今天的下午，你们猜是什么？不不不，你们都猜错了，是——毛线画。
也许你们会问：“毛线画是什么？”让我来告诉你们吧。毛线画，就是用毛线来作画，一张纸，一瓶胶水，一把剪刀，再来一些五彩的毛线，这就是所有的材料了。
制作毛线画时，首先要把白纸平平整整地放在桌上，然后用胶水在上面划一笔，再剪一段毛线下来，粘在胶水上固定，这就是简单的线条了。然而，单单只会这个还远远不够呢！还要学会对折、绕圈、剪碎……
今天，我们要做的是各种各样的鱼。首先，我们都开始仔细地构图，一个个都卯足了劲儿，想要做出完美的作品。我最佩服的就是班上的翁梦婷了，不知道她的好手艺是怎么练成的，每一笔每一划都那么出彩。不过，这次的制作过程，我最关注的不是班上的`亮点翁梦婷，而是笑点张烨。张烨在做毛线画时，直接把毛线搓成了一团粘上去的，结果变成了一坨一坨的，我们全班的人看了，都笑趴在桌上了，连张烨自己也笑得像朵花似的。老师还开玩笑似的说：“张烨，你这是‘土豪’毛线画吗？这毛线堆的，多厚重啊！”“哈哈哈哈···”教室里又是一阵爽朗的笑声。
做毛线画可真有趣啊！
四年级有趣的作文 篇35
在一片大森林里，住着好多动物。有一天，大象拉拉跟着妈妈一起找食物。妈妈对拉拉说：“千万别吃特别漂亮的东西！”可是拉拉却被一个漂亮的蘑菇吸引住了，它忘记了妈妈的叮嘱，不顾一切地飞奔过去，一口就吃掉了，结果她变成蚂蚁那么小了！它哭喊着叫妈妈，可是它变得实在是太小了，声音也小的出奇，妈妈根本听不见！
拉拉十分难过，也很害怕，她除了不停地哭，不知道能干什么。突然，来了一只小蚂蚁，好奇地对她说：“请问你是大象吗？你怎么这么小？你为什么一直哭呢？”拉拉抽泣着，断断续续地说：“我是一只大象，我叫拉拉。我因为吃了一个漂亮的蘑菇就变这么小了！找不到妈妈，也回不了家！呜呜……”小蚂蚁说：“拉拉，你别哭了！我们做朋友吧！变小了的你以后就是我们蚂蚁家族的一员了！我一起生活。”于是，拉拉跟着小蚂蚁回到了蚂蚁的家。蚂蚁们都很友好，小蚂蚁教会拉拉怎么搬运食物、挖洞，更重要的是变小了之后如何好好地生活！渐渐地拉拉不再害怕，也不在哭泣。很快，拉拉就适应了新的生活，一切做得井井有条。她和小蚂蚁家族互相帮助、互相鼓励、分工协作，幸福地生活在一起。但是遗憾的.是：她再也变不回原先的样子了！
这就是小不点儿大象拉拉的故事：有悲有喜，幸好有珍贵的友谊让它的生活也渐渐美好起来！
四年级有趣的作文 篇36
小时候，妈妈告诉我：“书是人类进步的阶梯。“这是一个叫高尔基的人说的。当时我的脑子里在想：书到底是什么东西，它有什么用？
我想这个问题。之后，我渐渐爱上了书，开始，我喜欢看故事书，图中的小狗逗得我哈哈大笑。后来，故事书过时了，小说便快速的卷到了我家，什么<冒险小虎队>，<福尔摩斯>，<淘气包马小跳>。都是我的最爱。每当我看了<福尔摩斯>后，我就会情不自禁地说：“厉害!“再后来我喜欢看<十万个为什么>。看了这本书，我知道了香皂为什么是香的，人为什么要呼吸......
现在，我上三年级了，我发觉我最喜欢看作文书。我家已经有5本了。每天，我都用半小时来看它。有时候，我居然不知不觉的看了一小时呢。我感到看作文书可以提高我的写作能力。每当我看完一篇后，就会十分高兴地说：“写得真好啊!“
今天，我终于知道，书啊!你可以让人开阔眼界，增加新知识。
读书确实真有趣啊!
四年级有趣的作文 篇37
老师刚踏进教室，便神秘地对我们说：“今天，我来给你们变个神奇的魔术！”一听老师这么说，我们情不自禁的欢呼起来，仿佛要把教室给掀翻了。
老师先把两个同学的书一张一张地交错夹在一起，书夹好了，便让一男一女两个同学上来把书拉开。一看，原来是这样的魔术，我们的兴奋就一下子消失得无影无踪了，情不自禁也想：这不就是张飞吃豆芽——-小菜一碟吗？但是他们一上来拉就发现不是想象中那么简单了。男生在一旁咬牙切齿地拉，似乎马上就要胜利了，女生则前腿紧绷着，侧着身子，屏住呼吸，用力地向后拉去，谁知，他们拉了几下也没反应，只好无奈地笑了笑，灰溜溜地走到座位上。
过了一会儿，又上来了两个人高马大的“战士”准备挑战。只看见“战士”们脸微微泛红，横眉瞪眼，似乎想把书撕破，观众们立刻高声喊着加油！加油！“战士”们在同学们的加油声中又换了一个姿势，他们都用脚顶着桌椅，手用力扯着书本，太阳穴上的青筯一鼓一鼓地跃动着。我们目不转睛地盯着书本，心中又兴奋又困惑。在震耳欲聋的加油声中，书本仍高傲地望着“战士”们，似乎在说别费力气了，投降吧！反正你们也拉不动的！果真，不一会儿两位“战士”便一脸无奈地败下了场。
同学们，你们想知道究竟是什么东西在捣乱让书本拉不开呢？哦――，原来是摩擦力在捣鬼呀！这真是一节有趣的试验课。通过这次实验让我们懂得了任何魔术的背后，总是藏着科学道理的！
四年级有趣的作文 篇38
星期六的晚上，妈妈带我去超市买伯伯最喜欢的酒。到了超市，妈妈神秘的跟我说，“杨逸我来考一考你，看你能不能算出来，如果回答对了，我就让你去选你最喜欢的果汁，如果回答错了，你就不许看两个星期的电视和手机”，我想一想便答应了。
妈妈说现在我们就开始吧！“我打算买5瓶红酒，一瓶要102元，如果今天半价，五瓶一共多少元”？这可难不倒我呦！我开始算了，我在心里想102除以2等于51元,接下来算一下，51再乘以5等于255元,我算好了,妈妈说“是不是不会呀!不会可是要两个星期不能看电视和手机呦!”我说“我会。”并信心十足的报出了答案255元。妈妈高兴的说对了，我们拿了五瓶酒510元，半价就是一半也就是255元。”答对了我可以选我最爱喝的果汁了，今天果汁也在打折，平常果汁一瓶要十元钱，今天活动价7.8折，运气太好了，我也拿了五瓶，我算了一下，每瓶折后是7.8元，五瓶就是39元，不打折要付50元，这下便宜了11元，真合算啊！
我和妈妈继续挑着其它生活用品，每一样我都在心里计算着，我在想这个世界上有很多有趣的跟数学有关的事情，比如再平常不过的购物，只要你细心观察，认真的计算，就可以把数学的很多知识用在生活的方方面面上。
你说数学是不是很有趣呢？
四年级有趣的作文 篇39
有人说，书中有黄金屋，有颜如玉。我爱读书，既不为黄金屋，又不为颜如玉，只是体会到了读书的乐趣。
书趣之一，在于可以随心所欲。因为你是书的主人哪!想想看，当一个大书架摆在你的面前，架子上摆满古今中外的作品，想看哪本就哪本，一点也不必着急。你可以跟余秋雨畅谈未来，也可以与司马迁评说历史，书会让你觉得世界是如此奇妙，生活是如此精彩。
书趣之二，在于可以大发议论。如果你与作者有一种共鸣，像是找到了知己，那就和他倾心交流；如果你与作者意见相左，便可各抒己见，百家争鸣。一本小小的读书笔记，就可使你与许多名人大家成为朋友。
书趣之三，在于可以授业解惑。当你为一个间题百思不得其解的时候，翻开书一看，保证使你茅塞顿开。于是辛勤有了收获，付出有了报酬。这种感觉真可谓“柳暗花明又一村”。
书趣之四，在于可以明智晓理。倘若你在看完一本书时，被其中的哲理所折服。逐渐明白了世间的真谛。那么再与朋友谈话时，就会妙语连珠，直从口中往外跳。顿时你便令人刮目相看。
书趣之五，在于可以收集珍藏。虽不能汗牛充栋，但也是一笔不小的精神财富，当你把一本书当成宝贝，放进你的书橱，就像珍藏了一份虔诚的心意，记载了一段美好的`回忆。不知不觉中，这心惫汇成了思绪，这回忆凝成了真情。
读书有趣，只有智者才能品味。、读书有趣，只有善者才能感悟。读书有趣，只有勤者才能领略。
朋友，让我们一起去体会读书的乐趣吧!
四年级有趣的作文 篇40
同学们，你们家养过鱼吗？你和小鱼之间发生过有趣的事吗？来看看我和小鱼之间发生过哪些有趣的事情吗？
有一次，我回到家，写完作业，就去客厅看鱼缸里的小鱼。我突然感觉鱼缸里好像少了点什么，我想了一会儿，啊！知道了，少了一些能让鱼缸变漂亮的装饰物！我立刻去东找西翻，找到了！那是以前买鱼缸时赠的：绚丽多彩的水晶球，五颜六色的小石子，和一个类似水草的装饰物。哈，我要把鱼缸装饰成鱼儿的“水上乐园！”
于是，我把他们统统都扔进了鱼缸。鱼儿们果然把它当成了水上乐园：鱼儿们十分好奇，就冲上去，好好研究了一番。它们最喜欢的就是那个像水草似的装饰物。它们快活的玩耍着有的在水草之间戏水，有的在玩游戏······它们也很喜欢水晶球，哪边水晶多它们就去哪。它们顶着球，到处游，好像在踢足球。鱼儿们还在小石子下捉迷藏呢！
它们的行为是多么有趣呀！
四年级有趣的作文 篇41
我记得当我在四年级的时候，那节课是如此有趣，我仍然记得很清楚。
记得那是一天下午的第二节课，老师给每个学生发了一张纸条，同学们小声说，不知道老师的葫芦是卖什么的。听老师说:“请玩一个小游戏。”听到比赛的消息，学生们立刻兴奋起来。一个说“谁”或“什么”，第二个说“在哪里”，第三个说“什么”或“如何”。学生写完后，老师把所有学生的笔记收起来，如果这个句子适合说五个成语。
第一个学生开始读，说:“白新吃牛肚子里的袜子。第一个学生读完后，学生们立刻笑了起来。然后张博开始读:“郝国伟在太阳系吃肉。哈哈哈……这时来了一阵哄堂大笑的.同学，王伟说:“郝国伟真牛啊，肉已经跑到太阳系的顶端了，王伟说，”同学们又笑了，连老师也笑了，然后，有同学读到:“张博在阿富汗跳拉丁舞。”淘气——白新笑着说。陈春辉说:“王伟正在垃圾桶里吃苹果。”这时，连最不喜欢笑的王伟也笑了起来。最后有人说李志正在家里观察。老师说:“李志要讲成语。”我匆忙下来之前说了五个习语。
嗯，这门课不是很有趣吗
四年级有趣的作文 篇42
树林深处，有只渴望飞行的小蜗牛，它坚信自己有天也可以飞行。
但事情并非他想的那么顺风顺水，别人都不相信他，他们都说：“小蜗牛，你走的那么慢，怎么能飞？”“白日梦做的不错，可是你要认清现实，醒醒吧你，小东西……”小蜗牛被嘲笑、被排挤，它心情低落到谷底，喘不过来气，它相信伙伴给它的是鼓励，可那也只是它相信。直到一天晚上，知了没完没了地叫着，似乎也对小蜗牛充满质疑。洁白的月光照在小蜗牛的'背上，它觉得有刀在割它的后背。过了一会儿，便疼得晕了过去。早晨起床，小蜗牛觉得背后很难受。照照镜子，看到了一对很大的翅膀，他不停地闪动翅膀，兴奋极了。
小蜗牛激动地跑出家门尝试飞行。小蜗牛渐渐的飞上天空，飞入云层，与云捉迷藏，不亦乐乎。飞了一路，小蜗牛看到了千山万水，看到了无边无垠的沙漠，碧波万顷的西湖，似仙境般的黄山云海，一碧千里的蒙古草原，小蜗牛体验了前所未有的自由与快乐。在天上与云做朋友，每天和太阳公公打招呼，与月亮婆婆聊天……她的生活变得多姿多彩。
小蜗牛快乐地在天空中飞翔，每天自由自在没有烦恼。
四年级有趣的作文 篇43
昨天，语文老师布置了一个特殊作业，让我们想办法把鸡蛋从二楼扔下来完好无损。啊！这是什么作业，这么脆弱的鸡蛋怎么可以从二楼上扔下来又完好无损呢？可是师命难违，回到家里，我绞尽脑汁想了又想。嘿！有了。我用四块海棉，把鸡蛋夹在中间，然后做一个降落伞，再拴上绳子绑住鸡蛋，我想：这样总可以行了吧。
第二天早晨，我兴高采烈地奔向学校，我对我的“宝贝飞翔七号”充满信心，随着时间慢慢的流淌，老师终于下令了。“快下楼去，准备扔蛋。”同学们几乎在几秒钟之内冲到楼下去。大家屏住呼吸，焦急而又耐心地等待老师扔蛋。看着前面的几个鸡蛋“壮烈牺牲”，我的心里紧张极了，轮到我的“蛋宝宝”了。我张大了嘴，目不转睛地盯着我的“宝贝”，心里不断祈祷：天灵灵，地灵灵，菩萨保佑“宝贝”，你千万不要“壮烈牺牲”啊！“砰”一声，我赶忙挤过去，看，不会吧，我的“蛋宝宝”已“破相”了。同学们张大了嘴巴，我心里有说不出的难受。望着那“破了相”的鸡蛋，我真希望它能起死回生呀，不过失败是成功之母，没有了失败，哪来的成功。我相信经过我不懈的努力我一定会成功的！
四年级有趣的作文 篇44
今天，我们班上了一堂很好玩的班队活动课，这堂课由华妙妙和黄语燕共同主持，她们的发言非常精彩，引人入胜。首先她们给我们介绍了老鹰捉小鸡、穿越火线、真假西瓜等游戏，由于后两种游戏有一定的危险性，建议大家不要玩。当活动进行到游戏环节时，我们都兴致勃勃地举起了手，争先恐后的等待主持人请我们上台玩游戏。第一个游戏是玩游戏棒，主持人点了五个人，分别是何婧晗，曹忆佳、朱镐民、钱希瑶和李玄烨。王老师做了次示范，看着王老师轻轻松松就能把小棒拿出来的情形，我们都觉得很简单，可是“见者易，学者难，莫将容易得，便作等闲看”，我们可不能大意啊！游戏开始了，何婧晗从上面拿了一根小棒，可是没成功，其他的小棒动了一下，只能遗憾的让给了李玄烨，李玄烨看似游戏高手，他很轻巧的拿开了第一根小棒，非常不幸的是，接下来的几位同学都失败了，所以这局李玄烨胜出了！同学们也都吸取了不能大意的教训。接下来，王老师又给我们玩了第二个游戏，“一、二、三，木头人，不许动”，座位上的`同学都是木头人，两位主持扮演引人发笑的“小丑”。“游戏开始！”王老师一声令下，我们都变成了木头人，一动也不动。“小丑”首先对着木头人说：“你们怎么啦，怎么一动也不动啊！”王老师也不例外，在旁边说：“拍照了，大家笑一个”。就在这时，有好些木头人上当了，都笑了起来，“哈……”，我们的木头人家族人数大减了，接着王老师和两位“小丑”又使出浑身招数引得又一批木头人发笑了，可是我始终没笑，一直坚持到结束，我胜利了，我好开心奥！
这次班队课，不仅很好玩，还让我们懂得了什么是安全游戏，什么是危险游戏，哪个游戏能玩，哪些游戏不能玩，并且学到了好多知识，我希望下次班队课还是这样生动、有趣、好玩！
四年级有趣的作文 篇45
经过了一周的等待，烘焙课程又如期开课了，每一次的课程总是让人那么期待，我们期盼美味，更期盼着通过自己的动手能够将最基本的食材变成色香味俱全的甜点。
这次的`课程与以往不同，我们迎来了一位同学的妈妈，她教我们如何制作玛格丽特小饼。
首先，在她的帮助下我们软化了黄油；紧接着，我们加入了30克的糖粉；接下来，她教我们用电动打蛋器打发黄油；再接着，我们把熟蛋黄压碎并加入黄油中；接下来，我们把玉米淀粉和低筋粉混合并过筛 ，加入面团中，用手轻轻揉匀；然后，我们把面团搓成长条形，用刮板切成相等的大小揉成均匀的圆形，放在烤盘上，用大拇指将中间按扁；最后，我们将烤盘放入了烤箱中。
烘烤需要20分钟，我们好奇地观察着。不一会儿，小饼的形状开始有了变化，又过一会儿，小饼的颜色慢慢变深了。慢慢的，我们开始闻到了香味，香味越来越浓。看，我的小伙伴们一个个像馋鬼一样地等待着。
时间到了，我们迫不及待地将小饼从烤箱中取了出来，还来不及冷却，大家你一片、我一片就开始尝了起来。
烘焙课结束了，它锻炼了我们的动手能力、培养了我们的兴趣，同学们又开始期待下一次开课。
四年级有趣的作文 篇46
我家有一盏手影灯，它是我舅舅送给我的。
手影灯的身体高高的，中间细上下粗，中间还套着个“金箍”闪闪发光。头顶除了另一个金箍，还有一个永来开关的红外线感应系统。只要打开底座下的开关，就可以开启红外感应系统了。只需用手在上面一挥，灯就亮。再一挥手，灯就灭了。还可以随意调节灯的亮度呢！你把手放在上面，不一会就回慢慢变暗，再慢慢变亮。是不是很方便？
可是，就像老子说的“任何事物都有他的两面性。这盏手影灯也有它的麻烦。如果开着红外感应器放在书架上，不仅会自己亮，还会导致系统死机，更严重的是，手影灯的充电过程需要一天半，电用完了，那就只能等了。
记得又一次，家里停电了，我急得团团转，好像热锅上的蚂蚁一般。忽然，我的`目光定格在了手影灯身上。我用手在它的头顶上一挥，灯就发出明亮而又柔和的光线。我不禁感叹：”以后再也不用害怕停电了！“就这样，我度过了一个与众不同的晚上。
听了我的介绍，你是不是也喜欢上手影灯了呢？
四年级有趣的作文 篇47
高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。对于正处于人生最需要丰富自我的时期的我们，更是需要读书。
古典的书像睿智的智者，能够带领我或领略历史，或深入伟大作家的心灵感受他们的思想，或探求人类的各种情感。例如英国作家乔纳森·斯威夫特的代表作《格列佛游记》，它不仅带我畅游了四个奇异的国家，见到了许多神奇有趣甚至荒诞的故事，更是让我从这种种现象中看到了当时英国的政治的腐败，统治者的血腥与贪婪，许多当时的政策正如文章的想象般可笑、荒诞。读这本书时，我常常被故事的情节逗笑，斯威夫特的想象力真是令人敬佩。
读各种不同的“杂书”就更有趣了。有时，我就像在与一个亲密的'朋友交谈，有时，我又会被书籍带到世界的各个角落，还有时，我会被科学家们吸引，同他们一同进入神秘莫测的科学世界……记得我第一次看美国白涅德夫人的《小公子》时，就被文中那个一头金发，举止优雅、品德高尚的小绅士所打动。看到他的伯爵的地位差点被别人夺去时，我伤心，看到他那顽固的祖父真心喜欢他时，我为他高兴，当最后看到他得到巨大的幸福与快乐之后，我也发出了会心的一笑。
现在有许多孩子越来越不喜欢纸质的书籍，他们更喜爱电视剧翻拍的古典名著，我并不认同。虽然影视作品有独特的亮点，但书籍却永远有着其它形式的作品所无法乞及的魅力。
四年级有趣的作文 篇48
我们中国的字是十分有趣的。不管说那一个字都有它的美妙之处。
多么美妙的字呀？比如“愤”字，一个心恨不得用一把刀把所恨的人的宝贝用许许多多的草压住用土把它的宝贝埋在土的深处。所以就组成了愤，愤怒代表生气，生气表达恨它。这字美妙吧。还有许许多多的。“好”生孩子人们一般都生1至2个我说好，一个男一个女就可以了，男为子女为女和起来就变成好字。“合”字，合作才能成功，一个人用口说出来想跟谁合作如果没有口的话就不能成功合作所以就组成合字。“个”字，个就是一人，上面是个人下面是一所为一人，有一个个就表示一人一人许许多多就组成的个人。“自”字跟白有点相似一个人明白是一个人因为是人所以组成自己的自字。“朋”字，两个月所组成只有2个人才有可能成为朋友，这就朋字的含处。“太”字，很大字十分相似，太阳公公是多么的大呀。因为太阳晒下来的光很热会流汗所以比大多了一点，这就是太阳的太字的美妙之处。
还有许许多多字有关字的含意呢。希望大家仔细观察，会发现的比我更多的。
四年级有趣的作文 篇49
以前二年级的时候，我还是在看着故事书。童话书等。但我现在似乎爱上了作文书。
有一次，莫崇铭借了一本《作文大王》给我看，咦？我看着看着，突然觉得自己好像进入了书的世界里，看着看着，铃！铃了一响，有没有搞错啊，那么快就上课，我还想多看一会儿呢……
下课了，我又拿起作文书看，唔？我看到了这个故事——《魔幻世界之旅》。哇！好精彩的.作文！真是难以形容……
有一天，我和爸爸去新华书店买了一本《十万个位什么》，可是，我看来看去都不明白呀，哦？我忽然想起老师的话：书读百遍，其义自见。然后我又看着，读着……上次，伍周辉宇借了我一本《你不知道的60个自然奥秘》，我看了，哇！原来地球上有那么恐怖的生物呀！特别是植物篇那些，在一地方有一种植物——食人素。好恐怖呀，我看得全身发抖，全神贯注地看这本书……
哇！世界上有多种多样新奇的书！
读书真有一种奇妙的感觉。
啊，我要多看书。多读书，丰富自己的才能和知识！创造美好的未来！
四年级有趣的作文 篇50
我们家来了一个新成员，它就是可爱又淘气的小猫咪。
它有着白色的大衣，有一双绿宝石似的眼睛，四只很锐利的爪子，好萌萌哒。我悄悄地告诉你，它还是没满月的小猫咪，最愁人的就是不知道它吃什么，给它买的奶粉它也不吃，她每天只能喝一点水，我们还以为他能喝好多好多水呢，只能用手指喂它才肯添几口，好担心它会不会饿坏。睡觉的时候比我还不老实，给他盖的被子，她它总把被子踢在一边！太淘气了！
它就是我们家的新成员，它既不贪吃又不贪睡，但它非常淘气，非常可爱。我非常喜欢！可是它变了，它变成了凶恶的小猫。以前我挠它下巴，它总是眯着眼睛看着我，可现在我挠它下巴，总感觉它想挠我我。
昨天晚上吃饭的时候，跳到桌子上蹦来蹦去，弟弟看见了就把它的尾巴拽走了，可是小猫咪又跳桌子上了，弟弟又拉着它尾巴硬给它拽下去了，然后小猫咪眼睛瞪的大大的，身子躬着，尾巴翘的很高，嘴里发出咕咕的声音，一副时刻准备攻击我们的样子，我和弟弟吓坏了，小猫咪还一直转，一直转，我赶紧告诉妈妈，妈妈说小猫咪开始发怒了，别再惹它了，让它消消气。我给弟弟说你把小猫的尾巴拽疼了，它发起怒会咬人的。以后别再惹小猫咪了。
这就是我们家的小猫，它真是一个有脾气的小猫咪呀！
四年级有趣的作文 篇51
“呼～呼～呼”，清晨正在呼呼大睡的我传出几声呼噜声。
“叽叽～叽”，小鸟站在树上唱着悦耳的歌把我从睡梦中吵醒了。我睁开眼，迷迷糊糊地走向窗边。打开窗，一缕阳光照射进来，照在我身上，瞬间觉得浑身暖洋洋的。窗外，农民伯伯早已起来了，像一只勤劳的小蜜蜂开始了耕种。我望着那梨花满树，好像树枝上落着一层雪花，白花花的。我满心欢喜地朝它扑去，站在树下，一片片梨花花瓣随风飘落，真切地感受了“一场舒适的梨花雨”，空气中还弥漫着淡淡的清香，整个人仿佛置身于仙境之中。
中午太阳公公在我们的头顶上笑了。热辣辣的阳光直射着大地，大树们把叶子也卷了起来。唯独孩子们感受不到炎热，你一个我一个的.坐在树荫下，吃着水嫩多汁的西瓜，老人们也在树下谈笑风生。牧童却不一样，他们坐在牛背上吹着竹箫，悠闲自在的，脸上露出了一丝丝微笑。“知了”“知了”蝉热的不停地叫着，小狗伸出长长的舌头，大口大口地呼吸着，好像在说：“真热啊”。
黄昏十分，天边的晚霞把云彩都给映红了。晚霞照在我的脸上，我一笑，白白的牙齿一下子变成了金色的，似乎可以照亮黑夜。！家家户户的烟囱里冒出浓浓的白烟，嗯，我的小鼻子已经闻见了迎面扑来的饭菜的香味，该回家吃饭了呢。我喜欢家乡，更喜欢家乡的风景！
四年级有趣的作文 篇52
打开记忆的门窗，我回想起不少往事。童年的故事有如五彩缤纷的蝴蝶，在我的脑海中翩翩起舞。其中有一件趣事，我到今天还记……
小时候，我家后面有一条河，河里有很多鱼。哥哥和他的朋友每天都去那里捉鱼，可是就是不带我去。
有一天，哥哥和他的朋友又要去捉鱼了。我偷偷地跟着他们去。那天天气很热，只见他们都把衣服脱了，跳进河里去捉鱼。我趁他们不留意的时候，偷偷把他们的衣服给偷走了。
我心想：看哥哥以后还敢不敢不带我去捉鱼。想着，我跑回家等着好戏上演。
没料到，哥哥却穿着衣服回来了。我大吃了一惊。刚才我明明把哥哥的衣服拿走了，怎么现在……
那晚，要睡觉的时候，我问哥哥衣服是从哪里拿来的。哥哥却用奇怪的眼光看着我说：“这本来就是我穿去捉鱼的衣服呀！”
我听了觉得很奇怪。我相信自己一定是偷错了别人的衣服了。那是谁的衣服呢？如今回想起来，还觉得自己非常可笑呢！
四年级有趣的作文 篇53
今天有活动课，我们正玩得开心呢！突然，班主任老师急匆匆地走进教室说：“同学们，今天活动课，我们要在办公室门前进行一次拔河比赛。大家一定要齐心协力，尽你们最大的努力，看胜利是否属于我们。”
“噢！太棒了，拔河了！”班里立刻炸开了锅。
同学们叫着，跳着，一溜烟似的跑到了办公室门前。体育老师已经等在那儿了，她说：“同学们，拔河啦！规则是这样的：先把大绳子的一头捆在几大根粗树根上，再把绳子给你们，你们从土里拔出一个根，再拔另一个根，直到拔完为止，明白吗？”原来这样啊。我们飞快地跳进挖好的土坑里，便开始“拔”了。
“一、二、三”，“一、二、三”······随着如雷般的口号声，同学们顺利地拔出了好几棵树根。就差最后一根了，可这一棵树根真把我们吓住了，它太粗壮了。“我们一定要努力把它拔出来。大家加油啊！”同学们一个个磨肩擦掌，攒住劲用力拔起来。可是这棵树根想跟我们开玩笑似的纹丝不动，同学们被激怒了，又发起了一次进攻。老师们也在一旁为我们打气。
“冲锋号令”又一次下了，同学们眉头紧锁，脸憋得通红，一个个使出吃奶的劲儿用力向后拉。“动了！”树根动了一下，又动了一下，紧接着被拔出了地面。“我们胜利了！”大家齐声欢呼。
同学们心满意足地回到教室里，一个个都兴奋异常。这场胜利真是来之不易，只有心往一处想，劲往一处使，齐心协力，团结奋进才能取得最终的胜利。这就是我们有趣的“拔河”大赛，你觉着好玩吗？
四年级有趣的作文 篇54
“哇，好高兴啊！又要去学工了。”我们排好队，兴致勃勃地走到楼下，虽然老天不作美，下起了毛毛细雨，但我还是特别的高兴。
我们乘着大巴车，来到了青少年活动中心。哇！青少年活动中心以崭新的面貌出现在我们的面前。崭新的教学楼，郁郁葱葱的花草树木，都在迎接我们的到来啊！
我们来到休息室，把背包放进柜子里，就来到了目的地——划船。我们按照老师的指挥，先从小木屋里拿出救生衣和船桨，我们被分成了6个小组，每个小组6人，划起了船。虽然我们一路上遇到了许多的险阻，但还是我们被克服了。
下午铃声一响，我们来到了铁匠制作屋。一进门，我就被面前的风铃给吸引住了，心想：好想做一个带回家。老师走进教室，说我们来制作风铃，我开心极了！自己的愿望终于实现了。首先，在铁丝的一头折成一个弯，把珠子串进去，做成一大一小的两个圈。串完后，把两头交叉转，等转紧后，用钳子把多余的剪下来。然后，在套结中穿上尼龙丝，在尼龙丝上装上铃管，在每个铃管中间穿上各式各样、形态各异的装饰品。这样一个漂亮的风铃就做完了。忽然，外面吹来一阵风，做成的风铃“叮叮当当”的响，清脆悦耳。想画眉鸟在歌唱，又像阵阵优美动听的小夜曲，又像拉二胡的人拉出来的调子……
时间快到了，我依依不舍地离开了青少年活动中心。这次学工真是有趣极了！
四年级有趣的作文 篇55
我最喜欢玩的游戏就是老鹰捉小鸡了。
“叮铃铃……”下课铃响了，我们二十多个人像子弹一样飞到操场上，开始玩起老鹰捉小鸡的游戏。
“老鹰”是李昊阳，“母鸡”是史欣冉，剩下的人就当小鸡。只见老鹰像奥特曼一样边摆姿势边说：“嘿！呼！哈！走咯！”，然后向小鸡们奔去，小鸡忙惊慌失措地跟着母鸡跑，眼看后面几只小鸡就要被老鹰抓到了，只见他们的领头蹲下来，另外几只小鸡却因为跑得太快，重心不稳而横七竖八地摔倒在操场上，老鹰气急败坏迅速向另一边的小鸡发起攻击，没想到一不留神被母鸡抓住了，老鹰拼命挣扎，这下可好了，玩的游戏变成了“母鸡捉老鹰”！小鸡们乐得哈哈大笑，老鹰终于挣脱了母鸡的“魔爪”，又向另一边跑去，笑得肚子痛的小鸡跑不动了，“啪”的一声，二十多只小鸡齐刷刷地倒在操场上，然后又连滚带爬地跑到母鸡背后寻求庇护，正当老鹰又要发起新一轮的进攻，上课铃声呼了，我们恋恋不舍地跑回教室，期盼再一次的`下课铃声响起。
“老鹰捉小鸡”真是个有趣的游戏。
四年级有趣的作文 篇56
中国汉字，历史悠久。方块字，形体美。但是，对于博大精深、表音表义的汉字，特别是多音字，要想准确使用，那可不是一件容易的事呀！这不，这两天这“奔”字把我闹得吃不香，睡不熟哇。
记得上学期，我们学了“嫦娥奔月”，其中，“奔”课本上有注音，读作：bèn。查了词典，相一致，教给学生心里就踏实多了。可是，这学期的第一课“找春天”中，这“奔”又一马当先地大驾光临了，就在第二自然段，“我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。”这次，文中没有注音。为了慎重起见，连忙组内开专题研讨会，又借助不会说话的老师字典、词典，结果意见还是不统一，这可咋办呢？
字典中，“奔bēn”急走，跑（连—跑）：狂奔，奔驰，东奔西跑，[奔波]劳苦奔走。“奔bèn”①直往，投向：投奔，直奔工厂，党指向哪里，就奔向哪里。引接近（某年龄段）：他是奔70的人了。②为某种目的而尽力去做：奔材料，奔命。
查词典，“奔bēn”①动快跑，疾走：奔向远方，奔走相告，狂奔。“奔bèn”径直（往目的地）走去：出门直奔车站，投奔。
查过字、词典以后，我们组意见仍有分歧，多数人认为应读“bēn”，但也有人认为“bēn”或“bèn”都说得通。最后，我们又打电话请教了学校的其他老师，最后拍板：在这篇文章中，应选择“bēn”。
“奔”我们这样用，对吗？
四年级有趣的作文 篇57
“叮叮叮……”悠扬的上课铃声响了起来。
老师迟迟没有出现。过了一会儿，辛主任匆匆赶来：“快，你们班体验传统文化啦！快下去！”我们高呼：“耶！太棒了！千年一次的传统文化啊！”我们每个人脸上都露出了喜悦的表情。
来到国旗下，一块大黑板在我们面前，上面写着“传统文化体验一小时——太极”。我们把注意力从黑板上移开，看向四周，一位年龄三四十岁，穿白太极服，身高165CM左右的人站在我们面前。大家听完辛主任的介绍才知道，原来这个人姓穆。“穆老师好！”带着敬意的声音响了起来。
首先，穆老师给我们表演了一套太极。看完表演后，同学们都说自己觉得“太极是老年人练”的想法是错的。接下来，穆老师又教我们如何不被人推倒的秘诀。一开始，几个同学上去试了试。后来，我们全班39人都上去穆老师，神奇的是——他并没有倒下来。而且，潘子言同学还摔倒了呢！后来，老师教太极的一些基本招数。“抬手、抬脚，放手、放脚……”穆老师一边说着，一边演示给我们看。真是太好玩！我们每一个人都认真练习，还被穆老师表扬了呢！
合影时，大家都做同一个动作，洋溢出灿烂的笑容。虽然很累，但很是开心！
四年级有趣的作文 篇58
对我来说，阅读是一件充满趣味的事，只要一打开书，我就会完全沉溺在书的情节中，妈妈常常说我看书看到废寝忘食。
书有很多种类型，有些书带有丰富的知识，满足我们的求知慾；有些书的故事内容精彩绝伦，引人入胜，让人不自觉想一口气把它读完；有些书则是插画生动活泼，常让人不禁莞尔一笑。看书的时候，我总是能融入书中，就像自己也是书的一部分一样，在书的国度里，我的想像力可以任意的驰骋。
对我来说，书里面就是一个世界，有着不同的事情，等着我们去寻找。书也是我放松的独门法宝，无聊或紧张的时候，找它绝对没问题；书其实也是我的良师益友，不时的陪在我身旁，也解决了我很多问题。
不过有的时候，太沉迷于书本也不好。像我常常为了看书，耽误了其他事情，只有阖上书，休息一下的时候，才赫然发现时间已经过了好久，这时才赶忙做其他事情。有时候，我甚至不管时间已经晚了，还继续看书，妈妈常会提醒我说，爱看书很好，但是也不能一天到晚都只知道看书，还有很多重要的事也要做。所以，现在我会安排好看书的时间，让每件事情都能很顺利的完成。
看书其实和看电视一样容易，随时随地，随手拿起一本书，想像自己就是书中的主角，如果你也准备好了，那我们就一起进入阅读的世界吧！
四年级有趣的作文 篇59
哈哈！哈哈……一阵笑声从我们的教室传来，原来是同学们在做游戏。
这个游戏叫做：猜成语。就是一个同学用笔写出成语，另一个同学表演这个成语。大家伙儿猜，谁猜对了谁得一分。我们就推荐乔一涵上台表演。
游戏开始了。一个同学给乔一涵看一个成语。只见乔一涵捂着肚子哈哈大笑，顿时，整个课堂上也哈哈大笑起来。大家伙儿都猜出来这叫：捧腹大笑。接下来，乔一涵摇着头哇哇大哭起来，然后，大家伙儿都猜出这叫：嚎啕大哭。
忽然，我们听到“喔喔喔——”的叫声，乔一涵学祖逖的样子耍起宝刀来。大家一下子又笑起来，有人说是：闻鸡起舞。
最后一个，同学们都笑着瞪大眼睛盯着乔一涵表演。乔一涵怒冲冲地走过来，脸上充满了愤怒，又气冲冲地走过来，扇了对面韩哲一巴掌。韩泽和同学们笑作一团。乔一涵表演的太搞笑，连他自己都忍不住笑了。这让大家猜出这叫：怒目而视。这个游戏有乔一涵生动的表演，逗得我们哈哈大笑。
这节课，充满乐趣，我爱这堂课。
四年级有趣的作文 篇60
周日的晚上，我和小伙伴们在小区里玩撕名牌游戏。
首先，我们每人后背贴上一张名牌，再写上自己的名字，然后分为两队，每四个人为一队，男生当队长。
游戏开始了，我和同队的队员们飞快地奔跑着。突然，我跑到了何昕麒的后面，准备把他的`名牌撕掉，我想：他是队长，应该先把队长的名牌撕掉，正所谓“擒贼先擒王”，但是，他反应非常迅速，没被我撕到，他却反身向我跑来，像疯了的小牛一样追在我后面，一直把我追出了场外。
这时，和我同队的队员们全部跑到我身边来帮我，我们围成一个大圈，形成包围战术，把何昕麒围在圆圈中间，他用手拼命地保护著名牌，用力冲出重围，可是，他没有成功。这时，我趁他不注意的时候，把他的名牌撕掉了。
接下来，我们用同样的方式，把对方另外两名队员的名牌撕掉了。最后一名对方的队员不知躲在了什么地方，我们到处寻找她，终于，发现她躲在了超市的门口，我们四人步步紧逼，一直把她逼到了墙角里面，轻而易举地把她的名牌撕掉了。
最后，我们队胜利了，这场胜利来之不易，充分体现了我们的团队协作精神。虽然大家玩得满头大汗，但是，我觉得这个游戏非常有意思。
下次，我希望更多的同学来玩撕名牌游戏。
四年级有趣的作文 篇61
今天，我和爸爸妈妈去买了一个漂亮的花盆，回来，我想亲自在陪一盆花。
我找来了一些生活，放进花盆中间挖个坑。浇些水，然后把我准备好的花子放进坑里，埋上一层薄薄的泥土。我每天为他浇水。人一天过去了，两天过去了，它还是没有发芽，我都有点失望了。到了第三天我又去浇水，居然发现土有点松了，于是我便跑去问妈妈这是怎么回事？听了妈妈的话我感到很惭愧。又过了几天种子发芽了，出土了，别提我有多高兴了！过了两天长出两片小芽儿，过了几天长出嫩绿的小叶子了，我高兴地自言自语地说:“我种的花终于长叶子了。”我天天盼着它快快长大，开花。我听别人说洗米水拿去浇花很有营养，于是我就叫妈妈把洗米水给我留着去浇花。不久，他就长出茂盛的叶子，我心想一定很快就会开花了。路过了一个星期，果然结出花骨朵，像害羞的小姑娘一样。在我的细心栽培下，他很快就开出鲜艳的花，好看极了小小朋友，嗯，可爱的.笑脸，我很激动的两步并作一步跑去奥特妈妈，妈妈笑着说:“你已经长大了！”
种花很有趣，它使我长大了。
四年级有趣的作文 篇62
泡茶文化在中国历史悠久，在闽南更是深受欢迎！今天我们班级也一起泡茶了！
只见老师神神秘秘地走进班级，一手拎着水壶，一手拎着茶壶、茶叶。我们面面相觑，不知道老师这葫芦里究竟卖的是什么药？只见老师先把茶叶放在白色的纸巾上，茶叶显得格外显眼。柔软的纸巾像一张舒服的床，可是，调皮的茶叶宝宝好像不太愿意在这张舒服的床上一直呆下去，挺着干巴巴好似松子壳似的身体，表示不满：“我们要去泡温泉！泡温泉！”一直到把它们放进“茶壶温泉”后，它们才停下，终于消停了。
接着，老师把开水倒进去，刚才还躺在茶壶里睡大觉的懒叶叶们立刻精神抖擞起来，兴致勃勃地泡起温泉来了。这时，勇敢的茶叶宝宝们一溜烟又跑到了茶壶上方，开心地游起泳来，仿佛在说：“我们才不当壶底之叶呢！”还有一些胆小的茶叶宝宝一边在湖底泡温泉，一边凑在一起聊天，好不惬意呀！
这时候我又定睛一看，泡茶的`水，咦？刚才还是纯净透明的水怎么变颜色了？原来它把茶叶宝宝的颜色给洗掉了呀！可不嘛，原来透明得如同水晶一般的水已经变成了淡黄色了。闻一闻，啊！好香啊！扇一扇，顿时香味弥漫开来，填满了整个教室！再尝一尝，微微有点苦，感觉很好喝。那甜味会在舌尖保留很久很久。
再一次看看茶叶宝宝，不看不知道，一看吓一跳，哇！茶叶怎么变得这么大？刚刚还干巴巴的，现在已经完全舒展开了，真神奇！
啊！泡茶真有趣！
四年级有趣的作文 篇63
星期天，妈妈带我来到一片草地上，我在草地上玩的时候，看见一只蜜蜂在采蜜，而且蜜蜂找到蜜源的时候，他就会转个八字形的圈，这是为什么呢？
妈妈给了我一本书《动物王国奥秘》，经过查阅，我终于知道了，当蜜源在距离蜂巢十至一百米以内时，大多数蜜蜂传递信息的方式就不再是单纯的“圆舞”，而是一边跳舞一边扇动着翅膀，转换着舞蹈的形式，从最初的圆圈形开始渐渐地，不再围绕蜂巢飞行，而是飞到一半时就会停止，并返回最开始进入的位置，在空中画出一个半月的形状。这时候的“圆舞"就变成了"镰刀舞"，也被称之为“新月舞"。如果"侦查蜂”超出蜂巢100米以外的地方发现了蜜源的.话，所跳的舞蹈形式则与之前更加不同而复杂，他们通常会通过摇摆自己的尾巴，在空中画出一个“8”字或"∝”字，这种舞蹈被称为“摇摆舞"“8字舞”或“∝字舞，也是最为常见的一种蜜蜂的舞蹈语言。
蜜蜂可真是一个既神奇又美丽的生物啊！
四年级有趣的作文 篇64
泡茶文化在中国历史悠久，在闽南更是深受欢迎！今天我们班级也一起泡茶了！
只见老师神神秘秘地走进班级，一手拎着水壶，一手拎着茶壶、茶叶。我们面面相觑，不知道老师这葫芦里究竟卖的是什么药？只见老师先把茶叶放在白色的纸巾上，茶叶显得格外显眼。柔软的纸巾像一张舒服的床，可是，调皮的茶叶宝宝好像不太愿意在这张舒服的床上一直呆下去，挺着干巴巴好似松子壳似的身体，表示不满：“我们要去泡温泉！泡温泉！”一直到把它们放进“茶壶温泉”后，它们才停下，终于消停了。
接着，老师把开水倒进去，刚才还躺在茶壶里睡大觉的懒叶叶们立刻精神抖擞起来，兴致勃勃地泡起温泉来了。这时，勇敢的茶叶宝宝们一溜烟又跑到了茶壶上方，开心地游起泳来，仿佛在说：“我们才不当壶底之叶呢！”还有一些胆小的茶叶宝宝一边在湖底泡温泉，一边凑在一起聊天，好不惬意呀！
这时候我又定睛一看，泡茶的水，咦？刚才还是纯净透明的水怎么变颜色了？原来它把茶叶宝宝的颜色给洗掉了呀！可不嘛，原来透明得如同水晶一般的水已经变成了淡黄色了。闻一闻，啊！好香啊！扇一扇，顿时香味弥漫开来，填满了整个教室！再尝一尝，微微有点苦，感觉很好喝。那甜味会在舌尖保留很久很久。
再一次看看茶叶宝宝，不看不知道，一看吓一跳，哇！茶叶怎么变得这么大？刚刚还干巴巴的，现在已经完全舒展开了，真神奇！
啊！泡茶真有趣！
四年级有趣的作文 篇65
今天大课间，徐老师和杨含笑在操场上举行了踢毽子比赛，围观的同学可真多啊！
杨含笑先踢，只见她右手的食指和中指夹着毽子的底部，然后向上一抛，五彩的毽子飞到了天空中，一会儿又落了下来，杨含笑曲腿，稳稳地接住了毽子，毽子和鞋子碰撞在一起发出的“啪啪”声很有节奏，她那条马尾辫子左右摆动着，好像一位小姑娘，正在欢快地跳舞呢。过了一会儿，杨含笑就已经踢了二十多个了，忽然吹来一阵风，毽子被风吹到了墙壁上，我想：这回杨含笑可没救喽。谁知她向前迈了一大步，伸长腿一勾，毽子一下子落在了自己的脚上，杨含笑越踢越多，同学们不停地为她欢呼喝彩。突然，她变了脸色，因为她把毽子踢到了栏杆上，我们都为她捏了一把汗，就在那千钧一发的一刹那，她伸出腿一勾，又把毽子救了回来，我心中的一块石头终于落了下来，可杨含笑却没把握住机会，不一会儿，伴着一声“啪”，毽子落地了，同学们也给她送去了热烈的掌声。
接着，徐老师上场了，只见她掂了掂毽子，向上一扔，毽子稳稳地落在了脚上。一个、两个……她越踢越多，目不转睛地盯着上下翻飞的毽子，徐老师的毽子有几次碰到了手臂，都差点没接住，可是她却转危为安，把毽子救了起来。当徐老师踢到了五十个的时候，脸都红了，同学们都为她鼓劲加油，徐老师踢到七十一个以后，高兴地笑了。正当她得意的时候，毽子被她一不小心踢到了围墙边，老师想去救，可惜为时已晚，结果没救着。不过徐老师还是踢了七十二个，同学们都为她喝彩。
这场踢毽子比赛真有趣啊！既丰富了课外生活，又增进了师生之间的情感。
四年级有趣的作文 篇66
在一个阳光明媚的星期三，学校运来了一批制作品，听老师说，学校运来的作品是初中的大哥哥和大姐姐们的展览作品，小心一点“玩”。我们异口同声得说，我们会小心一点“玩”的，老师放心吧！
我们真的很期待大哥哥和大姐姐的`作品是怎么“玩”的？是什么样子的？
第一节课下课了，我们像小鸟似的飞出教室，去“玩”他们做出的新作品，真的很好“玩”啊！有的是望远镜类的，你要是对着那个镜头看，会有一颗小星星，星星金光闪烁！如果按一下旁边的黄色按钮，你再望镜头看，夜空就立刻了明亮的天空，还有一幅画面：勤快的小男孩儿拿着水盆浇在树上，树立刻抽出了新的枝条，小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机，但我已知道春天来了！
有的还是关于环境类的，本来那水是纹丝不动的，你只要一按发电，水立刻涌出来，你再按污染，水就立刻发生了变化，先是发黄，接着是棕色，最后是黑色的了......再按干净，他又变成白色的了，啊，真有趣！
上课了，叔叔把那些“玩”的东西搬到了车上，我感到一点留恋，我还想体验！
四年级有趣的作文 篇67
当我想到它时，最有趣的事情之一让我发笑。
一天晚上，当我放学回家时，妈妈问我:儿子，你晚上想吃什么？”我低头沉思了一会儿，突然想到了我最喜欢的食物之一“黑木耳。，所以我说:妈妈，我们晚上可以吃炸木耳吗？”听了这话，我母亲欣然答道:当然，但是我要下楼去超市买些盐。你必须在家做作业，好吗？”我说:“是的`。”所以我妈妈下楼了。此时此刻，我想我妈妈每天都很累，她必须工作，做家务，帮我学习。我为什么不帮我妈妈泡木耳呢？所以我去厨房浸泡真菌。首先，我拿出一个小盆，装满水。然后我要倒真菌。所以我往盆子里倒了半袋菌类，但我认为一盘还不够。我把剩下的半袋木耳都倒进了盆子里，然后高兴地去写作业。妈妈回家后，她走进厨房，听到妈妈的声音哦，天啊！”一声大叫，然后哈哈大笑起来。我好奇地跑过去，看到脸盆像小山一样往下掉，地上有很多。我母亲笑着说:儿子，你为什么浸泡这么多真菌？这足够我们一家人吃几个星期了。”我摸了摸我的小脑袋，尴尬地笑了笑！妈妈也指着我笑了！
虽然这件事已经持续了很长时间，但是当他们晚饭后谈论这件事时，他们仍然会因为我的无知而发笑。
四年级有趣的作文 篇68
一天晚上，我和姥爷去广场散步，我想到蹦蹦城玩，姥爷同意了。
来到蹦蹦城，呵！好大的蹦蹦城啊！足有50平方米，门口顶上是个彩虹桥，桥上有五个金闪闪的大字“淘气小蓝猫”，我疾步进了里面，里面有各种各样动物故事，其中有蓝猫钓鱼，有小兔笨笨跳绳，还有米老鼠和唐老鸭跳舞……好玩急了！
这里的小朋友，有的捉迷藏，有的在蹦蹦跳，有的在上滑梯，好不热闹，我马上加入了捉迷藏小组里，我开始捉了，他们都藏起来了，我看见一个小朋友在蓝猫的后面藏着，我就一蹦一蹦的去追，他看见我去追他，就跑起来，我急了，一个高蹦过了假山，正好砸在他的身上，我们俩同时腾起两米过高，他“哎呀”一声躺在床上，我又重重的砸在他身上，“我投降！我投降！”他向我求饶了，我“哈哈”的大笑起来，其他小朋友也跟着笑起来……
蹦蹦城可真有趣呀！
四年级有趣的作文 篇69
在夜黑风高的晚上，兔子想，我那次和乌龟赛跑，没赢过乌龟，一定是因为乌龟有那个像轮胎一样的龟壳可以滚下山坡。”兔子深思着。这时在一望无际的天空中，划过一道闪闪发亮的.星星。“呀！是流星！听说对流星许过的愿望可以成真！我要试试。”兔子惊讶的说。说完了愿望就安心地睡下了。
第二天，兔子如他所愿真长出了一个龟壳，然后就兴奋的去找乌龟比赛了。狮子大王是裁判。狮子大王刚刚喊了开始，没等话音刚落，兔子就网上坡下滚。不一会儿兔子就全身酸痛，滚不动了，后面就只好像乌龟一样慢慢爬了。爬了一会又爬不动，就在大树底下休息。可是这时乌龟还在坚持不懈地往前爬。太阳公公很快要落下山了，兔子在树下呼呼地睡大觉。而乌龟通过自己的努力和坚持到达了终点。这次龟兔赛跑又是乌龟赢了。
通过这次比赛，小兔子终于发现了自己的问题，做任何事都要坚持努力，勤勤恳恳才能做好，不能耍小聪明。于是小兔子来到乌龟家跟乌龟道歉说：“小乌龟对不起！我不能拿我的优势和你的劣势比。要比坚持努力我比你差远了，我以后不会在说你慢了”我们还能成为好朋友吗？乌龟开心的点头。他们又开心的一起玩游戏了。
四年级有趣的作文 篇70
今天，我们学校举行了一场小小交易会，让六年级的同学卖自己用不着的学习用品，其它年级的同学去买。
交易会可热闹了！人群熙熙攘攘，时而传来一阵阵吆喝声：“快来买呀！快来买呀！好机会不要错过，又便宜又实惠！”在这里充满了叫喊声，说话声，与卖家讨价还价声。交易会上的商品琳琅满目，而且物美价廉。有精美别致的小饰品，有各种有趣的故事书……看得我眼花缭乱，我走了一圈买了一本五年级上册的《作文同步》，接着，我又往回走又看到了一本《好词好句》我把它买了，再往前看到一位姐姐卖着《作文好记心》、《宇宙之谜》和《阅读作文》我就把它们都买了，我的钱全部用完了，可我觉得还想买更好的.书，我把这件事告诉了我们班的一位同学，她给我出一个主意，把我之前买的几本书卖掉，于是我把《同步作文》留下，其它的都卖给了别人了，我4本书共买了10元，可是卖的时候他们都和我讨价还价，我不卖又怕卖不出去，我很着急，就三分不值二的把那4本书卖了，之后，我数来数去总共只卖了10元，这时，我的心里总不是滋味，像是心都碎了似的。
这次活动锻炼了我们的交易能力，让我们懂得了买卖的一些基本方法，还让我知道了赚钱的辛苦，我珍惜每一分钱，还让我明白了一个道理，做任何事情不能马马虎虎，要三思而后行。
四年级有趣的作文 篇71
麦兜，是一只画在纸上的小猪，可是聪明的人给了它生命，它会说话，会走路，会做各种各样的表情，昨天还在电影里讲它自己的`故事呢！
麦兜和妈妈生活在一起，妈妈很爱它，每天都努力挣钱，希望它能上好的学校。麦兜开始不懂事，上课把大便拉到座位上。它写作业很慢，而且成绩不好，从来没有得过“A”。
后来，麦兜知道了妈妈的一片苦心，它下决心：如果不争气，我就不吃快快鸡。快快鸡可是他最爱吃的。麦兜开始努力学习，晚上，妈妈都睡了，它都还在读书。妈妈看见孩子变了，也下决心：如果孩子争了气，我就不吃快快鸡。有一天，麦兜终于得了一个“A”，妈妈给他做了快快鸡。你猜怎么样？
麦兜不吃，给妈妈吃。妈妈不吃，给他吃。我们都说了三个不同的理由，最后谁也没有吃，鸡块却掉到了地上。
为了让麦兜学到本事，免得被别人欺负，还可以保护妈妈，它被送到深山里去学功夫。
那山，好高好高。那路，好长好长。那山上的风景，好美好美。那山上的学习，却好苦好苦。吃的，只有盐水泡青菜。点的，是煤油灯。没有电，没有游戏，每天只有练功，练功，再练功。有的同学受不住了，走了。麦兜也悄悄地走了，但是他自己又回来了，努力练功，还参加了比赛。
麦兜，加油。
四年级有趣的作文 篇72
今天，老师对我们说：“你们喜欢做游戏吗？”我们说：“喜欢。”老师说：“那现在我们就做一个游戏，这个游戏的名字叫贴鼻子”。老师拿来剪刀，剪了几个鼻子发给我们，老师在黑板上画了一张脸，有眼睛、头发、眉毛、嘴巴、耳朵，老师问我们说：“你们谁知道少了什么吗？”我们说：“少了鼻子。”老师说：“对了，有谁想来贴个鼻子。”孙五月说：“我去。”老师把孙五月的眼睛蒙起来，让孙五月转三圈，转完以后，孙五月就开始贴鼻子，很快他就把鼻子贴好了，这时，我们哈哈大笑起来，孙五月说：“笑什么啊。”老师让孙五月把蒙眼睛的布拿下来，他看了后说：“啊！怎么回事啊。”老师说：“这可能是好吃鬼的口水吧。”后来是韦一贴鼻子，他很聪明，先摸到孙五月贴的鼻子，就在孙五月贴的鼻子上贴下去了，这回，我们的笑声比刚刚的更响了，是那个鼻子掉到嘴巴里去了。老师又叫祁乐上去贴，这时孙五月说：“把鼻子拿下来吧，画个圆吧。”老师说：“这个办法好。”祁乐把鼻子贴完以后，我们笑的更厉害，因为他贴到耳朵那里了。孙五月第二次去贴，我们又笑的厉害，他贴的.鼻子被他贴到嘴巴里去了，韦一第二次贴，贴到了脸的外面了，教室里充满了笑声。
今天，贴鼻子游戏太有趣了，我们太开心了。
四年级有趣的作文 篇73
今天是周日，阳光明媚的一天。我的心情也和天气一样，充满阳光，因为今天上午9：30我要去财富广场五楼参加一个有趣的小记者活动——机器人体验课。于是早上一起床，我就非常激动，九点不到，便和妈妈出发了。
来到财富广场五楼，我才知道，这儿有一个机器人科技教育中心。等所有的小记者都来齐了，老师便带我们参观了整个机器人科技教育中心。参观的过程中，我看到了很多人工机器人，它们姿态不一，造型各异。其中，令我印象最深的是两个会跳舞的机器人。当《小苹果》的音乐一响，两个机器人就跳起舞来，伴随着优美的旋律，它们挥舞着双手，脚有节奏的踏着节拍，动作整齐划一，配合默契。近看是两个机器人在跳，远看还以为是两个小美女在跳舞呢！跳着、跳着，两个机器人竟然碰到了一起，可它们还在继续跳，显得那么投入，旁若无人，那可爱的样子逗得我们哈哈大笑。
参观完以后，老师便把我们所有小记者分成了两个班，由不同的老师教我们一些有关机器人的知识，如何操纵机器人，以及制作简单的赛车机器人。分班依据年级的高低而定，一、二年级一个班，三、四年级一个班。我是四年级的，自然被分到了由三四年级同学组成的高级班，这个班还有个充满童趣的名称——安徒生班。教我们的老师，是一位胖胖的大哥哥。他先跟我们讲什么是机器人，然后发给我们每人一台平板电脑，教我们如何用电脑操纵一些机器人。
接下来，老师便教我们做赛车机器人。首先要拿出两根长电线和两个梯形塑料板，利用电线把两块塑料板连接在一起。接着，用螺丝、芯片等一些小零件进行组装。为了让赛车机器人能自由跑动，还要给它装上雷达，雷达后面有一根电线，在电线的另一端装上了一个类似于充电按纽的方块。最后在两块塑料板的下面装上四个轮子，简单的赛车机器人就做好了。做好之后，老师教我们如何通过手中的平板电脑去遥控指挥它，看到我们亲手制作的赛车能在地上跑，我们都兴奋地大呼小叫。
最后我们还进行了机器人跑步比赛，我的赛车机器人跑得可快了！看到它，我不由得感慨，科技的力量真神奇，以后我要更加努力学习，让科技为我们带来更多便捷，让人们的生活更加幸福。
四年级有趣的作文 篇74
妈妈给我买了六条金鱼，我每天都喂它们。在一个晚上，突然我发现了金鱼总是睁着眼睛，它们为什么不闭着眼睛睡觉呢？
它们非常可爱。金雨穿着一身皇帝才有的金袍，在水里游来游去，像一根根金条在穿梭。一条短短的尾巴抖动的时候像一把扇子扇来扇去。头的两侧长着两颗像玻璃球一样的眼珠子，可是，它们一天到晚都不闭上。
难道它们整天都不睡觉吗？不可能！那睡觉时为什么不闭眼睛呢？为了弄清楚这个问题，我去问姐姐。姐姐说不知道，她只告诉我金鱼好像没有眼皮，但又不确定。我又跑去问妈妈，妈妈也不知道，不过她提醒我去查百度。看来我只能去查百度了。我打开网页在百度里输入检索的'内容。网页跳出了那么多答案，我看了几个，都没有我想要的答案。百度只给出了一大堆乱七八糟的答案，这可怎么办呢？
我实在没有办法，可脑子里却一直在想着这个问题。突然，我看到妈妈在手机上帮妹妹买发夹，便跑过去叫妈妈买一本关于鱼类的书。过了两天，书终于到家了。我拿起了那本书仔细看了看，原来金鱼确实是没有眼皮的，看来姐姐说对了。
通过这次观察，我知道了金鱼是没有眼皮的，我还知道了生活中有数不尽的知识，以后我要多观察。
四年级有趣的作文 篇75
星期一学校要举行降落伞比赛。下午，做完作业，我和爸爸拿出事先准备好的材料开始做起了降落伞。爸爸也重来没有做过这个，我们一边上网查，一边动手做起来。爸爸先把台布剪成一个圆形，我在旁边剪绳子，妈妈负责绑绳子。
没过多久就完成了，看起来还真不错。我兴奋地拿着做好的降落伞，迫不及待拉上爸爸妈妈到楼下。今天的风好大啊，吹得地上的树叶，纸条到处乱飞。我手里拿着降落伞用力地往上一抛，心里期待着它能慢慢地优雅地降落。可手里的降落伞真是不争气，别说慢慢地落了，就连伞也没打开就重重地掉在地上。爸爸在旁边看得着急了，捡起地上的降落伞调整好角度往上一抛，爸爸不愧是爸爸，他的降落伞虽然没有在空中停留很久，但比我好多了。就这样我一下，爸爸一下玩得兴致勃勃。
这时候，一件不可思议的事情发生了。爸爸扔上去的降落伞竟然随着风越飞越高，眼看越过了三楼，四楼。爸爸在底下着急地叫：下来！下来！降落伞可听不懂他的话，只管自己往上飞。终于在六楼被什么东西档了一下慢慢地落在屋顶上。我和爸爸不死心，把头抬得老高，期待着这会能有一阵大风把它吹下来。妈妈在旁边笑弯了腰，朝我们竖起大拇指说：“厉害，厉害，降落伞比风筝飞得还高。还在看什么啦？回家去再做一个吧。”看来一切又要重新开始了，不过有了第一次的经验这次做起来容易多了。
我一边做一边想：要是学校比赛时我的降落伞也能飞上天去，那该多有趣啊！
四年级有趣的作文 篇76
这周，轮到易靖远那一队值日了，确定班会课主题的重任落在了他们队肩上。
到了星期五的班会课，他们在黑板上写上了“身边的艺术”五个大字。“这个标题定得不错。”我心想。这时，“丁零零”，铃声响了。我一拍脑袋，“我们队忘记准备了！这下糟了，只得慢慢想了！”
两位主持人华丽丽地走上讲台，班会开始了，随着主持人一声声宣布，一个个队上台表演，其中，数唐可卿这队最有艺术范了。
轮到罗嘉轩组了，主持人刚宣布完，罗嘉轩和陈鹏伟便扛着围棋和棋盘上去了，他们将要在讲台上一决胜负了！全场同学都在猜测：谁会赢呢？只见罗嘉轩和陈鹏伟行云流水般地下了起来，两个人都全神贯注地想要消灭对手。过了一会儿，陈鹏伟率领的白棋渐渐力不从心，罗嘉轩渐渐占据了上风……过了不知多久，传出一则消息：陈鹏伟输了！顿时，全场沸腾了…
轮到我们队了，我们队决定派田戈上台。田戈上台讲了个笑话：一天，陈医生闷闷不乐地回到家里，他老婆问他怎么了，他说：“我在医院看见甲乙丙丁四个人。”甲说：“我走在街上，突然觉得不舒服，就扶着电线杆呕了起来，忽然，有人给了我一棍子，我便晕了。”乙说：“我走在街上，看见有人扶着电线杆抽搐不已，我猜他一定是触电了，于是，我就给了他一棍子，把他送过来了。”丙说：“我长得很高大。今天我身穿一身水泥色的衣服正在街上等人，忽然有人扶着我呕吐起来，把我的皮鞋弄脏了，不知道哪位好心人把他打昏了送医院里来了。”丁说：“我是一个流浪汉，长得很瘦小。我正在街上睡觉，忽然有人拿起我对着电线杆狂打，害得我眼冒金星，半天没缓和过来”。全班瞬间笑倒一大片同学。
艺术，无处不在，让我们一起去发掘身边隐含的`艺术吧！
四年级有趣的作文 篇77
星期天，我们幸运星的同学们在老师的带领下，来到了陆羽广场参加跳绳比赛。
李老师先带我们分组，让我们手拉手围成一个圆，我们的队长第一个跳，队长一次性跳了187个。当我听到这个数字的时候，整个人都惊呆了，一个男生可以跳这么多，女生都不一定能跳这么多。
很多同学都在旁边训练，吴柳依把绳子套在身上，做着非常标准的跳绳动作。她跳的时候，头发后面的马尾一甩一甩的，一双长长的胳膊在不停地耸。
后来，张老师来了，张老师说，在1分钟内跳的最多的为冠军，我心里就开心了起来。1分钟跳多少个，我有把握跳第一，如果看1次性跳多少个，跳倒数第一的可能性都有。
比赛开始了，我有点紧张，一直紧紧地抓着跳绳，张老师的一声开始，我才反应过来我是在比赛。“踏踏，踏踏”只听见跳绳打地的声音，彩色的绳子飞快地落在地上，我的`心情也从最开始的紧张，慢慢地变得轻松起来。这时，我的手腕越跳越灵活了，整个人都越跳越有劲了，但是速度没有减下来，而且跳得越来越快了，我终于跳到了100个。这时，我的心里更轻松了。我越跳越多，越跳越累，我跳到110个、115个……在我跳到170个的时候，我的脚踩到了绳子，我很怕耽搁时间，因为我才跳了170个，如果后面有同学比我跳得多，我就不能获得第一名。我快速地把脚从绳子里挪出来了，接着又跳了7个。“时间到！”我终于尝到了成功的喜悦，因为我跳了177个，获得了第一名。
我这次虽然获得了第一名，但是我不能骄傲，我要继续练习，争取跳到更多。
四年级有趣的作文 篇78
今天，顾老师带着我们做了一个实验。只见他从包里拿出了两个杯子，一袋盐，一双筷子，还有一枚鸡蛋。后来我们才知道，原来实验的名字叫——鸡蛋浮起来了。
鸡蛋怎么可能浮起来呢？我有一连串的问号想问顾老师。有的同学欢呼雀；有的同学惊讶万分；还有的同学七嘴八舌地议论纷纷。接着，顾老师带领大家解开谜底。他让班长去倒一杯清水，再用食指和大拇指捏住鸡蛋，小心翼翼地把鸡蛋放进杯中。鸡蛋宝宝像顽皮的孩子，猛地扎进水里，沉了下去。老师往杯里倒盐，用筷子轻轻搅拌，鸡蛋宝宝纹丝不动，仿佛在说：“想让我浮起来，没门！”
顾老师也不甘示弱，拿起盐袋，拼命地倒盐。鸡蛋宝宝坚持不住了，松开了小手，慢悠悠地浮上了水面。经过了一次又一次的失败，尝到了成功的喜悦。同学们欣喜若狂，蹦蹦跳跳得像一群大兔子，开心极了！
实验让我懂得了：在清水中加了盐，水的密度变大，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮了上来。我回家也要做这个实验。
四年级有趣的作文 篇79
假如你今天来到我们班，会惊奇的发现班上一个个同学大笑不止，却没有任何说话声。这到底是怎么回事？那就让我给你慢慢道来吧……
今天下午的作文课上，我们敬爱的钮老师在黑板上写出了“作哑剧”这三个字，由此引出了四个节目——啃鸡腿、举重、跳双人绳、拔河比赛。规则是可以笑，但不允许说话。
这四个节目有趣极了。一位位上去表演的“哑巴”都把动作做的淋漓尽致。看，张译文仿佛是一位被饿了三天三夜的'人，只见她拿起鸡腿就狼吞虎咽起来；瞧，陈奕彤双手紧紧的攥在一起，满脸通红，好似使出千斤般的力量举起了杠铃；瞅……这一幅幅精彩的画面把我们逗得捧腹大笑。教室里虽然听不见说话声，但能感觉到气氛非常热烈。
后来，我、栗宇喆、吴若源和张育硕这一组又把这四个节目以我们的理解的方式又表演了一遍。
我们先来表演吃鸡腿。这个节目张育硕表演的极为到位。只见他拿起鸡腿就吃，满脸洋溢着享受的面容。那架势倒真像《洋葱头历险记》中橘子公爵那副贪吃样！他那惟妙惟肖的模样把我们都馋的直流口水……
接着表演举重。这是我的强项，我先是把袖子往上一撸，然后往手上抹润滑油，接着试了试杠铃，双手紧紧攥住杠铃猛的举起，牙关紧咬，装着使出全部力气的样子。心想：再坚持一会，马上就要成功了！最终，我成功的把举重表演完了。
跳双人绳，对我和栗宇喆来说当然是小菜一碟啦，我和栗宇喆因为是好朋友，所以配合得天衣无缝。虽然我们不能说话，但我们心有灵犀一点通，都能知道对方在想什么！只见我们有节奏的一起一落的跳着，直到老师示意我们停下，才恋恋不舍得结束这个项目。
拔河比赛嘛，这个表演更容易了。我和栗宇喆代表一支队伍，而张育硕和吴若源代表另一支队伍。我们这边使出千斤的力气拉，而对方则以举重天王的力气也奋力拉，结果我们失败。我和栗宇喆装出摔倒的样子，逗的同学们又一次哈哈大笑。
怎么样，这样的哑剧表演有趣吧！你也来一起加入吧！
四年级有趣的作文 篇80
你见过会吃虫子的植物吗？今天我在少儿公园的食虫植物展上见识到了。
食虫植物展里的植物多种多样：有张开"大嘴"等待倒霉的小虫飞过来自投罗网的捕蝇草；有气质高雅，颜色绚丽而暗自等待蜻蜓掉入陷阱的瓶子草；有散发着香味却笑里藏刀的猪笼草；有看上去像萌萌的小白兔，但是要狠心对昆虫下毒手的狸藻……
看！一只小蜜蜂正"嗡嗡"地往捕蝇草那儿飞去，停在了叶子上。说时迟那时快，叶子一阵疯狂地抖动，瞬间合上，把小蜜蜂的两条腿夹了进去。它拼命地挣扎着，可也无济于事，越挣扎叶子就夹得越紧。小蜜蜂动弹不得，成了捕蝇草的囊中之物。
我可奇怪了，为什么猎物停在叶子上，捕蝇草就会主动出击呢？通过录像介绍，我知道了原来捕蝇草是有感觉器官的，叶子上有层细小的绒毛，能够敏锐地感觉到猎物的存在，只要猎物一碰到绒毛，它们就会毫不犹豫地发出"合拢"的指令，然后慢慢享用这顿"美餐"。植物也会抓动物吃，真是不可思议！
小虫们，你们千万不要被食虫植物美丽的外表、芬芳的香味给迷惑啊！
四年级有趣的作文 篇81
我身边发生的有趣的事情太多了，如：学骑自行车、学包饺子、学煎蛋等，但其中让我最难忘的是教爷爷学微信。
那天晚上吃完饭，爸爸、妈妈和我坐在沙发上玩微信。爷爷看了，凑过来说：“我要学微信！”“好！”我们三个人异口同声地说。第二天，爷爷一大早就起来催我起床，我匆匆起床并洗漱完毕，然后和爸爸带着爷爷到商店买了一部手机，爷爷是多么高兴啊，一路上兴致勃勃的。
回到家，我说：“爷爷，我来当您的老师吧！”“好！”爷爷乐呵呵地说。我赶紧找来充电器，插上插头充电，充完了电，我把手机拿给爷爷，爷爷接过说：“开始吧！”我给爷爷联网，下载微信，再注册好账号，添加好友后，把手机递给爷爷。爷爷接过手机，刚点开微信，第一个问题就来了，老人家年纪大了，眼睛看不清楚了，该怎么办？妈妈立刻去超市买来了一副老花镜，爸爸帮爷爷把手机里面的字体调大。终于，爷爷戴上了眼镜，字体能看清楚了，第一个问题完美的解决了。但第二个问题随着来了，爷爷不会拼音，这个问题难倒我们了。我提议教爷爷学拼音，爸爸摇摇头：“来不及了，就教语音聊天吧。”“对，我们可以教爷爷语音聊天”。
我走了过去，接过爷爷的手机，指着屏幕教爷爷如何使用语音聊天。不久，爷爷就学会了语音聊天。突然，爸爸的手机“叮”“叮”地响了一下，一看，是爷爷发来的微信语音“早上好”，哈哈，爷爷学会了玩微信啦。
四年级有趣的作文 篇82
星期天，妈妈带我来到一片草地上，我在草地上玩的时候，看见一只蜜蜂在采蜜，而且蜜蜂找到蜜源的时候，他就会转个八字形的圈，这是为什么呢？
妈妈给了我一本书《动物王国奥秘》，经过查阅，我终于知道了，当蜜源在距离蜂巢十至一百米以内时，大多数蜜蜂传递信息的方式就不再是单纯的'“圆舞”，而是一边跳舞一边扇动着翅膀，转换着舞蹈的形式，从最初的圆圈形开始渐渐地，不再围绕蜂巢飞行，而是飞到一半时就会停止，并返回最开始进入的位置，在空中画出一个半月的形状。这时候的“圆舞"就变成了"镰刀舞"，也被称之为“新月舞"。如果"侦查蜂”超出蜂巢100米以外的地方发现了蜜源的话，所跳的舞蹈形式则与之前更加不同而复杂，他们通常会通过摇摆自己的尾巴，在空中画出一个“8”字或"∝”字，这种舞蹈被称为“摇摆舞"“8字舞”或“∝字舞，也是最为常见的一种蜜蜂的舞蹈语言。
蜜蜂可真是一个既神奇又美丽的生物啊！
四年级有趣的作文 篇83
今天上午第四节课，发生了一件趣事。
张老师看大家上课无精打采，便让翁灏洋给大家高歌一曲，翁灏洋死活不肯上去，后来，张老师用激将法来逼小翁：“你再不上来，下次主持人、各种荣誉都不给你上了！”翁灏洋嘴里小声嘀咕：“不带的！”但最后还是不好意思的上去了。小翁在台上半天没说出一个字来，张老师说了一句：“你不会忘词了吧？”这时，全部哄然大笑，张老师又说：“周瑞琪你上来和小翁合唱最炫民族风吧！”我的笑容凝固在脸上，十分不情愿的走上台，翁灏洋像抓住了一根“救命稻草”似的，做了一个比哭还难看的'笑：“我不会唱这首歌，怎么办？”由于在台上很紧张，我竟然忘词了，张老师说：“我也不为难你了，下去听小翁唱吧！”
我像逃一样的回到了座位-------，“从那遥远的海边，慢慢消失的你。”只唱了一句，就被张老师打断了，“不行不行！动作呢？你的歌迷都在下面看呢！”“天生喜剧演员”陆宇轩边拍手边尖叫着，大家笑得前仰后合。这时，张老师的表情渐渐严肃起来，我们大家立马抱被坐正，开始上课了！
上课前先让我们笑一笑，提提精神，然后再教我们知识，这种方法真好！让我们记得又快又牢，我喜欢这种上课的氛围，张老师真厉害啊！
四年级有趣的作文 篇84
这天，我和张宇打羽毛球时一不留意，羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢！我急了，然后拿着两个球拍“轮番上阵”，结果连球拍也上了屋顶，真就是“赔了夫人又折兵”啊！这下可把我们急坏了，要明白我和张宇就是难得能打上一回球的，何况这副拍子还就是新买的呢！对了，用小石子投，哎呀，没用的。跳上去又够不着。这怎样办呢？
正当我们急得团团转时，一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意：“想拿东西就四处瞧瞧，有没有能够利用的工具呀！”于就是我们四处“侦察“了一下，发现花园门口的不远处有一根敬启者：长长的竹竿静静地躺在墙壁上，好像正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声“多谢！”，便飞快地跑了过去，拖着竹竿来到了屋顶下，然后张宇得意地对屋顶说：“嘿嘿，这回你可别再神气了，看谁高！”
竹竿太重，我们俩齐心协力，使出了浑身的力气，最后把竹竿举过了头顶，靠在了屋顶上，轻轻拨动，球拍和球都乖乖地落了地……
我拿着竹竿正高兴时，屋顶的主人从阳台上走了出来，气势汹汹地对我们高喊：“小孩，快把竹竿拿走！留意弄到了人……”我和张宇被吓呆了，心想怎样这么凶啊？就是不就是把我们当贼了？于就是我们像机器人一样，听着主人的使唤，胆战心惊地拖着竹竿，放到了原地。还好，他就责怪了我们几声，没对我们怎样样。
回家的路上，我还在暗自庆幸着：挨骂不要紧，然后球拍和球最后回到了我们手中。
这可真就是件有趣的事啊！
四年级有趣的作文 篇85
妈妈平常都说：“上得厅堂，下得厨房！”倏忽之间，我也成为名副其实的“大厨”了！
今天天气晴朗，风和日丽，妈妈来教我怎么炒蛋炒饭。准备的材料有：一根小的胡萝卜、一个洋葱、一瓶食用油、盐、两个鸡蛋、一碗米饭和一小块葱花。首先，我先把胡萝卜洗一下，再把胡萝卜切成薄片，那些小圆片像一只只红艳艳的'大眼睛，正看着我呢！然后再切成丁状。把洋葱的外皮先剥开，剥开后简直像一个光着身子的娃娃，皮肤光滑，害羞地站在那里。再取下一半洋葱来切成片。
要开始炒了，先打开火，再放少许的油，然后磕鸡蛋。鸡蛋刚放进去，就“噼里啪啦”地响，而且还“蹦”，都到我脸上来了。妈妈赶紧让我拿锅盖、铲子，用锅盖来挡“蹦”，用铲子来炒。这让我好似一名英勇的战士，锅盖就是我的盾牌，铲子就是我的武器，来阻挡“蹦”的进攻。我又把胡萝卜丁和洋葱片放入锅中，它们在被我来回翻动，发出的声音好像在里面又唱又跳。接着就是一个“大块头”了——剩米饭，这米饭到处都是疙瘩，让我必须使劲地炒，才能把疙瘩炒透炒烂了。在这过程中再放一点盐，好让蛋炒饭吃起来更有滋味。
香喷喷的蛋炒饭出锅啦！家人们吃了都说：“这饭真香，乐乐真是个名副其实的大厨啊！”听了对我的表扬，就眉开眼笑的把蛋炒饭吃得干干净净，一粒米都不剩！
四年级有趣的作文 篇86
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当”，今天是圣诞节，我们来到清荷作文的课堂。我一走进大门，看到了五彩缤纷的教室，活泼可爱的同学们，笑眯眯的圣诞老人妹妹——林老师，心里觉得很开心！
今天还有数不胜数的游戏，各种各样的`好礼等着我们。最最最……好玩的游戏是“会跳舞的小薯片”，游戏规则是用各种表情让薯片从额头移到嘴巴里，哈哈，场面可有趣了！归我上场了，当时有点紧张，小薯片着陆我的额头时，我便开始挤眉弄眼，终于我不费吹灰之力就把薯片吃进了嘴巴里了，味道太好了，真想多吃几个呀！
大家说我是不是很厉害呀！我还从圣诞老人妹妹那儿抽到了一支笔，今天真是开心呀！
四年级有趣的作文 篇87
“快，快扣球，快扣球！”这是什么声音，哦，原来是奇趣作文班里同学们在玩一个游戏，这个游戏叫做“气球大战”。
一上课，老师告诉我们玩一个游戏叫“气球大战”。 同学们听了，有的跃跃欲试，有的欢呼雀跃，有的得意扬扬，个个都磨拳擦掌，准备大展身手。
比赛开始了，首先上场的是绿队和红队。我属于红队。比赛还开始我的心情又紧张又兴奋。一开始发球，我就奋力一拍，只见对方 号选手连忙跳起来，然后用力一拍，球飞快地打到我们的场的上。我的对友看见了，急忙跑上来，用力一挡，球又回到对方的场地上，哪个气球被我们打得飞来飞去，真是胜负难料啊！
过了一会儿，我们打得满头大汗，像一只只掉到水里的落汤鸡一样。到了最关键的一球，我奋力一抛，再用力一打，把对方打的节节后退。对方不甘示弱，连忙改变战术，由防守改为进攻，打得我们防不胜防，我奋力拼搏、竭尽全力地把球打过去。最后，对方被我打得落花流水。
最终，红队以 ： 战胜绿队。绿队最后输得心服口服。我们看见球落地的那一刻，欣喜若狂，手舞足蹈地说：“我们胜利了。”
这次“气球大战”真有趣，我玩的真开心。
四年级有趣的作文 篇88
“科探小子”、“科探宝贝”、“问号姐姐”———他们来自宁波科学探索中心，在镇明中心小学４０３班的班队课上开展了一个有趣的科探活动。
首先，问号姐姐先给同学们露一手———把纸片放在装满水的玻璃杯里，将杯子倒过来，纸片竟奇迹般地吸在玻璃杯上。
然后，科探小子给同学们露了一手他的绝技。只见桌上放着一只满满的水杯，他一手拿着一条长长的弯弯曲曲的用回形针连成的小龙，小心翼翼地钻进装满水的杯里，此刻，杯子里的水一点也不会溢出来。
最后，科探宝贝把一根大试管装满水，再把另一根小试管放进大试管中间。大试管翻了一个跟斗，小试管就像乘电梯似的慢慢地上升。这时候我脑海中突然想出了许多许多问题，为什么会像乘电梯似的上升呢？为什么大试管要装满水，那么不装水会怎么样呢……？
这堂课给我们带来了好奇、精彩、激动的科探，也教育我们要多观察、多探索、多发现。
四年级有趣的作文 篇89
童年的事就像天上的星星，数也数不清；童年的事就像沙滩上的贝壳一样拾也拾不完；今天我摘一下颗有趣的星星与大家分享。
每次看到小伙伴在小区里骑车，我心里羡慕极了，学会骑车是多么有趣的事呀！于是在我的强烈要求下妈妈答应教我骑车。妈妈从家里推来自行车告诉我“目视前方，不要紧张，又脚用力蹬”我骑上车子，确根本掌握不了平衡，整个人东倒西歪,没骑两下就摔倒了,妈妈走过来,语重心长的说:”不要怕，失败是成攻之母，记住了一定要目视前方不要看脚全身放松。我照妈妈的方法去做，自己骑了一会儿我正在洋洋得意时，一块大石头出现在我的面前，我想刹车可车速太快了，摔了个四脚朝天，妈妈远远望见了，急忙跑过来，把我扶起来，用鼓励的话对我说：“骑的挺好，但刚学不能骑的太快，急于求成是不行的。”听了妈妈的话，我每次上了车，经过多次练习，我终于学会了骑车。
学会骑车是多么有趣的事啊！在紧张的学习之余，可以用骑车的方式来放松自己，而且还锻炼了身体，我也懂得了，做任何事情都不能轻易放弃，要有坚忍不拔的精神。骑车真有趣。
四年级有趣的作文 篇90
暑假里，妈妈单位组织去黄金海岸玩，我心里别提多高兴了。我从来没见过大海，也没听过大海涨潮时发出的声音，这次到黄金海岸玩，才知道大海给人们带来的神密与欢乐，让人难以忘记。
黄金海岸确实和它的名字一样美丽。金黄色的沙子在太阳光的照射下，闪闪发光。一眼望不到边的海水，天连海，海连天，不知道很远的地方是海还是天。我漫步在沙滩上，忽然觉得脚下很痒痒，低头一看，原来是一只小螃蟹，我把它捧起来，看着它，它也好奇地看着我，小钳子一摆一摆的，好像在说：“放我回去吧。”我仿佛听懂了它的话，弯下腰，手放进海水里，把它放回了大海。
小伙伴们拉着我下海，我真有点害怕，浪头一个接着一个，我刚往水里走几步，把救生圈套在身上，突然，一个大浪把我推上了岸边，岸边的鞋子也被海水冲得老远，我忙把鞋子追了回来，放在远一点的地方。又试着走下海去。我和几个小伙伴儿坐在提前准备好的小汽船上，当小船刚划出几米远的时候，我不小心，一下子从船上掉到水里，吓得大哭起来。心想：这回可完了，我拼命挣扎，手脚胡乱摆动，嘴里还不停地喊：“救命啊！救命啊！”这时，听见有人说：“水不深，站起来！”我努力站起来，没想到水才到腰部，船上的小伙伴儿看见我那狼狈的样子，都哈哈大笑起来，我也觉得很可笑，跟着笑了起来。我又爬上船去，跟着小伙伴们一起说着，笑着，迎着大浪蹦着，跳着，真是高兴极了，这次游玩真有趣。
四年级有趣的作文 篇91
你们有过有趣的事吗？我有，学校组织春游，听到这个消息，全班人都高兴得击掌欢呼，我也高兴得跳了起来。
第二天早晨，我就早早地起床，我收拾好东西，兴高采烈地跑到了学校，然后和同学们上了车，过了两个小时，终于到了，这美极了，都是小花小草，五颜六色的小花布满各处，美不胜收。我们来到了鸟林，我跑到孔雀身边，一直盯着孔雀让它开屏了，可是过了很久，这只孔雀还没有开屏，我的表情有些着急了，我又拉了几个同学，这个孔雀终于开屏了，每个同学看到都很惊讶，真美啊！孔雀身上每一片羽毛都展现在我们面前，每一片羽毛都像一只眼睛，美极了。
接下来，我们坐了小火车，火车开得很慢，可以让我们慢慢观赏这些美丽的场景，火车一路开来，我看到了各种美丽的花，有红色的，有黄色的，还有蓝色的，各种颜色的小花，我在火车上跑来跑去，有趣极了。
到了吃午饭的时间，同学们欣喜若狂，每个人脸上都露出了得意的笑容，心里比吃了蜜还甜，各自都拿出了自己带的好吃的，有鸡肉，有巧克力，各种吃的应有尽有，有的.同学决定把自己的吃的和别人的吃的一起分享受。
这次春游有趣极了！
四年级有趣的作文 篇92
冬天到了，天气渐渐变凉啦。小动物们在冬眠，而人们都穿上了厚厚的棉袄。
在冬天我最喜欢做的事就是在雪地里面奔跑玩耍。每当冬天来到妈妈都会给我穿上漂亮的暖暖的棉袄。之后我就拉着爸爸妈妈一起到雪地里面堆雪人，打雪仗。打雪仗就是用雪搓成一个小圆球。你扔我我扔你可开心啦。打雪仗是爸爸最厉害但是堆雪人我可不输他。首先先用一个小雪球滚滚滚滚滚成一个特别大的雪球。就像一个大汤圆一样，再滚一个大雪球放在另一个大雪球的上面当雪人的头。在雪人的头上带上一个小水桶在雪人的脸上用两颗石子当他的眼睛插一根胡萝卜当鼻子再用几颗小石子作成一个笑脸。如果怕雪人冷的话可以给他围上一个围巾戴上手套，就这样一个雪人就大功造成啦！如果在下雪天能吃上一碗热热的汤圆那是在幸福不过的啦！说着都流口水呢！如果你有一碗汤圆你看着里面的汤圆就像一个一个的小雪球可爱极了特别想吃一口冰冰凉凉的感觉，浸透你的心。再配上一个玉米和一个小太阳，想一想都很舒服呢。
怎么样听啦我的冬天介绍的觉得好玩吗舒服吗？我相信每个人都会喜欢冬天的冬天是一个好玩而且能让人感觉到快乐的季节。我喜欢冬天我真的非常非常喜欢冬天的雪。那里的雪就像一对对冰淇淋一样踩着里面就像到了一个海滩一样。你是不是也很想玩雪呢？
四年级有趣的作文 篇93
一张纸能折几次？今天，我们在小桔灯作文中得到了证实。
一开始，当老师公布任务时，所有人都叽叽喳喳讨论了起来。有的同学说一定能折9次并超过9次，还有的无法确定……
在同学们的.议论声中，实验开始了。老师先给我们分组，再给各小组发了一张A4纸，我很荣幸地成为了第三组中的实验者。
刚开始，我面带微笑，从容地将纸对折了2次，可到了第三次时，我就已经有些力不从心了，心里开始犯起了嘀咕：怎么不好对折了呢？我用手指按住A4纸，又折了起来，当我折到第七次时，那纸仿佛在跟我较劲，我怎么折也折不上去，我咬紧牙关双脚抵住桌角，使出了浑身解数，也没有将纸掰过去。我哪肯服输，用人体最坚硬的地方——牙齿咬，可咬了半天也没有用。
第二次，我用一层面巾纸折了起来。我轻轻松松就将面巾纸折到了六次，可到第七次时，面巾纸又不怎么听话了，但我还是将它折了过去。到第九次时，我将面巾纸铺平使劲也按过去了！我欣喜的叫了起来。
这次实验使我懂得了只要坚持不懈，就能成功。
四年级有趣的作文 篇94
早就听堂妹说，奶奶家有一只会踢人的大公鸡。一放暑假，我就迫不及待的来到奶奶家一探究竟。
刚下车，一只大红公鸡就出现在我们眼前。只见它火红的鸡冠，全身的鸡毛也红得似火，两只鸡脚像两根直立的树枝。细看，似乎还长满了鳞甲。一副雄赳赳、气昂昂的表情。我心想：哼哼，会踢人的鸡大概就是你了吧！于是，我便在那只大公鸡面前踢起脚来，不一会，它果然有了反应，也跟着踢起来了。“砰”大公鸡踢了门一下，那声响得就像鞭炮爆炸，毫无防备的我被吓得连连后退。
吃过午饭，我越想越不服气，怎么就被一只鸡给吓住了呢？我决定出去好好的教训一下它。我一定要让它尝尝我的厉害！
于是，我小心翼翼的来到鸡窝前。咦！鸡呢？怎么不见了？去哪儿了？正当我思考着战术的时候，突然感觉身后升起一股浓浓的杀气。回头一看，原来是大红公鸡正怒目圆睁的瞪着我，好像在说：“不用找了，我就在这儿”。我突然觉得情况不妙，便顺手捡起一根棍子，站得远远的，准备和它大战一场。
大公鸡似乎明白了我的用意，迎上前来准备挑战。我率先发起攻击，抡起棍子就朝它扫去，只见它扇动翅膀竟然让开了；一击不成，我再次抡起竹棍瞄准它的翅膀砸去，可是大公鸡好像知道我的意图竟然又再次躲开了。几个回合下来，我已累得满头大汗，大公鸡却唱起歌来，像是在庆祝它的胜利。就在我准备放弃这场战争的时候，它却瞅准机会朝我冲来，毫无准备的我只能丢下棍子，撒腿就跑，大公鸡却在后面紧追不舍。眼看就要追上来了，一个人影突然出现在我的后面，拿着我丢弃的武器朝着大公鸡打去，大公鸡无力反抗只得乖乖返回鸡舍去了。而那个救了我的大英雄竟是堂妹！
这场“人鸡大战”以我的失败而告终，在奶奶家的那段时间我几乎不敢挨近那只大公鸡。
唉，这只大红公鸡真讨厌！哪天我练好“武功”，准备再战一场。
四年级有趣的作文 篇95
星期六的下午，妈妈带我去田园牧歌看风车。刚走进田园牧歌，映入我眼帘的便是一排排各式各样的风车。有红的，有黄的，有绿的……五颜六色，好看极了。忽然，我的视线被一排规律有序的风车给吸引了。
这一排风车，它的第一列是红色的，第二列是橙色的，第三列是黄色的，第四列是绿色的，第五列是青色的，第六列是蓝色的，第七列是紫色的。“哇，是彩虹的颜色耶！”我拉着妈妈的手惊讶道。“对啊！是彩虹的颜色。”妈妈摸了摸我的头笑着说。“那妈妈再问你个问题，好吗？”“嗯！”我点了点头。”就以这排风车为例，你知道第九个风车是什么颜色？”“嗯，是绿色的。”我摸了摸头，想了想说。妈妈笑笑说：“不对哦！再好好想想，风车的排序是有规律的，按顺序是一红二橙三黄四绿五青六蓝七紫，第九个应该就是橙色。”听了妈妈的话，我才恍然大悟，自言自语道：“噢，原来就是排序啊！太简单了！”
接着我和妈妈又逛了一会儿，回到家后，妈妈又问我：“贝贝，妈妈再考考呗！”“嗯。”我含着棒棒糖点点头。“今天我们不是看到那排风车了吗？你能说出它的12个风车是什么颜色吗？”“这还不简单，是青色。”“真棒，猜对了。”妈妈笑着回答说。
嘻嘻，排列真是太有趣了！
四年级有趣的作文 篇96
无穷无尽的世界中，生命是一个个独立的个体，但是生命的存在形式是多样的，更是相互联系、相互依赖的。
阳光明媚的一天，我们去杭州花圃春游。游览途中，我看到一丛又高又细的竹子，长得郁郁葱葱，但其中有一株棕褐色的竹子，整棵竹子光秃秃的，没有一片叶子，竹干从上到下布满了密密麻麻的灰色小东西，走近一看，竟然是虫卵壳！被寄生的竹子由于虫子大量繁殖，竹干被虫蛀后，断绝了营养输送，最后竹子枯死了。类似于这样的现象还有很多，如寄生虫在动物体内汲取营养，让寄主痛苦不堪；菟丝子寄生在别的植物体上，通过它的吸器深入寄主的根中，从而获得营养。
有一次，我从杂志上看到一只庞大的鳄鱼和一只小鸟在一起，而且小鸟还自由自在地站在鳄鱼的牙齿上，鳄鱼也一副悠然自得的样子。这是怎么回事呢？凶猛的鳄鱼竟然可以和一只小鸟和谐共处！我百思不得其解。经过查询，我终于知道了它们的秘密：鳄鱼一吃东西，牙缝里就嵌进了肉屑残渣，慢慢地就会腐烂生蛆虫。这时，燕千鸟就会在鳄鱼的牙齿中间走来走去，就像鳄鱼的“口腔医生”一样，帮它剔牙齿，捉蛀虫，让鳄鱼舒舒服服。同时，燕千鸟自己也饱餐了一顿。这样的“好朋友”很常见：小丑鱼和海葵——小丑鱼帮海葵吃浮游生物，有毒的海葵给小丑鱼提供保护；寻蜜鸟和棕熊——寻蜜鸟负责寻找蜂窝蜜源，而不怕蜜蜂叮咬的棕熊则负责捣蜂窝，等等…。它们都是互相依赖才得以生存的。
大自然真是多姿多彩！动物与动物、植物与植物、植物与动物，它们的生命个体虽然不一样，但是它们彼此既可以成为朋友，也可以成为敌人。
四年级有趣的作文 篇97
今天我去村下的小河里跟爸爸妈妈一起钓鱼，那个小河的水很清，周围有许多花，有桃花、梨花、橙花…它们是小河旁一道别样的风景。来这里钓鱼的人也很多，我找一个位置就坐了下来，我把挂好饵料的鱼钩抛了出去，然后就静静地坐在那里等着上钩的小鱼。
第一次都没钓上来，我就把饵料换成了蚯蚓，可是小鱼现在像上了安全课一样，看到食物完全不为所动。这时，我就很不耐烦了，然后就弃杆而逃了。后来看爸爸妈妈还在耐心等待，我对自己说：“我不能放弃，我就不信我钓不起来！”
之后我进入了第三招，换漂浮。我看了许多商店的漂浮选了一两件我非常满意的漂浮，我又开始了钓鱼。时间过得真慢，一、二、三、四、五……没钓到鱼，我又有点没耐心了。善良的“天使”对我说：“继续加油！”“恶魔”我说：“放弃吧，大人又没要求你，就放弃吧。”最后我听了天使的话，又开始了。
这次我非常有耐心，换上鱼食，坐上去仔细看着水面的动态。突然，我看到了一条小鱼，我马上把鱼钩抛过去，那条鱼竟一下子咬住了鱼钩，终于，我钓上来一条鱼啦，我高兴极了，因为这是我好不容易才钩上来的，所以这条鱼给我留下特别的记忆。
这条鱼是黑色的，肚子圆圆的，可能是一条吃货鱼吧！钓起来时它左摇右摆，想要挣扎掉鱼竿，我使出了吃奶的力气才把它钓上来，之后，我带着我的战利品回家了。
四年级有趣的作文 篇98
提起乐趣，相信每一个人都会大不同的乐趣，这是一种视野的开阔，一种发自内心的愉悦感，一种性情的陶治……
每个人都会有自己认为是有乐趣的事，我觉得画画是我最有乐趣的`事。这是放飞心灵，自由发挥的时候。每当这时，我会能跟着眼前的景色共同欢笑，共同哭泣。
我初学画画时，感觉它很无聊，就是随便动几笔而已，但我的老师在第一节课时，让我们画一张桌子，我感觉没什么难，就随便画两笔交上去了。老师看后，让我重新画一张。
这时，我突然感觉一种声音，似乎是画笔在唱歌，紧接着，我的手莫名其妙地动了起来。我慢慢地画了半个小时，终于画完了。老师一看，高兴极了，说在他的眼里。我是我们班的第一。这时，我感受到了画画的乐趣。
我逐渐画得越来越好，画笔仿佛成了我最好的朋友，我们时而一起谈心，一起散步。我总是一到哪里，就把那儿的景象画下来，这仿佛已经成为了我的一种习惯。
我来到灵湖边，开始描绘出它的形状、大小。渐渐地，它成形了，我自认为十分满意，并交给老师评价，老师只是送给了我两个字：坚持！我感受到了画画的乐趣。
画画是我的一种习惯，我觉得画画真的十分得有趣，我已经陶醉在了这里。我将会与画画一路同行，与乐趣一路同行，让乐趣点缀我童年的生活，快乐成长！