四年级写景作文
此篇文章四年级写景作文（精选96篇），由智远网整理，希望能够帮助得到大家。
四年级写景作文 篇1
春天是个春暖花开的季节，夏天是炎热的季节，秋天是香气扑鼻、丰收的季节，冬天是孩子们的乐园。其中，我最喜欢的季节是丰收的秋天。
秋天，果园里都是丰收的喜悦。苹果树上，苹果红通通的，像不好意思涨红了脸，树下有几位小朋友，口水在一滴滴的往下落。葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，小小的葡萄像由钻石打造而出。桔子树上，一个个小桔子黄澄澄的，像一个个黄色的小灯茏，它们对着我们，好像在说不得：”快来摘我，快来摘我！“柿子树上，一个个小柿子红彤彤的，他们成群结队的在树上玩耍。
秋天的田野有一个丰收的景象，到了一望无迹的田野里，一片片金黄的田野，像金色的波浪，好象一不心会被冲走。树上雪白雪白的棉花裂开了，里面的东西迫不及待的从妈妈的怀抱中出来了。
秋天的树林是个童话的仙境，树上的枫叶火红火红的，像人染了色一样。在落叶时，枫叶在空中飘舞，像一只美丽的蝴蝶一样在空中翩翩起舞，地上好象被枫叶铺成了地毯。
苹果说秋天是绿色的，梨子说秋天是黄色的，桔子说秋天是蓝色的，但我说，秋天是五彩缤纷的。
四年级写景作文 篇2
快要到暑假的时候，老师带同学。们去野外郊游。野外的风景犹如一幅五彩缤纷的图画。远处有几座高耸入云雪峰插入云霄。清澈见底的瀑布从山顶往下淌，像一个白色的绸带在山里中飘扬。峰顶银光闪闪，像个个宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。
同学们在野外玩的兴高采烈，有的左碧绿色的草地上奔跑，有着再看野外的风景，有的在玩一些小游戏，有的在老师的.带领下爬山。
到达了山顶，他们看见外面有很多农民伯伯冒得大太阳，正在勤奋的种地，就是为了那这些小孩子有东西吃，这样就不会饿肚子了。还看到了一些小鸟在天空上自由的飞翔，像一架架飞机在天龙山飞行。还在远处的竹林中看见一只憨态可掬的大熊猫。正若无其事地品尝着那美味新鲜的竹子。还有一只行动敏捷的小熊猫，从山顶上滚了下来，对着湖面美滋滋的照镜子。或者你还会看到一群善于奔跑的羚羊，还没等你看清楚它们，又消失在前方的丛林中。或者你还会看到一只体态粗壮的金丝猴，用机灵的小眼睛向你眺望。
这个旅游风景真美呀！你要不要也来看一看呢？
四年级写景作文 篇3
春夏秋冬，各有各的特色，但是我最喜欢的还是那硕果累累的秋天。秋天像一个魔术大师，把大自然变得五彩缤纷，变得像故事中的童话般美丽，不信？你看——
果园里，一个个红的似火的石榴都咧嘴傻笑了。橙色的桔子像一盏盏金灯笼挂满了大树。好似刺猬的板栗也成熟了。红色的柿子多得都把树枝给压弯了。苹果树上挂满了数不清的“红宝石”。
田野里，金灿灿的稻子挥舞着它那饱满的稻穗。一阵秋风吹过田野，便泛起了金色的波浪。田边的菊花已经开了，五颜六色的，有的绽蕊怒放，有的含苞欲放，个个争妍斗艳，喷芳吐香，绚丽似景。你路过时，菊花那淡淡的芳香就会一阵阵向你袭来……
树林里，原本翠绿的叶子变得金黄金黄了，一阵阵微风吹过，那黄色的叶子，便依依不舍的离开了它的大树妈妈，像一只只彩蝶在空中飞舞着，最后又默默的躺在黄色的草丛里，有些草儿已经枯萎，有些便回到了大地妈妈的怀抱，就像远处的游子回到了母亲的怀抱！令人赞叹，令人……
秋天真美啊！我喜欢五彩斑斓的秋天！
四年级写景作文 篇4
春、夏、秋、冬四个季节中，我最爱最喜欢秋了，我独爱秋，因为球它有自己独特、风韵的美。
秋天已经静悄悄的来到我们身边，秋天是万物改妆的季节，它象征着繁华。秋天是个丰收的季节，农民伯伯一年的辛苦，在烈日下汗流浃背的耕耘着，在金黄的一派景象下得到了丰收。田野里一派金灿灿的迷人的景象。沉甸甸的水稻被一阵阵的凉爽的秋风吹来便发出一阵“沙——沙——”的声响，这让农民伯伯听来多欣慰啊！这田野中稻子发出的沙沙声对于农民伯伯来说，这比任何的音乐、乐曲更好听。
秋天的美景中当然少不了果园那幅五颜六色的景象，红的、黄的、紫的、绿的……构成一幅七彩斑斓的画面。红的是红彤彤的大苹果，像个害羞的小姑娘；紫的是水灵灵的葡萄，像是紫色的宝石……
秋天的太阳真暖和、真美丽。秋天的太阳光像金灿灿的金子一般，金黄金黄的，把田野、果园等，到处都照的金灿灿的真美啊！这美景，使我陶醉在这。
秋天的风是凉爽，它使农民伯伯的辛苦劳作得到了丰收的喜悦；秋天的雨是代表着秋季的丰收在农民心中是高尚的……秋天的一切都是美好的！
秋天、它的寓言是美好的，秋天它象征着繁荣和富强。秋天的金色是那么美丽、那么的迷人啊！啊！秋天，我爱你！
四年级写景作文 篇5
暑假，我们一家人去了美丽的汕尾，那里有应有尽有的海鲜，金闪闪的沙滩，连绵起伏的山峰和我最喜欢的风光秀丽的红海湾。
去的路上，我发现路边的大树是那么高大挺拔，枝繁叶茂，叶子是那么的翠绿，地上的小花是那么的鲜艳。
第二天，我来到了红海湾，首先映入眼帘的就是那一望无际的大海和人山人海的人群。我迫不及待跳下去，却一下被这咸咸的海水呛到了，我就跑上岸，一脚踩了下去，不知是什么磕到我的脚底，我一看原来是贝壳，有大的、小的、花的，形状也各不相同，有的是圆形的，有的是菱形的，有的是三角形的，各式各样，千姿百态。
过了一会儿，只见水天相接的地方出现了一条白线，原来是浪来了！浪越来越近，像千万匹白色战马齐头并进，向我奔涌而来，快要把我冲飞了。
傍晚，美丽的霞光把天染得绚丽多彩，我也要回到我的家去，可是我有点恋恋不舍，因为红海湾实在是太美了！
四年级写景作文 篇6
美丽的小花园
我们学校有许许多多的景物。有宽阔的操场，有高大的教学楼，有明亮的教室，还有美丽的小花坛……其中我最喜欢的是学校左边的小花园。
这个小花园就在一进门左边艺术长廊后面躲着。小花园大约长四十米，宽二十米。小花园里还有一条用鹅卵石铺成的小路，这条小路一直延伸到花园的各个角落里。如果你光着小脚丫在这里走，你会觉得好像有人在帮你按摩，舒舒服服的。
走在这条鹅卵石的小路上，可以看见许多花。有串串红，有月季花，有满天星，还有绒球花……其中我最喜欢的是绒球花。当绒球花开的时候，远远望去像一个个小绒球，走近一摸，仿佛想刚出生的小鸡绒毛般的舒服，闻一闻，它会发出淡淡的花香。
花园里除了有五彩缤纷的花朵，还有各种各样的树。有松树，有荫香树，有细叶榕，还有冬青树……其中长得最茂盛的是榕树。这榕树铜钱般大小，榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上，不留一点儿缝隙。小花园的景色非常迷人，是我们学校的一道风景线。
四年级写景作文 篇7
蔚蓝的天空中飘着几朵悠闲的白云，这里绿树成荫、鲜花盛开，是炎炎夏日的好去处。这里就是烟台山。
一进烟台山的大门，顿时感觉空气清新、凉爽，酷暑的炎热被抛在脑后。两侧都是枝繁叶茂的参天大树，既像一座座大山屹立不倒，又像一个个草原的哨兵守卫着祖国的边疆。
继续纵深前行，刚刚进山的炎热已经飞到九霄云外。再走不远，便是山顶的凉亭了，这里是欣赏风景的好地方。一阵风拂过，感到无比凉爽，在这里看海是再好不过了。
“一只只海鸥掠过碧空，一艘艘轮船滑过海面”，蓝天、白云倒映在辽阔的海面上，宛如一幅美丽的画卷。如果你运气好，可能会碰到涨潮，海面波光粼粼。这时，鱼虾们也会一起来“凑热闹”。
浪潮过后，留下的是一只只小螃蟹。小螃蟹有着两个强有力的钳子，八条健壮的腿，好像在说：“你们来抓我呀！”游客们就像听得懂螃蟹的语言，大家蜂拥而上，将小螃蟹一网打尽，每个人都是满载而归。
观赏完辽阔的大海，我们又来到了花坛。
这里的花各种各样。红得似火，粉得像霞，白得似雪，黄得赛金，真是美不胜收啊！
时间一分一秒的过去了，不知不觉到了晚上。夜幕已经降临，繁星在空中眨眼睛，沿着熟悉的小路，我们依依不舍地离开了这美如仙境的烟台山。
四年级写景作文 篇8
小朋友，你们看过我们的校园吗？我们的校园可美了。如果你们没看过，那么请随我去看一回。
一走进学校大门就会看到几个醒目的大字：上海市建平实验学校。往前走几步，就是一条长五百多米的走廊，它连接二幢教学楼，在这走廊上挂着许多同学们写的书法和五彩的画。那书法刚劲有力、龙飞凤舞，那画五彩缤纷、各不相同。向左走，就来到一个高10米左右、面积1万平方米左右的圆厅，那淡黄色的柱子和墙壁上挂着各种乐器的图案和它的介绍，以及音乐家们的画像和介绍。在中午或者放学后，都能听到一阵阵优美的弦律，让人感觉仿佛身临其境。
绕过圆厅就来到一个大约长90米宽50米的花园，在春天，花园里的花开了，让人闻到花的芳香和草的新鲜。在花园的左边是实验楼，一楼是自然实验室和化学实验室，二楼就是我们的教室。站在教室门口，有时能闻到花草的芳香和优美的旋律，这是一个多好的学习环境啊！
走进我们的教室，就看见教室里明亮整洁、设备齐全，大大的窗户，桌椅拍得整整齐齐的。我们可以在宽敞明亮的教室里，学习、讨论，用电脑查资料……
你喜欢我们的校园吗？我们的校园美吗？
四年级写景作文 篇9
在我们的学校，有许多高大的杨树，他们以朴实无华的身影，点缀着可爱的校园。
春天，杨树抽出了嫩绿的枝叶。几场春雨过后，柔嫩的新芽从枝头冒出来，像许多纤纤细手在愉快的接受着春姑娘的爱抚。几只小鸟在枝头跳跃着，仿佛在为杨树的新而祝福。
初夏，杨树枝叶茂盛，像许多阳絮天女散花般的从空中飘落，又像一群调皮的“小伞兵”飘浮不定。送别了“小伞兵”的杨树显得更加生机勃勃了，一片片心形的叶子缀满枝头，形成了一把天然的大伞。
秋天，杨树五彩缤纷的叶子给校园增添了许多色彩。阳光照射在黄的、红的、褐色的叶子上，像无数个小精灵在跳动。秋风吹过，黄色的叶子纷纷飘落，像无数只蝴蝶在舞蹈。
冬天，每当下过大雪后，杨树的枝干上便积满了厚厚的雪。遇到有雾的天气，杨树的枝条便形成了银条似的雾凇。站在树下，仿佛置身于水晶般的世界，异样神奇。
春天的.杨树真绿啊，绿得仿佛那是一条条翠绿的丝带;夏天的杨树真密啊，密得仿佛枝叶都连在了一块儿似的；秋天的杨树真美啊，美得仿佛那是一个个仙女下凡似的；冬天的杨树真奇啊，奇得仿佛让你置身与另外一个世界。
我爱校园的杨树。
四年级写景作文 篇10
春天来了，到处都是美丽的景象，我漫步在田野里，那金烂烂的油菜花和绿油油的麦田交错在一起就像一幅彩缤纷的图画。
我漫步在公园里，那里人山人海:有散步的，有做操的，有画画的，有吃的，还有放风筝的。公园不仅人多，花也多:有红的、有绿的、有黄的、有粉色的，有白的，也有紫的，真是白的似雪,红的似火,粉的似霞。
我漫步在江边上，那江边垂柳婀娜多姿，一阵河风吹来，垂柳在空中翩翩起舞。
我漫步在嘉陵江大桥上，那宽阔的嘉陵江波涛汹涌;那雄伟的嘉陵江大桥横跨东西两岸，默默地为人们贡献着它的一切。
春天像一幅图画，她把我们的眼睛染成了五颜六色。
春天像一袋袋肥料，她把小草、大树、花儿洒的快速成长。
春天像一瓶香水，她把花朵喷得芬芳扑鼻。
四年级写景作文 篇11
我的家乡在丹东，丹东有很多特产，其中，我最喜欢吃的就是板栗。
秋天，是板栗成熟的季节。我来到农村，看到树上有一个个小刺球，这就是栗子锅。栗子没有成熟的时候，，栗子锅的刺是软的，颜色是绿色的，等栗子熟了以后，他的刺也就越来越硬。走近一看，栗子锅象一个个小刺猬，用手一碰，它就会主动来攻击你，很疼的呀，每个栗子锅里住着二到三个栗子兄弟，等到栗子锅开口的时候，栗子兄弟就会蹦蹦跳跳的离开自己的家，到大地上来探奇。栗子大多数是半圆形的，棕色的皮。哦！我还有一个关于栗子的谜语呢！第一家针店，第二家皮店，第三家纸店，第四家肉店。答案就是栗子。
十一长假期间，我和爸爸、妈妈上山采栗子。爸爸猛烈地把树一摇，很多的栗子锅就从天而降。注意，这时候你一定要离远一点，要不，栗子锅砸道你可就惨了。等爸爸不摇晃树的时候，我就赶紧跑过去，找掉在地上的栗子锅，然后用两脚一点一点地把锅拨开，两三
个栗子兄弟就蹦出来了，我就急不可待的先品尝起来，又脆又甜，但也有点涩，要是放上一段时间栗子就不涩了。妈妈看着我贪婪的样子，推了推爸爸，让爸爸也看，我觉得很不好意思，这时才想起来，给爸爸妈妈也品尝一下。就这样边拾边吃，遇到大个的栗子，我还把它装进我的口袋里，以免回家再找了。拣了满满一袋子，我也吃得饱饱的，我自己的口袋里再也放不下大个的栗子了，我满意地看着口袋，虽然很累，但还是很高兴的。
在我随爸爸妈妈去兰州的几年里，每年的秋季我想丹东的山，山上一定结满了果实，想着想着，口里就有了口水，不自觉地擦擦嘴，回过神来接着想。也经常和我的同学们讲，同学们都想品尝一下丹东的栗子，我说没问题。奶奶知道我很想吃栗子，就从丹东给我寄来了，这下可如了我的愿，带到学校里给同学们，同学们纷纷点头说好吃，我在一边很得意。但一个也没有吃，希望每个同学都能尝到栗子，证明我说的是对的。
现在我又回到了丹东，不但是秋天能吃到栗子，就连春天都有栗子吃。我喜欢吃栗子，更喜欢采摘的乐趣。
四年级写景作文 篇12
风是一种自然现象，大家都很熟悉，因为它一年四季都存在。
我给每一种风命名。春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫冷风。别看都是，但是性格完全不一样。春天，农夫的叔叔脱下沉重的棉袄，撒下许多种子。一个春风唤醒了一切，种子悄悄探出小脑袋，好奇地看着这个美丽的`世界。花是红色的，草是绿色的，田野充满活力。温暖的春风给人们带来欢乐。夏天，天气非常闷热。太阳高高地挂在天空，让人汗流浃背，大滴大滴的汗水从人们的脸上滑落。这个时候人是多么需要风啊！但是风在和我们玩捉迷藏。我不知道躲在哪里。即使有点风，也很热。这个热的你解决不了。怪不得叫“熏蒸”！秋天，一股凉风吹在人身上，感觉凉爽舒适！金色的树叶不时从树上落下，像雪花从空中飘落。田里的高粱是红色的，水稻是成熟的。农夫的叔叔正高兴地收割庄稼。冬天来了，寒冷的北风吹起来，人几乎睁不开眼睛。街上行人越来越少，大家都在家里取暖。
你看，风有时聪明，有时调皮！
四年级写景作文 篇13
早晨，我刚起来，看了看外边。哇！好大的雪啊。
风呼呼地刮过树梢，最后一片叶子终于落了下来。啊！寒冷的冬天终于来到了。一棵棵树像“光头”一样——光秃秃的；小草变的枯黄，几乎没有一根是绿的；极少的秋菊依然在开放，好象对我说：“冬天很冷的，你快回家去吧！在家里暖和些！”，呀！这几棵树怎么还这么绿？！哦！原来是松树、常青树，记得妈妈说过“这些树一年四季都是绿的”。怪不得它们在这么寒冷的天气里还是那样绿，那样结实、挺拔，不畏严寒，傲霜凌雪，勇敢地和大自然做抗争。我真服了它那股傻劲，它掉光了叶子，失去了温暖的外套，可是它还是挺立在路旁！
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
我爱白雪，我爱冬景，我更爱它那雪白的心灵！
四年级写景作文 篇14
五一节，爸爸妈妈带我和奶奶一起去荷兰国花的家——荷兰花海，我兴奋不已。
刚到拱门，就看到远处人山人海，马路两边停的车是一辆挨一辆。过了好一会儿，我们才随着人流挤进了花海里。
瞧！大门正前方有一座金光闪闪的金狮雕像，只见它威严地站在那里，仿佛是一位守护花海的士兵。再往里走，经过一个绿色植物搭建的风车造型，我惊喜地看见，一望无垠的花海中，一片片，一丛丛的郁金香，千姿百态，五彩缤纷。它们红的似火，黄的.似金，粉的似霞，白的似雪。一阵风吹过，它们好像在随风跳舞，又好像在向过往的行人点头微笑。 我还发现，每片花丛中都插着一块写着郁金香名字的小牌子，你看，这一片火红的郁金香叫“红皇后”。它们有的含苞待放，碧绿笔直的茎秆上，好像一个个紧握着拳头的小手；有的已经全开了，好像一个个装满美酒的高脚酒杯，还散发着淡淡的清香；有的刚开出一两片花瓣，就像一个羞答答的小姑娘露出甜美的笑脸，真是漂亮极了！ 我边走边看，完全置身于花的海洋。远处的小河旁，一座高大的风车，在茫茫花海中显得格外壮丽。我被眼前的美景所陶醉，拿着手机，到处拍个不停。
最后在妈妈的不断催促下，才依依不舍地离开荷兰花海。 我心里暗暗地想：“明年的五一，我一定再来这里！”
四年级写景作文 篇15
我的家乡，没有青山秀水，也没有什么名胜古迹。但在我的眼里，家乡的一切都那么的美！
我的家乡在郑州市中原区郭厂村。以前我们这里也有广袤的土地、高大的树木，还有各色鲜艳的花朵。许多参差错落的房屋，还要给你们说个小秘密哦，我们村庄里有个著名的河流——南水北调河。站在桥上，我看到它河面宽阔，泛着银光的河水，一直绵延到北京。妈妈告诉我南水北调是一条运输大河，对我们北方人有着重要的作用呢。
我家的果园里面有一片樱桃树，一棵核桃树。每到5月5日，家人们都去摘樱桃，一边的核桃树像威武的战士保护着樱桃树。春天时分，樱桃树上长满了粉红色的樱花，像飞舞的蝴蝶。夏天，樱桃树上挂满了像小红灯笼似的樱桃，我们终于可以吃到酸甜可口的樱桃啦！
对了，还有一个小菜园，里面种了许多蔬菜，有像一个个红色的小火炬的辣椒；还有一根根绿色小鞭子的豆角......
现在，经济在进步，社会在发展，菜园消失了，楼房倒下了，花朵和树木也没有了往日的神气，只有一棵瘦小的樱桃树在风中摇晃。
但是，改造后的郭厂村一定会更加美丽，更加富裕！
我爱我的家乡。
四年级写景作文 篇16
我眼中的夏天是炎热的。太阳就像一个大火球，高高的挂在天边，把大地烤的火辣辣的，大黄狗都躲在树荫下，吐出红红的舌头，直喘气。正午，大街上没有了人的踪影，小区里显得格外安静，只听见知了在树上大声的叫着：“热啊，热啊!”所有人都躲在空调房里，不敢出门。
我眼中的夏天又是美丽的。小区里、马路边的樟树长得枝繁叶茂，叶子在阳光的照耀下油亮油亮的，像涂了一层蜡。在这个季节里，西湖的荷花开的正艳呢，。有的还是花骨朵;有的苞很大，似乎马上就要开放;有的已经开放，露出粉红色的笑脸。这是，一阵微风吹来，荷花翩翩起舞，好像在欢迎我的到来，我不禁想起了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
我眼中的夏天还是甜蜜的。各种甜甜的时令水果，把冰箱塞得满满的。还有各种冷饮、棒冰等。
这就是我眼中的夏天，它虽然炎热，但又那么美丽、甜蜜。我喜欢夏天。
四年级写景作文 篇17
早晨，阳光懒洋洋地洒在我的身上，暖暖的。天空也万里无云，仿佛一切都是为我们的春游定制的。
听大人说宝墨园建筑精美，有郁郁葱葱的园林，还有各种各样的奇珍异宝这次一定要眼见为实!
一到宝墨园，古老而宁静的气息就扑面而来。灰色厚重的石墙，宽敞大气的红色走廊，往前走几步一排排高大整齐的凉亭出现在眼前，让人感受到静谧而美好。凉亭下是清澈见底的湖水，阳光照射下来，湖面上波光粼粼。游客们休闲的撑着船，绕湖而行，好像走进仙境一般!
我也禁不住想去这仙境体验一番，拉着几位同学，坐上了停靠在岸边的木船。起初有点担心船会翻，可过了一会儿，我才发现这种担心是多余的。船行驶的非常流畅，我轻轻把手指伸进水里，水面好像裂开了一道缝隙，波纹沿着缝隙向四周荡开。湖水冰冰凉凉，让我的精神为之一振。我抛洒了一把饲料在湖面，不过一秒鱼儿们成群结队的游来，红的，黄的，黑的数不胜数它们一拥而上争抢鱼料， “啪啪啪”鱼尾发出拍打水面的声音，并溅起一朵朵银色的水花。鱼儿伴我同游，清风与我作伴，不知不觉就抵达了对岸。这种快乐你不去尝试，是体会不到滴。
我还去参观了博物馆，看到了夏商周的青铜大鼎，贵族用的陶瓷毛笔，皇帝用的文房四宝以及各种各样的稀世珍宝。
宝墨园的风光美景让我流连忘返，回校时间到了我恋恋不舍地再看了它一眼，再见了宝墨园!
四年级写景作文 篇18
在这秋天到来的时刻，公园里金黄一片，树上的金叶一片一片飘落下来，有的树上像是吊着一盏盏金黄色的吊灯，为黑暗点亮一丝丝光明。这时的夜晚会更加美丽。
每天清早，我都会看见有人在这个金黄的公园里玩耍、嬉戏。有的人在玩健身器材，有的人在遛狗，还有的在玩种种的小游戏，都在快乐地忙碌着……
小溪里飘着几片金黄的树叶，就像几条小船在河中自由自在地游荡着，几只蚂蚁在金树叶上“蹦来蹦去”，它们仿佛在嘻嘻哈哈地说笑着。
傍晚，人们常跑来跳舞，周围有许多人在观赏，嘴里还不停地说：“好！”树旁的小野花仰着头欣赏音乐，有的小野花在和自己的同伴议论着秋的到来。
夜晚，人们还在跳交谊舞，那音乐，让金黄的叶子、小野花、小溪流都进入了甜美的梦乡里……
秋天的公园真美！
四年级写景作文 篇19
星期天，我和爸爸妈妈去游灵山洞。
灵山洞位于杭州境内的富春江畔。我们坐着车，沿着公路盘曲而上。因为星期六晚上下了一场大雨，山上水雾缭绕，绿树红花，远处的农舍若隐若现。入山大约两公里就来到灵山洞口。
走进洞口，微风徐徐，流水潺潺。洞内石钟乳和石笋缀满四壁。我是学了叶圣陶老先生写的《记金华的双龙洞》这篇课文，领了胡老师的任务，来到灵山洞游玩的。但当我看见真正的石钟乳和石笋时，心里不禁为之一振。这些石钟乳和石笋形态万千，有的像倒长的雪松，有的像成群的水母，有的像堆积的棉花，还有的像姑娘的长发。微妙之处，难以形容。更奇的是它们还颜色各异，从近处看，犹如透明一般。爸爸抚摸着一块石头感叹说：“这些石头上面写满了历史！经过几万年甚至几亿年的变迁，才有了这样神奇的景致。”
我们三人继续往里走，来到最大的洞厅，一根巨大无比的石笋拔地而起，犹如擎天柱，很是壮观，据说十二个人拉手也难以相围。
灵山洞为竖井式溶洞，上下两层以天梯相连。我们沿着石梯攀登而上，我的心情时而兴奋，时而紧张。回头俯视，那些奇异多彩的山石在彩色的光环下变化万千，充满了梦幻和神秘。
一束天光从室外射进洞内，我们急走几步，出了洞。
四年级写景作文 篇20
焦作的美景数不胜数，但我最爱的还是月季公园。
从东门进入月季公园，右拐，首先映入眼帘的是几颗桃树。如果正赶上桃花盛开的季节，远远望去，桃树就像一簇簇红色的云霞。走近了，你会看到，有的刚刚展开两三片花瓣儿；有的完全开放，露出鲜嫩、摇摇欲坠的花蕊；有的还是含苞未放的花骨朵，饱胀得像要破裂似的。我真想用笔把眼前的桃花画出来，永远珍藏！
穿过林荫小道，向西望，绿树环绕的翠绿湖就呈现在眼前！这里的水真静啊，宛如明镜一般，映出红的花、绿的树；这时，一阵微风吹来，水面荡起层层波纹，缓缓地、慢慢地划向远方，轻轻地拍打着岸边。
湖的两岸是一棵棵垂柳，细细的枝条，垂落到水面上，犹如一个美少女的长发，温柔地抚摸着水面，美丽极了！置身于其中，你会情不自禁地吟起贺知章的诗句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
月季公园的美景还有很多，希望你有空也去细细地品赏！
四年级写景作文 篇21
清晨，滴答，滴答。咦！是谁的声音这麽轻柔而动听呢？啊！原来是春雨姑娘悄悄的降临了大地。
稻田里的禾苗，马路两边的花草树木都在春雨姑娘的爱抚下懒洋洋醒来了，然后像个小孩子一样贪婪地吮吸着春雨姑娘给它们带来的甘露。小燕子站在树枝上叽叽喳喳的叫个不停，仿佛是为了迎接春雨姑娘的到来而放声歌唱。
准备出行的人们，走出屋外都深深地吸上一口春雨姑娘带给他们的新鲜空气。啊！多么美好，多么清新！雨中的儿童们完全不顾雨水打湿自己的衣服，欢快的在雨中玩耍，嬉戏，幸福的感受着春雨的气息。
春雨姑娘，感谢你的到来，因为你的到来给人间万物带来了生机，让那干燥上火的空气消失得无影无踪。真希望你能多停留一会，多停留一会……
四年级写景作文 篇22
暑假，我们一家人去了美丽的汕尾，那里有应有尽有的.海鲜，金闪闪的沙滩，连绵起伏的山峰和我最喜欢的风光秀丽的红海湾。
去的路上，我发现路边的大树是那么高大挺拔，枝繁叶茂，叶子是那么的翠绿，地上的小花是那么的鲜艳。
第二天，我来到了红海湾，首先映入眼帘的就是那一望无际的大海和人山人海的人群。我迫不及待跳下去，却一下被这咸咸的海水呛到了，我就跑上岸，一脚踩了下去，不知是什么磕到我的脚底，我一看原来是贝壳，有大的、小的、花的，形状也各不相同，有的是圆形的，有的是菱形的，有的是三角形的，各式各样，千姿百态。
过了一会儿，只见水天相接的地方出现了一条白线，原来是浪来了！浪越来越近，像千万匹白色战马齐头并进，向我奔涌而来，快要把我冲飞了。
傍晚，美丽的霞光把天染得绚丽多彩，我也要回到我的家去，可是我有点恋恋不舍，因为红海湾实在是太美了！
四年级写景作文 篇23
我的家乡——河套平原，它北靠阴山，南临黄河，地势坦荡。素有“河套米粮川”的美誉。
到了春天，迎春花、杜鹃花、牡丹花、玫瑰花……把繁华的农村装扮成了比广场更美得“植物园”。农民们也种下了他们一年的希望。
到了夏天，绿树成荫，大树长出了茂密的枝叶，为人们遮风挡雨。田地里，一片绿油油的景象，农民们盼望着秋天的到来。
到了秋天，田地里，玉米、葵花、西瓜、蜜瓜……都成熟了。最有名的小麦变成了河套雪花粉远销全国各地，深受人们喜爱。
到了冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，大树披上银装，孩子们堆雪人、打雪仗、滚雪球，玩得可高兴了！
我爱我们美丽的河套平原。爱它的一年四季。
四年级写景作文 篇24
每当清晨我背起心爱的书包来到我们的校园，心里总是特别的开心和快乐。
一进校园是我们的教学楼，教学楼的后面是一个大操场。每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场，有的跳绳、捉谜藏，有的打篮球、踢键子，好玩极了。在操场的周围是一排排树木，秋天来了，树上的叶子随着秋风纷纷落了下来。
冬天来了，树梢上只剩下光秃秃的树干，等到来年春姑娘回来的时候，大树上又会披满绿绿的新装。我们的学校像一个美丽的大花园，又像同学们的游乐园，我爱我们的校园。
四年级写景作文 篇25
冬天是一个俏皮，淘气的小男孩。时而温顺伶俐；时而搞恶作剧；高兴时，阳光普照，和风习习，世界都沐浴在阳光里。可他不高兴时，顿时乌云蔽日，寒风刺骨。他一溜小跑，踩着秋后枯黄的小草，踏着凋零的小花。一路上，他不喜欢枯叶发出的瑟瑟响声，寒风怒号着，把这一切吹得烟消云蔽。还洒下了漫天雪花，将山川田野包在柔软的雪绒毯中。他嬉笑着，奔跑着，突然发现还有潺潺的小溪水仍然在欢唱。他一挥手，小溪立刻凝结成千里冰封。
冬天，又变成一个少女，她一袭白衣，透着纯洁。她轻舒广袖，在山川河流间舞动。整个世界被她陶醉其中，也换上了银装素裹，和她一起翩翩起舞。冰天雪地中，呼啸的严冬，为她歌唱，给她伴奏。
不久，冬天又变成了一个饱经沧桑的老人，他沉稳敦厚。他常常地坐在生活了一辈子的庭院里，享受那冬日和煦的暖阳。在他纹络清晰的眉宇间，仿佛看到了早春的青葱，还有盛夏的热枕和晚秋的收获，在呵气成霜的空气中，浮动着梅花淡雅的清香。梅花傲雪凌霜，被瘦骨嶙峋的双手抚摸着，更加傲然怒放。这时，我的耳边传来了老人的呻吟声：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
数九寒冬，到底是什么呢？其实很简单，它可以是你，可以是我，可以是任何人。它没有什么奢侈，只是期待在自己短暂的季节里，演绎出最精彩的生命情节。
四年级写景作文 篇26
中秋前后，正是桂花盛开的时候。我回到了家乡，我爱家乡，更爱家乡的桂花！
星期六的傍晚，我和妈妈到公园散步，忽然，闻见一阵淡淡的香味，抬头一看，噢，原来是一棵桂花树，上面有许多黄黄的小花，深深一闻，一股沁人心脾的桂花香扑面而来。我忍不住伸手去摘，但又想到老师说过，要爱护花草树木，我就把手伸了回来。
看，前方的小朋友多么开心，不时闻闻桂花，好像一闻，所有的烦恼都没了。
瞧，小鸟儿正在自由的玩耍，忽然，停了下来，似乎也闻到了桂花的香气，在说：“这是什么味道呀，好香啊！”在天空迟迟不肯飞去。
听，小溪的水好像“活”了起来！伴着迷人的香气，热情跳起舞来，哗啦啦哗啦啦，连人们都受感染了，情不自禁的的跳了起来。
顿时，我觉得世界忽然美丽了起来，天格外得蓝，草格外绿，桂花格外香。妈妈提议来一场“桂花雨”，我摇摇头：“我可怕毛毛虫！”
作文评语：这是一篇描写桂花飘香的文章，开篇点题“我爱家乡，更爱家乡的桂花”。拟人句“小溪的水好像活了起来！伴着迷人的香气，热情跳起舞来”，形象的写出了作者的快乐。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
四年级写景作文 篇27
我们学校有一座花坛，它的样子非常好看！
这个花坛有许多芬芳的鲜花。有许多品种：菊花、牡丹花、桂花、剑兰……而且五颜六色：白的、黄的、紫的……非常漂亮！其中我最喜欢的是剑兰，因为每当它竖起来时就好像一个士兵保卫着这个花坛，英勇极了！
花坛正中间是有一棵高大的树。这棵树非常茂盛，叶子一簇堆着一簇。这棵树是一棵不知道年龄是多少的老树，因为树上长满了胡子，就像老爷爷的胡须。当风一吹来，胡子就随风而动。
这个花坛四周都有一条用鹅卵石做成的小路，走上去还可以给脚按摩呢！
这个花坛非常深受同学们的喜爱。下课时，有的同学来这里闻花香，有的同学在花坛周边玩游戏。
学校的花坛真漂亮！我既爱学校，又爱学校的花坛！
四年级写景作文 篇28
刚才还是晴空万里，怎么突然就快要下雨了?只见那乌云布满天上的每个角落，好像一条巨蟒张开血盆大口，准备吃了我们似得。
豆大的雨点像断了线的珍珠滴滴嗒嗒的落了下来，有的掉入池塘里，跟鱼儿一起戏水;有的蹦到树叶上，好像在玩蹦蹦床。
“轰”的一声巨响把我从这美景中拉了出来。雨越下越大，一颗颗雨点好像千万支利箭射向大地。一道闪电把天空劈成了两半，一阵狂风吹过，小草被吹得东倒西歪，松树被吹得摇摇欲坠，只有高楼大夏挺立在风雨中。路上的行人撑开了五颜六色的雨伞，像一朵朵盛开的鲜花，骑车的人们也都披上了雨衣，在雨中艰难地骑行。
雨下了一会后，停了。这场雨来得快、去得也快，我走出家门，闻着雨后清新的空气，感觉很舒服。暴雨后的世界又恢复了往常的平静。
四年级写景作文 篇29
清晨，阳光透过窗子，把第一缕阳光洒向大地。阳光把大地照亮，也把湛蓝的天空照亮。空中几朵像棉花糖似的白云悠闲自在地飘飘悠悠。阳光很温和，一切风平浪静。
不知不觉到了中午，阳光越来越强烈，也越来越刺眼。大地像个蒸笼一样。地面被烤得滚烫滚烫的，不断冒着热气。公路两旁的各种树木一棵棵有气无力地站在那儿，叶枝一动不动，叶子挂在上面，像得了一场大病似的，蔫蔫的，无精打采，还打着卷儿。知了在树上，孜孜不倦地一边又一遍地唱着歌儿。人们坐在树荫底下，手中的大蒲扇不停地来回摇晃，还不时喝着各种冰镇饮料，虽然如此，但他们还是满头大汗，汗流浃背。
下午，阳光突然暗了下来，火红的太阳被乌云遮盖，碧蓝的天空也消失了。一会儿，天空便乌云密布，一道银光闪过，“轰隆”雷公也发怒了。狂风骤起，把小朋友帽子给吹走了，把大姐姐的裙子也给掀了起来。空中满是灰尘和“五彩缤纷”的.塑料袋。突然，千万滴如豆子般巨大的雨点砸了下来。那雨，像千万支离弦的箭，不断地射向大地。雨越来越大了，变得如雨注一般。雨砸在地面上，溅起一丈高的水花，雨砸在窗户上，发出“噼里啪啦”的声响……马路上奔跑的人们，早已变成一只只“落汤鸡”。
晚上，雨终于停了，一阵风吹过，还透着丝丝凉意……
四年级写景作文 篇30
我家住在光明小区，在市区的北边。那儿景色优美，是一个居住的好地方。
进入小区，首先映入眼帘的是一片绿茵茵的草地。每到春天，春姑娘吹醒了睡了一冬的小草。小草们一个个伸了伸懒腰，揉了揉眼睛，悄悄地从土里露出绿绿的小脑袋。它们伴着春姑娘的脚步，不经意间，把小区打扮得绿茵满地，非常秀丽。远远望去，那块草地好似碧绿的翡翠，又像一片厚厚的绿色的地毯。不时发出草的'香气，我不禁深深吸了一口，啊，真令人心旷神怡。
再往里走，便看见一个圆形的大池塘。池塘中央是一座漂亮的小亭子。池塘里的水清澈见底，数条红色的小鱼在里面追逐嬉戏，它们时而聚成一个圆环，好像在捉迷藏，时而把头露出水面，好像在观赏岸上的风景，时而潜入池底，一动不动，好像在睡觉。池塘四周，有几颗垂柳。它们像卫士一样，为池塘站岗放哨，又像亭亭玉立的少女，不停地照着自己的倩影。
沿着绿树成荫的小路来到小区的东南角，是一个三角形的花坛。里面五颜六色的花竞相开放，有红的，有黄的，有白的，有紫的，还有粉的，真是姹紫嫣红。
小区的楼前屋后、边边角角还有许多种树、造型各异的绿地，你愿意到这玩吗？别忘了请我为你做向导。
四年级写景作文 篇31
走进濮阳市实验小学的大门，绕过高大挺拔的雪松，通过碧绿的葡萄藤和葫芦藤搭成的绿色走廊，就来到了诱人的植物园。
这里绿草茵茵，垂柳依依，竹林婆娑起舞，爬山虎攀援墙壁，石楠树举起一只只红红的火炬，玉兰树捧出一朵朵硕大的花雕。桃树、杏树、樱桃树、木瓜树，花儿绽放，缀满枝头。植物园里一派热热闹闹的景象。植物园路边，一排同学身着整洁的校服，佩戴统一的护绿标志牌，昂首挺立，笑靥如花，为校园增添了一道亮丽的风景。
春满校园，绿意盎然，为了保护学校的花草树木，留住春天的美丽时刻，五年级的同学主动担当“护绿小使者”，把保护学校植物园当成自己义不容辞的职责。植物园里花红柳绿，鸟语花香，常常吸引着低年级的小弟弟、小妹妹，走进植物园去触摸美丽的花木。每天上下学时，课间活动时，他们都会为学校的植物园站岗，充当美丽植物园的卫士。
看到小同学走进植物园时，“护绿小使者”会微笑着劝他们远离；看到小同学伸手想触摸植物园里的花草，“护绿小使者”会有礼貌地及时制止。“护绿小使者”还指导小同学观察花草，学会欣赏美丽的春天，和他们一起分享校园的美丽。
“每一片绿叶，每一棵小草，每一朵鲜花，每一株幼苗，我都用心去爱护，我都用心去欣赏。”这是“护绿小使者”的誓言。在他们的带动下，同学们都将提高爱绿护绿的意识，人人成为实验小学的“护绿小使者”，成为大自然的“护绿小使者”，共同营造一个绿色的家园，共同撑起一片蔚蓝的天空。
四年级写景作文 篇32
夏弟弟走了，秋姑娘来了。她手拿着神奇的魔法棒，装扮着这个五彩缤纷的世界，给大地换上了美丽的新衣裳。
秋姑娘来到果园，把一颗颗苹果画出一个个红红的笑脸；把一串串葡萄，点缀成无数紫色的玛瑙，晶莹剔透，闪闪发光。
秋姑娘不停的画呀点呀。牵牛花开了，红的、黄的、紫的、白的，好像一个一个彩色的小喇叭正合奏出秋天的交响曲，告诉着人们秋天来了。菊花也开了，有的鲜红如火，有的灿烂如霞，还有的雪白如玉，像似亭亭玉立的仙女下凡，都赶来分享秋天的美景。
秋天是一个天高云淡、风凉气爽得季节。虽然没有春天的万物复苏之景，没有夏天的生机盎然之象，也没有冬天的洁白无瑕之美。可我却对他有一种说不出的喜爱。
我爱秋天的收获，我爱秋天的种子，我爱秋天的诗韵。我爱秋天。
四年级写景作文 篇33
在这万物复苏，草长莺飞的日子里，我们度过了一个寒假，重回校园。在这个美好季节，大地上的所有植物也都重回生机，当然我们的校园也不例外，变得生气勃勃。
我们学校的西北角有一个美丽的花园，我称它“秀丽乐园”，初春的花园，乍暖还寒，小草刚刚探出脑袋但却是“草色遥看近却无”。这里还长满了各种各样的植物，从高大雄伟的杨树到小巧精致的紫叶李，但我最喜欢的还是芬芳扑鼻、绿叶满眼的桂花树。我记得去年九月开学时，那两颗桂花树都挺直着腰杆，笔直的站在那里迎接着同学们。它像一位健美的姑娘，花枝招展在清风中摇曳，显得婀罗多姿，风一吹，金黄的花儿随风飞舞，从我们面前拂过，给我带来了一阵清凉与芬芳，从它的正前方看，就像一些金灿灿的宝石堆在面前，简直美得如同仙境。
春天的桂花树也非常美，嫩绿色叶子从枝干中钻了出来，在微风中摇摆着，像是在告诉我们春天来了，在这个春天我们经常来这里捉迷藏，桂花树和它周围的小灌木成了我和同学们极好的隐蔽所，给我们带来了无尽的欢乐。小花园就是我们学校最美最可爱的地方。
我爱桂树和花园，但更爱我们的校园。
四年级写景作文 篇34
今天，我来到了高坝洞窝景点。我一进了高坝洞窝风景区，就看见了大路两旁有一排排树，一眼望不到尽头。我抬头一看，看见了许多罗汉雕刻在石壁上栩栩如生，整座山上到处都是。这一座山上有各种各样奇形怪状的罗汉，其中降龙罗汉、伏虎罗汉、睡梦罗汉等最引人注目。我走了一会，看见了一座大佛雕像躺在地上大笑，它身上还有许多小和尚，有的打拳、踢腿、有的翻跟斗，还有一个小和尚在一个角落里撒尿呢。
我走过一条河，我看见了一条人工做的瀑布，这条瀑布很小，我绕过小瀑布，来到它的后面看见了许多大石头，还有一些小朋友在石头旁边玩耍。
洞窝风景区风景优美，空气清新。我希望大家有机会一定要去游玩。
四年级写景作文 篇35
今天听说淮河文化广场要放烟花，我和妈妈就兴奋地去了淮河文化广场。
到达淮河文化广场后，烟火表演开始。我和妈妈找了个地方开始看烟花。烟花可以分为两种形式，一种是非爆炸性烟花，一种是礼炮，交替燃放。一开始鸣礼炮，天上就有五颜六色的小球爆炸，露出大球。听起来像是成千上万辆坦克同时行驶，发出山体滑坡的声音。然后，一边的烟花冲破云层，照亮了淮河文化广场。烟花像导弹一样冲向空中，声音像老鼠在尖叫。几经改动，出现了一种边翻筋斗边上升的烟火，让全场惊叹不已，赞不绝口。烟花停了，一边的礼炮又升起来了。那个敬礼给了人们一种立体的视觉享受。球似乎要吞噬我们。过了一会儿，只听到几声“噼里啪啦”的响声，一边的大楼像瀑布一样从楼顶掉了下来。给人一种“飞下三千尺，疑是银河陨落九天。”的感觉。于是，“创建和谐社会，蚌埠明天会更好”这几个字就在附近的一栋楼上产生了。
烟火表演结束了，但这一场会让我难忘。
四年级写景作文 篇36
暑假，我们一家去奈良鹿园玩。我们跟着人群进入了园区；空旷的草地横卧在眼前，令人心旷神怡。
奈良有一片生机勃勃的景象。一头雄鹿向我走来，它双角像粗壮的大树，四条腿又细又长，可以像飞一样向前跑。我把食物举过头顶，它礼貌又潇洒地向我点点头，看起来颇有王者气概。我把食物喂给它，它吃后像感谢似的又向我点点头，走了。我走进一个光院，窗外有一池锦鲤。它们尽情玩耍，有的'互相绕在一起，不时跃出水面，玩起了“鲤鱼跳龙门”；有的在一旁若无其事地游着，不时游到水底，玩起了捉迷藏；还有的你追我赶，不时突然加速，显然是在赛跑，一副充满生机的景象。
如果说小动物是匆匆而过的小精灵，那么古建筑就是长期在这的守护神。日式庭院密密麻麻地散落在街道两旁，虽然不整齐，但又有一种独特的美。晚上，石灯被点亮。闪闪烁烁的烛光若隐若现，历史悠久的古建筑也在桔黄色的烛光里悄然变了一副模样。
夕阳西下时，我们就要走了，我回头望了一下，望了一下静美的奈良。
四年级写景作文 篇37
今天我的爸爸妈妈要领我去泰山看日出，听说那里的日出是当地的一个旅游热点。
我们坐着大巴走在泰山的山路上。那条山道就像一条盘龙缠在山柱上。我们坐上缆车看泰山的'山顶，感觉就像登天了一样。我们已经坐了一半了，看看脚下是一个"万丈深渊"，底下的树就像一片青苔。我们到了南天门，听起来像"上帝"住的地方。天色已经不早了我们决定到一家地地道道的泰山宾馆，听说这里晚上好像有蛇，我似乎有些害怕了。第二天早上我们5时起床，到5点半我们爬到了玉皇顶，据说那里是玉皇大帝和他的两个分身太微玉帝和紫微玉帝住的地方。日出开始了，一团小小的火球从大红色到橘黄色越来越大、越来越大直到大的把一片云海变成一片"红毛毯"。太阳越来越大像一位母亲把一盏"油灯"放在一个"毯子"上面。太阳渐渐变亮，想一个橙色的橘子，旁边有一片白云遮住了太阳好像吃了一口那个"橘子"。太阳渐渐缩小，我们也慢慢地往山下走。最后坐着缆车往山底下走。
啊，泰山的日出，你的精神让人蒸蒸日上，不管遇到什么问题都要克服它解决它。
四年级写景作文 篇38
我爱山清水秀的徐霞客大道，我也爱如诗似画的跃龙山公园，但我更爱婀娜多姿的天河风景区。
景区内有山，树，花，草，而最让人迷恋的是水。这个精灵千变万化：涓涓的泉、婀娜的溪、欢腾的瀑、妩媚的潭......时而飞动，时而静谧，时而刚烈，时而温柔，让人目不暇接。
我坐在游船上，飘飘悠悠，觉得自己仿佛是一位水中仙子，脚踏莲花，漂在水面上尽情的欣赏着良辰美景。
湖里的水是那么绿，那么清。水面静静的，宛如明镜，清晰的.映出绿树红花、蓝天白云。莫非水底有水晶宫?水晶宫里莫非有一块巨大的翡翠?不然，水为什么会这么绿?我沉醉在幻想中，船已经靠岸了。我兴冲冲的跳上岸，展现在眼前的是一条弯弯曲曲的小道，犹如一条长龙紧紧地围绕着山腰。依着山道，山泉从光滑剔透、洁白无瑕的岩石间穿过，宛如一位舞动的精灵，水滴与岩石碰撞，散了一地，宛如千万颗珍珠倾泻而下。
天河风景区真是风景如画，让人流连忘返啊!
四年级写景作文 篇39
我的家乡在美丽的朝阳镇，这里空气新鲜，树木茂盛，天空湛蓝，河水清澈见底，物产丰富，是个风景优美的地方。
春天，春姑娘悄悄的来到了田地间，你瞧！一片片的油菜花竞相开放，绽开了澄黄色的花儿在微风的吹拂下，涌起层层金黄色的波涛，散出沁人心脾的香味，把蜜蜂引来了。
夏天，披着一身的绿叶儿在暖风里，在乱子的鸣叫声，跳着地来到了我的家乡。清晨，天空中的太阳被遮了一半儿所以非常凉爽，但到了中午，太阳似大火球一样，非常炎热。经过烈日的暴晒、骤雨的浇淋，那些草木就蹿枝拔节地长起来，变的青翠葱绿了。
秋天，到处都是一片丰收的景象。秋天到处都是金色的，秋姑娘就像魔术师，把田野变成无穷无尽的果实园林。稻子金灿灿的，像撒了一地的金子，又像铺了一条又长又宽的'黄地毯；沉甸甸的谷穗频频点头；颗粒饱满的高粱涨红了脸……
冬天，大地穿上了一件白白的衣裳，一点杂色也没有，冬姑娘悄悄地来到天空上，泼洒着它衣服袖里藏着的雪花，把它们泼洒到大地上。这些雪花慢慢地，摇摇晃晃地飘到了大地上；顿时，大变成了一片雪白的世界。
这就是我的家乡，一个风景优美的家乡，一个可爱的家乡，一个一年四季都很美的家乡。
四年级写景作文 篇40
有人喜欢春天，有人喜欢夏天，有人喜欢秋天，有人喜欢冬天，而我却喜欢四季！
春天，是一个全新的开始，树木抽出新的枝条，吐出嫩绿的叶子；小草悄悄地探出脑袋，新奇地望着这个新世界。
夏天，热情的太阳照耀着我们，照耀着大地。树林里，到处绿树成荫、郁郁葱葱，蝉在树上不停地叫着“知了、知了”。
秋天，果园里有金黄金黄的雪梨，你不仔细看，会以为是一块沉甸甸的黄金呢！
冬天，虽然没有阳光照耀，虽然花草树木枯萎了，但下起雪来就美丽极了，大地铺上厚厚的白被子，屋顶上、树上都穿起雪白的棉袄，小朋友们在雪地里开心的堆雪人、打雪仗。
四年级写景作文 篇41
我爱美丽的校园，在这里愉快学习的过程中，给我留下了灿烂多姿的知识和文化，但在校园里，唤醒我童年的梦还是那迷人的校园美景。伴随着书声琅琅，我踏进了五彩斑斓的校园，最先看到的是“元音”这块大石头。继续往前走，便是清澈见底的“假山流水”，那造型奇特的假山正傲然挺立着，又高又细的水流一刻不停地从它顶冒出来，滑落到下面的水池里，溅起一串串晶莹耀眼的珍珠似的水花。
在骄阳的照射下，清凉的水变得五光十色，格外醒目。那些在水里游来游去的小鱼也在快乐的玩耍——有的在打打闹闹捉迷藏；有的在养生健体，要有的正三五成群窃窃私语……望着这副良辰美景，我不由自主也想变成一条小鱼，和它们一起享受那些能工巧匠精心打造的假山流水呢！向左望去，刹那间，我的眼前出现了一片绚丽多姿的世界——“紫藤绿茵”。
微风吹来，枝叶摇摆，风声里又夹着阵阵花香。一株株紫藤纵横交错、密不透风，淡绿色的树干弯弯曲曲，盘根错节，东拉西扯织成一张绿色的大网。树枝上盛开着紫色的花朵，微风中透着淡淡的幽香。我被这幽静而神奇的仙境陶醉了，好像在梦中走进了神话里龙宫的大花园。紫藤默默无闻为校园奉献美丽的精神是多么值得我们学习呀！离开了“紫藤绿茵”，请跟着我的脚步沿着一段崎岖的小路，我们就来到了科学老师们辛勤种植的“硕果园”。
看！海棠果正摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；看！那红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，它们扒开绿叶笑眯眯地往外瞧；葡萄们也争先恐后地亮相，像一颗颗紫幽幽的玛瑙在比美；金黄色的大柿子们则把树枝压弯了腰……好一派迷人的景色，真要让人“口水直下三千尺”啊！我们在这美丽的校园里勤奋学习，天天向上。我要校园，更爱它那些美不胜收的景。
四年级写景作文 篇42
春天，大地从冬寒里苏醒复活过来，被人们砍割过陈旧了的草木，又茁壮的抽搐了嫩芽。不用人工栽培，他们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。这时，满山是望不到边的绿海，衬托得红的、白的、黄的、紫的。
种种野生花卉，一阵湿润的微风吹来那浓郁的花粉青草的气息，只向人心里钻。无论谁，都会把嘴长大，深深的呼吸，像痛饮甘露似得感到清爽，陶醉。你看，粉红粉红的桃花开放了；嫩绿嫩绿的垂柳在微微拂动；一片片碧绿碧绿的稻秧，惹人喜爱；一洼洼金黄金黄的油菜花，发出浓郁的香味。村民们在水田里开着插秧机，插过水田里付出的露出的绿油油的苗。
欢乐的小燕子在空中斜着翅膀飞行着。远处，一座座青山像罩在薄雾里，茂密的树林像一道道绿色的树墙。
四年级写景作文 篇43
早晨，我刚起来，看了看外边。哇！好大的雪啊。
风呼呼地刮过树梢，最后一片叶子终于落了下来。啊！寒冷的冬天终于来到了。一棵棵树像“光头”一样——光秃秃的；小草变的枯黄，几乎没有一根是绿的；极少的秋菊依然在开放，好象对我说：“冬天很冷的，你快回家去吧！在家里暖和些！”，呀！这几棵树怎么还这么绿？！哦！原来是松树、常青树，记得妈妈说过“这些树一年四季都是绿的”。怪不得它们在这么寒冷的天气里还是那样绿，那样结实、挺拔，不畏严寒，傲霜凌雪，勇敢地和大自然做抗争。我真服了它那股傻劲，它掉光了叶子，失去了温暖的外套，可是它还是挺立在路旁！
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
我爱白雪，我爱冬景，我更爱它那雪白的心灵！
四年级写景作文 篇44
春天，一幅美妙的画卷，春天，一支动听的旋律，我爱春天。
“乱花渐欲迷人眼”是啊，春天就是百花竞放，色彩缤纷的季节。最明显的迎春花举着小喇叭好像给人报喜：“盼望已久的春天来了！”看那桃花，虽然大多数还是含苞欲放，但那可爱的粉红色已掩盖不住盎然生机；那李花，白里透红，开遍枝头，仿佛昨夜下了一场雪似的。放眼望去，山林间，草丛里，到处是五颜六色的花朵。微风拂过，一阵阵呆样的清香，夹杂着新泥土的气息，怡人心脾。
“沾衣欲湿杏花雨，”不错的，缠绵的细雨，像雾又像烟，密密的斜织着，朦朦胧胧，宛如阿娜多姿的少女，轻轻舞动着轻柔细腰，浮动人们的黑发，亲吻着人们的脸颊。雨过天晴，小草上滚来滚去的水珠是她留下的汗水，花朵上的“珍珠”是她难舍的泪珠，阳光通过薄雾洒向大地，晶莹的水珠不时发出闪闪光亮。“春雨贵如油，”是的，春雨过后，一切都充满了活力，一切都充满了精神。
春天也是热闹的。你听，鸟儿们在树梢上卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子。蜜蜂在花儿妹妹周围“嗡嗡”地嬉闹着，蝴蝶也来做舞伴，连不知名的蝇子也站在花瓣上，挤眉弄眼，摩拳擦掌，似乎妒忌蜜蜂、蝴蝶对花儿妹妹的亲昵呢！这时候，小溪流也来凑热闹，哼着“哗哗”的儿歌，欢快地向前蹦跳着。偶尔从田野里传来几声“哞哞”的叫声，那是牛妈妈在呼唤她的儿女。还有草地上放风筝的孩子发出的阵阵欢笑声……这些小演奏家的给力合作，不正是一首《春之歌》的交响曲吗？
“一年之计在于春”，是啊，春天，你是美好的使者，更是播撒希望的天使。
四年级写景作文 篇45
我们的校园是一个鸟语花香，风景优美的好地方。
先来到校门口，就会看到金碧辉煌的大字-芜湖市马塘小学，继续往前走，一栋高大的教学楼在我们的面前，教学楼的上方写着好好学习，天天向上。教学楼的颜色是青灰色的，教学楼共有6层，每层都有3间教室，每间教室的课桌椅都放的整整齐齐，每当上课铃一响，同学们纷纷回到教室，你就会听到朗朗的读书声。
操场周围有一排整齐的香樟树，像一位士兵在守卫着我们的操场，中间有个塑胶跑道，同学们可以这里在锻炼身体。每当下课时，总会听到同学们的欢声笑语，真热闹。操场的正东方是升旗台，每周一我们在阳光的照射下，看着五星红旗冉冉升起。
我爱我的校园，这里不仅让我在知识的海洋里遨游，还让我玩得开心!
四年级写景作文 篇46
上次去北京，我看了一个杂技表演叫环球飞车。只见有一个用铁线制造成的大铁球矗立在中央，选手们穿上酷酷的表演衣服，戴上保护性很强的安全帽，然后有个人打开大铁球的一道小门，只见表演者骑着一辆很大的摩托车进去，用非常快的速度在里面转了好几圈，接着不可思议的事情发生了，他居然能放开握在车把上的'双手在大铁球的中间转，真的是太危险了。我很疑惑为什么那摩托车不会掉下来呢？
今天我们就来做一个实验，瓶中飞球。我们准备的材料有圆柱形塑料瓶，乒乓球和长方形纸条。首先我们把瓶子底部掏空，之后把长方形纸对称涂上绿橙红三个颜色，颜色朝内，粘在瓶子外，增加实验表演时的美观。接着，手握塑料瓶盖处，底部朝上，放入乒乓球。逆时针或顺时针均匀摇晃瓶身，这时候你就会发现，乒乓球在瓶子里疯狂旋转起来，摇晃地越快，乒乓球沿着瓶身飞速上升越高，并没有掉下去的意思。这是为什么呢？
乒乓球圆周运动产生离心力，乒乓球就会快速上升，乒乓球运动停止，离心力消失，乒乓球就会掉下来，如果乒乓球速度不够快，离心力产生的较小，乒乓球也会掉下来。
这个实验既简单又好玩，你学会了吗？
四年级写景作文 篇47
走进濮阳市实验小学的大门，绕过高大挺拔的雪松，通过碧绿的葡萄藤和葫芦藤搭成的绿色走廊，就来到了诱人的植物园。
这里绿草茵茵，垂柳依依，竹林婆娑起舞，爬山虎攀援墙壁，石楠树举起一只只红红的火炬，玉兰树捧出一朵朵硕大的花雕。桃树、杏树、樱桃树、木瓜树，花儿绽放，缀满枝头。植物园里一派热热闹闹的景象。植物园路边，一排同学身着整洁的校服，佩戴统一的护绿标志牌，昂首挺立，笑靥如花，为校园增添了一道亮丽的风景。
春满校园，绿意盎然，为了保护学校的花草树木，留住春天的美丽时刻，五年级的同学主动担当“护绿小使者”，把保护学校植物园当成自己义不容辞的职责。植物园里花红柳绿，鸟语花香，常常吸引着低年级的小弟弟、小妹妹，走进植物园去触摸美丽的花木。每天上下学时，课间活动时，他们都会为学校的植物园站岗，充当美丽植物园的卫士。
看到小同学走进植物园时，“护绿小使者”会微笑着劝他们远离；看到小同学伸手想触摸植物园里的花草，“护绿小使者”会有礼貌地及时制止。“护绿小使者”还指导小同学观察花草，学会欣赏美丽的春天，和他们一起分享校园的美丽。
“每一片绿叶，每一棵小草，每一朵鲜花，每一株幼苗，我都用心去爱护，我都用心去欣赏。”这是“护绿小使者”的誓言。在他们的带动下，同学们都将提高爱绿护绿的意识，人人成为实验小学的“护绿小使者”，成为大自然的“护绿小使者”，共同营造一个绿色的家园，共同撑起一片蔚蓝的天空。
四年级写景作文 篇48
我的家乡在南方，雪几乎很少见，下雪对于南方来说是非常罕见的。今年冬天我的家乡迎来了第一场大雪！就是我长这么大第一次看到雪，一大早，非常兴奋。早在昨晚我就和弟弟商量好了，明天早上早点起来就去观赏雪景。
一大早透过窗户就看到外面白皑皑的一片，树上地面上，都挂满了雪花。虽然外面寒风凛冽，但是我和弟弟热血澎湃的`心，却丝毫不受影响。穿上保暖棉袄，戴上帽子，穿上保暖手套之后我和弟弟就出门了。一出门口，北风呼呼的吹，吹在人们的脸上，夹杂着雪花带来丝丝的冰凉。
远处的高楼大厦都笼罩在雪花白茫茫中，在白雪的装扮下，就似仙境，似玉宇琼楼，似海市蜃楼。树上都堆满了雪花，远处一群孩子正在忙着堆雪人。天空中的雪花，飘飘扬扬，远看像柳絮飘扬飞舞，像棉花飘洒，又像天使下凡般，纯洁无暇！晶莹透亮！雪花又像一群调皮的孩子，一不注意就钻进人的脖子里，调皮的落在头发上，身上。不一会儿，人们就变成了一个大活雪人，渐渐融进了白茫茫中。
我和弟弟童心似起，想要动手对一个雪人。两人分工协作，他去寻找更多的雪堆，我来动手堆雪人。很快一个雪人，渐渐露出形状，我们又找来树枝当他的一双手，两个漆黑的圆润石头去当他眼睛，最后给他插上一根胡萝卜，当他的鼻子。装扮好之后我们拿出相机和雪人和了个影。接着去往下一个目的继续观赏了。
四年级写景作文 篇49
一年有春、夏、秋、冬四个季节，四季的雨也各不相同。其中，春雨是最迷人的。
今天下午，天空乌云密布，不一会儿就嘀嘀嗒嗒地下起了春雨。虽然现在已是阳春三月，但是天气中还有微微的寒意。一滴滴丝线般的雨像调皮的孩子，溅得的大地上到处都是水。
小雨点落到柳树上，柳树禁不住挠痒痒，弯下腰笑了。只见那小雨点化成一颗颗晶莹的小水珠，一颗接着一颗地从柳树枝上滑下来与大地融为一体；小雨点落到草地里，小草们争先恐后地吮吸着雨水，小草们喝足了水，又长高了一些；雨点落到小河里，小河泛起了涟漪，一笑一个酒窝；小雨点落到伞花上发出“啪啪”的悦耳声。我走到雨中，仰着头，任凭雨滴到我脸上，凉凉的，真舒服。
雨，就像著名的魔术师。刚才还非常小，突然间，雨声从“嘀嘀嗒嗒”变成了“哗哗啦啦”，雨水量比刚才增多了一倍还要多！路上的伞花越来越多了，行人更要急着回家了。窗户上完全被雨雾与一滴滴小水珠所装饰。那一滴滴小水珠，就像晶莹剔透的珍珠闪闪发亮。
过了好一会儿，雨停了。不远处几座平房的屋顶上的雨滴，像断线的珍珠一样撒落下来，景象十分有趣，真令人啧啧赞叹。
哦，这就是春天的雨！
四年级写景作文 篇50
盼星星，盼月亮，终于盼来了国庆小长假。
10月6日，阳光明媚，万里无云。吃过午饭，爸爸决定带我到洪泽湖边转转。我和爸爸租了一辆双人自行车，沿着大堤一边慢慢地骑着，一边悠闲地欣赏沿途的风光。千年大堤，两边绿树成荫、鲜花遍地，就像一幅绚丽多彩的画卷。骑行大堤上，人在画中游。时不时有阳光透过树梢洒到身上，让人顿觉心旷神怡。这里虽然没有山，但沿着大堤一路骑行，透过树的.缝隙还可以远眺烟波浩渺的洪泽湖，这种感觉堪比阳朔的“十里画廊”。到了傍晚，我和爸爸还了自行车，又来到了湖边。沐浴着美丽的晚霞，倾听着浪花拍打岸边的声响，我感到自己就是一个无忧无虑的少女，远离了城市的喧哗与吵闹。洪泽湖边竟然也是如此的美!
这次小长假，虽然没能如愿地回趟老家，也没能出去旅游，但在洪泽湖大堤上骑骑车，在湖边走走，确实也能让人放松心情，让人感到很惬意，也免去了小长假出远门路上堵车的烦恼，同时还让我明白了一个道理——其实我们身边也有很多美好的东西，只是往往被我们忽略了而已。
四年级写景作文 篇51
假期是我最爱的时光，我可以利用假期抓紧浏览一下祖国的大好河山，壮丽锦绣。
庐山以秀丽而闻名天下，许多文人墨客都到过庐山，留下了脍炙人口的佳作，我也想去看看你，终于爸妈答应了。
我们首先到了花径。
沿着幽静的小路，花径厅呈现在眼前，花径厅周围种满了桃树，如果四月间来，就可以看到满树盛开的桃花，蒋大为老师的“在那桃花盛开的地方”，大概也是这样吧。
浏览了花径，我们又来到了锦绣谷
锦绣谷，自然锦绣万分，从山上走到谷底，一路的风景，它是庐山最秀丽的山谷，毛爷爷在浏览锦绣谷时曾写下了“庐山仙人洞”来赞美它。
沿着台阶，我们看到了径松，这棵树真是神奇，它长在悬崖边，但苍劲有力，是庐山的代表景物。
再往下走，就到了仙人洞口，此洞高约7米，深14米，洞顶似一个右手掌到扣下来，真是天生一个仙人洞。
我们继续前行，在经过了天桥和好运石，终于来到一座险峰，听说，险峰海拔1052米，从险峰上往下看。只起鸡皮疙瘩，那边悬崖上有块石头从侧面看向猪八戒背媳妇，所以又有人叫他“猪头峰”我站在峰顶望四周，远的山，近的崖，绿的树，怎么也观赏不够，可真是“无限风光在险峰”啊!
从险峰下来，我仞沉浸在美丽的风光之中，可美中不足没到三叠泉。
下一次，我一定要重游庐山。
四年级写景作文 篇52
暑假里，爸爸带我们去海边玩。
还没到海边，我们就已经看见海了，海的颜色和天的颜色很像，如果不仔细看，就分不清哪个是海，哪个是天。
终于，我们来到了海边。一下车，我和妹妹就冲向沙滩。当时，还没有涨潮，远处还有一个绿色的大亭子和几座房子。沙滩上的沙子有些是金黄的，有些是土黄的，还有些是淡黄的。我们纷纷脱下鞋子，踩在沙滩上，我刚踩上去，好烫啊！就像脚底下有火一样。
中午，开始涨潮了，有三分之一的沙滩被海水给占领了。站在高处一看，海水可蓝了！最远的海水比较深。沙滩上的人，也越来越少了，可能是去吃饭了。
吃完饭，我们来到了那个绿色的大亭子上休息。向东边一看，几个巨大的石头躺在海上，我有点儿后悔早上没去那里玩了。
下午，潮退了，沙滩的面积比早上大了一点。我们就在海里捡一些古怪的石头，有的石头像一个花瓶打碎后的碎片；有的像酒瓶的碎片；还有的像岩石……
这就是暑假里爸爸带我们去海边玩的一天。行走在沙滩上，给我带来无穷的乐趣。
四年级写景作文 篇53
夜的使者悄悄地降临人间，给大地罩上了一层黑纱。马路上，华灯初放，射出微弱柔和的光，似乎在黑暗主宰的世界里，只有它充满生机。
夜幕降临，一丝风也没有。墨蓝色的天空上高高地挂着月亮，它仿佛刚刚从银河里洗过澡似的，亮晶晶的，明亮得像一面干净而光滑的镜子。月光照着四周，更显得夜色朦胧。整个天空被皎洁的月光笼罩着。墨蓝色的天空稀稀疏疏点缀着几颗星星，用肉眼看大约能看到十几颗星星。
只见那深蓝色的天空中，悬着十几颗半明半暗的星星。今晚的星星屈指可数，有的不见了，可能是的投入了妈妈的怀抱中。星星大小不同，有些大，有些小，像爸妈领着小孩出来观看迷人的夜色；明亮也不同，有些明，像在听月姥姥讲动人的故事。有些暗，显得很安静。还有些星星眨呀眨的，好像在和我们聊天。
我看着明月，看着星星，好像长上了一对翅膀，飞向了那神奇的星空……
四年级写景作文 篇54
烈日炎炎的夏天过去了，身穿金色连衣裙的秋姑娘悄然无息地走进了人们的生活中。
秋天是个凉爽的季节。雨后，走在泥泞的山路上，不时有一阵阵秋风扑面而来，偶尔会让人打个哆嗦。看着蓝天中飘着的朵朵白云，让人心旷神怡。
秋天是个收获的季节。田野里，金黄色的稻穗摆动着她那婀娜的舞姿，迎接忙着收割的人们。果园里，红彤彤的大苹果，黄澄澄的桔子,挂满了枝头，看了真想咬上一口。菜园里，火红的辣椒，绿油油的青菜，紫得发亮的茄子，都等着人们去采摘。
秋天是个美丽的季节。桂花树上点缀着一丛丛、一簇簇金子般的桂花，散发出幽幽清香，沁人心肺。火红的枫叶随着秋风轻轻摆动，好像在欢迎秋姑娘的到来。
秋天更是个充满希望的季节，教室里朗朗书声传遍校园，回荡在这个金色的世界中，连三岁的小弟弟也念起了秋的赞歌：“秋天到，蟋蟀叫，菊花开，树叶飘，稻子麦子金灿灿，苹果梨子呵呵笑，丰收季节又来到。”
如果可以，我真希望时间能在此凝固，留下这个五彩缤纷的金秋！
四年级写景作文 篇55
没感觉秋高气爽，感觉秋老虎在作怪，但不理睬，继续前往西河北塘中……
昨天是顺路，走马观花，家人出游。今天是预约，细嚼慢咽，同学小游。看了多期又多种花，便发现了许多的相似之处，从我们家乡的景点种植的几种花来看，选花肯定得费尽心思。一是这些花的花期必须要长，同时要分阶段分时期种植来延长花期。二是花朵颜色要鲜明，如有纯黄的油菜花、向日葵，纯紫的薰衣草，各色的格桑花、醉蝶花、玫瑰花、百日菊……色彩的艳丽更具吸引力。三是场景要大，才hold得住游客。成片的花海才能让人感觉游乐其中，置身于花的海洋，那身心与心情都能愉悦。北塘是个好地方，不仅近，而且一路宽阔，停车方便，适合说走就走的旅游胜地。不管一年换上几种花，还是有好多爱花之人不厌其烦地来此地。我虽谈不上是爱花之人，但是属于爱欣赏，爱拍照和爱小逛之人，所以万花丛中总会有一点我的影子。家系北塘的同事同学们，是否有幸福洋溢的感觉。 继夏日荷花菡萏溢嘉色，之秋菊裛露掇其英。每个季节都有一种代表花寓于意，菊，正是今儿正鲜时，让我们好好赏赏来自墨西哥的进口菊吧！它们花大鲜艳，色彩丰富，淡香阵阵，时久耐看，花形变化多端，我们穿梭彩色地毯般花丛，似乎再累也能忘怀，真不枉二次出行！百日菊有二个有意思的寓言呢，一是我们可爱的小伙伴最喜欢的了，那就是代表友谊天长地久，百日艳的持久，已是万花中难得一见的，这名堂给它，是毋庸置疑的。二是一节又比一节高，是事业蒸蒸日上的好兆头，因为它的侧枝花会超过顶部的花，所以它还有一个名字叫步步高。有了这寓意是否会更加爱上这种花呢？
花海碧波荡漾，如海，如诗，如画，如梦……
四年级写景作文 篇56
有人喜欢温暖的春天，有人喜欢碧绿的夏天，有人喜欢雪花飞舞的冬天，而我却对迷人的秋天情有独钟。
秋天到了，田野里的秋姑娘把黄色给了稻子，稻子笑弯了腰；她把红色给了高梁，高梁像喝醉了、胀红了脸；她把白色给了棉花，棉花高兴地绽开了笑脸。在树林里，银杏树的叶子变黄了，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热；枫树的树叶变红了，张一张张邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽；有些大树的叶子变黄了或者变红了，纷纷落下来了，像红色的蝴蝶，在树枝上随风舞动着；在花园里，菊花五颜六色，有红的、黄的、紫的、绿的、白的，美丽的菊花在秋雨里频频点头，向我们致意问好呢
秋天是丰收，因为有春的孕育、夏的煎熬、冬的考验才有的成果，秋天是人们美好的向往与收获，秋天真美丽呀！瓜果飘香、秋色宜人，我爱美丽的秋天！
四年级写景作文 篇57
桂林有一条河，当地人它叫清湖。为什么要叫它清湖？因为清澈见底，像湖泊一样平静似镜。
我看过雄伟的高山，看过壮丽的大海，却没有看过那么朴素的小河。它并不像其他的河那样流淌——而是除了几个边角，似乎没有流淌；它不像别的小河那样华丽歌唱，像个铃铛，而是不时吐出几个泡泡，像一个沉稳的老人。
也许正是因为这样，这里的鱼儿才那样多，火热的盛夏，我走到河边，一棵棵枝干茂盛的大树如画笔似把清湖涂得淡绿的镜子似的，但又像一地翡翠。尽管它是那么绿，但是一位神仙画家在上面画了一群活泼机灵的鱼。它们有的成群而来，浩浩荡荡像进攻的军队一般。有的藏在水草里，偶尔用尾尖绽放的“花朵”，让恬静的河变得生机勃勃。也许在这时，蔚蓝的天空飘过几朵若隐若现的白云，总会有鱼儿跃出水面来“跳龙门”。
清湖真美！碧绿、平静、清澈令人如痴如醉。它是那样绿，绿得如绸带，它是那么静，静得连鱼儿说话的声音都听得到！
四年级写景作文 篇58
不知不觉中我们走进了秋天。这是一个金色的季节，一个收获的季节。秋风中无数的秋叶漫天飞舞，像无数只蝴蝶在空中自由地飞翔。一叶知秋，叶子是秋天的使者，它走过春夏，历经风雨，最后以飞翔的姿态投身大地，履行着生命的轮回。
在我住的空军大院里有各种各样的树。看，一进院子的两边就整齐地排列着高大挺拔的水杉。它们像一个个勇敢的战士，笔直地守卫在那里。水杉是针叶树，每一片树叶呈长椭园形，中间的叶茎两边长着完全对称的针状叶子。许多树叶的外面一圈已经是枯黄枯黄的了，像锈了的银针，而中间的部分却还是绿油油的。远远看上去整棵树黄绿相间，别有一番情趣。和高大的水杉相比，后面的香樟树就显得矮小多了。不过香樟属阔叶树，它的树叶比起水杉叶就显得郁郁葱葱了。它的枝条朝两边伸展，茂密的树叶能遮挡住阳光，在夏天倒是个乘凉的好去处。
香樟的树叶也是呈椭圆形，大部分的叶子是绿绿的、嫩嫩的，呈半透明状，摸上去柔柔的，像刚出生的婴儿的皮肤，放在鼻子下闻一闻，有一种说不出的清爽的感觉，这或许就是秋天的味道吧。当然还有少部分的叶子已经是深绿色了，还有极少数绿中带黄，像饱经沧桑的叶中长者。院子里除了水杉、香樟外，还有刚劲的竹子、美丽的红枫、大气的梧桐等等。它们的叶子在秋天的阳光下摇曳、飞动，充满着生命的力量。最终它们回归大地，化作泥土，养护大树。看，它们片片相拥，层层叠叠，无怨无悔地长眠于大树周围。来年的春天它们又会长成叶子，为人类提供氧气，提供绿色。
秋天是个美丽的季节，秋叶是秋天最美的舞者。我爱秋天，我更爱秋天的树叶。
四年级写景作文 篇59
我的家乡是达州，虽然那里没有什么名胜古迹，也不能与其它大城市相提并论，可是近年来，达州真的在不断地变化，越变越美丽，越变越繁荣、昌盛。
以前我们达州大街上的地板总是坑坑洼洼的，一到了晚上，就黑漆漆的，什么也看不见，老人们走在街上，经常会因为不小心踩到有坑的地方摔倒了，而且因为路面坑坑洼洼的，下了雨过后，坑里面就会有许多的积水，你如果走在路边，一辆车子开过来，坑里的积水会溅得你满身都是，让你变成名副其实的落汤鸡。现在经过多次的整修，路面已经变成平坦的了。
以前我们达州简直是出了名的垃圾城市，人们随手就乱丢垃圾，一点儿也不爱护环境。垃圾桶就摆在人们的面前，可是人们仍然乱扔果皮纸屑，饭盒随地乱丢，真是有眼无珠！可是现在不同了，人们十分爱护环境，不像以前那样随手把垃圾扔在地上了。如果偶尔有人随手把垃圾扔在地上，会有人主动走出来对乱扔垃圾的人说：“请你不要随手把垃圾扔在地上，这样会破坏环境的。”而随便乱扔垃圾的人也会羞愧地把垃圾捡起来放进垃圾箱里。
几年不见，达州真是让人刮目相看。我祝愿家乡人民与时俱进，开拓进取，讲文明、有礼貌，把达州建设得更加灿烂辉煌！
四年级写景作文 篇60
有人喜欢晶莹的露珠，有人喜欢玲珑的雪花，有人喜欢神秘莫测的霜花，我更喜欢常见的雨。
天空阴沉沉的，空气十分沉闷。植物们也都闷闷不乐，无精打采地低着头，像几个犯了错误的小学生。这种气氛使人们也紧张了起来，一股无形的压力在空气里弥漫。突然，闪电猛地蹿出，用地辟开沉重的空气，飞到天的另一头去了，雷公公不甘示弱，迈着沉重的步子，轰隆隆地向前奔跑，大地都颤抖起来。
一会儿，雨点落了下来，小草抬起了头，惊讶地看着雨珠，小花笑容满面地连连点头鞠躬，大树晃晃身子，尽力舒展开身体，接受洗礼……它们都在微笑着迎接这从天而降的甘霖，多么甜美呀。这时，雨珠把天与地连接起来，形成一道珠帘，一道雨幕，一张轻纱……它是轻柔的，让人感到朦胧，但一切又是那么清晰，那样美好。
乌云刚刚只是缩了缩身子，它的怒火酝酿到现在才爆发。“哗……哗……”倾盆大雨代替了温柔的雨点，它把小草压弯了腰，花朵的花瓣亦摇摇欲坠。它把大树打得枝叶乱晃，叶子跟比赛似的不断向下落去，而雨水已经在地上汇成了小溪，叶子落在地上，便被雨水冲走了，叶子在雨水汇成的溪流中，好似一艘艘小船载着雨珠，飞快地驶入下水道，驶入河流。
慢慢的，雨又小了，最后停了下来。
终于，雨过天晴，小溪因为没有水源的支持，流得慢了，小草也艰难地起身，小草已经被压得腰酸背痛了。这时，花朵也梳妆打扮了一下，花瓣上晶莹的雨珠如珍珠般圆润而明亮，显得更加美丽了。大树的叶子绿油油的，光彩照人。啊，雨后的一切都那么令人赏心悦目。它们把一碧如洗的天空衬得更蓝了，它们把朵朵白云衬得更白了，它们把巍峨的高山衬得更绿了。空气中弥漫着泥土的芳香，好闻极了。
我爱雨，它把天空洗蓝，把大地洗净，把人们的心洗得透明而轻柔。
四年级写景作文 篇61
美丽的小花园
我们学校有许许多多的景物。有宽阔的操场，有高大的教学楼，有明亮的教室，还有美丽的小花坛……其中我最喜欢的是学校左边的小花园。
这个小花园就在一进门左边艺术长廊后面躲着。小花园大约长四十米，宽二十米。小花园里还有一条用鹅卵石铺成的小路，这条小路一直延伸到花园的各个角落里。如果你光着小脚丫在这里走，你会觉得好像有人在帮你按摩，舒舒服服的。
走在这条鹅卵石的小路上，可以看见许多花。有串串红，有月季花，有满天星，还有绒球花……其中我最喜欢的是绒球花。当绒球花开的时候，远远望去像一个个小绒球，走近一摸，仿佛想刚出生的小鸡绒毛般的舒服，闻一闻，它会发出淡淡的花香。
花园里除了有五彩缤纷的花朵，还有各种各样的树。有松树，有荫香树，有细叶榕，还有冬青树……其中长得最茂盛的是榕树。这榕树铜钱般大小，榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上，不留一点儿缝隙。小花园的景色非常迷人，是我们学校的一道风景线。
四年级写景作文 篇62
这个有着旋律、动听的声音来自于大自然。它是最朴实、特别的声音，只要你用心倾听那天籁之音。
溪流唱着歌：哗~哗”欢迎着静谧的秋天，旁边的枫树为汩汩的溪流伴舞，刷~刷”在空中翩翩起舞，突然间，一个声音悄悄来到：哗啦啦，哗啦啦”雨来了，叮咚，叮咚”雨滴流入了小溪，另一滴雨滴嗒”的一声落在了一位年过花甲的大树老人身上。树上郁闷的小鸟像一位羞涩的小女孩，低吟一声。雨好像由远而进，由进及远。雨停了，一个女孩赤着脚丫在草地上走，脚下踩出了一个有旋律的声音。风吹拂着大自然，枫叶像孩子”一样淘气，齐刷刷的落了下来。小鸟像一位侠客一样嗖”的一下在空中长鸣起来。这一个个跳动的声音谱写在了我的心里。在这大自然，我成为了演奏家”唯一的听众，这一串串音符、一个个声音在空中跳跃着。轻轻敲击鹅卵石，我听到了一个特有的声音，捡起一片竹叶，我吹起了动听的《告别曲》，溪流对我说：有空常来。”瞬间，一片枫叶落在了手心里。
四年级写景作文 篇63
我的家乡坐落在竹山县的一个镇上，它虽然没有大城市的繁华，可是这里有环抱山城的田野山川，有让人心旷神怡的自然风景和新鲜空气，特别是老乡的菜园. 菜园在屋后的小院，一年四季各具特色.
阴春三月，万物复苏，杨柳抽枝。爷爷在菜园里投下一粒粒小而圆的种子，每天给它们施肥、浇水，把他们小皇帝似的宠着，我学着爷爷的样子：小心翼翼的的那些种子浇水，生怕让它们受一点伤害．当看到那一棵棵小苗从地底下钻出来的时候，爷爷便露出了笑容，这毕竟是一个好的开始。
初夏，菜园里到处鹅黄嫩绿芽苞初放，小苗长高了，松软的土地里冒出一根根嫩茎.爷爷带着我到菜园里除草，不一会儿，我那一张红扑扑的脸蛋儿，就蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。
秋天，菜园里一片浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密；的嫩夹黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装，每根麦田都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒犹如乐谱上的线条。一个麦穗就是一个跳动的音符。望着这一派丰收地景象，爷爷会心地笑了。
冬天，莱园里一片寂静，呼啸的北风卷来了漂亮的雪花，雪花唱着动声的歌，让那些健壮的蔬菜甜甜密密地进入梦乡。
老家的菜园，不论什么时候，不论什么季节，都是一片诱人的翠绿。
四年级写景作文 篇64
一年有四季：春、夏、秋、冬。这四季中我最喜欢的要算万物复苏的春天了！
春天它有着夏天的炎热，有着秋天的凉爽，有着冬天的寒冷，就像是夏天、秋天和冬天的结晶。
春天有比夏天的阵雨温和一点儿的雨，那就是如丝般的春雨。春雨星星点点，在天空中飘飘洒洒，在这细细的春雨中，稻田、房屋高山等等都变得朦朦胧胧，影影绰绰。春雨飘到了我的脖子上，让我感到全身都是凉爽的，使我一下子好像从梦中惊醒了一般，那么的清爽。
在迂回的小河旁，有着几颗高大的柳树，春雨过后，这些柳树生长出嫩黄色的叶子，在微风的吹拂下，轻轻地拍打着堤岸，像母亲的手轻轻地抚摸着宝宝一样。
在绿色的草地上，花儿们百花争艳。它们五颜六色，星罗棋布地撒散在绿色的草地上，从旁边看，像一块五光十色的花地毯。
在草地上长着一片粗壮的胡桃树，上面密密麻麻开满了桃花。这些桃花红的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵的桃花泼泼洒洒，多么鲜艳呀！
春天可真美丽呀！
四年级写景作文 篇65
夏夏那生机勃勃的春，我不喜欢她，她太娇艳了；那硕果累累的秋，我不喜欢她，她太傲慢了；那寒风刺骨的冬，我不喜欢她，她太冷酷了；只有那绿树成阴，鲜花盛开的夏，为我所爱。夏天的第一个清晨来临，我怀着好奇的心情独自跑出家门，不一会，清晨的第一缕阳光直射大地，我兴奋得看着太阳从大山上露出甜蜜的微笑。接着花儿开了，鸟儿飞上了蓝天，又过了几分钟，漫山遍野处处鸟语花香。
这时，我感觉到生活竟如此美好，大地处处充满了欢乐的歌声。夏天的第一个中午来临，我兴奋地来到大山上，中午的山如此之美，幽静的山上没有丝毫动静，就连风也悄悄地吹，太阳如此明亮，实然飘来了一朵乌云，看来快要下雨了，我马上跑回了家。雨大约下了一小时左右吧，才渐渐地停了，太阳又露出了笑脸，忽然天边出现了一道彩虹，大概有一百多米长，我打开门跑出去，呼吸着新鲜的空气，那空气清爽怡人。
下午到了，我爬上小山，来观赏日落，太阳慢慢地落下，直到只有一点点的光的时候，东方出现了夕阳红，美丽极了。我爱这美丽的夏天！
四年级写景作文 篇66
我的家乡有一座人民公园那里风景如画、鸟语花香、树木茂盛非常美丽，是我最喜欢去的公园。
走进公园大门，只见花儿们都开了，小鸟叽叽喳喳地叫着好像在欢迎我们而唱歌。花朵都开了，香气芬芳扑鼻而来，我来到湖边看见湖面上停放着许多小船，小船的前端刻着各种各样的小动物的图像， 如：小鸡、鸭子和天鹅等动物的图像。
我坐上了一辆黄色的小船，我开动了小船在荡漾的湖面上欣赏周围的美景，我情不自禁的说：“真美啊！”在优美的湖面上我发现了湖面上有一些锦鲤在我周围游来游去，我立刻把我身上的面包一小块 ，一小块地扔到水里他们争先恐后地吃着我的面包，有的还跃出水面来抢呢！我高兴极了！
我爱家乡的人民公园，人民公园是个优美的公园，我们应该保护那里的一草一木！
四年级写景作文 篇67
一年有四季，春季夏季，秋季，冬季，每一个季节都有各自的特色，春季生机勃勃，夏季阳光神秘，秋季硕果累累，冬季冰天雪地，每一个人都有袭击喜欢的季节，就你觉得哪个季节最迷人呢？它迷人的地方在哪里呢？
我觉得迷人的季节是秋季，秋季没有春季的生机盎然，没了夏季热情似火，没了冬季瑞雪丰年的喜人景象，但是秋季是一个金黄的季节，在田野上，在树林里，可以看到一篇的金黄色，稻田里，沉甸甸的稻谷在枝头笑弯了腰，向人们展示着丰收的喜悦，是人们辛勤种植的劳动成果，是农民伯伯的心血，在这个收割的季节里，农民脸上的笑容多么灿烂，多么迷人，尽管在需要一番力气将稻谷收割回家，但是心里总是美滋滋的。笑容是美丽，也是会传染的，治安这个季节，秋天的丰收，人们脸上的笑容是迷人的！
在另一片山林中，火红的枫树林，为这一片山增添了靓丽的颜色，乘车爱坐枫林晚，霜叶红于二月花，看着满上的红枫叶，领悟诗人的意境，感悟这句诗的情景，捡起一片红枫叶，红色的迷人，也有很多人来观看留念，拍下这美丽的风景，留下迷人的照片。在微风吹佛下，叶子一片片飘落，落在树枝，落在其他树枝上，落在人们懂得头上，拾起一片枫叶，当做书签，在阅读书籍的时候，看到这一片枫叶，多人迷人，在书里留下枫叶的气息，在人们心中留下迷人的风景！
秋季多么有魅力，真令人着迷！
四年级写景作文 篇68
早上六点，我刚起床伸了个懒腰。然后，坐在阳台上欣赏白云。像棉花糖一样白云就在那湛蓝深远的天空上，它们很悠闲在美丽的天空上飘来飘去，不时有飞机穿过云层飞向远方，在那蓝蓝的天空上划过一条弧线。
随着时间的变化，白云变得千姿百态，千奇百怪。有的云朵变成了一只羊，有的云朵变成一条狗，有的云朵变成了一块糖果，有的云朵变成了一朵花，还有的云朵变成了一条威武的龙。云朵真奇妙呀！一会儿变这样，一会儿变那样，真是千姿百态，千奇百怪呀！
云朵真漂亮！真有趣！我喜欢云朵。你们喜欢吗？
四年级写景作文 篇69
夏夜的星空，是多么美丽啊！那无数的、闪烁的星星，是那么的平静，那么的安详，既像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏银灯在看着我，照着我，使我产生了许许多多的幻想……经常，我一个人仰望星空，数着天中闪烁的小星星，可是怎么数都数不清。
啊！满天的小星斗，尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒融会在一起。虽然不如太阳那么辉煌和伟大，也不如月亮那样清澈与渺小。但它们梦幻般的光洒到人间，把大地变成一个奇妙的世界，引发着人们探索的欲望。
啊！我爱夏夜的夜空，因为它是那么绚丽多彩，那么美丽动人，那么富有神秘感！
四年级写景作文 篇70
在我们家附近，有一座美丽的小区，以前总听说这座小区有着令人啧啧称奇的美景，但从没进去看过，一个阳光明媚的星期天，爸爸带我走进了这座风景如画的小区。
一进门，我就被眼前的美景迷住了：娇艳的`鲜花，翠绿的竹林，茂盛的树木，偶尔响起几声鸟雀的啁啾，好美的景色啊！我简直要陶醉了。
我们在这座小区里散步，我在前面走，爸爸跟在后面。忽然，我看到一棵树上挂满了红彤彤的东西，我走近一看，这棵树上竟然结着无数个火红的山楂！我高兴得雀跃三尺，抓起一个山楂就往嘴里送。“不能吃！”爸爸急忙对我说。“啊——！”爸爸的话音未落，我就大叫起来，赶紧把嘴里的山楂吐了出来。我问爸爸：“这山楂怎么这么酸呀？”爸爸说：“山楂能不酸吗？谁让你看都不看就摘下来吃，这是没成熟的山楂，当然酸了。怎么样，贪吃酸掉大牙了吧！”爸爸开玩笑地说。往前走，我们还看到了许多果实：有没熟透的青桃子、像桔红色灯笼一样的大柿子、紫红色圆溜溜的不知名的浆果，对了，我急着摘那半青半红的山枣时还被刺划伤了手臂——
我们围着小区转了一大圈，爸爸说：“天晚了，我们回去吧。”我恋恋不舍地看了看美丽的小区，跟着爸爸回家了。
四年级写景作文 篇71
我姥姥家住在乡下，有一望无际的田地。
听妈妈说，姥姥家的地用不完，春天有菠菜，夏天有茄子，秋天有南瓜，冬天有萝卜，一年四季都有新鲜的蔬菜吃，日子过的很快乐。
暑假到了，我们一家来到姥姥家，看着这无边无际的碧绿的地，我想到这得花多少人力才能完成种地的工程啊，姥姥说就她和姥爷自己去干，我心里想这得花多长时间呀？
姥姥和姥爷的信念是坚定的，经过他们的努力已经使美好的'愿望变成了现实！
我一走到姥姥家的田地里就着了迷，我就像一只小蚂蚁在一个巨大的锅上徘徊。田地里春天百花齐放，夏天翠绿一片，秋天粒粒金黄，冬天艳红如火，难怪姥姥天天说她的地是独一无二的。
姥姥家的第一个季节一个样，过了几天你就分不清了，这多亏了姥姥和姥爷的辛勤劳动以及坚持不懈的信念。
姥姥家的地是独一无二、丰富多彩的，我相信姥姥家的地一定会变得更加多彩，更加丰富，也更加引人注目，更加受人赞扬，这让我想起了这样一句诗：乡村四页闲人少，才了蚕桑又插田。
四年级写景作文 篇72
黄果树大瀑布位于贵州省的贵阳市，它是天下奇观，也是世界上第三大瀑布。
我们坐车去到了黄果树大瀑布。刚下车，我便隐隐约约地听到了好像闷雷滚动般的声音。我快步往响声处赶，走了半个小时左右，我突然被眼前的景象惊呆了，只见黄果树大瀑布似银河决口，从九天奔泻而下，拍石击水，发出轰然巨响，犹如万马失蹄，千军扑地，气势磅礴；喷烟吐雾处，万练倒悬，吸入珠帘，粗若冰柱；飞瀑跌落处掀起轩然大波，翠玉四溅，如蒙蒙细雨，似点点飞雪。阳光射来，瀑布霎时化作一道七彩长虹……黄果树大瀑布，真是大自然献给人类惊人杰作啊！
黄果树大瀑布这么壮观，它上面的河一定波涛汹涌，白浪滔天，但大大的出乎了我的意料，原来这里只有一条平凡的小河。
这平凡的河，没有浪花，没有急流，可就是它，流向几十米之外，化成万马奔腾、汹涌澎拜、崩崖裂石的世界奇迹！
我多么喜欢黄果树大瀑布啊！我期待着下一次黄果树大瀑布之旅！
四年级写景作文 篇73
春天的景色美不胜收，所以我喜欢春天。
春风一吹，把柳树给吹发芽了，他们探出了绿油油、毛茸茸的小脑袋，像一滴滴绿油油的水滴。不知不觉，天上下起了牛毛细雨，雨丝“沙沙沙，沙沙沙”的滋润万物，像一根根透明的牛毛，洒下大地，感觉像是一只无形的大手轻轻地抚摸着我们，让人们知道春天已经来到了我们身边。
雷公公“轰隆隆”地敲着大鼓来到了我们的身边，把冬眠的动物给唤醒了。它们纷纷出来活动，燕子从南方飞回来了，它们在电线杆上奏响了一首美妙的春歌、螳螂在田野里散步、蝌蚪在水中自由自在地嬉戏、蜜蜂“嗡嗡嗡”的也出来采蜜了，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
迎春花“滴滴答，滴滴答”吹醒了粉红的桃花、雪白的梨花、淡黄的杏花。。。它们粉的像霞、白的如雪、黄的赛金。。。还有许许多多的花也竞相开放，这时小草探出了小脑袋，望着外面的大千世界，大树上长出来嫩绿的叶子。
这就是我喜欢的春天。
四年级写景作文 篇74
夏天到了，天一天比一天炎热，知了在树枝上“知了，知了地唱着歌”，狗走在路上耷拉着耳朵，人们多个都在带太阳伞。过了一会儿，成群结队的乌云越飘越近，马上遮住了整个太阳。空气越来越闷，蜘蛛不再结网了，灰溜溜地跑走了。忽然远方闪到一道闪电，像白龙一样在云里蜿蜒，用它锋利的爪子把天边撕成两半。忽然一阵雷响，把鸟都惊飞了，整个画面就像是世界末日的到来。
乌云越压越低，终于忍不住，下起了豆点大的雨让整个世界敲响了“钟声”。北风呼啸，像狼嚎一样，听着令人毛骨悚然，雨越下越大，路上积起了一个个水坑，车行驶过溅起了一道道水花，雨落到了屋檐落下了一道道卷珠帘。雨落到了雨伞上，像滑滑梯一样滑落下来，过了一会儿，雷公公不再打了，雨越来越下了。
最后，乌云飘走了，雨也停了，原本闷闷的空气变成新鲜的空气，太阳也不那么炎热了。人们也纷纷打开了窗户，呼吸新鲜空气，天空变得那么蓝，像天边无际的大海。蜘蛛又像往常一样织蜘蛛网，知了又在树上叫“知了，知了”，狗不再耷拉着耳朵。在远处的天边亮起了一道彩虹，像条美丽的彩虹。是那夏天的魔法师变成了美丽的情景，真是夜来风雨声，花落知多少。
四年级写景作文 篇75
我欣喜地奔下楼去，大口的呼吸着雪后清新的空气。轻轻的踏着柔软的雪，生怕把雪踩疼了。
来的路上，街上的车辆都谨慎缓慢的行驶，似乎也怕把雪弄疼了。
来到学校门前，望着眼前的景象，我怔了几秒钟：眼前仿佛是一片童话世界。同学们都抑制不住内心的兴奋，在雪上很享受的踏者，那声音仿佛是一曲美妙的乐章。
看到此情此景，我不由的想：冬爷爷昨晚是怎样装扮大地的呢？噢，对了，冬爷爷一定是在昨晚夜深人静的时候，在月亮婆婆光芒的掩映下，将他可爱的雪花宝宝轻轻托起，然后轻轻一吹，霎时，无数个雪花精灵便蹦蹦跳跳的来到了人间。
下课后，同学们鱼贯而出地奔向操场，奔向雪的童话世界。
他们在雪上奔跑；在雪上跳跃；在雪上滑行，他们用雪打雪仗；用雪滚雪球；用雪堆雪人……总之，雪后的操场是同学们的游乐场。
看得出来，每一个人对于雪的到来都是欢迎的，连太阳也不例外，一整天都没露面，准是怕消化了雪而藏起来啦！
四年级写景作文 篇76
这里是知识的海洋，这里是成长的地方，这里也是我生命的摇篮，这里就是我的母校——新道街小学。
走进校门，一种荣誉感涌上了我的.心头。我为拥有这样的校园而感到骄傲和自豪！
先看一看教学楼，红色的墙壁，给人一种喜气洋洋的感觉。教学楼里传来一阵阵琅琅的读书声，给人一种美妙的感觉。大家在教室里有的激烈讨论，有的正埋头做习题。
教学楼还有许多多功能教室，有摆满实验用品的科学实验室，还有传出美妙旋律的音乐教室，大家齐声高唱我们的校歌，显得无比庄严，还有舞蹈教室，女生们各个婀娜多姿，在那里专心致志地跳着自己熟悉的舞步。
再看操场，每当周一我们的升旗仪式到来，大家朝着国旗敬礼，高唱国歌、校歌的时候，显得无比庄重。操场两旁的槐树，构成了一道美丽的风景线——林荫大道，在夏天的时候，人们有的在树下乘凉，有的在树下读书，有的在树下嬉戏玩耍，玩得可真快活！树上的小鸟，时而在天空中飞翔，时而在树上婉转歌唱，时而在树上梳理羽毛，真是活泼可爱！每当走在这样的校园里，我都不由得感到自豪。
今日我以母校为荣，希望明日母校以我为荣，我爱我的母校！
四年级写景作文 篇77
也许有这么一些人会喜欢桂林山水，也许会有这么一些人喜欢水平如镜的西湖，也许会有这么一些人喜欢红叶似火的香山。如果你要问我喜欢什么，我一定会回答你，说是乡间的田园风光。
星期天，妈妈带我来到了乡下的外婆家。
清晨，太阳公公伸着懒腰升起来了，小公鸡慌忙地向人们“喔喔喔”地叫，好像在说：“起床了，太阳公公都在普照大地了。”小鸟也在“叽叽喳喳”地唱着歌，好像在歌唱着这春天的美好。这情景好似一幅多姿多彩的画卷！
中午，一间间房屋向上冒出缕缕白烟，好像在提醒我们要吃午饭了哦！吃完午饭我便出去放风筝了。我还采果实了，可口甜美极了。旁边有几头牛在绿茵茵的草地上吃草，样子憨厚可爱极了。我们在树荫下乘凉，下象棋。天上的云变化多端，有的云一会儿变成可爱的大熊猫，一会儿变成凶猛的大狮子。有的云一会儿变成兔子，一会儿变成小狗。还有的云一会儿变成淘气的小猫，一会儿变成小花。真是变化多端的云呀！
夜晚，月儿姐姐也不知什么时候挂在了漆黑的天空，旁边是闪亮的小星星一闪一闪地眨着眼睛，好像在对我们微笑，美极了。这时合唱队小青蛙也在“呱呱”的唱着歌，组成了一曲美妙的交响乐曲。萤火虫也提着它的小灯笼，在夜空中飞来飞去，真是像这儿的小精灵……
我真爱这充满诗情画意的田园风光啊！我以后还要来在这让人全身舒适的地方！
四年级写景作文 篇78
我们的校园像一张连绵不断的画卷，在这幅画卷里，曾经有我们学习生活的点点滴滴，有许许多多令人难忘的事情，事情就是发生于多姿多彩、无比美丽的校园，她将陪伴我们度过快乐的童年。
刚入学时，我们的校园古老简朴，可是现在，学校刷了红漆，染了白墙，整个校园焕然一新。我们像是走进一所新学校。学校里又建了3栋宽敞明亮的教室，又新招了300多个小学生，又安装了16个新摄像头。校园里的变化真大啊！在这个美丽的校园里，时时听到学生们的朗朗读书声，到处充满了孩子们的笑声与欢乐，显得一派生机勃勃的样子。
我们的学校面朝东，教学楼分别在南北处，有2级天梯，学生们可在那里看风景。南边教学楼的后面是篮球场，篮球场的右边树木郁郁葱葱，绿草如茵，花团锦簇，正前方是干干净净、一尘不染、整整齐齐的操场，时而有小朋友在那里玩耍……
在美丽的校园里，我最喜欢的是绿树生长区和篮球场。绿树吸收二氧化碳，排出氧气，增添了校园的清新与干净，许多鸟类也被吸引过来了，他们在树上歇息唱歌。夏天，树木长得茂盛，我们经常在绿树成阴的树底下乘凉，叙说着美丽的校园；在篮球场上，你也许会看到一群人在打友谊比赛，不仅给校园增加了一道亮丽的风景。而且更创造了一个和谐美好的校园。
校园，我永远也不会忘记你，是你伴随着我们的童年；是你创造了优美的环境，让我们好好学习，茁壮成长，奋发图强；是你让我们又有了一个温暖的家。我爱我的校园！美丽的校园！
四年级写景作文 篇79
一年有四季，春季夏季，秋季，冬季，每一个季节都有各自的特色，春季生机勃勃，夏季阳光神秘，秋季硕果累累，冬季冰天雪地，每一个人都有袭击喜欢的季节，就你觉得哪个季节最迷人呢？它迷人的地方在哪里呢？
我觉得迷人的季节是秋季，秋季没有春季的生机盎然，没了夏季热情似火，没了冬季瑞雪丰年的喜人景象，但是秋季是一个金黄的季节，在田野上，在树林里，可以看到一篇的金黄色，稻田里，沉甸甸的稻谷在枝头笑弯了腰，向人们展示着丰收的喜悦，是人们辛勤种植的劳动成果，是农民伯伯的心血，在这个收割的季节里，农民脸上的笑容多么灿烂，多么迷人，尽管在需要一番力气将稻谷收割回家，但是心里总是美滋滋的。笑容是美丽，也是会传染的，治安这个季节，秋天的丰收，人们脸上的笑容是迷人的！
在另一片山林中，火红的枫树林，为这一片山增添了靓丽的颜色，乘车爱坐枫林晚，霜叶红于二月花，看着满上的红枫叶，领悟诗人的意境，感悟这句诗的情景，捡起一片红枫叶，红色的迷人，也有很多人来观看留念，拍下这美丽的风景，留下迷人的照片。在微风吹佛下，叶子一片片飘落，落在树枝，落在其他树枝上，落在人们懂得头上，拾起一片枫叶，当做书签，在阅读书籍的时候，看到这一片枫叶，多人迷人，在书里留下枫叶的气息，在人们心中留下迷人的风景！
秋季多么有魅力，真令人着迷！
四年级写景作文 篇80
秋天，是一个五谷丰登的季节，是一个瓜果飘香的季节，也是一个美丽得连神仙也赞叹不已的季节。我忍不住拿起手中的画笔，描绘这美丽的秋天。
我先用彩笔画了一片金色的树林。树林里生长着许多银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。树林里不仅生长着许多银杏树，还生长着许多枫树呢！红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。白桦树林依然苍劲挺拔，像一位位英勇的卫士守护着整片树林。松树呢，穿着四季常青的衣服，向人们显示自己旺盛的生命力……小朋友们在树林里做游戏、跳孔雀舞……我们这些孩子，踩在从树上飘落下来的叶子上，发出“咔哧、咔哧”的声音，好听极了！
接着，我又在树林旁边画了一座果园。果园里，橘子挺起了它的“将军肚”来迎接秋姑娘。石榴们都放齿大笑，绽开笑脸，好像在说笑话似的。苹果见了秋姑娘，真害羞，脸红得像一团火焰。柚子一定是赶夜路来的，因为它涂了月亮的金黄。那紫盈盈的东西，一定是葡萄吧！紫盈盈的葡萄像一颗颗紫水晶，动人心弦……
最后，我又画了一片金黄的田野。田野里，金黄色的稻谷笑弯了腰。一簇簇火红的高粱像熊熊燃烧的火把，在随风飘舞着。玉米咧开了嘴儿笑了，露出了满口金黄的牙齿。雪白的棉花一朵朵竞相怒放……好一派丰收的景象。
这就是我画的秋天，你们觉得我画得好吗？
四年级写景作文 篇81
鼎湖山上有一个美丽的飞水潭，它是鼎湖山的一颗明珠！
飞水潭的瀑布真美啊，它好像一匹英俊的白马，从六米多高的主峰飞驰而下，水流撞击清澈的水面溅出一粒粒明亮的水珠，从远望去犹如一张薄薄地水雾，形成了美丽的飞水潭。
飞水潭的水真清啊，清得可以清楚地看到水底游得悠闲自得的小鱼，显得那样闲适，那样自在；飞水潭的水真香啊，散发着淡淡的清香沁人心脾，让人心旷神怡。飞水潭的水真活泼啊，它似一个不安分的小孩，顺着山势冲到山底，形成了一条清澈见底的小溪。溪中山石突兀，错落有致，别有一番情趣。小溪两边是漫山遍野的参天大树，它们一直矗立在那里，早晨它们带着晨光迎接游客，下午伴着夕阳目送游客，仿佛给游客指引前进的方向。调皮的孩子有时也会趴在它的边上“照镜子”“摸摸鱼”；老人们也会轻松悠闲地坐在石头上泡着脚，享受这无忧无虑的生活。
这就是美丽的飞水潭，水中有山，水中有树，水中有……，水中还记录着游客的点点滴滴。美丽的飞水潭让人流连忘返！
四年级写景作文 篇82
除夕那天，我和爸爸、妈妈、奶奶一起吃年夜饭。突然，一声尖叫划破天空，在几十米的高度喷薄而出，许多五颜六色的“雨滴”从天而降，像仙女散花，像白天一样照耀着夜晚。
然后一个小飞机一样的烟花飞向夜空。砰的一声，可爱的降落伞从天而降。车被炸哭了！真是个懦夫。然后，另一颗小星星冲到了天空的顶端，爆炸了。五颜六色的流星雨划过天空，落地前消失得无影无踪。接着，夜空中像太阳一样绽放出一朵烟花，闪闪发光。
吃完年夜饭，看到别人放烟花，忍不住心里痒痒的，就带着爸爸妈妈奶奶去放烟花。只见父亲慢慢蹲下身子，打开打火机，走近导火索。我一看，赶紧跑上楼，捂住耳朵，盯着导火索。导火线“嘶嘶”一声，越来越短，我就越来越害怕，瞪着它。这时只听嗖的一声，一朵大丽花飞上天空，爆炸了。它就像一个巨大的喷泉，散落的星星就像小水滴。
烟花真好看！
四年级写景作文 篇83
我们学校有一座花坛，它的样子非常好看！
这个花坛有许多芬芳的鲜花。有许多品种：菊花、牡丹花、桂花、剑兰……而且五颜六色：白的、黄的、紫的……非常漂亮！其中我最喜欢的是剑兰，因为每当它竖起来时就好像一个士兵保卫着这个花坛，英勇极了！
花坛正中间是有一棵高大的树。这棵树非常茂盛，叶子一簇堆着一簇。这棵树是一棵不知道年龄是多少的老树，因为树上长满了胡子，就像老爷爷的胡须。当风一吹来，胡子就随风而动。
这个花坛四周都有一条用鹅卵石做成的小路，走上去还可以给脚按摩呢！
这个花坛非常深受同学们的喜爱。下课时，有的同学来这里闻花香，有的同学在花坛周边玩游戏。
学校的花坛真漂亮！我既爱学校，又爱学校的花坛！
四年级写景作文 篇84
我的校园真美丽！它位于阜田镇的中心，下面就让我来为你们做导游吧。
走进校园就能看到几棵高大挺拔的大树，它们一动不动地站在那里，像一个个战士来保卫校园。树上开的花有时像小仙女似的轻盈的飞下来，掉下来的树叶是伙伴们的最爱，可以用它做漂亮的书签。
上课铃一响，校园一下就变得很寂静，随后会传来琅琅的读书声，如同铿锵有力的乐曲在耳旁响起。下课铃响起，同学们的欢笑声便会覆盖校园的寂静。
在校园的正中心是操场，操场前竖着一根挺立的旗杆，每周二，我们都会随着国歌，将国旗徐徐升上旗杆。每一次的国旗下的讲话都会给我们带来不同的知识。
校园的东边还有一个花园，那是同学们的乐园。里面种植了许许多多的花，有玫瑰花，菊花，郁金香……十分美丽，香气扑鼻，这些花儿给校园增添了一道美景。
夜晚的校园也别有一番景色，在皎洁的月色下，校园是那么宁静；在点点星光下，校园是那么寂静，在可爱的萤火虫的点缀下，校园是那么美！
四年级写景作文 篇85
我家离苗庄挺近的，所以我知道，乡下人家过的是与城市不同的生活。
乡下人家，虽然房屋不大，但总爱在院子里种几棵树，那树遮天蔽日，夏天为人们挡住酷暑，树身苍老而布满斑驳的纹迹。
树叶呈青绿色，让人看的高兴。树上不时开几朵小花，梨花。桃花。杏花。树下也有几朵，牡丹。玫瑰。百合，显出一派农家风范，十分美丽。
离城市稍远一点的村庄，总会养几只鸡，你站在小道上，会看见有红灿灿的鸡冠的雄鸡，在泥路上大步流星地走来走去，如果你向它投食，它先是转了几圈，摆出一副贵族的架势，再去啄食。或瞅见一群快活的小鸡，围在母鸡的周围，不停地发出欢叫声。有时在院子里，还会看见几头老母猪，它们有的仰卧在窝里。有的走来走去，即使有人开门，它们也从不吃惊。
若是在湖边的村庄里，会看见一个人坐着红漆小船，划着浆，边划船边把鸭子赶到水里，到湖中心时，向鸭群撒食，于是鸭群乱成一团，到处抢食，十分有趣。
若在傍晚来到农庄，会看见人们把桌椅饭菜搬到大树阴下，安安静静地吃饭，鸡。鸭也站在一旁进食，头顶不时有归巢的鸟儿掠过，晚霞。余晖。晚风等等，与乡下人家一起构成了独特的田园风光。
当最后一抹霞光消失后，天黑了，鸡。鸭不叫了，猪也不再发出咕噜声，风轻轻的吹，昆虫的叫声伴着农人入睡，远处城市有微弱的灯光，这就是真正的乡下人家。
四年级写景作文 篇86
一转眼，烈日炎炎的夏天就来到了我们的身边。大地好像被烤焦了一样，树上的知了叽叽喳喳，似乎在说：“热死了，热死了”。这时我也真希望老天能下一场大雨，然后把“熊熊烈火”浇灭，大地就变得凉快了。
这雨居然说下就下，哗哗哗，天空中下起了倾盆大雨。在碧绿的树丛中那一颗颗、一串串的雨滴如同龙眼一般往下落。树叶上的灰尘被洗得一干二净，雨水打在屋顶上发出了“啪啪”的响声，公园里的花儿们在风雨中疯狂的舞动。它们都贪婪地允吸着雨水，快乐的长大着。我想那些含苞欲放的花苞已经迫不及待地想长成一朵朵鲜艳美丽的花朵了吧。雨依旧哗哗的下着，路上的行人不约而同地撑起了一顶顶雨伞，一眼望去，就像一大片在雨中长出的一朵朵娇艳欲滴，五彩缤纷的小蘑菇美不胜收。
渐渐地，渐渐地雨停了，天空中的乌云慢慢地散开了。乌云散开后，天空中出现了一道美丽的彩虹，彩虹旁边还有几朵白云，悠闲地飘着，好像在欣赏雨后的美景。
雨停之后，天气终于变的凉快些了，这种炎热的天气也不情愿地离开了。我看见此时的花朵变得更加艳丽了，小草变得绿油油的，小鱼儿欢快的游着，仿佛这场雨带走了所有的炎热。夏天的雨来得又及时又干脆，我爱夏天的雨！
四年级写景作文 篇87
我家在农村，前面是宽阔的田野。一天，天上竟飘着鹅毛大雪，大地穿上了一件白色的衣裳。漂亮极了！
冬天的雪景在吴江并不多见，实属很难得。早上，我拉着爸爸妈妈，冲向田野，一起堆雪人。我们脱下手套，向手上哈了一口气。然后我抓了两把雪，一按，放在地上，准备滚一个小脑袋。爸爸妈妈负责做身体。我把小脑袋滚好了，拿起来想放到雪娃娃的身体上，谁知它一下子碎了，真让我伤心。但是我还是坚持不懈，重新再做。最后，我们终于成功了！
记得之前也有一年下雪。我和小伙伴们欣喜若狂，一起去打雪仗。我们先把雪滚成拳头大的小雪球，再用力一扔。目标——任意一人。但我们还是有游戏规则的，绝不能打脸。大家相互追赶，不停地做小雪球。不一会儿，我们的鼻子、脸全红了。玩着、玩着，我爸爸走过来说：“吃饭啦，吃完再来。”我临走又做了两个小雪球向小伙伴们投掷。
有雪相伴，冬天的景色真美！我爱冬景。
四年级写景作文 篇88
临近3月，雨水又毫不吝啬地落了下来，淅淅沥沥，哩哩啦啦，没完没了……此时的我正坐在温暖的公交车厢里，透过车窗细细品味这绍兴的雨。
雨虽然不大，但雨丝轻轻打在车窗上，看起来就像车窗挂了一块透明的帘子。再加上凝结的水汽，窗外自然显得有些朦胧。但是这丝毫不影响观雨景，反而又将一切添上了一层神秘色彩。雨丝陆陆续续落入河中，绽放出数以万计的波纹。树儿、花儿在雨中吮吸着甘露，不知不觉又高了几分。落在地上的小雨滴，逐渐在低洼处汇成了一个个小小的“池塘”，再过一会儿还能看见几条“小溪”正源源不断地汇入“池塘”里。新的雨滴落进来，溅起了小小的水花，就像小精灵一样跳跃在水面上。举目四望，不禁想起“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这句古诗。虽然是早春，但是这不断的小雨似乎已让人有了“欲断魂”的迷蒙、醉人……
这下不完的，说不清的，绍兴的雨啊……
四年级写景作文 篇89
睁开惺忪的睡眼，望望窗外的美景，仿佛闻到了“春”的味道，那是一种温柔而香甜的味道，让人感觉轻松！
端着一杯下午茶坐在窗边，静静的享受着春的味道。
春是温柔，她能让万物复苏，赶走严寒，让温暖重温人间，让冬眠的小动物来感受春的温暖。瞧，那覆盖着冰雪的草地里探出了一个小脑袋，是花儿时间仿佛停了，春姑娘的妙手“剪”出了那万紫千红的花儿，让它们那冻了一个冬天的身躯来感受春天带来的温暖。
春是香甜的，当你坐在窗边，手里拿着咖啡，望着窗外的花儿，看这它们优美的身躯，闻着它们的淡淡清香，仿佛那苦涩的咖啡也是有丝丝香甜。
让我们用双眼去观察春的美丽，让我们用双手去触摸春的新奇，让我们用双耳聆听春的乐曲！感受春的美丽！
文章用动人的笔触，描写出了春天的“温柔”和“香甜”。能够恰当地运用比喻、拟人的修辞手法，如“春姑娘的妙手“剪”出了那万紫千红的花儿，让它们那冻了一个冬天的身躯来感受春天带来的温暖”语言富有美感，具有有抒情性。
四年级写景作文 篇90
今天天空阴沉沉的，太阳不知道要去哪里。整天找不到他，而且乍一看是阴天。
过了一会儿，连续不断的秋雨开始从天而降，像丝雨滴从上面落下来，形成一个珠帘，用蝉一样的外衣覆盖着群山，像一个薄薄的窗帘，形成一堵显示着无数公顷谷物的雨墙，鞭笞着，掩盖着一切。
雨点打在玻璃上，发出“噼里啪啦”的'响声，仿佛无数快乐的音符在跳动。这时，玻璃上出现了痕迹。
闪亮的雨滴落在草地上，冲走了草地上所有的灰尘，使草地更加绿意盎然。
雨点落在屋顶上，一层层白雾堆积起来。雨点像珠帘一样从屋顶流下来，很美。
雨点斜打在街道积水上，溅起一朵朵小花。
雨渐渐停了，深绿色的树叶，亮绿色的，像一个巨大的道路天空覆盖了天空。只有几片叶子变得微黄，挂在树上，像镶嵌在绿色布子上的宝石。秋风一吹，几片枯叶如飞舞的黄蝴蝶般飘落。
田野里有一派生机勃勃的景象。高粱被雨水冲刷后变成了火红；玉米被雨水冲刷后变得更饱满、金黄；小米被雨水冲刷后变成金黄色，像个笑弯腰的孩子。
天气越来越冷，秋风有些凉意。人加厚了一层衣服，小猫小狗钻进人温暖的怀抱就睡着了。
这真是一场秋雨，一场凉爽的秋雨。
四年级写景作文 篇91
今天早上，我和爸爸妈妈一起去姐姐家玩。因为姐姐住在乡下，所以我们在开着车走好长一段时间。我们走了一段路以后，路就变得颠簸起来了，“哎呀”。我的头都撞到车顶上啦。过了这段陡峭的山路，终于到姐姐家。刚下车，一阵微风向我吹来。“真凉爽呀。”，我走到门口看见一只棕黄色的狗在看守大门，像个警卫员似的。到了院子里，我还看到两只黑色的狗在空地上嬉戏打闹，真是可爱极了。
姐姐说：“走我带你去瞧瞧我家的小鸡。”说着，姐姐就领我走到她家的桉树林里。到了树林里，我看到一只母鸡率领一群小鸡在树林里觅食。在树林旁边有一间大房子，房子里可不是人住，而是牛和羊在一起住的。有一头牛，整天趴在地上，名字叫“嘟嘟”，因为它从不干活，每天只知道吃，吃得连站都站不起来了，所以取名为“嘟嘟”。还有一只山羊，它虽然也是趴在地上，但是，它不像嘟嘟一样懒，它是脚骨折了，所以只能趴着了，其它三只小羊总是喜欢至树林里去玩耍，影响树林里的母鸡产蛋和小鸡群睡觉，它们又被取名为“捣蛋”羊。
回姐姐家的路上，我看见一只才出生十多天的小鸡，正在路上拼命地跑，我想：这只还没有手掌大小鸡肯定是走丢了。后来，我跟姐姐说：“姐姐，要不我们俩把这只小鸡送到***妈的身边吧。”姐姐说：“好。”我们又往回走，到树林里，我们把小鸡放进了鸡窝里，小鸡见到了自己的妈妈，非常高兴，好象对我说：“谢谢你，小主人。”
时间过得真快呀。太阳已经落山了，我们也只好跟姐姐说再见了。我还会再来的，因为这里的一景一物让我恋恋不舍。
四年级写景作文 篇92
我的家乡在广州，这里风景优美，景色宜人。就拿风光秀丽的宝墨园来说吧，我特别喜欢。
宝墨园的正门矗立着一个大大的牌坊，上面写着“宝墨园”三个大字。过了牌坊，是一幅巨大的刻画，上面刻着百鸟、凤凰和花草树木，有的凤凰在自由自在地飞翔;有的在树枝上看着它的臣民百鸟;有的在对着天空鸣叫，真是太有趣了!
过了刻画，有一个池塘，里面有许多各种各样，五彩缤纷的金鱼，只要人们丢一点儿食物进去，金鱼们就会争着去吃那个食物，有的金鱼在另一个金鱼的上面;有的被挤出去了，想进去但又进不去，只好垂头丧气地游开了，真有趣 !
过了池塘，有一个荷花池，碧绿的荷叶挤满了荷花池，他们是小鱼和小虾的小伞，是小蜻蜓的停机坪，他也是小水珠的摇篮。在微风中，一个个荷叶开始了优美的舞蹈，风停了了，荷叶停止了舞蹈，荷花池又平静了，现在荷花池里还没有荷花，但是不久以后，荷花池里就会出现亭亭玉立的荷花了。
这就是宝墨园，这就是我家乡的宝墨园!
四年级写景作文 篇93
秋天，是一个五谷丰登的季节，是一个瓜果飘香的季节，也是一个美丽得连神仙也赞叹不已的季节。我忍不住拿起手中的画笔，描绘这美丽的秋天。
我先用彩笔画了一片金色的树林。树林里生长着许多银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。树林里不仅生长着许多银杏树，还生长着许多枫树呢！红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。白桦树林依然苍劲挺拔，像一位位英勇的卫士守护着整片树林。松树呢，穿着四季常青的衣服，向人们显示自己旺盛的生命力……小朋友们在树林里做游戏、跳孔雀舞……我们这些孩子，踩在从树上飘落下来的叶子上，发出“咔哧、咔哧”的声音，好听极了！
接着，我又在树林旁边画了一座果园。果园里，橘子挺起了它的“将军肚”来迎接秋姑娘。石榴们都放齿大笑，绽开笑脸，好像在说笑话似的。苹果见了秋姑娘，真害羞，脸红得像一团火焰。柚子一定是赶夜路来的，因为它涂了月亮的金黄。那紫盈盈的东西，一定是葡萄吧！紫盈盈的'葡萄像一颗颗紫水晶，动人心弦……
最后，我又画了一片金黄的田野。田野里，金黄色的稻谷笑弯了腰。一簇簇火红的高粱像熊熊燃烧的火把，在随风飘舞着。玉米咧开了嘴儿笑了，露出了满口金黄的牙齿。雪白的棉花一朵朵竞相怒放……好一派丰收的景象。
这就是我画的秋天，你们觉得我画得好吗？
四年级写景作文 篇94
我的家乡是一个美丽的地方，那里有好玩的东辉阁、壮观的虎山公园、漂亮的石夫人。但是最喜欢的却是我家后门的小菜园了。菜园本是一个不起眼的小地方，但是经过爷爷的妙手，让我渐渐地喜欢上了它。
春天，菜园里的油菜花开了，一朵朵、一簇簇，可真像一位位身穿连衣裙的小姑娘呢！风一吹，它们在园子里翩翩起舞，多像一位美丽的仙子啊！这段时间里，爷爷还会播撒一些丝瓜的种子，等待着夏天成熟的丝瓜。
夏天里，一朵朵金黄的'丝瓜花全开了。有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出了谈黄色的花蕊；还有的是花骨朵，真是千姿百态啊！有的丝瓜成熟了，像一个个胖娃娃挂在枝头荡秋千，等待着农民的采摘。
秋天，茄子熟了，一个个紫莹莹的，真可爱！老农夫见了准会高兴。
冬天，豌豆花开了！一朵朵豌豆花可真像一只只美丽的蝴蝶，那一个个豌豆多像一个个弯弯的月亮呀！微风吹来，豌豆花和豌豆们在风中频频点头。
这就是我家乡的菜园，一个丰富多彩的菜园！
四年级写景作文 篇95
春，让花朵微笑。
春，让杨柳抬头。
春，让花朵歌唱。
春，让小朋友绽开美丽的笑脸。
春天犹如魔法师，他让小草复苏，也让河水解冻。
我走出家门，坐在石椅上，欣赏着每一朵漂亮的花儿。
阳光斑驳地洒落在地面上，好温暖。
抬头望去，阳光并不刺眼，只是闪出金色的光芒。
好多小朋友在水泥地上玩耍，欢快极了。
我坐在秋千上，静静地，轻轻地摇荡着，享受每一缕阳光带给我的温暖。
春天是美丽的，这是大自然的现实，而不是胆大的幻想。
四年级写景作文 篇96
一年有四个季节，分别是春、夏、秋、冬。春天百花齐放，万紫千红;夏天绿树成荫，生机盎然;秋天鲜果飘香，是丰收之神;冬天玉树银花，粉妆玉砌。每个人喜欢的季节可不一样，而我就喜欢一身金黄的秋天。
秋天在我的记忆里是个美丽的季节。入秋以后，公园里的植物就像一位酷爱打扮的少女，频频地更换着装束。一阵风吹过，红色的枫叶就像五角星一样，在空中慢慢地飘落下来，不禁让我想起了曾经有人说过：“秋风秋雨愁煞人。”但我觉得秋天也有它的独到之处，秋风拂面，吹走了炎热的夏天，带来了凉爽。
秋日的傍晚，河静静地流淌着。闪动着的粼粼水光，就好似闪动着千万只明亮的眼睛，都在凝视着秋天的秀色。
秋天像色彩之神，使植物的色彩渐渐变浓。我被这艳丽的色彩感染了，陶醉了。我爱这丰收之神的秋天!