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毕业典礼上的讲话稿

2026/01/26演讲稿

此篇文章毕业典礼上的讲话稿(精选5篇),由智远网整理,希望能够帮助得到大家。

毕业典礼上的讲话稿 篇1

20xx届毕业同学们,各位老师:

早上好!

今天我们欢聚一堂,举行隆重的毕业典礼,欢送三亚学院历史上第一届本科毕业生,首先,我代表学院向全体毕业生表达衷心祝贺,祝贺你们顺利完成大学四年的学习生活,从此走上人生的新的旅途!同时也衷心感谢为培养学生作出卓越贡献的全体老师和职工们!

同学们,你们是海南大学三亚学院历史上第一批学生。四年前,我们在落笔洞广场举行开学典礼,在满天晚霞的映照下,我们共同见证了这一庄严的时刻,那激动人心的场面,至今历历在目。我们在一起,共同见证了三亚学院的诞生和发展。

前天晚上,我和同学们一起参加了庆祝晚会,感谢你们用你们的心,用你们的才智,组织了这么一场动人的晚会,用艺术,用歌舞,回顾了这四年的艰难和欢乐,表达了你们的师生之情、同学之宜,我深受感动,感到我们的心在一起跳动,谢谢你们,我的学生们!你们的青春活力,铸就了一个朝气蓬勃的、有着光辉未来的三亚学院。

作为首届学生,你们是艰苦的,四年前的校园,各类设施都还很简陋;但你们又是幸运的,毕竟这个“第一”属于你们,你们不愧为第一届的三亚学院人。经过四年的努力,你们取得了值得全体老师也值得你们自己骄傲的成绩。你们不单单完成了规定的学业,而且积极参加各类社会和校园活动,在实践中培养锻炼了你们自己的能力,在全国、全省、全市与学校的各类竞赛活动中,取得了骄人的成绩。全体09届毕业生中,在四年中,在全国、省市各项比赛中,有103位同学取得了155项各种奖励。我举几个例子:有07年理工分院计科李俊等3人在全国大学生电子设计大赛海南省赛区获得一等奖,在07年海南省首届电子设计大赛中获得了一等奖,另外两位同学获得了二等奖;在07年举行的全国数学建模竞赛中,理工分院计科班陈明(音)等3人获得了二等奖;在08年全国大学生高尔夫邀请赛中,李亮(音)等同学获得了第六名;在全国大学生街舞挑战赛中,李振飞(音)同学获得了海南赛区冠军;在07年“CCTV”杯大学生英语演讲比赛中,李蓉同学获得了海南省复赛优胜奖,等等。在其他的竞赛和活动中,我们一共有263名同学取得了808项各种竞赛的优胜名次、荣誉称号、奖学金,等等。在各种活动中,我们作为三亚学院第一届学生,作为海南省一个新兴的学校,你们常常以惊人之举,赢得了社会各界的敬仰,也为学院争得了荣誉。现在,在海南省,在三亚市,只要是举行各类世界级的活动,我们的学生都能起到重要作用,在此,我感谢你们,三亚学院以你们为荣!

同学们,你们现在即将开始自己新的人生阶段,你们将继续开拓你们的人生。你们有的同学将进入研究生的学习阶段,继续深造。陈佳、王蝶、张环、张婷、杨震、王帅(音)等六位同学将作为祖国西部开发计划的.志愿者,奔赴祖国的西部。其他同学会在祖国各地从事各类不同的工作,我祝愿你们不断进步,前途光辉!

虽然你们将离开三亚学院,但三亚学院永远是你们共同的家园,我们全体老师、全体职员将像父母盼子女一样,希望你们与学院保持联系,有机会经常回家看看。学院的校友总会将马上成立,我在一生中经历了五十多年的学习,经历了很多所学校,还经常参加各种校友的活动,我觉得,校友们的团聚时人生中最最温馨的一幕。当我们有八、九十岁白发苍苍的老学者,与朝气蓬勃的青年学子共聚一堂,互相以兄弟姐妹相称,不管差多少届,见面全是学姐、学兄、学弟、学妹。在这样一个场景下,人人都会觉得世界时多么的和谐,人生是多么的美好。

20xx届的同学们,再一次祝你们顺利,愿你们努力,盼你们成功!谢谢你们,我们为你们而骄傲,学校以你们为荣!

毕业典礼上的讲话稿 篇2

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的各位同学们:

大家好!

非常高兴能够参与你们的毕业典礼,与大家共同见证和分享你们人生中最重要的时刻之一。我谨代表全体导师和授课老师,向光荣毕业的各位同学表示最衷心的喜悦和最热烈的祝贺!

今天的毕业典礼既是你们学习生涯的终点,也是创造未来辉煌的开端。此时此刻,作为导师和授课老师,我们一方面为你们感到自豪和欣慰,同时也为即将到来的离别而依依不舍。因为,不久的将来,我也和大家一样,要暂时离开中信所。但我相信,我们暂时的离别是为了明天更好的相聚。古人云:师者,传道、授业、解惑者也。思想的`传承远比知识的传承重要。为此,我愿意代表老师们说几句话,作为给你们的毕业赠言,与你们共勉。

第一句话:追求理想,永不言弃。

有人也许会认为,在当前物欲横流、浮躁功利的社会里来奢谈什么理想和信念,未免有点可笑和另类。但我的经历却告诉我,这是追求成功而有意义的生活的根本。正是籍由梦想,引领着我一直走到今天,来到这里。

生活中没有理想的人是可怜和可悲的。不要因为现实生活的无奈而轻易放弃对理想的追求。没有什么比梦想更重要!正是昨日的梦想支持着我们一路走来,正是今天的梦想让我们执着而坚韧,帮助我们克服心中的恐惧,在挫折面前充满动力,在漫长而艰苦的奋斗过程中给你坚持到底的力量!因为,明天的成就正是源自今天的梦想。

第二句话:享受过程,注重细节。

光有梦想还远远不够,行动是让梦想变为现实的唯一路径。今天的成功是由昨日的积累而来,而明天的成就又是用今天一点一滴的努力换来的。所以,你们固然要有书生意气、挥斥方遒的豪情,更要着力培养脚踏实地、注重细节、务求完美的作风,这是你们走向成功的必要条件。

人生就像一场旅行,目的地固然重要,但更重要的是沿途的风景,以及看风景的心情。为理想而奋斗的过程,往往比最终的结果更重要、更难以忘怀。

第三句话:乐观向上,感恩生活。

现实,总是会与理想存在差距。特别是你们刚出校门步入社会,更会遇到种种不适应、不如意。这时候,更需要保持豁达乐观的态度,学会以感恩的心态来生活。

不仅要感激那些关心过你、帮助过你、支持过你、呵护过你的人,更要感激所有使你坚定成就的人。感激那些斥责你的人,因为他提醒了你的缺点;感激绊倒你的人,因为他强化了你的能力;感激遗弃你的人,因为他教导了你应自立;感激鞭打你的人,因为他激发了你的斗志;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激中伤你的人,因为他砥砺了你的人格。只有这样,我们才能不断成长和进步。

同学们,每个人的人生简历都由自己写就的,我们的人生目标就是要努力让自己的简历变得更加厚重而精彩。我相信,只要坚持“梦想、行动、感恩”的信条,同学们一定能创造出属于自己的精彩人生。

最后,祝同学们生活顺利,事业成功,人生精彩!谢谢!

毕业典礼上的讲话稿 篇3

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是09级公管的xx,很激动也很荣幸能在这样一个特殊的时刻作为在校学生代表站在这里发言。

巍巍麓山,浩浩湘江,堂堂学府,源远流长。承接涟衡形胜,汇聚四海英良。

雄雄人武,赳赳身姿,嘹亮军歌,气宇轩昂。谨承仁爱身修,实现精勤业广。

时间如白驹过隙,我成为湖南师范大学人民武装学院的学子,也就将近一年了。无论何时,相信我们都忘不了收到湖南师范大学录取通知书那一刻的激动与喜悦之情,忘不了炎炎烈日下军训时咬紧牙关坚持到底战胜自己的成就感,忘不了第一次穿上绿色军装走进绿色军营的新鲜感与自豪之情。在人武的一年,半军事化的管理让我在吃苦中得到磨砺,在磨砺中得到锻炼,在锻炼中得到提升。对这里的一切,我心怀感激。每一次的训练,都是对自己的一个挑战,锻炼身体磨练意志;每一次的劳动,都是对自己的一个检验,吃苦耐劳敢于担当;每一天的学习,都是对自己的一个提升,素质过硬品学兼优。

正当我还在懵懂中享受大一的最后时光时,毕业的离歌已为大四的学长们奏响。原来四年的大学生活,也只是弹指挥袖间。在这里,首先祝毕业的学长们在新的'人生起点上前程似锦。有句话说的好:离别是为了更好的重逢。我相信:人武学院的历史会铭记这一刻。你们的四年亦是学院发展的四年,因为有了你们的拼搏,人武学院的历史上增添了浓重而精彩的一笔。也许,毕业是伤情而张扬的告别,让今晨的微风格外温柔,让明朝的阳光别样热烈;毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦;低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火。毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。学长们,到了新的天地,你们可以尽情涌动冲刺的激情,奔腾青春的步伐。因为你们年轻,纵使万山红遍,层林尽染,你们依然。

榜样的力量是无穷的,学长们,你们的脚印将是我们前进的方向,你们踏出的脚步将为我们开拓更加辽阔的疆域。你们的坚持,你们的理想,你们的激情都将继续陪伴着学院成长。它们都将成为我们未来的动力,都将成为母校平凡生活中的经典。在今后的学习中,我们将谨遵人武纪律,严格要求自己,积极进取,奋发图强。谨记师大校训:仁、爱、精、勤。

乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。最后,再次祝愿学长们一路走好,新的征程,再铸辉煌!

谢谢!

毕业典礼上的讲话稿 篇4

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天,我们欢聚在这里举行20xx届小学毕业典礼。我代表学校全体教师向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的毕业班老师们致以崇高的敬意!

六年的学习时光是短暂的,是美好的、是难忘的。还记得吗?小学一年级时,刚刚跨入校园的你,哭闹着要回家,妈妈也陪着你落泪?还记得吗?你们的老师紧紧搂着幼小的你,用爱浇灌出你对学校的热爱,从此乐不思蜀;还记得吗?学校组织的每一次活动,你们积极参加,给母校增光添彩;还记得吗?运动场上你们矫健的身影,优异的体育运动成绩……学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状,述说着你们勤奋的求知与探索。

短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。”。

不久的将来,同学们即将奔赴新的学校,继续求学深造,追求自己的理想和人生价值。初中的学习是全新的:门类多,内容深,进度快,学习任务更加繁重,各种竞争更加激烈。临别的时刻,老师的心里有成千上万个不舍得,有说也说不完的叮咛,有道也道不尽的嘱托。但老师知道你们是鹰总有搏击长空的时刻,你们是大树总有参天的日子。纵有无数的舍不得也要舍得!

同学们,你们即将离开小学,踏上人生新的征程。愿同学们在中学阶段的学习做到尊敬老师、热爱父母亲人、热爱学校、团结同学、勤奋好学、勇于思考、善于创新,敢于探索,为校争光。母校的全体老师将一如既往地关注你们的成长,相信六小今日因你而精彩,明日六小会因你而骄傲!最后祝同学们拥有一个充实难忘又精彩的中学时代!愿同学们将来能够顶天立地做人,脚踏实地做事!

有幸参加了孩子的小学毕业典礼,二个多小时的时间里,几次感动,内心汹涌!

那悦耳的课铃声,熟悉的“起立”声,让孩子们和家长再一次重温了瑞北。这最后的一课在孩子们的心里神圣而又庄严。向父母鞠躬,向老师献花,大屏幕上一张张记录成长的照片,孩子欢快的舞蹈,自创的离别歌曲,老师抒情的临别赠言,校长的谆谆教导……一幕幕浓烈温情,让人眼眶湿润。感动,兴奋,不舍,流连……在百合花芬芳的礼堂里飘逸,在孩子们、家长们、老师们心里潺潺流淌。离别的时刻还是无情地来到,孩子们用其纯真的歌喉动情地演唱着《明天会更好》,他们挥动着手臂,无比青春的脸宠上透露出自信、洋溢着热情,对未来无限的憧憬和对母校老师和同学的依依惜别之情。那巨大的照片墙,在最后的时刻升起,孩子们缤纷的签名,张张笑脸,宛如夏日里朵朵荷花,在园丁的呵护照料下,在瑞北这个温情的大家园里,炫烂夺目地盛开,在未来的时刻结出丰硕喜人的果实。

孩子们成长在这样的校园里是幸福的,一位家长感叹“我对小学毕业一点印象也没有了”。在如此优秀,精心培育的老师们的关爱下,他们怎么会对六年没有印象?清晰地记得,孩子二年级时,因为想晚上看电视,在学校自己猜作业,不按老师布置和要求书写作业。几次如此,数学老师很有意见,教育批评之后,小朋友仍没有改正缺点。老师罚他抄课文。纯真的孩子居然在教室里和老师顶嘴,坚决不抄,还质问老师,让老师“换位思考”。年轻的数学老师课后积极反思,及时和家长沟通,找孩子谈话,告诉孩子低年级培养良好学习习惯的重要性。在以后的日子里对孩子没有一点偏见。

四年级换了一个才毕业的大学生,也许做为班主任,她的资历缺乏。也许做为老师,她也没有经验。可就是这样一位身材小巧的女孩,用其柔弱的肩膀撑起了一片蓝天。五十个孩子,个头有的比她高,嗓音都在变声,身体处在青春期,激素分泌旺盛。冲突时常有之,摩擦在所难免小学毕业典礼演讲稿5篇。小老师以其顽强的毅力打拼着,以其温和的性格感化着孩子。几乎牺牲了所有的业余时间,给孩子补缺补差,找孩子谈心。我们收到无数条短信,有学校通知,有班级通知,还有孩子在校表现。小老师以其超人的能力,充沛的工作热情,细腻的`情感打消了家长开始的顾虑和猜疑,博得了孩子的喜欢,家长的信任,学校的赞许,引领着六(一)班的孩子们走在青春的路上,奔跑在人生起跑线上。

我们和老师孩子们一起走过的六年里,有欢笑、有烦恼、也有恐慌,可是我们都一路顺利走过。我的孩子从一个冒冒失失的小朋友变成了一个懂事,情感丰富,内心细腻无比,健康帅气的小小少年。在瑞北,他收获了自信,展示了自己的多才多艺。以其健康的心态,正无所畏惧地走向初中,迎接光明的未来!

最后的离别,六一班没有感伤,孩子们没有流泪,老师也几乎没说一句话。王老师临别给每个孩子手写的一封信,记载了老师对孩子浓浓的纯朴的感情,给孩子在小学的最后一天画上了完美的句号。

毕业典礼上的讲话稿 篇5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!科技自由探索,学术自由引领是全球大学文化的主旋律,对于大学生而言,练就独立人格,崇尚独立思考,是同学们的精神家园。今天,我为大家祝贺,祝贺同学们以优异的成绩毕业了,祝愿同学们前程似锦,心想事成。同学们,你们已经毕业了,你们可以选择升学深造,也可以选择工作创业,我希望同学们带着自己的精神家园继续顽强奋斗。人生的路离不开四步曲的往复循环,通过这四步曲的往复循环不断形成智慧,不断适应与提升自己的生存与发展能力。哪四步曲呢?

一、认知。什么叫认知?同学们为什么要上学?上学就是认知的捷径,人对世界的认识有许多种途径,教科书是专业人士编写出来的对人类过去经验教训、历史的科学总结,通过对教科书的学习是人们认识世界的最好方法。当然还有其他很多种途径认识世界,不同的教科书、不同的老师,不同的认知途径留给人们的记忆是不一样的;不同的家庭背景、不同的民族信仰、不同的国家、地区留给人们的记忆也是不一样的。但无论如何,认知是人类进步的起源,因此,我认为认知是人生进步的起点。学生学生,就是为学而生、生而为学,不同的人有不同长处优点,因此我认为,人人是学生、人人是老师。三人之行必有我师,说的就是这个道理。

二、选择。什么叫选择?有了一定的认知后,人们就开始有了选择的能力,这种选择是方向性能力的体现,是一种直觉。比如同学们参加高考就要填写志愿,这种志愿通常是方向性的选择,是商科还是理工科,是医学还是地球力学,这些方向性的选择很重要,如果选择了正确的方向,可能是人生的幸运,但什么叫正确?只是相对而言,变化要素太多了。

三、决策。什么叫决策?有了方向以后还要在这个方向上寻找适合自己的相对位置,便于取得更好发展。比如,同学们选择了专业方向,还要思考具体的学校,包括学校的综合排名、性质、地理位置、师资、实训、学科等等,这些都体现了人们的决策能力。

四、执行。什么叫执行?执行就是行动,就是拿出结果。经过认知训练、方向选择、细分决策三个阶段后,应该展开具体行动了,如果搞企业,那就是要落实商业计划;如果当公务员,那就是要进入角色,吃苦在先,享受在后,心中时刻装着人民;如果考研读博,那就是要制定学习计划等等。

通过认知、选择、决策、执行这四步曲的循环往复,自然就会形成智慧,有了智慧就能适应环境,就能生存发展。如何实现往复循环呢?方法因人而异,没有绝对的标准格式,但有一个基本规律就是积极主动,时刻争取机会,不怕苦,不怕累,不怕付出,不怕别人笑话,不怕失败,只求机会,不惧挑战。这个基本规律可以给同学们更多的认知机会,更多的选择、决策机会,更多的执行操作机会。有了这些机会,就有了认知、选择、决策、执行的循环往复、经验总结,就会自然而然地产生智慧。只说不练很难成为专家,没有机会练,永远成不了专家,争取练的机会十分重要。实践出真知,理论来源于实践,争取实践机会非常重要。

不同的人生经历有不同的智慧结晶。不同的认知水平,不同的方向选择,不同的细分决策,不同的执行操作,决定了不同的人生结局。通过在学校学习可以认知世界,通过自学也可以认知世界,通过实践探索结合理论学习更能认识世界。

有了认知水平才能形成选择能力,选择能力是对认知水平的具体检验。比如同学们在参加考试的时候经常会遇到选择题,这种题从表面上看都比较简单,但仔细研究,这种题往往是模棱两可,让人很难选择,但是同学们往往喜欢选择题,无论对错都要做出选择,为什么呢?因为每一个人都对自己充满自信,都认为自己是最幸运的、最聪明的,这是一个好现象,这也是人性的表现。当然也有一些人不愿意做出选择,搞不清对错就留空不填,那是很可惜的,只要做出选择,就有成功的可能,也许会得分,但如果不做出选择,那肯定没有分数。人生也一样,不能留下空白,每当遇到十字路口的时候,就要做出选择,无论对错都要做出选择,这种选择是方向性的选择,这种方向性的选择需要认知水平的支持,不同的认知水平就会出现不同的选择方向。选择方向后就会遇到决策的难题,既然选择了自己的方向,就要大胆地朝前走,人生的过程从本质上讲就是学习与决策的过程,我们每天面临的问题都是决策的问题。如何做出正确的决策?这是一件很难的事情,决策能力是考验一个人能力的关键要素。世界在变,人们如何应变?竞争无处不在,人们如何取得成功?当友谊与利益发生冲突时,如何把握平衡,如何决策?当喝酒还是喝茶遇到矛盾时,如何决策?当家庭与事业遇到对立的时候,如何协调等等。选择与决策是两个不同维度的能力要素,是人们每天都有可能遇到的问题。不同的决策有不同的结果,决策以后就要执行操作,执行操作效果的好坏直接体现在人生的方方面面。同样的事,不同的人去执行,效果就会不一样,这样的事例比比皆是。总而言之,希望同学们明白走进校园是为了更好地走向社会,走向社会后希望同学们明白继续学习的重要性。只有不断提高认知水平,不断提升选择与决策能力,不断加强执行与操作训练,不断以此往复循环,不断形成智慧结晶。只有这样,同学们才能从容面对人生,才能从容面对世界,才能理解包容成败、是非、黑白、大小、快慢、生死、贫富、学业、好坏、爱恨……

以上所有这一切都是相对的,就像宇宙行星一样,你变我也变,你走我也走,但每一个人的人格都是独立的,独立人格主体思维很重要,只要保持独立人格心态,就不会走极端,就会自信满满、快乐无穷。世事无常,变化是常态,变化是活力,我们应该用平常心面对各种异常现象,同样一件事从不同的角度看就有不同的理解。

什么叫“成功”?什么叫“失败”?不同的人,不同的团队有不同的理解,今天的“成功”可能就是明天的'“失败”,今天的“失败”可能就是明天的“成功”。

什么叫“是”?什么叫“非”?不同的人有不同的理解,在什么位置,从什么角度,看什么问题,结论都是不一样的,我并不是说“是非”不分,而是说“是非”也是相对而言的。

什么叫“黑”?什么叫“白”?“黑白”之间还有“灰”,孙万鹏灰学理论上讲的就是这个道理,不是说黑白不分,而是黑白之间有太复杂的变化,黑白也是相对而言的。

什么叫“大”?什么叫“小”?从哪个角度看“大小”?宇宙大不大?有多大?不知道。地球大不大?有多大?反正没有宇宙大。对于今天的人类来讲,地球就是人类的全部,但是,对于未来的人类来讲,也许不存在地球了,可能以其它形式存在于宇宙之中。恐龙大不大?现在已经灭绝了。细菌小不小?但生生不息。你说谁大谁小?

什么叫快?什么叫慢?有时候快还不如慢,欲速则不达。

什么叫贫穷?什么叫富裕?从长远来讲,人类没有贫富之分。就眼前而言,精神的力量可以平衡物质财富,精神与物质是可以相互转换的。人类处于不同的阶段对贫富的认知是不一样的,今天的世界几乎是推广全球市场经济,有物质交换,有货币结算,但马克思主义哲学告诉我们,人类一定会实现共产主义。当前中国也已经开始研究公平,如何实现从效率优先向公平优先转变,这是很大的学问。物质财富从本质上讲是公共资源,应该大家共享,有时候物质财富还会影响人们的情绪,但是,如何创造更多、更好、更人性化的物质财富,这当然是一个问题,有待于人们进一步研究。

“好”与“坏”,“爱”与“恨”等等辩证问题都不是绝对的,我们都应该用理性、客观的思想好好认知,独立思考。在同学们毕业的时刻,我为大家讲这些道理,目的只有一个,希望同学们更好地适应社会,更好地发展自己。希望同学们十分务实地展开各项工作,不要钻牛角尖,不要为了一些小事争得脸红耳赤,辩个是非高低,而是应该胸怀大志,有自己心中的理想,不被浮云遮望眼,放眼看穿全世界,始终保持清醒,始终保持独立思考,始终保持好奇心。只有这样,你们的前途必将一片光明。

同学们,你们马上就要离开这所美丽的校园,我相信你们对X学院的老师、学妹学弟们恋恋不舍;我相信你们在这里留下了许多美好时光;我更相信同学们带着心中的理想走向社会开创光辉灿烂的明天。由衷祝愿同学们心想事成,一切皆美好。每当芒果成熟时,欢迎同学们回学校看看!